三體讀書心得1000字范文

| 陳惠21147

寒假里,有這么一部書讓自己愛不釋手。那就是由劉慈欣撰寫的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《三體》。這本書獲得了科幻小說(shuō)最高獎(jiǎng)“雨果獎(jiǎng)”,作者也成為獲得該榮譽(yù)的亞洲第一人。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于三體讀書心得體會(huì),我們一起來(lái)看看吧!

三體讀書心得1000字范文

三體讀書心得體會(huì)1

在寢室閑聊時(shí),四個(gè)人談及對(duì)《三體》的個(gè)人理解,越聊越興奮,覺得不過(guò)癮,我們共同一口氣將《三體》重溫了一遍。讓我們印象最深的是作者對(duì)人性的思考,在困境面前人類對(duì)于道德和生死的抉擇。在亂世中,人性被踐踏的體無(wú)完膚;在生與死面前,人類自救的最大阻礙是內(nèi)心深處的懦弱;在恐慌至極時(shí),人性的弱點(diǎn)——自私和貪念被暴露,后果是人類的滅絕。震撼之際還有反思,在文明面臨滅絕之時(shí),人類的選擇直接決定著命運(yùn)??苹秒m是虛幻的文化,但卻能傳達(dá)給我們悲憫的情緒。

《三體》不僅描述了人類在面對(duì)生死存亡時(shí)自私懦弱的一面,還更深入地探討了人類在宇宙這巨大的宏觀世界中為生存和種族延續(xù)做出的努力。在三體人剛剛與太陽(yáng)系建立聯(lián)系時(shí),人類面對(duì)高于我們一個(gè)數(shù)量級(jí)的外星文明,族群中出現(xiàn)了截然不同的兩種面孔:一是以迎接三體人,寄希望于三體人希望他們能毀滅人類的ETO組織,他們通過(guò)擾亂人類科學(xué)界和其他思想領(lǐng)域的手段助紂為虐,為三體艦隊(duì)降臨地球做好準(zhǔn)備。在三體人封鎖人類的基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展后,另一派以聯(lián)合國(guó)和各國(guó)政府為首的人類首腦高層針對(duì)地球文明危機(jī)制定了驚世駭俗的“面壁計(jì)劃”,通過(guò)四位人類智者思考如何抵抗侵略者來(lái)解決文明滅亡危機(jī)。而其中唯一的成功者羅輯博士,在享受了十幾年“面壁計(jì)劃”提供的福利后,他最終摒棄了享樂(lè)和逃避主義,借ETO創(chuàng)始人葉文潔暗示的宇宙文明生存法則“黑暗森林法則”,想出了以同歸于盡要挾三體人的“執(zhí)劍人計(jì)劃”。他將自己余生近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間都關(guān)在地下防空洞內(nèi),小心翼翼地緊盯著頭上那柄“殺敵八百自損一千”的利劍,使地球與三體保持著脆弱的戰(zhàn)略平衡。

與此同時(shí),人類的太空軍事力量也在不斷發(fā)展,在經(jīng)歷三體艦隊(duì)先鋒探測(cè)器毀滅式的打擊后,太空艦隊(duì)差點(diǎn)一蹶不振。后又因?yàn)槿w與地球建立的戰(zhàn)略平衡而蓬勃發(fā)展,逐漸發(fā)展為獨(dú)立于地球的新興國(guó)家組織“艦隊(duì)國(guó)際”。每一位太空軍人都是為了太空防衛(wèi)能夠舍生取義的、可歌可泣的偉大英雄,不論是心志堅(jiān)定的老一輩軍人,還是新一代朝氣蓬勃的軍人,都為地球文明延續(xù)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們?cè)谖<睍r(shí)刻那能夠當(dāng)機(jī)立斷,選擇逃離地球?yàn)槿祟愌永m(xù)保留火種。太空艦隊(duì)“藍(lán)色空間號(hào)”的艦長(zhǎng)章北海就是這樣果斷的人,他下達(dá)了叛逃命令,為新生的流浪艦隊(duì)文明做下了最艱難的決定。在最后太陽(yáng)系被更高級(jí)的外星文明毀滅后,他們,便是最后的文明火種。

上面那些為人類延續(xù)做出努力與犧牲的英雄,反映了人性美好光輝的一面。而《三體》中一個(gè)女性角色,卻將人類最為罪惡的一面暴露無(wú)疑,她有著一顆慷他人之慨的圣母心,在面對(duì)災(zāi)難時(shí)她總是將別人推出去承擔(dān)責(zé)任和罵名,自己依然高貴純潔的惡毒女人,她的存在,是作者對(duì)于人性中傲慢自私展示得淋漓盡致的最佳典范——她的名字叫做程心,她親手將拯救人類文明的唯一方法扼殺,自己卻借著別人的成果逃離被毀滅的太陽(yáng)系逍遙自在。她受著別人的好,卻一點(diǎn)點(diǎn)都不肯為大局著想。可以毫不猶豫地說(shuō),她是本書中最大的反派,是毀滅人類的罪人,是人性中最丑惡的一面。

最后的最后,宇宙重歸混沌虛無(wú),新生的文明和老去的文明在宇宙這片黑暗森林中不斷更替。這不禁讓我們的思想投向了更深層更廣袤的境地?!度w》中的人類,也不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)在宇宙里茍且求生的種族,作者沒(méi)有把目光局限于人類,局限于太陽(yáng)系,而是將整個(gè)世界觀放大到了宇宙之外,讓我們心神激蕩,神游天外,暢想未來(lái)世界的科技手段如何讓現(xiàn)在的我們驚奇;也讓我們?yōu)槿祟惷\(yùn)的坎坷而憂愁,輾轉(zhuǎn)難安,甚至思考自身的命運(yùn)以及我們的文明會(huì)不會(huì)也遇到存亡危機(jī)?!度w》一書充滿作者對(duì)未來(lái)的奇思妙想,將筆墨著重于反映人類在宏觀背景下做出的種種反應(yīng),對(duì)人性的思考,和智慧種族為了生存做出的巨大犧牲和不懈努力。人類和三體人都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),他們都是為自身文明在宇宙這片黑暗森林下延續(xù)自身的普通而偉大的生命罷了。

我們這個(gè)世界自誕生以來(lái)就是矛盾的存在,因?yàn)橐亲非髽O致的完美統(tǒng)一,那宇宙應(yīng)該維持在高維的和諧中,也永遠(yuǎn)不要有任何的生命形式存在。有生命就有斗爭(zhēng),有思想的誕生就有矛盾的涌現(xiàn),書中所描述的,或許遠(yuǎn)不如真實(shí)世界的人性復(fù)雜,善惡美丑自私偉大,這一切的一切都是相伴發(fā)生的,無(wú)從逃避。我們想象不到人性惡的極限,但也不要低估人性善的巨大力量?!度w》中的危機(jī)是一場(chǎng)噩夢(mèng),但存在于書中世界之外的我們,在跟著作者體會(huì)到這一切后,也能覺醒美好人性的可貴。我們不但要努力生存,更要保有最美好的人性。

三體讀書心得體會(huì)2

在某一期吳伯凡老師的認(rèn)知方法論中提到了《三體》之后,我就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,讀過(guò)之后,這本書也確實(shí)不負(fù)中國(guó)最好的一本科幻小說(shuō)這一說(shuō)法,作者劉慈欣基于量子物理學(xué)那天馬行空的想象,非常吸引人。

以文學(xué)的角度來(lái)看,讀《三體》時(shí),作者從開始再往后不斷推進(jìn)情節(jié)的同時(shí),也在不斷的埋下伏筆,讓讀者的注意一直在這本書中,想要順著伏筆一直讀下去,但是在這本書中也有很多的物理學(xué)原理也使得我在讀書時(shí)產(chǎn)生一些障礙,比如:微波背景輻射、宏原子、量子波函數(shù)等等,在邊看書邊百度學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),不得不感慨劉慈欣真的是一名非常棒的物理理論傳遞者。

《三體》的小說(shuō)故事從汪淼調(diào)查“科學(xué)邊界”組織中多名著名物理學(xué)家離奇死亡開始,再到汪淼自己看到了一串神秘的數(shù)字,被成為“幽靈倒計(jì)時(shí)”,在汪淼停止他的納米項(xiàng)目之后,倒計(jì)時(shí)數(shù)字就消失了,汪淼進(jìn)行了猜測(cè):有一股神秘的力量在限制地球科技的發(fā)展,但是在汪淼從紅岸行動(dòng)再一步步揭示三體文明在控制地球科技發(fā)展的過(guò)程中,也讓我的宇宙觀產(chǎn)生了一些變化,我們現(xiàn)在對(duì)于宇宙的了解真的太貧乏了。

比如:書中提到“射手”假說(shuō)和“農(nóng)場(chǎng)主”假設(shè),射手在靶子上每10厘米進(jìn)行射擊,假設(shè)靶上生活著一種二位智能生物,它們當(dāng)中的科學(xué)家對(duì)“靶子宇宙”進(jìn)行研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的宇宙每10厘米就有一個(gè)洞,就變成了它們宇宙的鐵律;“農(nóng)場(chǎng)主”假說(shuō)也是類似人類控制著雞群這一宇宙,推及到我們現(xiàn)在所處的宇宙,形容宇宙的詞大多都是無(wú)邊無(wú)際、巨大無(wú)比,但是大小都是相對(duì)的,我們現(xiàn)在的宇宙是否也有一雙無(wú)形的手在操控著呢?人類在認(rèn)知自身宇宙的進(jìn)程和運(yùn)用宇宙中能量過(guò)程中是否也被神秘的力量限制了呢?

書中讓我印象最深的是汪淼用V裝備和感應(yīng)服進(jìn)行的三體游戲,游戲中設(shè)定的世界是不一樣的,分成恒紀(jì)元和亂紀(jì)元,亂紀(jì)元時(shí)的世界不是冰封大地就是烈焰融漿,處在那個(gè)世界生存的人只能依靠脫水變成人干度過(guò)亂紀(jì)元,由君主下令脫水的人是否重新恢復(fù)人形,而恒紀(jì)元是正常的運(yùn)行,處于那個(gè)世界的科學(xué)家就要研究他們所處宇宙的模型以及恒、亂紀(jì)元交替的規(guī)律,汪淼進(jìn)行游戲3次的時(shí)候,根據(jù)所有的線索和發(fā)生現(xiàn)象推測(cè)出游戲中世界有三顆恒星在運(yùn)行。

汪淼推理出來(lái)的模型要符合該星球上所有的現(xiàn)象,其實(shí)這跟我們的科學(xué)教學(xué)最終想要達(dá)到的目標(biāo)是很一致的,觀察思考、分析推理及實(shí)驗(yàn)是研究很重要的環(huán)節(jié),但是得出的結(jié)論是需要對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋和說(shuō)明的,不能含混掉任何一個(gè)細(xì)節(jié),也不能強(qiáng)行解釋現(xiàn)象,不然會(huì)導(dǎo)致失敗,所以回想到我平時(shí)的教學(xué),學(xué)生是否真的經(jīng)過(guò)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的觀察、實(shí)驗(yàn)之后才得出結(jié)論,又能將結(jié)論對(duì)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行解釋嗎?

捫心自問(wèn),教學(xué)中是很難達(dá)成的,學(xué)生所用的實(shí)驗(yàn)器材,草草研究之后就得出結(jié)論,部分學(xué)生以此完成任務(wù)就算了結(jié),我也不斷在反思教學(xué)中怎樣讓學(xué)生有真正的探究活動(dòng)呢?我想努力讓自己成為一個(gè)能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深入探究的科學(xué)老師。

《三體》中的量子物理的力量強(qiáng)大到讓人驚嘆,宇宙乃至宇宙外的空間和力量也是不可估量的,作為教師深感自己眼界之窄,所見之少,拘泥于這一小方天地,所見所聞就瑣事一些,我唯有不斷在經(jīng)歷、在認(rèn)知的過(guò)程中充實(shí)自己,讀書其實(shí)就是一種很好方式,讀的書越多,經(jīng)歷的越多,可能心中的“哈姆雷特”也會(huì)慢慢的不一樣吧。

三體讀書心得體會(huì)3

《三體》的人物塑造不算完美,有些人物流于典型化,但大史(史強(qiáng))無(wú)疑是一個(gè)成功的文學(xué)形象,也是我最喜歡的角色。他出場(chǎng)便是個(gè)帶有一絲痞氣、大大咧咧的中年刑警,沒(méi)有顯赫的地位和財(cái)富,也沒(méi)有肩負(fù)拯救人類的使命,而隨著進(jìn)一步的閱讀,他的魅力如沙灘下的精致貝殼,在海浪的淘洗下顯露出來(lái)。首先,大史具備警察應(yīng)有的一切優(yōu)秀素質(zhì),他粗獷的外表下是縝密的內(nèi)心,第一部中,面對(duì)地球三體組織時(shí),在千鈞一發(fā)之際,他向手持核彈的少女編造了一個(gè)謊言,促成了地球三體組織的瓦解,雖然因此犧牲了幾條生命,顯得有些殘酷,但讓我真切的感受到了大史洞察人心和隨機(jī)應(yīng)變的敏銳能力。其次,大史對(duì)愛與美有極高的領(lǐng)悟力。在羅輯向他描繪了想象中的戀人之后,他不僅畫出了女孩的肖像,還成功地幫羅輯在現(xiàn)實(shí)生活中找到了這個(gè)“完美的天使”。最后,大史雖然是普通人,但他有著強(qiáng)大的內(nèi)心和過(guò)硬的能力,在第二部中,大史連救了冬眠醒來(lái)的羅輯五次,每次都出手極快,這根本不是一個(gè)普通人類能夠做到的。知乎上有人評(píng)價(jià)大史是“救世主的救世主”,我認(rèn)為這樣的評(píng)語(yǔ)很到位。史強(qiáng)不是完美的,但他完全符合我心目中的警察形象。

在歷史的進(jìn)程中,總會(huì)有幾個(gè)關(guān)鍵性的人物要肩負(fù)起巨大的使命,這意味著至高的權(quán)力和責(zé)任,接受它,要么萬(wàn)人景仰,要么萬(wàn)人唾罵。在這些屈指可數(shù)的關(guān)鍵人物里,有些是被迫的,比如羅輯,他是為了妻子和孩子;比如程心,她被“愛與和平”沖昏了頭腦。有些是自愿的,比如堅(jiān)定到極端理性的章北海,比如嘶吼著“不擇手段地前進(jìn)”的維德。而歷史唯物主義告訴我們,英雄人物并不能改變歷史發(fā)展的方向,真正決定歷史前進(jìn)方向的是人民,是每一個(gè)人的合力。

很多人在讀完《三體》之后會(huì)痛罵程心是宇宙級(jí)圣母婊,她的一些言行確實(shí)不討人喜歡,但地球的毀滅不是她一個(gè)人的責(zé)任,她成為執(zhí)劍人是民眾選舉的結(jié)果,能使地球生存下來(lái)的只有人類,能使地球毀滅的也只有人類,記住,是每一個(gè)人。劉慈欣塑造出程心這個(gè)形象,讀后感本意絕對(duì)不是讓她成為眾矢之的,他想要批判的是整個(gè)群體?!度w·死神永生》中有這樣一個(gè)情節(jié),身處絕境的人類在智子的帶領(lǐng)下移居到了澳大利亞,分發(fā)食物和衣服時(shí),智子在命令人類排隊(duì)無(wú)果后,揮刀殺死了幾個(gè)帶頭哄搶的人,被血腥場(chǎng)面恐嚇住的人類才開始自覺排隊(duì)。這是一幅多么荒唐的場(chǎng)景:幾百萬(wàn)的人類,乖乖地聽從一個(gè)外星打造出來(lái)的機(jī)器人的擺布,人類的尊嚴(yán)蕩然無(wú)存。讀這段的時(shí)候我想到了中日戰(zhàn)爭(zhēng),在那個(gè)暗無(wú)天日的年代,三五個(gè)帶槍的日本軍人便可以輕易地屠殺整個(gè)村莊,很巧的是智子的形象正是一個(gè)美麗的日本女人。

在《三體》中我讀到一句很令人難過(guò)的話:“人類不感謝羅輯。”一個(gè)用大半生時(shí)間來(lái)守護(hù)地球的人,最后得到的評(píng)價(jià)卻是怪物、暴君和極權(quán)者,羅輯也許根本沒(méi)有指望人類來(lái)感謝他,但人類應(yīng)該明白,他們此時(shí)的安穩(wěn)是誰(shuí)來(lái)維持的。你現(xiàn)在所擁有的,并非就是你應(yīng)得的,這背后有無(wú)數(shù)人的汗水和鮮血,可是,又有多少人能對(duì)自己所擁有的一切心存感激呢。

三體讀書心得體會(huì)4

小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名天文學(xué)家。對(duì)那個(gè)充滿神秘的星空,總是有無(wú)限的向往。

長(zhǎng)大了,抬頭遙望星空的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也漸漸忘卻了星空的魅力。再次抬頭仰望星空,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工業(yè)高度發(fā)展之后的環(huán)境,已經(jīng)遮蓋了宇宙原本的色彩。這層紗幕背后,隱藏了多少秘密。劉慈欣的《三體》,用科幻,給我們?cè)忈屃擞钪妗?/p>

《三體》共分三部,《三體》、《三體2·黑暗森林》和《三體3·死神永生》。從開始,到宇宙終結(jié)為止。討論整個(gè)人類的生死存亡問(wèn)題,從中還是可以看到使命的力量。這種使命感放在現(xiàn)實(shí)生活里是一種悲劇,但是投射在科幻小說(shuō)里卻相得益彰,顯得氣勢(shì)磅礴,尤如史詩(shī)。

《三體》講述了時(shí)期科學(xué)家葉文潔發(fā)現(xiàn)了宇宙人的存在,通過(guò)太陽(yáng)輻射與三體人取得聯(lián)系,從而致使三體世界欲圖毀滅地球文明。三體人能脫水,有三個(gè)太陽(yáng),能風(fēng)干儲(chǔ)存,作者用獨(dú)特的.三體游戲向我們展示了一個(gè)全新而有趣的世界。地球人類為了自救,進(jìn)行了面壁者計(jì)劃,其中的三位面壁者均以失敗告終,只有羅輯最終發(fā)現(xiàn)了黑暗森林宇宙法則,從而威懾了三體文明。而在羅輯之后,程心接受執(zhí)劍者身份,卻在幾分鐘之內(nèi)被三體文明摧毀了地球防御。而章北海引領(lǐng)出宇宙深處的艦隊(duì),終于執(zhí)行了黑暗森林法則,致使三體文明被摧毀,而地球也面臨了被發(fā)現(xiàn)的危機(jī)。在云天明從三體文明傳回的情報(bào)中,地球文明發(fā)現(xiàn)了三條自救方案,最終以掩體世界作為最終選擇,而托馬斯·維德等人知道這并不是安全選擇,致力研究逃離計(jì)劃,在即將成功的時(shí)候,程心又一次為不暴露掩體世界而選擇放棄。最終在歌者的二維化紙片中,地球文明走向了滅亡。唯有程心與艾AA逃離了地球。之后程心走到宇宙的盡頭,觀看了宇宙的終結(jié)。

對(duì)于整部小說(shuō),印象最深刻的算羅輯博士。羅輯原是一個(gè)游戲人生、玩世不恭的形象。卻在命運(yùn)的驅(qū)使下成為四位面壁者之一,在其獨(dú)特的思維模式下找到了自己的夢(mèng)中情人,并為愛激發(fā)了保護(hù)地球,威懾三體世界的勇氣。然后又用盡一生,成為執(zhí)劍者,使用他發(fā)現(xiàn)的宇宙黑暗森林法則保護(hù)了地球。

女主人公算是程心了,這位見證宇宙終結(jié)的人,也兩次放棄了拯救地球的機(jī)會(huì)。心存無(wú)限的善良與愛,卻也以此背棄了生存法則,使地球人類走向了最終的滅亡。這不禁讓我想起有時(shí)候,錯(cuò)誤的愛與善良,只會(huì)把生活推向深淵。

小說(shuō)里還有好幾位深刻的人物,葉文潔、章北海、史強(qiáng)、云天明、艾AA、智子、托馬斯·維德等等。每個(gè)人都有獨(dú)特的經(jīng)歷,都在為生存做出各種不同的行為。在《三體》的世界里,主人公并不重要,縱觀全局,比起整個(gè)宇宙,人、地球和太陽(yáng)系實(shí)在太渺小。在無(wú)數(shù)個(gè)宇宙生命面前,地球人類在歌者扔出的一個(gè)小紙片面前就灰灰湮滅了。唯有不斷的強(qiáng)大,才能在弱肉強(qiáng)食的宇宙法則里生存下去。

三體讀書心得體會(huì)5

讀完三體,深為作者的才華震撼??苹玫氖澜?,讓我對(duì)宇宙有了新的認(rèn)識(shí),冬眠技術(shù)、智子、水滴、四維空間、二維世界、曲率驅(qū)動(dòng)的光速飛船……為了驗(yàn)證曲率推進(jìn),我甚至還真的做了小船實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)肥皂溶解后改變水的張力真的可以推動(dòng)紙船。毫無(wú)疑問(wèn),三體讓我著迷不已。

但是最終讓我久久不能釋懷的,還是小說(shuō)中體現(xiàn)的人性,當(dāng)人處在極端環(huán)境中會(huì)做出怎樣的選擇?

地球往事中,身處“”中的葉文潔,目睹了父親被別人批斗被學(xué)生背叛被妻子背叛之后,再經(jīng)歷了被別人冤枉,最后死里逃生之后,她對(duì)這個(gè)世界失望乃至絕望了,于是她向宇宙中發(fā)出了那一條引來(lái)災(zāi)難,或者說(shuō)導(dǎo)致地球在幾個(gè)世紀(jì)以后毀滅的那一條信息。后來(lái),她成為地球三體組織拯救派的領(lǐng)袖,她是真的希望一個(gè)更發(fā)達(dá)更先進(jìn)的文明來(lái)拯救地球,但是三體組織后來(lái)的發(fā)展卻超出了她的控制。

這雖然是小說(shuō)的情節(jié),但是人類歷史上就真的沒(méi)有發(fā)生過(guò)么?當(dāng)人陷入迷茫,不知前路在何方的時(shí)候,會(huì)做出怎樣的選擇?

舉個(gè)例子,1894年甲午中日一戰(zhàn),幾千年來(lái)一直是日本大哥的中國(guó)竟然被日本打敗,小弟變成了大哥,國(guó)人很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法接受。曾經(jīng)的政府的精英們覺得師夷長(zhǎng)技可以制夷,但是這個(gè)夢(mèng)碎了,一時(shí)間大家都不知道中國(guó)的出路在哪,后來(lái)的士子們開始了戊戌變法。在當(dāng)時(shí),康有為梁?jiǎn)⒊热私ㄗh光緒學(xué)習(xí)日本的制度,當(dāng)時(shí)想要建立內(nèi)閣,甚至想要聘請(qǐng)伊藤博文當(dāng)中國(guó)的首相(沒(méi)錯(cuò),他就是第一任日本首相,是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的幕后總策劃,侵吞朝鮮的主謀)。更甚者,康有為還向光緒帝提出了一個(gè)瘋狂的計(jì)劃:中日合邦!

19世紀(jì)末的中國(guó)正處于黎明前的黑暗之中,任何人都有可能行差踏錯(cuò)。而這里的對(duì)錯(cuò),是歷史的后人,是百年后的我們做出的定論,而在當(dāng)時(shí),是對(duì)是錯(cuò)呢?為蒼民立命,為萬(wàn)世開太平的康有為,難道會(huì)賣國(guó)么?

葉文潔像康有為一樣,做出了同樣的選擇,拯救派!一開始我覺得葉文潔因備受摧殘,精神不正常才會(huì)做出那樣的決定,可后來(lái)我開始理解了,葉文潔其實(shí)是愛這個(gè)世界的,從她真心的對(duì)待那些求知的孩子,為環(huán)境被破壞感到痛苦就可以看出來(lái),所以越是關(guān)心,越是深愛,也許就越容易踏錯(cuò)那一步!

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