中華上下五千年好詞好句閱讀心得

| 陳惠21147

中華上下五千年讀書心得怎么寫?一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無窮,百看不厭。下面是由小編帶來的有關(guān)中華上下五千年讀書心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

中華上下五千年好詞好句閱讀心得

中華上下五千年讀書心得1

《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源,上古時(shí)期,下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。

在這五千年里滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻,他大膽刺秦王;有諸葛亮,他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)??勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。

有好同樣有壞,還有多少臣子奪權(quán)篡位,昏君無道,比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇,他殘暴無道,只知的江山,而不知得在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),多少英雄兒女,血撒沙場(chǎng),那把黃金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)力也都是用無數(shù)人民的軀體換來的`,這不正是那句:成則王,敗則寇,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)嗎?

我很慶幸沒有生活在古代,沒有生活在那紅的封建社會(huì)制度下。民心,物極必反,終使人民造反,使秦王朝的滅亡加速。

中華上下五千年讀書心得2

翻開《中華上下五千年》這本書的第一頁(yè),便是此書的前言。細(xì)細(xì)瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)其中并沒有太多的修飾詞,也沒有什么夸張之處,但句句屬實(shí)樸素,字字鏗鏘有力,剛勁端莊。從中我也獲取了不少信息,“前言”這位老師也教予我不少知識(shí)——原來,中國(guó)是一塊約960萬平方公里的形似雄雞的土地。在這片土地上有世界最高的山峰,有最深的峽谷,最長(zhǎng)城池……更是生活著團(tuán)結(jié)友愛的56個(gè)民族。這片土地位于亞洲大陸的東部,西倚帕米爾高原,東臨太平洋,這便是中國(guó)。中國(guó)已有五千年的蒼桑歷史,我們的中華母親也已有太多的經(jīng)歷,太多的故事了。

我又翻開另一頁(yè),來到了“目錄”。粗略地看一遍,這本書目是把五千年的歷史分為了十大塊。一是“遠(yuǎn)古傳說時(shí)代”,二是“夏商西”,三是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,四是“秦朝漢代”,五是“三國(guó)西東晉南北朝”,六是“隋唐五代十國(guó)”,七是“兩寧遼金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝國(guó)”。

看完目錄,我便一面一面地看,一頁(yè)一頁(yè)地翻,在看到“三國(guó)西東晉南北朝時(shí),我至甚喜愛。其中的原因是這版塊,讓我更深刻了解三國(guó)時(shí)期人物的不同一面,和平常人沒有發(fā)現(xiàn)的人物個(gè)性的獨(dú)特之處。

比如說“曹操”這個(gè)人物吧。以往,在我個(gè)人的印象中,他“挾天子而令諸候”這是一種多么卑鄙、骯臟的手段,也可見他是多么的狡詐,心懷不詭。但見“一代梟雄曹操”這篇文章后,我對(duì)曹操這個(gè)人物又有了新的認(rèn)識(shí)。我突然才發(fā)現(xiàn)曹操這個(gè)人物撇開他“挾天子以令諸侯”不說,但還是充滿卓越的政治才能和軍事才能的。況且,他在平時(shí)也十分喜愛題詩(shī)吟曲,著名之作《觀蒼海》、《龜雖壽》等。這些詩(shī)詞被后人廣為流傳,堪稱佳作,為此,也可見他才華橫溢。再看,當(dāng)曹操刺殺董卓失敗時(shí),他便鎮(zhèn)定自若地謊稱自己是獻(xiàn)劍的。在此節(jié),也可看出曹操隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)。而且,曹操對(duì)于有才之人,更是禮賢納士,珍惜良才。對(duì)于曹操這人,用“奸雄”這詞來形容,的確有偏離史實(shí)。

中華上下五千年讀書心得3

我讀了《上下五千年》這本書,使我感觸很深,尤其是司馬遷忍辱著《史記》這個(gè)故事給我留下深刻印象。

司馬遷在家是長(zhǎng)子,他是陜西韓城人,他十歲起隨父親司馬談?wù)b讀古文。又向古文家孔安國(guó)學(xué)習(xí)《古文尚書》。他二十歲起開始到全國(guó)各地考察名勝古跡,了解各地風(fēng)土地理,獲得了歷史典籍里沒有記載的大量翔實(shí)的史料,他曾經(jīng)三次大規(guī)模考察,足跡踏遍了整個(gè)長(zhǎng)江、黃河流域。這些都為他后來書寫《史記》打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

司馬遷為人正直他認(rèn)為李陵有奇才,個(gè)人品質(zhì)好。在漢武帝面前為他辯護(hù),使?jié)h武帝大怒將他治罪,判處腐刑。使他受到了奇恥大辱。出獄后,他經(jīng)過艱苦的努力,花費(fèi)了十多年的心血,終于完成了一部空前絕后的歷史巨著。

我讀了這篇文章,使我感到古人的高尚的品質(zhì),以及為了對(duì)完成這部史書付出那種艱苦奮斗的精神,令我贊嘆不已。作為小學(xué)生更要向古人學(xué)習(xí),學(xué)他那種為了事業(yè)不怕艱難險(xiǎn)阻,艱苦奮斗的精神。我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)每門功課,為將來長(zhǎng)大了成為有用人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

中華上下五千年讀書心得4

我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化。記得五年級(jí)學(xué)的一首“朝代歌”內(nèi)容是:唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。

打開《上下五千年》的目錄。發(fā)現(xiàn)《上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序?qū)懙?。在這上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……

在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事,和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個(gè)唐。讀完之后才明白原來不是“唐”,是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個(gè)唐字我明白是唐王朝。

在《上下五千年》中,我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長(zhǎng)城,才有了孟姜女哭倒萬里長(zhǎng)城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個(gè)朝代為了抵抗外敵也在修建長(zhǎng)城。這才有了我們今天的萬里長(zhǎng)城。

全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!

中華上下五千年讀書心得5

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó),女媧補(bǔ)天的美麗傳說,還有開國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

中華上下五千年這本書中,最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的民族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的廣州是外國(guó)煙販子的販毒中心,吸食鴉x已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。面對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面,道光黃帝派林則徐到廣州銷毀鴉x。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉x。一共用了34天,收繳煙土近2萬箱,總重量約237萬余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉x全部銷毀,這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心,顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志,同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。

讀完這本書后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

58781