海倫的書《假如給我三天光明》,讓我們從安逸的美夢中驚醒,開始從內(nèi)心改變,深處挖掘積極,樂觀,向上奮進的動力,身處困境之時不斷打氣,不斷向上!今天小編在這給大家整理了一些關于假如給我三天光明讀書心得,我們一起來看看吧!
這個假期,我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息,創(chuàng)造奇跡的故事。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇斗艷的花朵,聽不到余音繞梁的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。
海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里,終于迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她,竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫?qū)W院,成為了一名學識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。
雖然她的世界沒有光明,沒有聲音,但是她用戰(zhàn)勝命運的勇氣,堅持不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡,我感到敬佩不已。
有一位詩人曾經(jīng)說過:“讀一本書,就相當于和一位高尚的人在說話?!痹陂喿x《假如給我三天光明》時,我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難,好好學習。雙明失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢想,自強不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學習,因一點兒小挫折就輕易放棄,那么我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。
世上無難事,只要肯登攀。讀完這本書后,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一部自傳性作品,被譽為世界文學史上無與倫比的杰作。海倫.凱勒剛出生時,本應和其他嬰孩一樣,健康成長綻放屬于自己的光華,但不幸在19個月的時候,一場突如其來的疾病,像狂暴的龍卷風一樣,卷走了海倫.凱勒生命中的光明與聲音,生生的將一個活蹦亂跳的孩子,扯入混沌的迷霧,被剝奪去了視覺和聽覺。
然而就是這么一個幽閉在無光、無聲、無語世界里的孩子,她與命運抗爭,不曲不撓,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量,處處奔走,建起一家家慈善機構,為殘疾人帶來福音,讓無數(shù)身處逆境的人看到希望,因而被美國《周刊時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一,推選為世界十大杰出女性。
我們擁有一雙明亮而美好的眼睛,可以看見太陽的金色光輝,流蘇般的金銀花藤,散布的滿天星辰,以及一切美好的事物,我們還能聽見風的低吟,鳥兒的歡唱,樹葉抖動時的沙沙聲,人們或低沉或高昂的說說聲,或粗獷或清越的歌聲,這些各不相同的聲響,在空氣中蕩開一陣陣的波紋,而后鉆入我們的耳中,眼前的世界立即活靈活現(xiàn),充滿著令人,陶醉的韻味。
閱讀海倫的故事,我明白了有時候眼睛不能看見的,心卻能看見,心才是世界上最明亮的眼睛,海倫的文字能讓人感受到時間流逝于書頁間的溫度。一遍遍地重溫與思考,看見了生命的本色——綠色。即使這顆不幸落在旮旯里的種子,開始也曾歇斯底里的抱怨過命運不公,甚至做出過偏激的行為,但并沒有自暴自棄,向命運屈服,最終發(fā)芽、成長,將根深扎于地底,汲取營養(yǎng),用力掙脫劣土的禁錮,將幾片嫩綠的葉子伸向燦爛的星空。
愿我們每個人隨時在心靈上留存著一些向往和崇敬,以及一份隱藏的堅韌,去感受光明的溫度,成長的喜悅!并且,讓幸運的人懂的珍惜,不幸的人更加堅韌,讓所有的人砥礪前行!
我常常抱怨命運安排生活的種種不公,怨天尤人。誰不想活得精彩?誰有喜歡活在一聲聲嘆息中?我時常慶幸自己是幸運的,因為我的生命中充滿了光明,我可以用我的眼睛清楚地看到這個美麗的世界。光明這個字眼,總能讓我想到一個震驚世界的任務——海倫·凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》,給了我很大的感觸。
她,一個特立獨行的小女孩。她的身體雖然不自由,但她的心是自由的。憑著自己的智慧,考入了哈佛大學,創(chuàng)作14部著作,成為一個學識淵博,掌控英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和教育家。知識照亮了她的世界,她又把這光明帶給了更多的人。
看了這本書,我有些慚愧。因為我目睹了海倫·凱勒艱辛而又幸福的一生,目睹了海倫·凱勒對生活的熱愛和對知識的渴求。她用她那顆堅強不屈的心戰(zhàn)勝了命運的黑暗和困難,最終為自己迎來了光明。她的一生是人類的奇跡,她的故事和勇氣,使我汗顏,也使我警覺。
海倫給我們打開了一道人生的天窗,讓我們看到了一個無比絢麗的嶄新世界。一個既盲又聾又啞的孩子,成長為一個深懷愛心的、博學的、有能力幫助別人的人,這是一個多么偉大多么令人驚嘆的奇跡啊!
連海倫·凱勒這個殘疾人都可以成為為國家有奉獻的人,更何況我們正常人呢?所以,我立誓:“我一定要成為一個有用的人,即使有不幸發(fā)生,也要不屈不撓勇敢面對!”
在沒有光明和聲音的日子里,明天永遠是恐怖的,痛苦伴著人生,人生的太陽在哪?海倫的世界,就是這樣的。這個跌入夢魘的天使,卻迎著明天的太陽,勇敢地飛翔!
我在讀她寫的《假如給我三天光明》,心中全是敬佩。一個在無光、無聲的世界里度過八十八個春秋的弱女子,卻創(chuàng)造了奇跡,從厄運中托舉起一輪明天的太陽!
海倫在莎莉文老師的幫助下跌跌撞撞地學習了許多知識,還去了柏金斯盲人學校,交了許多朋友。后來,海倫在福勒小姐的指導下學會了說話,還去了華盛頓旅行,自學了一些東西。她的生活仿佛是裝滿了學習的大容納袋,她不斷努力,自然收獲了很多。
海倫給予我極大的震撼——她的堅強、勤奮、求知若渴、堅韌不拔。她看不到美好的太陽、聽不到可愛的鳥鳴,只在莎莉文老師的幫助下堅強地學習知識,我們可以嗎?
那段時間,我迷上了溜冰——那飛一般的感覺。在我的死纏爛打下,媽媽給我買了溜冰鞋。剛滑時要學會掌握平衡,我操之過急,總是掌握不了,老摔跟頭。幸虧戴了護具,不然早皮開肉綻了。吃了苦頭的我不愿溜了,媽媽一再對我說:“別灰心,再來試一次,這一次會成功!”媽媽的話給我一線希望,我也對自己說:“下一次肯定可以,不要讓機會白白溜走!”我松開緊握媽媽的手,好容易站穩(wěn)了腳跟,又按照媽媽說的,先兩腳靠攏,再慢慢向斜前方滑去,我顫抖著完成了這一切,卻沒滑倒!我驚喜萬分,又重復了一遍,這不是偶然的魔法。我繼續(xù)向前,我大叫著,朝媽媽揮舞手臂,我的心里有一種奇妙的感覺——太陽!
在浩瀚的學海中,要學習海倫堅韌不拔的精神,只有這種精神才能不畏困難,激發(fā)更強的斗志,更上一層樓。
魯迅先生曾經(jīng)說過:世上本沒有路,走的人多了便成了路。所以路是靠人走出來的,如果你想要完成自己的夢想,就要有堅強不屈的精神,《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒就是這樣的人。
這本書主要寫的是海倫·凱勒一生的經(jīng)歷:因為小時候發(fā)高燒,他失去了基本的視力、聽力和語言能力,可是他并沒有因此而放棄生存的信念,反而用剩下的身體功能去學習、去探索、去創(chuàng)新,最終,她靠自己的堅強不屈成為了一名偉大的作家。書本最后還描繪了海倫對我們的啟發(fā),假如給我們?nèi)旃饷?,我們最想實現(xiàn)的夢想是什么呢?我們能像海倫那樣堅定地去完成嗎?我想,我們的意志還需要生活更多的磨練。
書中讓我印象最深刻的是海倫學習生字時經(jīng)歷的無數(shù)次的失敗,如果她當時選擇放棄了,那她能收獲自己的“果實”嗎?就像英國海軍上將——佩恩曾經(jīng)說的那樣:沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。所以,有些夢想看似遙不可及,但只要我們的心是堅定的,我們離“果實”的距離就不會太遙遠。
在合上書的那一刻,我想到了生活中的一件事:那是一個周末,我去上一節(jié)奧數(shù)提升課,老師先把題目發(fā)給我們,在拿到題目的那一刻,我傻眼了,這是一道我從來沒有見過的題目。我硬著頭皮毫無頭緒地演算著,卻怎么也做不出來。那時,我的心開始不堅定了,我偷偷瞄了瞄老師,想著反正有沒有思考老師也不知道,不然……我就坐著等老師說答案吧,于是我真的放下筆不做了……想到這里我不禁臉紅了。雖然我也有夢想,但我在追求夢想的這條路上,與堅強不屈的海倫形成了鮮明的對比。
美國教育家華盛頓曾經(jīng)有一句話深入人心:除了我們自己以外,沒有人能貶低我們。如果我們堅強,就沒有什么不良影響能夠打敗我們?,F(xiàn)在我們正當少年,堅強對我們來說,其實就是能朝著一個目標拼盡全力地去完成,所以,讓我們行動起來像海倫·凱勒那樣堅強不屈地去完成自己的夢想吧!