當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假期間，老師安排了作業(yè)，和父母一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就讀完了這本書，比我媽媽早兩周。
這本書的主人公是一個(gè)叫王寶的小男孩。一天，王寶的祖母不得不給他洗腳和剪指甲。突然，王寶很焦慮，赤腳跑了出去。但讓奶奶抓住它。王寶提出了要求奶奶給他講故事的條件。于是奶奶講了一個(gè)寶葫蘆的故事。故事講述了張三、李四、王武、趙六是如何得到寶葫蘆的。王寶被迷住了，幻想著他也有寶葫蘆的神奇時(shí)光。
星期天，王寶去學(xué)校做電磁起重機(jī)，但那天不知怎么的，他和同學(xué)吵了起來(lái)，最后回家發(fā)了一會(huì)兒悶，然后睡著了。睡著了有人喊：王寶，去釣魚吧！當(dāng)他起床時(shí)，他看見(jiàn)桌子上有漁具，就拿著它去了河邊。當(dāng)我到達(dá)河邊時(shí)，我沒(méi)有看到一個(gè)同學(xué)。我又生氣了，但我想：如果我們一起釣魚，我們一定很少釣到魚，所以我們可以安全地練習(xí)釣魚。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)“格咕?！?，原來(lái)是寶葫蘆。這樣，王寶就有了夢(mèng)中的寶葫蘆。王寶讓寶葫蘆幫他做了很多事情，一開(kāi)始王寶也覺(jué)得這真的很開(kāi)心，但最后發(fā)現(xiàn)寶葫蘆很自私，總是幫忙。
后來(lái)，王寶聽(tīng)到一聲“看，你睡了這么久！”原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我想他一定認(rèn)為多虧了這是一個(gè)夢(mèng)。我們?cè)趺茨芤揽繉毢J而沒(méi)有自己的想法呢？我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
如果我有寶葫蘆，我會(huì)讓它幫助那些需要幫助的人，流浪狗和流浪貓，給沙漠增添綠色，給地球更多的保護(hù)和活力。
文中有一個(gè)叫王葆的孩子，他十分鐘愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好愉悅，要什么有什么。有一天。王葆在釣魚的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆。他有了這個(gè)寶葫蘆，心里想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么金魚 、畫報(bào)、玩具……要什么便有什么，覺(jué)得有寶葫蘆真好。但是慢慢之后，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒(méi)有什么事可做了。最后還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西都是偷來(lái)的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底解脫了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎樣想？不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎？我們不能收不勞而獲的東西，應(yīng)該讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)的、誠(chéng)實(shí)的孩子！
你知道寶葫蘆嗎？那是一種想要什么就要什么的嬰兒。如果你能得到它，你就能享受幸福。在《寶葫蘆的秘密》一書中，主人公王寶得到了寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》一書反映了青少年不勞而獲的想法。有一次，王寶在釣魚時(shí)不小心抓到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆。從此，他高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、做作業(yè)、做模特、考試......讓同學(xué)們刮目相看，王寶整天都很開(kāi)心。但寶葫蘆漸漸讓王寶有了依賴性。而且，王寶也學(xué)會(huì)了撒謊和懶惰。最后，在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆在使用魔法時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。他不小心把別人試卷上的所有答案都換到了王寶的試卷上，也不小心把別人的名字換到了王寶的試卷上。王寶只得了零分。王寶突然意識(shí)到，寶葫蘆只能讓我活一段時(shí)間，不能讓我活一輩子。它給我?guī)?lái)了好東西，但也給我?guī)?lái)了撒謊和懶惰的壞習(xí)慣。于是他扔掉了寶葫蘆，后來(lái)通過(guò)自己的努力，獲得了游泳比賽的大獎(jiǎng)，享受著靠自己的努力取得成績(jī)的快樂(lè)。
如果王寶在釣魚的時(shí)候，不聽(tīng)寶葫蘆的話，扔掉就好了。這樣，他就不會(huì)考零分，偷懶，撒謊。看完這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。天上不會(huì)掉餡餅，只要靠自己的努力，才是真正有意義的東西。因此，要做一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、有禮貌的好學(xué)生。如果你現(xiàn)在養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，趕緊看《寶葫蘆的秘密》這本書吧！相信你一定會(huì)明白自己的大道理。
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆?？墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
我讀過(guò)許多的書，但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發(fā)。
書中講述的是一個(gè)普通的小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣，天真、好動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之外，也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢(mèng)想。
一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來(lái)什么。例如，他想要一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來(lái)，他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……
在夢(mèng)里，寶葫蘆雖然給王葆帶來(lái)了快樂(lè)，但更多的卻是煩惱。因次，王葆漸漸地失去了朋友，失去了家長(zhǎng)和老師對(duì)他的信任，也失去了自己的智慧……
最后，王葆扔掉了寶葫蘆，靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過(guò)這本書,我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，投機(jī)取巧，不付出努力，是不會(huì)成功的，只有靠自己的勤奮努力，才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂(lè)、幸福，只有通過(guò)自己的雙手，經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力得到的才是最最快樂(lè)、幸福的。
最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書里寫的是一個(gè)人叫王葆，他想得到一個(gè)寶葫蘆來(lái)幫他做事。
一天中午，王葆在河邊釣魚，釣了好久連魚影子都沒(méi)釣到。忽然，他看到河中央發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，就把他釣了上來(lái)，一看，竟然是一個(gè)寶葫蘆。
可是，自從王葆得到了寶葫蘆，他就常常有壞事情發(fā)生。一次數(shù)學(xué)考試，王葆題目不會(huì)做，寶葫蘆就把他的試卷和同學(xué)蘇鳴鳳的掉換了，后來(lái)被老師劉先生知道了，引起了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
后來(lái)，王葆認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，重新做人！
從這個(gè)故事，我總結(jié)了兩個(gè)觀點(diǎn)。第一點(diǎn)，要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。王葆想通過(guò)寶葫蘆的幫助，自己不努力去達(dá)到目的，最終害了自己，王葆本來(lái)做錯(cuò)了是不好的，可是，他后來(lái)知錯(cuò)就改是對(duì)的。第二點(diǎn)，要自己的事情自己做。有一次，我想幫媽媽洗衣服，可是媽媽對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)了才能幫她，后來(lái)，媽媽教我洗衣服，我學(xué)會(huì)了，原來(lái)洗衣服很簡(jiǎn)單。其實(shí)，自己動(dòng)手也是一種樂(lè)趣，自己的事情自己做才是一個(gè)好孩子。
寒假期間，我讀了一本令人難忘的書《寶葫蘆的秘密》。感觸很深。
這本書的主要內(nèi)容是主人公王寶釣到了一個(gè)寶葫蘆，可以讓王寶想要什么。然而，正是這個(gè)寶葫蘆。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密，王寶對(duì)最親近的父親撒謊，最后扔掉了寶葫蘆。
其實(shí)我在學(xué)習(xí)生活中也有和王寶一樣的經(jīng)歷。希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我做作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包，多舒服啊！曾經(jīng)有這樣一件事：我以前不系鞋帶，媽媽總是幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶打開(kāi)了。我不知道怎么系，所以我隨便系了一個(gè)麻團(tuán)。結(jié)果，我又打開(kāi)了一會(huì)兒，一跑就摔倒了。最后，我忍不住回家和媽媽一起學(xué)鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后，對(duì)我?guī)椭恍。_(kāi)了也可以再系上，也不會(huì)摔倒。現(xiàn)在系鞋帶難不倒我。
有時(shí)候，我的問(wèn)題做錯(cuò)了。如果我想偷懶，不管錯(cuò)在哪里，我都會(huì)直接問(wèn)媽媽:“哪里錯(cuò)了？”媽媽總是回答我:“好好看看。“我要仔細(xì)檢查自己的計(jì)算，最后總能找出錯(cuò)在哪里，這樣才能鍛煉自己的檢查能力。學(xué)會(huì)檢查是件好事。每次考試都能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，這樣考試就會(huì)有好成績(jī)。
看完《寶葫蘆的秘密》，我明白世界上沒(méi)有什么是不勞而獲的。只有一點(diǎn)一點(diǎn)的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如李先生所說(shuō)，“世界上沒(méi)有餡餅，一切都需要努力。”
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來(lái)什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了；他和同學(xué)玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機(jī)模型，可還沒(méi)動(dòng)手，就做好了，什么事也做不成，真沒(méi)意思。
我由王葆聯(lián)想到了自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力氣，光想不勞而獲嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查，自己也懶得再去看上一遍；我值日就只干分給自己的活兒，再多一點(diǎn)兒也就不干了；我被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的武術(shù)操的表演，練基本功時(shí)，我希望有一個(gè)小人兒來(lái)鉆進(jìn)我的身體里，替我把筋伸拉開(kāi)來(lái)；平時(shí)，常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒(méi)有奮斗的意義，也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng)，不僅自己過(guò)得不快樂(lè)，對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。
讓我來(lái)談?wù)勎易x完這本書后的感受。
這篇文章講的是小英雄王寶得到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)他可以給王寶帶來(lái)幸福，但寶葫蘆一次又一次地制造麻煩，后來(lái)很高興，只是一個(gè)夢(mèng)。
寶葫蘆他認(rèn)為幸福是有些人認(rèn)為的：有吃有玩，還有錢花。根據(jù)他的理由，王寶擁有他后一定很幸福，但充滿正義感的王寶知道這些東西是寶葫蘆偷來(lái)的，他更討厭這種所謂的“幸?！?。我認(rèn)為王寶所謂的幸福是：得到大家的認(rèn)可，得到真正的榮譽(yù)。這種幸福的寶葫蘆不能給予。
在這個(gè)故事中，我認(rèn)為我最喜歡的角色是王寶。雖然他給我的印象是有點(diǎn)虛榮，但當(dāng)他知道寶葫蘆偷了他所有的東西時(shí)，他非常生氣，決定不再要寶葫蘆了。我從這里看到了他的正義感。他和他的朋友們，語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單，非?？蓯?ài)。
還有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。是楊栓兒。他是個(gè)壞角色，經(jīng)常偷東西。但當(dāng)他看到王寶手里拿著寶葫蘆從無(wú)人售書店偷來(lái)的書時(shí)，楊栓兒嚴(yán)厲地說(shuō)，雖然不是王寶拿的。從這個(gè)角度來(lái)看，還是有點(diǎn)男子氣概的。
當(dāng)時(shí)看這個(gè)故事的時(shí)候，真的沒(méi)想到這個(gè)故事的結(jié)局竟然是一個(gè)夢(mèng)！但是人們不禁沉思，開(kāi)始想得到寶葫蘆的王寶終于迫不及待地想自己毀了它。正反映了不勞而獲的“幸?！辈⒉皇钦嬲男腋?。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力獲得的。
今天，我去爺爺家。去爺爺家之前，我先把鋼琴?gòu)椇茫团d高采烈的去爺爺家了。 媽媽就開(kāi)起了電腦，找到了《寶葫蘆的秘密》，打開(kāi)看?？吹臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)了里面有好多成語(yǔ)，如比：總而言之這個(gè)成語(yǔ)。
忽然王葆鉤到一個(gè)寶葫蘆，王葆嚇了一跳，以為是個(gè)會(huì)說(shuō)話的小伙子，他輕輕拿起一塊石頭打到了寶葫蘆，寶葫蘆就長(zhǎng)出手來(lái)了。那王葆更害怕了。第二天王葆他們班級(jí)考試，王荷考不出來(lái)，他就叫寶葫蘆幫他。第一次寶葫蘆看到一個(gè)戴眼鏡的小女孩，看到她的作業(yè)不錯(cuò)，但是是她的作業(yè)也有一點(diǎn)小錯(cuò)誤。第二次寶葫蘆看到了蘇鳴鳳的，寶葫蘆小聲說(shuō)：“我找到了。”這時(shí)候候劉老師說(shuō)：“蘇鳴鳳你怎么交白卷？”這時(shí)候王葆走上來(lái)了，劉老師說(shuō)：“王葆你怎么偷別人的試卷?！蓖踺釕M愧的低下了頭。他孤零零的走到河邊把寶葫蘆扔掉。王荷每天在家里練習(xí)數(shù)學(xué)。
有一次王葆去找寶葫蘆說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試我取得了好成績(jī)，寶葫蘆你有沒(méi)有幫助我。寶葫蘆說(shuō)：”成績(jī)就是你自己得到的?！睂毢J和主人說(shuō)再見(jiàn)。我常常會(huì)來(lái)看你的。
故事的主人公是一個(gè)叫王寶的孩子。有一次他去釣魚，不小心得到了一個(gè)寶葫蘆，可以幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望。王寶想要什么寶葫蘆可以幫他改變。王寶覺(jué)得自己和別人不一樣，成了一個(gè)特別幸福的人，心里很開(kāi)心。
但事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，寶葫蘆終于給王寶惹來(lái)了很多麻煩。有一次，王寶和同學(xué)下棋，想吃對(duì)方的“馬”。結(jié)果，“馬”跑進(jìn)了王寶的嘴里；王寶和同學(xué)打撲克。當(dāng)他拿起牌時(shí)，他發(fā)現(xiàn)別人的牌都在他手里；還有一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆用魔法把蘇明峰試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到王寶的空白試卷上，上面寫著蘇鳳鳴的名字，這讓王寶受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。王寶很傷心，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了家...
后來(lái)，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給了他所有的東西都被偷了。王寶后悔發(fā)現(xiàn)有寶葫蘆不是一件好事，就把寶葫蘆扔了。最后，他把這件事告訴了同學(xué)們
有人認(rèn)為王寶扔掉寶葫蘆是對(duì)的，但我認(rèn)為王寶應(yīng)該告訴他寶葫蘆的錯(cuò)誤，而不是大驚小怪?？赐赀@本書，我知道了一個(gè)道理：不勞而獲。我們應(yīng)該是熱愛(ài)工作、學(xué)習(xí)、懶惰和撒謊的好孩子。王寶明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有什么是不勞而獲的。
這幾天，我很認(rèn)真地看了已故的兒童文學(xué)作家張?zhí)煲頎敔數(shù)拈L(zhǎng)篇童話，題目叫《寶葫蘆的秘密》，聽(tīng)說(shuō)根據(jù)同名有一部電影，很精彩的，但我沒(méi)有看過(guò)。
這個(gè)童話故事講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事》。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆釣魚、給他拿了許多好吃的東西，變出許多美麗的花兒……有了這樣的“寶貝”，王葆從此就自己不用做任何事情，仿佛世界變得很完美，所以接二連三的麻煩也隨之而來(lái)了，讓王葆覺(jué)得很無(wú)奈。后來(lái)，王葆把寶葫蘆的秘密說(shuō)出來(lái)了，就好像放下了一副幾百斤重的擔(dān)子似的：好松快。是啊，如果一個(gè)人能通過(guò)心里想什么就能得到什么的話，那活在世上還有什么意義；如果一個(gè)人總是通過(guò)不勞而獲能夠成功的話，他就體會(huì)不到成功的真正意義，因?yàn)槌晒κ呛顾?、淚水甚至是流血才能得到的。就像我們學(xué)生，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就每次考試能得一百分，那這個(gè)成績(jī)對(duì)大家來(lái)說(shuō)有什么意義。
所以我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力去獲得好成績(jī)，這就是《寶葫蘆的秘密》帶給我們的啟發(fā)！
我買了《寶葫蘆的秘密》之后，就對(duì)它愛(ài)不釋手，連走著路都看。這故事里的主人公是王葆，寫的是王葆和寶葫蘆之間的事。
王葆從小很懂事，很聽(tīng)話，就是不愛(ài)動(dòng)腦筋。他愛(ài)聽(tīng)故事，總是幻想著自己有一個(gè)寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了，有一天，王葆到河邊去釣魚，沒(méi)想到卻撿到了一個(gè)寶葫蘆，王葆有了寶葫蘆之后，干什么事都靠它，不勞而獲。比如：吃什么、用什么、玩什么，都直接讓寶葫蘆給他變出來(lái)。還有王葆跟姚俊下象棋，王葆為了讓自己贏，就說(shuō)一定要吃掉他那個(gè)“馬”！沒(méi)想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案，王葆高興得不得了，可是，劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡，狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來(lái)王葆家玩，問(wèn)這叫什么花，那叫什么花，王葆都不知道，說(shuō)第二天公布，沒(méi)想到寶葫蘆把花的名字全部插錯(cuò)了。就這樣，寶葫蘆給王葆帶來(lái)了一連串的麻煩，使他很苦惱。最后，王葆下定決心，把寶葫蘆扔掉。
看完了《寶葫蘆的秘密》，我明白了天上沒(méi)有掉餡餅的事，我們只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造財(cái)富。