5年級(jí)學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)

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★個(gè)人學(xué)習(xí)雷鋒事跡精神心得體會(huì)范文★

5年級(jí)學(xué)生對(duì)雷鋒心得體會(huì)1

三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了,可是我們對(duì)您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是,我時(shí)不時(shí)會(huì)有這樣的想法就是,雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報(bào)的嗎?從小我就有聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情,我也從小勵(lì)志要向他學(xué)習(xí)。

我記得就在上周就我剛上課回來(lái)??匆?jiàn)一位叔叔,他走著走著錢(qián)包就掉來(lái)了。我心想:“叔叔的錢(qián)包掉了,待會(huì)找不著了,肯定會(huì)很著急的?!彼晕伊ⅠR跑過(guò)去撿起來(lái),并把錢(qián)包交給了叔叔。叔叔剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪,他笑著說(shuō):“小妹妹怎么會(huì)拿著個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋,哎呀,錢(qián)包掉了。急忙對(duì)我說(shuō)謝謝啊,真是謝謝你啊。然后,我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的說(shuō)不用謝不用謝。

星期天了。我?guī)缀跻徽於即粼谏倌陮m。所以我就帶了五百元去交費(fèi)??墒俏医诲X(qián)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn),那五百元錢(qián)怎么那么無(wú)緣無(wú)故,不翼而飛的消失了呢?接著我用火箭似的速度沖出去找錢(qián),由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系,我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是,這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng),還越來(lái)越大。所以,我這汗不僅是因?yàn)橹背龅倪€有因?yàn)檫@太陽(yáng)曬得,所以啊,我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了,這不就正應(yīng)了那個(gè)詞嗎?-汗流不止。終于,我這熱鍋上的螞蟻被解救了,那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對(duì)我說(shuō);“小妹妹,這是你掉的錢(qián)嗎?”我十分興奮的的回答:“是的,這是我的,真是太感謝你了!”說(shuō)著我拿出20元,想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的,但是大姐姐卻不要,把錢(qián)放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去,必須得走了,所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢(qián)交給了老師。

誒,這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報(bào)了。因?yàn)檫@其實(shí)就像一個(gè)生物鏈,你幫助別人別人也幫助你,但是,我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助??墒牵抑恢罒o(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

5年級(jí)學(xué)生對(duì)雷鋒心得體會(huì)2

1963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召,吹響了全黨、全軍、全國(guó)人民開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)角。40年來(lái),鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作出重要指示, 全國(guó)群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷深入,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動(dòng),愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的雷鋒精神,激勵(lì)著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長(zhǎng)。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個(gè)響亮名字,始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí),成為廣大青年參與社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要形式,成為廣大青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中,廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),雷鋒精神在青少年中廣泛傳播,“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。40年來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求不斷深入,神州大地上掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮,涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型,展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳,生生不息。當(dāng)歷史的車(chē)輪進(jìn)入1994年的時(shí)候,一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動(dòng)在廣州蓬勃興起,它傳承雷鋒精神,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動(dòng)的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

1994年3月,團(tuán)中央向全國(guó)青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的號(hào)召,廣州市護(hù)士學(xué)校成立了第一個(gè)社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì),當(dāng)時(shí)在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席和團(tuán)支部書(shū)記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員,并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)。短短的一個(gè)月就有14個(gè)班級(jí)約1000名學(xué)生分別與昌華、多寶街道,智齡學(xué)校,致愛(ài)學(xué)校等單位結(jié)對(duì)子,為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問(wèn)等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系,及時(shí)對(duì)活動(dòng)的效果作出評(píng)價(jià)和落實(shí)改進(jìn)措施。活動(dòng)過(guò)程中,我們與服務(wù)對(duì)象結(jié)下了深厚的情誼,在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情,作為活動(dòng)的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人,我感觸很深。回顧開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的歷程,我深深地體會(huì)到:雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù),像雷鋒那樣愛(ài)黨愛(ài)國(guó),艱苦奮斗,勤奮學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,具有十分重要的意義?!胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承,都是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、推動(dòng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步的寶貴財(cái)富,開(kāi)展青年志愿者行動(dòng),是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在新形勢(shì)下的生動(dòng)創(chuàng)造,符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要,具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段,我們要緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù),在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。

首先,在新形勢(shì)下大力弘揚(yáng)雷鋒精神,團(tuán)組織要堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育青年,動(dòng)員引導(dǎo)廣大青年為實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而奮斗。要加強(qiáng)對(duì)青年的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,幫助青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神,激勵(lì)廣大青年以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐。其次,要加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標(biāo)。要積極引導(dǎo)青年主動(dòng)適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的新要求,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力掌握科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。要引導(dǎo)青年把為人民服務(wù)的思想落實(shí)到日常行為中,貫徹到本職工作崗位上,愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新,在平凡崗位上拼搏奉獻(xiàn),做出一流的成績(jī)。要引導(dǎo)青年緊扣時(shí)代主題,投身創(chuàng)新實(shí)踐,進(jìn)一步樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí),敢于摒棄不合時(shí)宜的思想觀念,勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí),敢闖敢試,敢為人先,在實(shí)現(xiàn)廣州經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展中建功立業(yè),在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。最后,要?jiǎng)訂T和組織青年積極參加志愿服務(wù)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,倡導(dǎo)新文化,傳播新風(fēng)尚,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,帶頭奉行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,帶頭奉行健康文明的生活方式,以實(shí)際行動(dòng)傳播文明新風(fēng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在新的形勢(shì)下大力弘揚(yáng)雷鋒精神,團(tuán)組織要全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng),以此為新的載體,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展。要抓住機(jī)遇,迎難而上,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,堅(jiān)持為廣州改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù),為人民群眾生產(chǎn)生活基本需求服務(wù)。要積極爭(zhēng)取黨政部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持,加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè),有效整合志愿者資源,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,進(jìn)一步把我市志愿服務(wù)事業(yè)做大做強(qiáng)。要始終堅(jiān)持服務(wù)與育人相統(tǒng)一的原則,堅(jiān)持活動(dòng)與機(jī)制并舉的工作方針,加大宣傳力度,完善動(dòng)員機(jī)制,充分挖掘志愿者資源,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾加入到志愿者行列,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要廣泛實(shí)施志愿者注冊(cè)制度,動(dòng)員更多的青年參與到志愿服務(wù)的行列中來(lái),建設(shè)一支以青年為主體、以注冊(cè)志愿者為骨干、各個(gè)年齡層次人們普遍參與的志愿者大軍,形成以各級(jí)志愿者協(xié)會(huì)和志愿者專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu)、志愿者服務(wù)站為基礎(chǔ)的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò),更好地滿(mǎn)足人民群眾對(duì)志愿服務(wù)的需要。要不斷拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域,圍繞黨政工作大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,突出為困難群眾服務(wù),以社會(huì)公益服務(wù)為重點(diǎn),組織開(kāi)展多種類(lèi)型、豐富多彩、行之有效的志愿服務(wù)活動(dòng),形成長(zhǎng)期和短期相結(jié)合的志愿服務(wù)方式,形成一批重點(diǎn)志愿服務(wù)項(xiàng)目,引導(dǎo)廣大青年積極為人民群眾送溫暖、辦實(shí)事,在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮作用。

撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來(lái),我們信心滿(mǎn)懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀(jì)六十年代以來(lái)的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。展望新的世紀(jì),雷鋒精神一定會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?,在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為廣州物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)

5年級(jí)學(xué)生對(duì)雷鋒心得體會(huì)3

雷鋒參加革命后,很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤(pán)”。他說(shuō):“人不吃飯不行,開(kāi)車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行,干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上,他不僅有明確的目的,而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà):“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正、平等的,只是每個(gè)人在利用上有所不同。對(duì)善于科學(xué)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō),一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時(shí),他制定了早晨學(xué)一小時(shí),晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙,沒(méi)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,于是,他把學(xué)習(xí)的書(shū)本放在挎包里,人到哪里書(shū)到哪里,有空就看上一點(diǎn),出車(chē)回來(lái),他總是要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息,他就到工棚、車(chē)場(chǎng)、廚房、司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去讀書(shū),并且一讀就是大半夜。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊,用報(bào)紙遮蓋起來(lái)看書(shū),正由于雷鋒有這種擠勁,他讀的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越豐富。

在學(xué)習(xí)上,雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難,他都要千方百計(jì)把它搞懂。如,他在學(xué)習(xí)毛主席著作中,總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法:一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用;二是主席為什么分析這個(gè)問(wèn)題;三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛澤東選集》,幾乎每一篇每一頁(yè)都畫(huà)了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn),邊邊角角上寫(xiě)著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時(shí),他在書(shū)上的批注達(dá)7處之多。據(jù)統(tǒng)計(jì),他在短暫的一生中,共寫(xiě)了9本近20萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得筆記。這些是他刻苦鉆研革命理論的真實(shí)記錄。

雷鋒堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,更注意理論聯(lián)系實(shí)際,來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。他學(xué)習(xí)革命理論不是走形式、做樣子,簡(jiǎn)單地背誦一些詞句,而是努力掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會(huì)地寫(xiě)道:“我是在1958年夏天開(kāi)始學(xué)習(xí)毛主席著作的,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),提高了階級(jí)覺(jué)悟,武裝了頭腦,增強(qiáng)了本領(lǐng)”,“我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以后,感受最深的是,懂得了怎樣做人,為誰(shuí)活著……”雷鋒給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)公式:?jiǎn)栴}——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)。由于他注意聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,對(duì)黨的路線、方針、政策理解得深刻,對(duì)黨的紀(jì)律執(zhí)行的自覺(jué),對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格,有力地加強(qiáng)了思想鍛煉和改造,逐步成為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

科學(xué)的理論,是行動(dòng)的指南。多次強(qiáng)調(diào)一定要善于學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。在新的歷史時(shí)期,我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,善于擠和鉆,真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮,落實(shí)好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務(wù)。

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年級(jí)學(xué)生對(duì)雷鋒心得體會(huì)4

隨著新年鐘聲的敲響,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,在新的起點(diǎn)上,我們迎接著新的挑戰(zhàn)!

在信息分院學(xué)生科老師和學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)下,我們開(kāi)展了“青年志愿者綠色校園行活動(dòng)”,主要針對(duì)藍(lán)星湖周?chē)牟萜汉蜆?shù)林地面的垃圾在活動(dòng)中,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),每個(gè)青年志愿著都積極的配合,雖說(shuō)是臟點(diǎn)累點(diǎn),但大家毫無(wú)怨言,并建議以后多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng),這不僅培養(yǎng)了同學(xué)的環(huán)保意識(shí),調(diào)動(dòng)了大家的積極性,而且提高了大家的團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。徹底把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)理念落實(shí)到了實(shí)處。

為老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景區(qū)!

其次,各班的青年志愿者固定負(fù)責(zé)信息樓內(nèi)的一個(gè)機(jī)房或公共教室,自發(fā)編成小組,每周五下午準(zhǔn)時(shí)到該機(jī)房打掃衛(wèi)生,并對(duì)機(jī)房進(jìn)行維護(hù),發(fā)現(xiàn)機(jī)器有什么異常放映,及時(shí)想機(jī)房的負(fù)責(zé)老師匯報(bào),以便同學(xué)的上課情況能順利進(jìn)行,打掃完畢后,請(qǐng)機(jī)房負(fù)責(zé)老師簽字證明并上繳到學(xué)生科團(tuán)委,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行量化考核。此次活動(dòng)得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和一致好評(píng)。給同學(xué)和老師帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境,為我校迎接評(píng)估奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

_班自發(fā)組成了社會(huì)實(shí)踐志愿小分隊(duì),他們認(rèn)真貫徹雷鋒精神,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛(ài),互助,進(jìn)步的志愿的服務(wù)理念,組織開(kāi)展了豐富多彩的志愿者活動(dòng),時(shí)刻不忘雷鋒精神,牢記雷鋒宗旨,更好的用雷鋒精神來(lái)武裝自己,來(lái)更好的為同學(xué)、為校園服務(wù),為社會(huì)服務(wù),在班級(jí),他們掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,讓大家在一片祥和的氣氛中調(diào)動(dòng)彼此的積極性,讓同學(xué)們共同來(lái)分享他們的勞動(dòng)成果,給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)的方便和快樂(lè)。與此同時(shí),他們的雷鋒行動(dòng)更為全面實(shí)施“_x”,“_x”戰(zhàn)略構(gòu)想和全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

總之,各班要切實(shí)把“雷鋒行動(dòng)”落到實(shí)處,切忌喊空號(hào),做形式。要組織隊(duì)員從小事做起,從身邊做起,開(kāi)展形式多樣地“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的志愿者活動(dòng),引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)雷鋒事跡,續(xù)走雷鋒道路,爭(zhēng)做雷鋒傳人,真正讓學(xué)雷鋒之花在我們校園盛開(kāi),讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會(huì)讓信息分院的明天更加燦爛,更加輝煌。

5年級(jí)學(xué)生對(duì)雷鋒心得體會(huì)5

在系組織部的精心組織下,我們開(kāi)始了有意義的暖春_之旅。因?yàn)橹驹刚咻^多,所以我們被分為3個(gè)小組,留校支教組,探望空巢老人組,社會(huì)調(diào)查組,而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。

從公共汽車(chē)下來(lái),接著上了火車(chē),最后上了汽車(chē),上午11點(diǎn)就趕到了_小學(xué)。我們的到來(lái)讓小朋友們很驚奇很興奮,我們把從學(xué)校募捐過(guò)來(lái)的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師,并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后,在老師的熱心幫助下,我找到了三年級(jí)的教室。在獲得班主任歐陽(yáng)老師的準(zhǔn)許下,拿著我提前準(zhǔn)備好的備課本,便開(kāi)始了我有生以來(lái)第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過(guò)10個(gè)簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,對(duì)答對(duì)題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我在黑板上板書(shū)了兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)圖形形狀的題目,為了讓孩子們真正弄懂,我先仔細(xì)分析題意,再?gòu)囊椎诫y講解題目,最后請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來(lái)做答,此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書(shū)了一個(gè)趣味數(shù)學(xué)題,剛開(kāi)始有很多小朋友都按常理去做,后來(lái)在我的耐心指導(dǎo)下,最后終于講清楚了??纯磿r(shí)間還有10多分鐘,我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學(xué)得很投入很認(rèn)真。時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄流過(guò)去了,我們每一個(gè)人都很珍惜每一分鐘?!拔覀円嬗螒颉埃蝗汉⒆映覈诉^(guò)來(lái),我懵了,遲疑了一下,牽著他們的小手便開(kāi)始了游戲環(huán)節(jié)。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓,唱歌唱得開(kāi)心不著調(diào),相聲說(shuō)的簡(jiǎn)單又有趣味,真心好開(kāi)心好滿(mǎn)足。

這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷,我并沒(méi)有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達(dá)我的所思所想。我很珍惜這次支教機(jī)會(huì),看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛,我真的恨不得時(shí)間可以在那一刻靜止,就這樣一直下去??粗@些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當(dāng)年的自己,想到自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??吹侥切o(wú)私貢獻(xiàn)認(rèn)真工作的老師,我真的好慚愧,打心底里佩服他們,他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長(zhǎng)出來(lái)的,條件可能更艱苦,我家離學(xué)校有10多里山路。我懂他們的困難,真的很可憐,真的很需要幫助??涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我有太多的牽絆,有太多需要守護(hù)的人,我沒(méi)有辦法把自己的一生貢獻(xiàn)給那群天真純樸的孩子們。不過(guò)在我的能力所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能幫助他們,有機(jī)會(huì)我會(huì)去支支教,告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后,校長(zhǎng)跟我簡(jiǎn)單的交流了幾句。很多同學(xué)都向我豎起了大拇指,“中國(guó)好老師-x老師”,我很開(kāi)心同時(shí)也很慚愧。是的,一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一直是我的夢(mèng)想。與其說(shuō)得天花亂墜,倒不如來(lái)點(diǎn)真才實(shí)干。我一直在努力,朝著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。不能選擇陪在那群可愛(ài)的孩子們身邊,那我就會(huì)努力讓自己變強(qiáng)大。讓自己有更強(qiáng)大的能力用自己的方式去幫助他們。

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