國防，我常常想，它到底是什么?是不是防止敵人進入祖國，就叫國防呢?這讓我疑惑不解，在一節(jié)國防教育課中，老師讓我認識了什么叫國防。接下來小編在這里給大家?guī)韲澜逃牡?，希望對你有所幫?
國防教育心得1
孫子說:“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。這個教訓(xùn)值得我們永遠深思和汲取。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強國防建設(shè)，戰(zhàn)時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。等敵人打進家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設(shè)，一切都為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。霸權(quán)主義強權(quán)政治更加明顯、恐怖活動十分猖獗、局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導(dǎo)條約”、巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，臺獨分子氣焰囂張，和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn);民族分裂勢力活動不止。在這樣嚴峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和動亂存在著發(fā)生的可能性。就如古人所告誡的:“戰(zhàn)者，必然之勢也。不先于我，則先于彼，不出于西則出于北;所不可知者，有遲速遠近，而要以不能免也?！?/p>
“生于憂患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強保障。
國防教育心得2
隨著社會的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，以往的國防意識和國防方式，已經(jīng)明顯落后于時代要求。因此，傳統(tǒng)的國防觀念必須被社會國防、全民國防所代替。
當(dāng)今時代，由于高技術(shù)在戰(zhàn)爭中的普遍應(yīng)用，網(wǎng)屏天地盡在方寸之間，使國與國之間已無明顯界線和邊沿可言。太空之上，衛(wèi)星定位，萬里之遙縮于方寸，御敵于國門之外的“阻擋”式防御已形同虛設(shè)，“外科手術(shù)式”戰(zhàn)法的實際應(yīng)用，可以將戰(zhàn)場輻射任何地方?！傲Ⅲw戰(zhàn)”已成為世界上多場局部戰(zhàn)爭的現(xiàn)實?，F(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭，特別是在敵強我弱“不對稱”態(tài)勢下作戰(zhàn)，軍民將融為一體，“只有軍人才是國防的主體”的觀念已經(jīng)過時，人民戰(zhàn)爭將是未來戰(zhàn)爭不可或缺的一部分。
種種現(xiàn)象表明，國防與每個公民息息相關(guān)。因此，必須樹立“國防就在身邊”的現(xiàn)代國防理念，自覺為國防建設(shè)貢獻力量。
一是要牢固樹立憂患意識，自覺維護社會安全穩(wěn)定。穩(wěn)定，是改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的前提條件，是人們安居樂業(yè)，全面建設(shè)小康社會的可靠保障。每個公民都要發(fā)揚中華民族“位卑未敢忘憂國”、“國家興亡，匹夫有責(zé)”的傳統(tǒng)，對危及我國生存和發(fā)展的潛在的、現(xiàn)實的威脅保持清醒的認識和強烈的憂患感?！盁o防不是國”、“落后就要挨打”。因此，全體公民都要身體力行，自覺維護社會安全穩(wěn)定。
二是要不斷加強學(xué)習(xí)，自覺用創(chuàng)新理論武裝頭腦。無論是導(dǎo)彈、原子彈、中子彈，還是衛(wèi)星定位、黑客入侵、電子跟蹤，無不是知識積累創(chuàng)新的結(jié)果。不掌握現(xiàn)代高科技知識的民族，就注定是落后的民族。要建立鞏固的國防，保衛(wèi)國家安全，就要不斷學(xué)習(xí)積累現(xiàn)代知識，用現(xiàn)代知識充實自己的頭腦，創(chuàng)造更多社會效益和經(jīng)濟效益。
三是要提高警惕，自覺保持堅定正確的政治方向。當(dāng)今世界，國防無邊沿，敵人也不再全是從邊境、海防入侵之?dāng)?。各種無形的敵人可能就在我們身邊。對此，我們要保持高度警惕，把“防線”設(shè)在自己的頭腦中，自覺維護各民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，始終保持堅定正確的政治方向，時刻和黨中央保持高度一致，以高度的責(zé)任感和使命感在自己的本職崗位上建功立業(yè)。
四是要勇于奉獻，自覺關(guān)心國防和軍隊建設(shè)。國防的強盛，社會的穩(wěn)定，是政權(quán)鞏固的一個重要標(biāo)志，它和軍隊的建設(shè)息息相關(guān)?！皣鵁o防不立，民無軍不安”。因此，我們要正確看待和平時期軍隊的作用和軍人這種特殊而神圣的職業(yè)，視軍隊為“長城”，把軍人當(dāng)親人，重視和關(guān)心國防建設(shè)，熱愛和支持軍隊工作。要自覺開展擁軍優(yōu)屬活動，保護軍事設(shè)施，維護軍人的合法權(quán)益，增強軍政軍民團結(jié)，幫助部隊解決戰(zhàn)備、訓(xùn)練、演習(xí)中的實際問題。要時刻準(zhǔn)備奉獻自己的一切，一旦發(fā)生危及國家安全的突發(fā)事件，每個人都應(yīng)毫不猶豫地挺身而出，守護重要設(shè)施，保衛(wèi)祖國安全和尊嚴。
國防教育心得3
國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟建設(shè)的安全保障，是獨立自主地行使外交權(quán)的強大后盾，是保證國家安全，榮譽和利益的重要支柱。我們每個人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖，可是戰(zhàn)爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區(qū)，甚至全世界，威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛的人民軍隊擔(dān)負著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護航的重任。沒有他們，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒有他們，就不能與霸權(quán)主義、強權(quán)議斗爭到底;沒有他們，人民的生命財產(chǎn)安全將無從說起，經(jīng)濟建設(shè)更是一句空話。
沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全，人民的生存，生命就沒有保障。
這不是危言聳聽，而是歷史和現(xiàn)實的忠告，是無數(shù)鮮血和生命換來的結(jié)論。
大家還記得清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎?大家還記得當(dāng)年日本侵略軍在中國實行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會的中國人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過去嗎?……當(dāng)我想到這些，我心中有一種說不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時的伊拉克，現(xiàn)在卻只能忍受著被別人主宰的命運。歷史和現(xiàn)實告訴我們，沒有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
鄧小平曾經(jīng)說過：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的`希望，是祖國的未來的建設(shè)者、保衛(wèi)者。青少年國防觀念的強弱，關(guān)系著祖國的千秋能否永固，關(guān)系著中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀(jì)的莘莘學(xué)子的我們，應(yīng)該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起，應(yīng)緊扣朝代的脈搏，應(yīng)為祖國美好的明天奮斗。如果有機會，我將毫不猶豫走進莊嚴的綠色軍營，為國防建設(shè)添磚加瓦，在軍營中充分施展自己的才華，譜寫自己壯麗的人生篇章。
國防教育心得4
國防是一個國家生存的重要保障。
舊社會，中國人受盡了外國侵略者的欺凌，這都是因為中國國防方面不夠重視，沒有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧?，就是因為他們有一支強大的軍師隊伍，有各種新式的防范、攻擊武器。與美國相比較，我國在軍事方面還相當(dāng)落后，因此，加強國防建設(shè)是我國今后一段時期的重要任務(wù)。
“落后就要挨打!”這句話不僅體現(xiàn)在科技上，在軍事上也同樣適用。一個國防建設(shè)落后的國家隨時都將面臨著被軍事強國的攻擊。且不說我國如何，世界上許多的國家都被美國、英國所困擾著，伊拉克戰(zhàn)爭就是一個很典型、很鮮明的例子。美國為了石油問題，曾耗費那么大的精力對付伊拉克，而伊拉克又有多少無辜的百姓在這場戰(zhàn)斗中喪生、受傷。每當(dāng)我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場面和伊拉克兒童那渴望和平的目光，我都會捫心自問：如果我們國家不加強國防建設(shè)，會不會重演伊拉克悲劇?如果我們真的遭受軍事強國的攻擊，那我們能不能抵御他們的侵略?美國等其他國家都擁有強大的航空母艦，我們國家能不能制造?我們在不久的將來能不能成為軍事強國，讓世人刮目相看?
每當(dāng)想到這些，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國的國防建設(shè)盡一份自己的微薄之力。
我相信，這未來不是夢。
國防教育心得5
國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強的導(dǎo)向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，應(yīng)加大國防教育力度，引導(dǎo)廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?！?，不斷增強關(guān)心國防的責(zé)任感和使命感，形成全社會參與國防建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊?wèi)?zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會學(xué)有榜樣，推動全民國防意識的提高。
世界軍事變革風(fēng)起云涌，對我國而言，安全和主權(quán)永遠是第一位的，中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國家，也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準(zhǔn)確把握形勢任務(wù)發(fā)展，強化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設(shè)法阻擾中國的前進。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。在中學(xué)階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當(dāng)代、利在千秋的工作!
接受國防教育，從我做起!