《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個深刻的道理。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于中國寓言故事讀書心得,我們一起來看看吧!
親愛的同學們,我相信大家都看過《寓言故事》吧!它是通過人和動物的一些短小精悍的故事來諷刺或贊揚現(xiàn)實生活中的人或事,從而引出一個又一個深刻的道理。在這么多的好看的小故事中,最吸引我的是《毛遂自薦》的故事。來跟我進入《毛遂自薦》的故事里,來了解毛遂為什么要推薦自己了?
首先,讓我來說一下《毛遂自薦》的優(yōu)點吧,也就是《毛遂自薦》為什么讓我在看過的寓言小故事里如此吸引我的三大優(yōu)點:
1.這個故事不僅贊揚了毛遂的自信、勇敢,而且他更是達成了平原君和楚王也可以說是趙國和楚國的一場關(guān)于生死存亡的大交易。
2.書的結(jié)尾并沒有告訴我們讀者秦國攻打趙國的結(jié)果,我也不知道。如果有興趣的同學可以上網(wǎng)去查,我想說就是因為結(jié)局并沒有告訴我們讀者們趙國有沒有滅亡,才會吸引我們對這個故事后續(xù)的想法和了解,這樣就無形增加了自己想對歷史知識的了解。
3.《毛遂自薦》對我們這些孩子甚至成年人都是有十分大的幫助的。孩子們會在課堂上更積極的發(fā)言,大人們會在工作上勇敢指出工作上的不足,大膽發(fā)揮想象,更自信的為自己工作和生活錦上添花。
那么就有人會問:“你在開頭不是說毛遂為什么要去推薦自己了?”別著急,答案就是毛遂對自己的才能十分的自信,更勇于表現(xiàn)出自己的優(yōu)點,所以毛遂就去推薦自己了。
我建議同學們?nèi)ベI一本《中國寓言故事》,里面不僅有《毛遂自薦》,還有更多引人入勝的故事,絕對是一本好書。
我是讀著《中國寓言故事》度過自己的童年的,如今已成為一名小學老師,自認為多歷世事,雖不聰明,也不算糊涂,但當與自己的孩子一起再次重讀《中國寓言故事》的時候,卻有了一種心靈蒙塵被洗的感覺?!吨袊⒀怨适隆返恼Z言通俗易懂,富于童趣,充滿了人生大智慧。其中中國古代寓言有著數(shù)千年的悠久歷史,其中不少的篇章家喻戶曉,并成為人們喜用的成語,譬如“揠苗助長”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。每一個故事中都給人一種啟迪,要你領(lǐng)悟其中的哲理。本書按照思想內(nèi)容,可以概括成三類。第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的,其中也有許多篇章給人以積極的啟示。第三類是“揭發(fā)伏藏,顯基弊惡”,具有諷刺性的。此外,還有專講學習態(tài)度、學習方法以及斗爭藝術(shù)的。《中國寓言故事》這本書除了有好多人生道理的故事,還有精美的'圖畫,是小學生的良師益友,俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。如果把這本書讀破,你的將來一定會受益無窮。由此我想:如果我們在作文教學中把這些生動有趣的故事引入課堂,那么就一定能引起同學們的興趣,提高他們寫作的積極性和主動性,調(diào)動他們的寫作熱情,這樣作文教學就會收到事半功倍的效果。
于是,一天的作文課上我給學生講了一則寓言故事,這就是《神童的不幸》。故事講述了一個小孩非常的不幸,方仲永天資聰穎,五歲便會作詩,不論什么題目,他都能立刻成詩,而且內(nèi)容深刻雅致,文采絢麗多姿,得到眾人贊賞。講到這里,同學們都發(fā)出感嘆之聲,“真聰明啊”。我想:這太好了,同學們已經(jīng)進入情景了,學生的思想和故事情節(jié)融為一體,這是寫作的初步。不久,方仲永的天生奇才傳到了縣里,人們都認為他是個神童。縣里那些名流、富人,十分欣賞方仲永,連他父親的地位也隨著提高了不少。這樣一來,方仲永的父親便認為這是件有利可圖的好事情,于是放棄了讓方仲永上學讀書的念頭,每天帶著方仲永輪流拜訪縣里的那些名流、富人,找機會表現(xiàn)方仲永的作詩天才,以博得那些人的夸贊和獎勵。這樣一來,神童漸漸才思不濟,久而久之,由于只一味憑著一點“天才”而沒有后天的再學習,方仲永終至每況愈下。到十二三歲時,作的詩比以前大為遜色,前來與他談詩的人感到很是失望。到了二十歲時,他的才華已全部消失,跟一般人并無什么不同,人們都遺憾地搖著頭,可惜一個天資聰穎的少年終于變成了一個平庸的人。
在學校的讀書節(jié)活動中,我讀了《中國寓言故事》這本書,這本書中都是些什么文章?是告訴我們道理的?還是胡扯八道?讓我來告訴你吧!《中國寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長”是告訴我們事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領(lǐng)地位的。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實學習過硬本領(lǐng),不然遲早會被揭穿的?!绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益,不計后果。“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛護和賞識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動也不動。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點點巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個道理:凡事都要先經(jīng)歷風雨,才能見彩虹。
我最喜歡這本書了。
從前,有一只小黃鶯,她的歌唱得很好聽,但是她的膽子很小,從來不敢在外人面前開口唱歌。
小黃鶯唱歌有一年夏天,森林里舉行唱歌比賽,小松鼠來邀請小黃鶯參加比賽,但是小黃鶯說:“我不敢去?!眿寢屨f:“沒關(guān)系,你大膽地去吧。”于是小黃鶯也來到了比賽現(xiàn)場。可是她的膽子太小了,一直等到最后一個才走上臺去,她的聲音也很小,沒唱幾句就害怕得飛走了。
小黃鶯飛啊飛啊,路上遇到了調(diào)皮的小鸚鵡。小鸚鵡說:“小黃鶯,膽子真小,不敢唱歌,真不害臊!”
小黃鶯繼續(xù)往前飛,又遇到了多嘴的小麻雀。小麻雀說:“小黃鶯,膽子真小,半途逃走,真沒禮貌!”
小黃鶯哭著飛回了家,媽媽知道后,對她說:“不要緊,只要你多加練習,你的膽子會變大的。這樣吧,以后你每天到外面練習唱歌,一定會有收獲的?!?/p>
小黃鶯聽了媽媽的話,真的每天開始在外面練習唱歌。慢慢地,她的膽子越來越大了,她的聲音也越來越響了。她一邊唱一邊飛,路上遇到了調(diào)皮的小鸚鵡。小鸚鵡說:“小黃鶯,膽子真小,不敢唱歌,真不害臊!”
小黃鶯不理他,繼續(xù)一邊唱一邊往前飛,又遇到了多嘴的小麻雀。小麻雀說:“小黃鶯,膽子真小,半途逃走,真沒禮貌!”
小黃鶯還是沒理他,繼續(xù)邊唱邊飛。她飛到了池塘邊,池塘里的青蛙聽見了她的歌聲,說:“小黃鶯,你唱得真好聽啊!”
她飛到了高山上,山上的小山雀聽見了她的歌聲,說:“小黃鶯,你唱得真好聽啊!”
小黃鶯越唱越有自信了。第二年,森林里又舉得了歌唱比賽,小黃鶯第一個飛上了舞臺,響亮動聽的歌聲打動了所有的人,大家都熱烈地給她鼓掌,連那調(diào)皮的小鸚鵡和多嘴的小麻雀也拍得格外的起勁。
《中國寓言故事》是中國傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個重要組成部分。它不僅具有文學的價值,而且具有豐厚的思想內(nèi)容,中國人許多卓越的見識往往蘊藏在寓言之中。一句句通俗優(yōu)美的語言,一個個生動有趣的故事,都飽含著生活歷練,閃爍著智慧光芒,蘊涵著深刻哲理,讓我們領(lǐng)悟人生,啟迪思維,學習知識,沐浴智慧之光。
如《庖丁解?!?、《南轅北轍》、《井底之蛙》、《唇亡齒寒》、《掩耳盜鈴》、《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》、《對牛彈琴》、《鷸蚌相爭》、《道聽途說》、《利令智昏》、《畫蛇添足》、《曲高和寡》、《買櫝還珠》、《濫竽充數(shù)》、《呆若木雞》、《五十步笑百步》、《東施效顰》、《畫鬼最易》等等膾炙人口的寓言,都包含著深刻的人生體驗和生活哲理。
在《中國寓言故事》這本書中,給我體會最深的就是:邯鄲學步。相傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位壽陵少年。他不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個毛病,他也根本聽不進去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太丑了。
有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。 終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲,他看到小孩走路,覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。
瞧,小故事蘊含大道理,這個故事告訴我們:模仿別人不得法,反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。
每一個寓言故事都向我們打開了一扇窗戶,從這里我們能夠嘹望到一個新鮮的天地。在這里不僅趣味無窮,還可以領(lǐng)悟無數(shù)的世理。