上下五千年寒假讀書心得五篇

| 陳惠21147

上下五千年讀書心得1

經(jīng)過看《上下五千年》,我仿佛和歷史在對話。我明白了中國古代的三個盛世:文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也明白了一些衰敗的故事:烽火戲諸侯,劉阿斗樂不思蜀,風流才子李后主等。還明白了許多成語的來歷,比如:老馬識途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。

合上它,我在沉思。從孔子到孫中山,從屈原到李白,從范仲淹到文天祥——他們?yōu)槊褡宓睦?,為民族獻身,他們是推動歷史發(fā)展的大英雄。而歷史的真正創(chuàng)造者是人民群眾。從大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國運動等等,演繹著人民群眾的偉大壯舉,他們才是人類歷史的真正創(chuàng)造者。

“數(shù)風流人物,還看今朝”!看完《上下五千年》,我明白了中國歷史的博大精深,也明白了實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,走向小康社會任重而道遠。歷史賦予了我們神圣使命,我們必須要好好學(xué)習(xí),肩負起歷史重任,為偉大民族的復(fù)興,為中華民族的繁榮做出自我最大的貢獻。

上下五千年讀書心得2

一段驚心動魄的故事;一個叱咤風云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無窮,百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運低頭的武則天......其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁,亂石穿空,卷起千堆雪,江山如畫,一時多少豪杰,遙想公瑾當年,小喬初嫁了......”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家必須不會陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。

我認為蘇軾是個多才多藝,才華橫溢,豪邁,氣度不凡,關(guān)心民間疾苦,才思敏捷的大文豪!他為了關(guān)心百姓,決定遠渡重洋,不做官;他為了不讓民心動搖,就對富人發(fā)話;他為了讓西湖於寒清除,就派二十萬民工,深挖河床......

蘇軾一生做了四十年的清官,經(jīng)常遭到排擠打擊,以前多次貶官,遭人陷害,在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我那里想到自我:

記得在我上四年級的時候,有一次,我考試考的很不好,就不敢回家,因為我怕,我怕媽媽會狠狠的批評我一頓。我當時,十分失落,總是悶悶不樂,媽媽明白后對我說:“不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自我前進的目標。失敗是成功之母,從哪里摔倒,就要從哪里站起來,我相信你,下次你必須會考的很好的,好了,別垂頭喪氣的了?!眿寢屨Z重心長的話我一向銘記在心。

如果我當時像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神,就不會鬧一段笑話了!

中華民族是有一個悠久,燦爛文化的民族,日往月來,物換星移。幾千年來,人類走過了一條不尋常的道路;興盛與衰微,

輝煌與悲滄和風和日麗與腥風血雨,多少事如煙而逝,多少事流傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海......

上下五千年讀書心得3

《上下五千年》這本書像磁石一樣吸引住了我,我一口氣讀完了它。

這本書的每一章節(jié)都使我入迷。它向我們介紹了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。中華文明的起源在上古時期。我知道山頂洞人是生活在華夏土地上的原始人類;堯、舜讓賢的千古佳話一直流傳至今;我感受到了大禹治水的決心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隸王朝,大禹的兒子啟建立了中國歷史上第一個奴隸王朝——夏朝;我看到周幽王為博得千金一笑而“烽火戲諸候”的愚蠢。走進禮崩樂壞、戰(zhàn)亂頻繁的春秋戰(zhàn)國時代。知道了孔子是儒家學(xué)派的開創(chuàng)者,儒家學(xué)說成為中國兩千年封建文化的正統(tǒng);韓、趙、魏、楚、燕、齊六國爭霸戰(zhàn)火紛飛的場面。邁進秦漢封建王朝,秦始皇統(tǒng)一中國后統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字等,為了防御敵人修的萬里長城;張騫出使西域,絲綢之路的開辟。進入中國歷史的新時期——三國兩晉南北朝,三足鼎立,群眾爭霸是這一時期的特點。終于到了我最感興趣的隋唐宋元時期,我看到了唐朝的繁榮富強,唐詩的光輝燦爛,宋詞的華麗婉轉(zhuǎn),元曲的優(yōu)美動聽;一代天驕成吉思汗的雄才大略。走進明清時代,我自豪明朝時期中國航海技術(shù)的強大發(fā)達,痛恨晚清王朝的腐敗懦弱。

讀完《上下五千年》這本書,真的使我學(xué)到了許多知識,充實了自己的大腦。面對5000年的中華文明史,做為一名炎黃子孫,我感到無比的驕傲和自豪!

上下五千年讀書心得4

閱讀《上下五千年》第47——60頁思考交流下列問題:

1、管仲是怎么由齊桓公的死敵變?yōu)樗膰嗟?(最少300字)

因為鮑叔牙向齊桓公,對他說:“齊國有一個人才,才智過人,舉世無雙,要是重用他,齊國絕對能夠強大。要稱霸為諸侯,更是非得用他不可。

齊恒公一聽,來了興趣,便急忙的問:“是誰啊,那么厲害?”鮑叔牙聽了,不緊不慢地說:“我向您推薦的這位人才就是管仲。”齊恒公聽了,大發(fā)脾氣:“什么?你推薦的'人竟然是管仲?當年他射了我一箭還不說,我怎么可能去重用一個射我的人呢?別再開玩笑了!”鮑叔牙聽了,說:“其實,當時管仲是為公子糾做事的,現(xiàn)在公子糾已經(jīng)死了,如果大王您中用了它,他一定會對您忠心耿耿的?!饼R恒公聽了,就中用了管仲

2、你更喜歡鮑叔牙還是管仲?為什么?

我更喜歡鮑叔牙,因為鮑叔牙總是處處為管仲隱蓋了他的缺點,管仲的缺點,經(jīng)過鮑叔牙一番掩蓋之后,已經(jīng)變成了許多優(yōu)點。

3、講一講曹劌論戰(zhàn)的全過程?你從中得到什么啟示?

當年齊國和魯國發(fā)生了糾紛,魯國有一個人叫曹劌,為魯莊公出了一個主意。

戰(zhàn)斗開始了,只見齊國實力很強的樣子,沖了過來??墒囚攪y絲不動。齊國見了,就撤了回去。第二次,鑼鼓喧天,齊國又一次沖殺了過來,路過還是紋絲不動。到了第三次,齊國根本不把魯國放在眼里,無精打采的沖了過來,誰知這一次,魯國突然反擊,把齊國殺了個片甲不留。

4、“老馬識途”這一成語的來歷是什么?

齊桓王的兵陷“旱?!保瑤缀跞姼矝]。幸虧管仲想到老馬可以認識歸途,才使大軍順利退出。所以留下了老馬識途的成語。

上下五千年讀書心得5

最近我讀了《上下五千年》這本書,作者是著名的歷史學(xué)家林漢達等人。書中將一個個歷史事件,按照時間順序串聯(lián)起來,內(nèi)容嚴謹?shù)植环ι鷦佑腥?,讓我在很短的時間里就了解了中華民族五千年的璀璨歷史。從春秋時期桃李滿天下的大思想家孔子,到三國時期鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,從精忠報國的南宋名將岳飛,到一心為公的革命先行者孫中山,這些歷史人物個性鮮明,在作者的描寫下,躍然紙上。

讀了這本書,我仿佛穿越在漫長的時光隧道里,首先,我想到西漢拜訪我最喜歡的古代人物—西楚霸王項羽。他是一位充滿了悲情主義色彩的英雄人物。當年,因不堪秦二世胡亥的暴虐,項羽召集八千子弟兵揭竿而起,聯(lián)合各路義軍越勇,橫掃整個西部,廣結(jié)天下豪杰,推翻了秦朝的統(tǒng)治。不幸的是在和劉邦爭奪天下時被困于垓下,四面楚歌,項羽因無顏見江東父老,自刎于烏江邊,年僅三十一歲。他雖然失敗了,但是卻留下一代梟雄的傳奇和誓死不愿過江東的錚錚傲骨。接著,我來到了戰(zhàn)火硝煙的三國,只見諸葛亮羽扇綸巾與周瑜在船上談笑風生間,魏國軍隊灰飛煙滅。最后,我又穿越到了宋朝,與大詩人蘇東坡一起在月下吟誦著“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古名句。

讀了《上下五千年》這本書,我了解了古代勞動人民的勤勞和智慧,更堅定了要好好學(xué)習(xí)的決心,我們不僅要了解歷史,更要創(chuàng)造歷史,成為國家的棟梁之才!


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