看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。下面是由小編帶來的有關(guān)城南舊事讀書心得5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
《城南舊事》是臺灣著名女作家林海音的代表作，是以主人公英子從7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的一部長篇小說。它描寫了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里住著英子溫暖和樂的一家。透過小姑娘英子童稚的雙眼向讀者展現(xiàn)了大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，有一種說不出的天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
合上這本書，書中人物卻不斷涌現(xiàn)在我的眼前，會館門前的瘋女人，遍體鞭傷的小伙伴，斜著眼笑的蘭姨娘，出沒在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的乳母宋媽……不難看出，這些人都是生活在社會最底層的小人物。作者雖出身書香門第，但更樂于關(guān)注小人物的生活境況，更善于發(fā)現(xiàn)他們心靈的桎梏和命運(yùn)的悲劇。他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，但又‘都隨著我長大沒了影了’。為何人世間這般凄苦?作者借小姑娘的口提出問題卻并不給予回答，以引起讀者的深思……
作者善于以小見大。《城南舊事》中每一個(gè)小故事看似簡單、平凡，但都以一種自然的、不著痕跡的敘述表現(xiàn)出大道理。就如《我們看海去》，每天早上太陽從海上冉冉升起爬上天空，遠(yuǎn)看海天一色，藍(lán)藍(lán)的海和藍(lán)藍(lán)的天相互交融，分不清哪里是海，哪里是天空，就如英子分不清好人和壞人一樣。人字的結(jié)構(gòu)非常簡單，只有一撇一捺，但真正認(rèn)識一個(gè)人卻是很難的，不能簡單地用“好人”與“壞人”來判斷和劃分，就像海和天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你中有我，我中有你，沒有一個(gè)明確的界限。
讀《城南舊事》讓人心中漾起一絲絲親切和溫暖，拋開時(shí)代的悲劇色彩不談，書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩流逝的歲月……無不讓讀者領(lǐng)略到美妙的景物、平凡的生活和動人的真情!
我從小到大讀過很多書，最喜歡的就是女作家林海音的《城南舊事》，這本書以淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年代的老北京，作者在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，書中的每個(gè)故事都親切感人，令我思緒起伏，感慨萬千。
全書由英子一個(gè)人引起，以英子純潔的眼睛觀察著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽，最終離她而去的父親，她憑著微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來。
不得不承認(rèn)，讀《城南舊事》時(shí)，我的內(nèi)心是沉重的，那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代;善良的女子被深愛的人拋棄，讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母愛因?yàn)樯娑媾R痛苦的選擇，年僅13歲的孩子因?yàn)榧彝プ児侍羝鹕畹闹負(fù)?dān)，然而，傷感的心頭有時(shí)又會涌起一絲絲的溫暖，因?yàn)槭⒘甑哪概褂种胤?，因?yàn)橐粋€(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定，因?yàn)樗^“門不當(dāng)戶不對”的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年代最終走在一起，因?yàn)榘职謱τ⒆诱f過的話“不要怕，無論多么困難的事，只要硬著頭皮去做就闖過去了”，這樣的純凈美好，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動不已，心潮涌動。
《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書也給了我許多的人生啟示，它教給我面對弱者時(shí)要有同情心，面對困難時(shí)要有責(zé)任心，面對挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對親情友情時(shí)要懂得感恩回報(bào)，《城南舊事》使我長大了許多，成熟了許多，這本書定會成為我人生永久的回憶。
《城南舊事》這本書是我很早之前就讀過的，但現(xiàn)在想起來還是記憶猶新。這本書是臺灣著名女作家林海音的一部自傳，這本書講述了英子兒時(shí)在城南的生活，以英子的視角展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)初老北京人的人生百態(tài)和人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
書里講到英子，妞兒和秀貞三人的故事，特別令我動容。我像英子的家人們一樣擔(dān)心“瘋子”秀貞會傷害英子，但當(dāng)時(shí)的英子不但不害怕秀貞，當(dāng)她得知妞兒就是秀貞的孩子后，還偷偷把自己的首飾送給她們，幫她們回家。我很受感動，一個(gè)剛上小學(xué)的姑娘，她不僅知道什么是愛，怎樣去表達(dá)愛，還如此善良，不惜拿自己最貴重的東西，去幫助自己的朋友。
在英子的成長過程中，伴隨她的不只有與玩伴在一起的快樂時(shí)光，她也失去了許多對她而言很重要的人，經(jīng)歷了生命中不可承受的悲傷。比如惠安館里的“瘋”女人秀貞，陪伴自己長大的宋媽，甚至是自己最愛的父親……讀完這本書，我的心情很復(fù)雜，英子從天真到成熟，從調(diào)皮到懂事，她一點(diǎn)一滴的成長，都是刻骨銘心的。英子像一張白紙一樣單純又干凈，可是她的眼里見過太多大人們的紛紛擾擾，經(jīng)歷過太多悲歡離合，她的童年有很多真真切切的快樂，但也有一些無法消除的陰影。
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了”，這句話在書的最后，它飽含了英子太多的無奈與心酸，父親去世了，她自己必須要承擔(dān)家里的重任，但她也只是一個(gè)小學(xué)還沒畢業(yè)的孩子啊!這正是一個(gè)該受到百般呵護(hù)的年紀(jì)，但小英子卻表現(xiàn)得無比懂事。作為讀者，我既心疼又佩服。我的老師說過：“你之所以會崇拜一個(gè)人，是因?yàn)槟莻€(gè)人的身上有你所不具備的品質(zhì)?！笔前?我沒有英子那般堅(jiān)強(qiáng)，那般懂事，那般乖巧。我的童年是無憂無慮的，但凡遇到一點(diǎn)挫折，都會表現(xiàn)得很畏懼，但英子卻不一樣，她在小小的年紀(jì)里經(jīng)歷了那么多挫折，但卻百折不撓，還有一種越挫越勇的勁頭，不得不讓我心生佩服。
在我們的成長歷程中，難免會有一段不愿回憶的過往，一段說不出口的辛酸，或是一個(gè)不在自己身邊的知心朋友，但這車水馬龍的世界總是變化不停的，我們要像英子一樣學(xué)會接受，要變得堅(jiān)強(qiáng)，只有成長了，我們才能在回憶起童年時(shí)，淡然的說一句，童年是人一生最美好的回憶!我相信，在翻越過成長這座艱難的山后，會有一片用信念凝成的海洋。在那里，你會看到絕美的風(fēng)景!
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化美好的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢的符號，錯(cuò)過了童年，也就錯(cuò)過了最美好的人生了啊!在書里，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
最讓我感動的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠(yuǎn)沒有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個(gè)字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機(jī)會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉，讓我們大家一起守護(hù)這屬于我們的青春吧!
我看完了林海音著作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子--秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友--妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過書中的小主人公--英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人，宋媽、妞兒和瘋子--秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”，后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：“我們看海去?！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，題目讓覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了?！睕]錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。