與經(jīng)典同行讀書(shū)心得征文/與經(jīng)典同行讀書(shū)心得征文1
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它給予我們力量;書(shū),是我們的好朋友,它能讓我們的生活變得豐富多彩;書(shū),被稱(chēng)為人類(lèi)文明的`“長(zhǎng)生果”。我們的生活需要書(shū),需要閱讀書(shū)。最?lèi)?ài)是讀書(shū),最是書(shū)香能致遠(yuǎn),濃郁的書(shū)香潤(rùn)澤著一間間教室,滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)心靈,我們用書(shū)香營(yíng)造美麗的校園,我們用書(shū)香充盈著絢麗人生。“小荷才露尖尖角”,一株株幼苗在春雨中破土而出,迎著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
許多人都讀過(guò)書(shū),都說(shuō):書(shū)能讓人增長(zhǎng)智慧。對(duì)此,我的回答是:“是的,書(shū)可以告訴你許多課本上沒(méi)有的東西;每當(dāng)你讀完一本書(shū)時(shí),就像挖掘出了一片財(cái)富;書(shū)就像你最忠誠(chéng)的朋友,每天它都默默無(wú)聞的陪伴著你,給予你知識(shí),給予你快樂(lè),更重要的是,它能帶給你智慧和生活中的啟示?!薄 ?shū),使我明辯真假、分辨美丑、理解善惡;書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界、啟迪了我的思維,陶冶了我的情操,讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情、了解自然萬(wàn)物的繁殖生長(zhǎng)、回到遠(yuǎn)古時(shí)期的社會(huì)生活;令我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū)——知識(shí)海洋之舟,承載著夢(mèng)想駛向成功的彼岸。
“四書(shū)五經(jīng),唐詩(shī),宋詞,元曲,明清小說(shuō)。。。。?!边@些經(jīng)典文學(xué)相信大家都早有耳聞了吧。正是因?yàn)檫@些,我們的生活才更加充實(shí),更加精彩 。
經(jīng)典無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這句話(huà)告訴我們:人只活一世,如果兒時(shí)不勤奮好學(xué),到老時(shí)就會(huì)遺憾終身。如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),混天撩日。不但會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,以后自己也會(huì)懺悔不已。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句名言告訴我們金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間,一定要珍惜時(shí)間?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!闭f(shuō)的也是這個(gè)道理,時(shí)間不分晝夜的消逝,我們不能再游手好閑,浪費(fèi)時(shí)間了。從這兩句話(huà)中,我能體會(huì)到時(shí)間的珍貴,所以不能浪費(fèi)時(shí)間,而是要加倍珍惜。
這些經(jīng)典文學(xué)告訴我們學(xué)習(xí)要趁早,珍惜時(shí)間很重要,我們一定要銘記在心。并付出實(shí)際行動(dòng),做勤奮好學(xué)中國(guó)人,做珍惜時(shí)間的中國(guó)人,實(shí)現(xiàn)擁有滿(mǎn)腹經(jīng)文的中國(guó)夢(mèng)。
經(jīng)典穿越時(shí)空,閱讀浸潤(rùn)心靈。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”這句詩(shī)選自孟郊的《游子吟》。他告訴我們:小草不能報(bào)答完太陽(yáng)給她的恩情,母親對(duì)兒女的愛(ài)我們也永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。從這里可以看出,父母對(duì)我們的恩惠之大。從現(xiàn)在做起,從自己做起。品讀孝的美德,做出孝的美德。做一個(gè)有孝心的中國(guó)人,實(shí)現(xiàn)孝行天下的中國(guó)夢(mèng)!
《元日》中的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符?!敝v述了過(guò)春節(jié)的故事。在欣賞本詩(shī)的同時(shí),我也悟出了一個(gè)道理:新的一年已經(jīng)開(kāi)始,我們不能繼續(xù)停留在舊年的陰影中,而是要邁出舊年的陰沉,踏進(jìn)新年的美好。告別冬天的沉悶,。感受春天的氣息。讓一切從頭開(kāi)始,忘記昨日的憂(yōu)傷,迎接明日的歡樂(lè)。在新的一年里,讓自己更加優(yōu)秀!
通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué),我懂了許多:讀書(shū)要趁早;珍惜時(shí)間很重要;孝的美德;新年新氣象 所以閱讀經(jīng)典文學(xué)很重要,從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起感受經(jīng)典的氣息。與經(jīng)典一起穿越時(shí)空,讓閱讀浸潤(rùn)我們的心靈吧!
自信中國(guó)人,傳優(yōu)良中國(guó)風(fēng)!
與經(jīng)典同行讀書(shū)心得征文3
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。 書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰,
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的.天分和勤奮,很快地他就成名了。
當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。 貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。
雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。 羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活 相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更 多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。
在《米開(kāi)朗琪羅傳》的 結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度 他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。
《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。
與經(jīng)典同行讀書(shū)心得征文4
在這個(gè)暑假里,我讀了一本有意義的課外——《愛(ài)的教育》,
這是一本以日記形式寫(xiě)的書(shū)。它不但可以給你帶來(lái)溫暖,而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“愛(ài)”字,不需要令人厭煩的說(shuō)教,就能讓你學(xué)會(huì)愛(ài)——愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。這本書(shū)最為神奇的是作者以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的視角,向大家介紹了自己的小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書(shū)的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫(xiě)給這位四年級(jí)學(xué)生的信。信的內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛(ài),讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。
從一個(gè)個(gè)故事中,讓我們和主人公一起,學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這里有個(gè)故事很讓我感動(dòng):是講一個(gè)“小抄寫(xiě)員”,因?yàn)樗募揖澈茇毨ВM管父親多年來(lái)一直辛苦工作,也沒(méi)改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫(xiě)文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說(shuō)自己可以代他抄文件。父親不讓?zhuān)掠绊懞⒆拥膶W(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時(shí),他就悄悄地起床,幫父親抄寫(xiě)文件。
時(shí)間一長(zhǎng),父親就知道了,他沒(méi)說(shuō)什么,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中啊! 一成不變的閱讀,會(huì)讓生活變得枯燥無(wú)味,而有選擇地閱讀一些有意義的書(shū)籍,會(huì)讓生活變得多姿多彩,更會(huì)給人帶來(lái)全新的面貌,終身受益。
“讀書(shū)”這兩個(gè)字顧名思義就是閱讀書(shū)籍。閱讀書(shū)籍是我們生活中必不可少的一部分,毛主席說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。
書(shū)是大樹(shù)的根系,沒(méi)有根的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給,那么樹(shù)就是一堆枯木;書(shū)是帆船中的帆,沒(méi)有帆的協(xié)助,就是一艘沒(méi)有價(jià)值的船。而我們就是離不了營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給的大樹(shù),離不了帆的帆船。而且我們不僅要讀書(shū),還要讀好書(shū)。什么是好書(shū)?好書(shū)就是世代給予精神補(bǔ)養(yǎng)的經(jīng)典書(shū)籍,好書(shū)就比如是四大名著的《西游記》,小說(shuō)《狼王夢(mèng)》等。在這一本本書(shū)中,我體會(huì)到了孫悟空被譽(yù)為美猴王,果不其然,一路和師弟一起共同護(hù)送唐僧去西天取經(jīng),一路坎坷。書(shū)中又是那樣引人入勝。
在這浩如煙海的書(shū)中,我更是像只餓狼,貪婪的吃著可口的美餐。有時(shí)動(dòng)物之間的偉大親情感動(dòng)的潸然淚下,有時(shí)為命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小姑娘感到惋惜,有時(shí)為諸葛亮神妙算感到驚奇。啊!書(shū)籍,你讓我的生活變得多姿多彩,讓我能在知識(shí)的海洋中快樂(lè)的暢游。是你讓我明白了人生的真諦,更是你蕩滌著我的心靈,讓我成為一個(gè)更加積極向上的人,而你,還是我的精神食糧。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)富翁不光要有財(cái)物的富有,最重要的還要有精神的富有,這才真正堪稱(chēng)富翁。相反,一個(gè)清貧的人,雖然沒(méi)有財(cái)物的富有,但是他卻有著樂(lè)于助人的好品質(zhì)。而這樣的人才能稱(chēng)為富翁,因?yàn)樗麚碛芯竦母挥小?/p>
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們將是祖國(guó)的未來(lái),要成為祖國(guó)的棟梁之才,首先自己要有聰慧的大腦,就像戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的士兵,戰(zhàn)斗前首先要利其器,才能在與敵人拼殺時(shí)殺更多的敵人。唯有讀書(shū),才能讓自己變得有知識(shí)、懂禮儀、有文采。讓那些瞧不起我們中國(guó)人的外國(guó)人心服口服!
來(lái)吧!讓我們一起讀好書(shū),好讀書(shū),讓閱讀與經(jīng)典同行!
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