水滸傳課外閱讀心得體會(huì)

| 陳惠21147

今年寒假,我看了我國(guó)的四大名著之一——《水滸傳》,小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來(lái)。今天小編在這給大吶喊整理了一些關(guān)于水滸傳讀書心得,我們一起來(lái)看看吧!

水滸傳課外閱讀心得體會(huì)

水滸傳讀書心得1

這幾個(gè)星期,我好好地把《水滸傳》認(rèn)真地看了一遍?!端疂G傳》是我國(guó)施耐庵寫的第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。這一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完它,我充分認(rèn)識(shí)中國(guó)這部古代名著的社會(huì)意義在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,體現(xiàn)了“官逼民反,民不得不反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?!端疂G傳》刻畫了一百零八位好漢。

這一百零八好漢都有自己獨(dú)特的個(gè)性。但他們性格上又有共同特征,那就是愛(ài)打抱不平,重友情,講義氣。書中好漢嫉惡如仇、俠肝義膽、粗獷豪放的精神深深打動(dòng)了我。比如,魯智深替金氏婦女打抱不平,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西用智逃脫;楊志在汴梁買刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了,后怕連累他人主動(dòng)去官府自首;宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。

我又禁不住感慨,在我們當(dāng)今這個(gè)提倡和諧文明的國(guó)度里,卻又有多少人能像梁山好漢那樣,義無(wú)返顧地、勇敢地與_勢(shì)力作斗爭(zhēng)呢?前幾天我電視上看了一則新聞。新聞講的是某公寓里有許多僑胞一而再、再而三地被搶劫。這些僑胞就像一群生活在狼身邊的羔羊,隨時(shí)隨地可能被狼吞噬。但這棟公寓樓內(nèi)是全有攝像系統(tǒng)的。只要有人報(bào)案,警方完全可以調(diào)出視頻畫面來(lái)辨識(shí)作案強(qiáng)盜的面孔和身份。

而且這四位強(qiáng)盜事實(shí)上就居住在此公寓樓的附近。公寓內(nèi)的華僑完全可以出來(lái)指認(rèn)他們。但是完全出人意料,沒(méi)有一個(gè)被搶的華人敢站出來(lái)報(bào)案和指認(rèn)。原來(lái),這四個(gè)強(qiáng)盜很了解這些華人的這種心態(tài),他們有恃無(wú)恐,原先是四人持一把_入室搶劫。到后來(lái)?yè)屃隋X又添了武器,變成每人均有一把槍。他們知道這些中國(guó)人懦弱,膽小怕事,不敢報(bào)警,更不會(huì)擔(dān)心有警察會(huì)來(lái)抓他們。我看了心情既難過(guò)又憤慨。住在這公寓中可憐的華人呀,當(dāng)你們面對(duì)_,只有站出來(lái)報(bào)案,協(xié)助警方把罪犯繩之以法,才是解決被搶的根本之道啊!你們?cè)趺茨敲绰槟静蝗恃?,不懂用法律武器保護(hù)自己的權(quán)利呢?這是為什么呀?我們國(guó)家是一個(gè)_制講公平公正講正義的社會(huì),為什還會(huì)有這么荒謬的事情發(fā)生呢?那些華僑膽小無(wú)能和《水滸》中一百零八好漢高大形象相比,他們著實(shí)讓人感到悲哀呀!

所以,我更加佩服一百零八好漢個(gè)個(gè)是講仗義、肯為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀的一群英雄。你看,朱仝兩次義釋宋江,宋江義釋雙搶將;朱仝因放走雷橫而刺配滄州。由此可見(jiàn),一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,救人于危難之中不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至還要有一命換一命的決心。只有具有強(qiáng)烈的正義感、具有高尚品格的人,才能算是一個(gè)真正的英雄好漢,他才能被人們銘記心中。

水滸傳讀書心得2

《水滸傳》是部復(fù)雜、偉大的小說(shuō),它活躍地形貌、反應(yīng)出了梁山叛逆的產(chǎn)生,成長(zhǎng)壯大直至叛逆失敗的整個(gè)進(jìn)程。它明晰地形貌出了其時(shí)叛逆的社會(huì)來(lái)源和起因,并樂(lè)成塑造出了那些有聲有色的叛逆好漢的形象,且通過(guò)他們差異的抵御階梯睜開(kāi)了叛逆進(jìn)程,也詳細(xì)地顯現(xiàn)了叛逆失敗的內(nèi)涵緣故起因。

著實(shí),我以為情節(jié)大抵可以分為兩大部門:前70回是以宋江、晁蓋為首,徐徐吸納江湖四方的英雄上梁山。在這些俊杰中,有自愿上山的,有的是被貪官污吏逼得無(wú)處可走的境地才上山的,尚有的是受到感召而上山的。但豈論怎樣,這些人聚積梁山的目標(biāo)是替天行道,抵御其時(shí)那糜爛的政治。在這一時(shí),那些梁山的好漢們也像他們所說(shuō)的那樣:大塊吃肉,大碗喝酒,殺得貪官污吏聞風(fēng)喪膽,令人大喊愉快。而作者也故意借此發(fā)泄他對(duì)其時(shí)社會(huì)糜爛政權(quán)的不滿。后50回描寫的是梁山俊杰們接管了朝廷的招安,為國(guó)度效力的進(jìn)程。他們北征遼國(guó),剿除虎田、王慶,眾頭領(lǐng)盡皆無(wú)損,威枕四方;南討方臘一役,卻使梁山好漢們損兵折將、七損八傷其保留者并未因此而得到公道、應(yīng)得的回報(bào),反遭奸臣毒害,梁山俊杰們險(xiǎn)些沒(méi)有一個(gè)善終,示意出了忠心報(bào)國(guó)的無(wú)奈。

以是說(shuō)《水滸傳》也同時(shí)反應(yīng)出了北宋的政治和社會(huì)的糜爛、紊亂。因此在書中我們常??梢酝?jiàn)官員賄賂和壓制黎民的究竟,示意出了其時(shí)黎民的有苦無(wú)處蔓延的征象。而宋江等人和當(dāng)朝當(dāng)局官員反抗,替黎民出怨氣,就又示意出了此書的又一此中心頭腦:官逼民反——水能載舟,亦能覆舟。

另外,書中的首要使命有一百多個(gè),他們的脾性也各不溝通,每小我私人都有其差異特征,說(shuō)話、舉止都和其身份、職位細(xì)密共同。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動(dòng)中深刻地感覺(jué)到他們的奇異本性。

固然水滸中的人物大多都較鹵莽,但作者寫人的鹵莽更是使人稱奇:如魯達(dá)的鹵莽是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的鹵莽是任性、李逵鹵莽是強(qiáng)橫、阮小二的鹵莽是悲憤無(wú)說(shuō)處,而焦挺的鹵莽是自己的氣質(zhì)欠好……在這本書上還至少呈現(xiàn)了十一二個(gè)本性光鮮的形象,這些形象有血有肉,有聲有色,躍然紙上。

這部以北宋末年社會(huì)為汗青配景的小說(shuō)揭破了其時(shí)社會(huì)的暗中。書中的人物在這“替天行道”的旗子下,恰似作者也必定和歌詠了被壓制的人民的抵御、復(fù)仇舉動(dòng)。好比說(shuō):武松為兄長(zhǎng)伸冤,卻起訴無(wú)門,于是他拔刃血仇,最后被張都監(jiān)陷害陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖遇禍頻頻謙讓,被逼到絕境,終于復(fù)仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,從而激發(fā)了顧大嫂世人劫獄反出登州……可以說(shuō),人民的抵御和復(fù)仇權(quán)利,在《水滸傳》中獲得了有力的蔓延。

梁山俊杰是傳奇式的抱負(fù)化人物,他們或勇武過(guò)人,或智謀超群,或身具異能,而干事光亮磊落、敢做敢當(dāng)是他們配合的特點(diǎn)。由于《水滸傳》中的這些傳奇式的好漢人物對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是吸引人的,以是《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評(píng)。

水滸傳讀書心得3

《水滸傳》的語(yǔ)言是以口語(yǔ)為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)加工提煉而創(chuàng)造的文學(xué)語(yǔ)言。其語(yǔ)言特色是明快、洗煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。無(wú)論是作者的描述語(yǔ)言,還是作品人物的語(yǔ)言,許多地方都惟妙惟肖,有濃厚的生活氣息。寫景、狀物、敘事、表情,極為靈動(dòng)傳神?!端疂G傳》敘事,善于白描,簡(jiǎn)潔明快,沒(méi)有滯拙的敘事和冗長(zhǎng)繁瑣的景物描寫。偶有寫景文字,又極精彩。如武松不聽(tīng)酒家勸告,乘著酒興單身上山,看了廟門上的告示,才知真的有虎,他稍為猶豫了一下,還是硬著頭皮上了崗子。

這里作者只用了兩句話襯托此時(shí)的氣氛和心情:“回頭看那日色時(shí),漸漸地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過(guò)亂樹林來(lái)”,既寫出了老虎活動(dòng)的時(shí)間,又寫出了老虎出沒(méi)的環(huán)境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤托出,讓人感到此時(shí)此地不知什么時(shí)候會(huì)突然跳出一只活老虎來(lái)?!端疂G傳》的敘事,要言不煩,恰到好處,而又繪聲繪色,鮮明生動(dòng)?!拔渌纱蚧ⅰ笔菤v來(lái)傳誦的好文章,寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。幾經(jīng)搏斗,老虎威風(fēng)漸減,最后如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得活靈活現(xiàn),十分逼真。通過(guò)這些描寫也就更好地突出了武松的英雄形象。

《水滸傳》人物語(yǔ)言的性格化,達(dá)到了很高的水平,通過(guò)人物的語(yǔ)言不僅表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn),而且對(duì)其出身、地位以及所受文化教養(yǎng)而形成的思想習(xí)慣有時(shí)也能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái),所謂“人有其性情?!擞衅渎暱??!比缋铄拥谝淮我?jiàn)宋江,就問(wèn)戴宗:“哥哥,這黑漢子是誰(shuí)?”戴宗責(zé)備他粗魯,他不服,等戴宗向他介紹了情況,他還說(shuō):“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江!”他心里怎么想,口里就怎么說(shuō),他是個(gè)粗人,見(jiàn)人不懂得什么客套和應(yīng)酬之事,不受禮節(jié)的約束,他剛上梁山便大發(fā)狂言:“便造反怕怎地,晁蓋哥哥便作大宋皇帝,宋江哥哥便作小宋皇帝……殺去東京,奪了鳥位。”象大宋皇帝、小宋皇帝等話,只有李逵才說(shuō)得出,是極富個(gè)性化的語(yǔ)言。其他如阮小七的心直性急,吳用的足智多謀,宋江的謙虛下人,通過(guò)他們的對(duì)話,無(wú)不令人如聞其聲,如見(jiàn)其人。魯迅曾經(jīng)指出:“《水滸》和《紅樓夢(mèng)》的有些地方,是能使讀者由說(shuō)話看出人來(lái)的?!?/p>

水滸傳讀書心得4

“紛紛五代亂離間,一旦云開(kāi)復(fù)見(jiàn)天。”水滸傳的神情色彩,至今無(wú)以忘卻——

他是現(xiàn)實(shí)與浪漫的結(jié)合:植根於現(xiàn)實(shí),又把自我的愛(ài)憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝:生動(dòng)曲折,騰挪跌宕,使人完全身臨其境。

北宋末年,朝政腐敗,官逼民反,民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是雞鳴狗盜之徒,隨著對(duì)官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅,連生存都難以維系,最終都被逼上梁山。然而,當(dāng)人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時(shí)候,宋江的理解招安改變了一切……

清楚地記得,第一次看《水滸》時(shí),他就深深的觸動(dòng)了我心底最深處的靈魂,使我不禁潸然淚下:

一次次艱苦的行程,一場(chǎng)場(chǎng)艱難的戰(zhàn)斗,為的只是“忠義”二字。

忠,即是對(duì)自我的祖國(guó),對(duì)自我身邊的親人,朋友盡心竭力的忠,除暴安良即是忠,報(bào)效祖國(guó)也是忠,寧死不屈更是忠。忠,其實(shí)很好做到。真正難做到的,即是“義”:

一個(gè)“義”字,包括了太多的資料。“兄弟連心,其力斷金”,他們?yōu)榕笥迅皽富穑瑸榕笥褍衫卟宓?,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字?!傲x”有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心!這,卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算“義”。

義,能夠解釋為正義。一個(gè)具有正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人;一個(gè)具有正義感的人,也是一個(gè)值得信任的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理能夠奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。僅有真正的義士,才會(huì)懂得。僅有擁有者兩樣精神,才是真正的“義”!

他們都是“明知山有虎,偏向虎山行”的好漢,可這往往卻不是為了他們,而是為了百姓的安寧和期望,可誰(shuí)又會(huì)了解他們的一番苦心呢?有時(shí),一百零八個(gè)好漢的命運(yùn),也會(huì)令人意想不到——

雖然,身經(jīng)百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功,卻絲毫逃脫不了殘忍的命運(yùn)。奸賊當(dāng)?shù)溃词故歉饔星锏乃麄?,也同樣無(wú)能為力,只能眼看他們逍遙法外。有人說(shuō),這是宋江的過(guò)錯(cuò),可我卻不以為然:梁山泊杯具,并非宋江之過(guò)。梁山泊杯具,這也是宋代的杯具,是中國(guó)的杯具;更是社會(huì)的杯具——雖然,還有些深深的遺憾,但各路英雄的寧死不屈,已將我震撼其中。

水滸傳讀書心得5

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,我讀過(guò)以后感觸很多,其中最令我震撼的是:正義的英雄既有錚錚的鐵骨,也有孝順的親情。

在書中有這樣一個(gè)情節(jié),我印象十分深刻:一次,李逵背著他那瞎了的老母上梁山去。途中,母親口渴了,李逵便放下母親去打水。回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了,地上只留下一灘血跡。李逵焦急地四下尋找,最終在一個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)了四只老虎湊在一起,那四只老虎正撕扯著母親的遺體。李逵當(dāng)下悲憤欲絕,怒發(fā)沖冠,提起斧子,沖進(jìn)洞內(nèi),與四只老虎廝殺開(kāi)來(lái)一一將其砍死,以報(bào)仇雪恨??吹竭@一段,我心潮澎湃,難以平靜。李逵的盲母,已經(jīng)被老虎咬死,此時(shí)李逵還是冒著生命危險(xiǎn)與四只老虎搏斗??瓷先ズ孟駴](méi)有意義,但他仍義無(wú)反顧,殺死老虎,奪回母親的遺體,將母親埋葬,使之入土為安。李逵的孝心孝行真是令人感動(dòng)和敬佩。

讀到這個(gè)情節(jié),我想起了一件事。那天,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽洗碗、拖地忙個(gè)不停。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,幫媽媽把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)”。我說(shuō):“媽媽,好不容易才放假休息會(huì),我才不想干家務(wù)呢”。媽媽有點(diǎn)生氣:“要你收個(gè)衣服,哪這么多廢話?”我也不敢示弱地頂嘴:“你可以不吼嗎?”聽(tīng)我這么說(shuō),媽媽沒(méi)再催我,而是默默地拖著地。

我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,偷偷瞄了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里正閃著淚光。那一下,我也覺(jué)得自己太過(guò)分了,心想:媽媽平時(shí)忙工作、忙家務(wù)、忙輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),也挺不容易的,力所能及的家務(wù)我都不做,也確實(shí)不應(yīng)該。于是,我起身走到陽(yáng)臺(tái),把衣服收進(jìn)來(lái),一件件疊好,接著又幫媽媽拖了地。媽媽看著我的行動(dòng),沖我笑了笑??吹綃寢屝α?,我也很開(kāi)心。

通過(guò)這件事,我深深感到,幫媽媽做事,原來(lái)這么簡(jiǎn)單快樂(lè)。孝順,原來(lái)這么容易,它就體現(xiàn)在一件件平凡的小事之中。我們這個(gè)時(shí)代的小孩,學(xué)習(xí)壓力大,業(yè)余時(shí)間又大都沉浸在電腦游戲、電視之中。不知不覺(jué),我們和爸爸媽媽的交流少了,親情淡了。小朋友們,讓我們放下手機(jī)、離開(kāi)電視,用更多的時(shí)間走進(jìn)親人的心里,找回屬于我們的真摯感情和拳拳孝心。一個(gè)孝順的人,才是一個(gè)有情有義、被人尊重的人。

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