科學(xué)是一門(mén)耐人尋味而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西,熱愛(ài)科學(xué),你就能體會(huì)到科學(xué)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣,感受到科學(xué)的神奇和魅力,下面是小編為大家分享的觀看《天宮課堂》心得體會(huì)，希望能幫助到大家!
今天下午，我們觀看了《天宮課堂》，看完之后，我對(duì)此深有感悟。
還記得以前嗎，地球人都有一個(gè)共同的愿望，那就是在宇宙中安家，而在今天，我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
在節(jié)目開(kāi)始前，我的心中就一直有一個(gè)問(wèn)題，那就是宇宙中，存不存在其他文明?他們的等級(jí)如何?于是，我?guī)е@些問(wèn)題觀看了這場(chǎng)直播。
直播開(kāi)始不一會(huì)兒，各地區(qū)的人開(kāi)啟了提問(wèn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)，每個(gè)人都問(wèn)出一個(gè)不同的問(wèn)題，宇航員們一一為他們解答，我感嘆道：我們中國(guó)人的實(shí)力如此的強(qiáng)大，如果在以前，中國(guó)人可能不知道外太空究竟是怎樣的，但回到現(xiàn)在，我們的宇航員可以對(duì)答如流，可以看出，幾十年的時(shí)間，我們中國(guó)的科技發(fā)展速度飛快，已經(jīng)超越了許多國(guó)家，我為我生在中國(guó) 感到驕傲!
最讓我感觸的還是宇航員在薄膜里注入水時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)一切完成之后，她說(shuō)了一句：“你看，這不就是我們的地球嗎?！蔽液鋈恍囊徽穑肫?，宇航員們?nèi)ネ馓帐菦](méi)有絕對(duì)的安全保障的，他們也許是活著回來(lái)，也有可能殉職在外太空，我感嘆他們的勇氣，他們是為了國(guó)家，他們是偉大的人民!
最后，我的問(wèn)題也沒(méi)有被解決，但是我相信，在未來(lái)的某一天，總會(huì)有一名向他們這樣偉大的人，來(lái)揭露這些未知的真想!
今天，我觀看了“天宮課堂”第一課，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”，他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號(hào)乘組航天員。
這一課，亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí)，有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”，有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”，有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”，有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”，有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。
其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見(jiàn)桌上擺放著一個(gè)金屬圈，亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后繼續(xù)慢慢注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后，亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn)，實(shí)在是太有趣了!
亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的內(nèi)部。“太空廚房”，里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器，還有可愛(ài)的小冰箱，冰箱里還有新鮮的水果。
葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣，和游泳的姿勢(shì)都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!
我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員，在宇宙中遨游，去太空探索更多的宇宙奧秘!
昨天，我通過(guò)央視頻線上直播收看了一堂生動(dòng)精彩的“云課堂”，全程見(jiàn)證中國(guó)空間站首次太空授課，并跟著太空講師王亞平老師參觀了我們的中國(guó)太空空間站，向我們揭開(kāi)了神秘面紗。
“天宮課堂”第一課，我最感到神奇的是泡騰片的實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先拿出了一個(gè)水袋子，演示了他們?cè)凇疤鞂m”喝水的過(guò)程，讓我不禁感慨太有意思了，喝水就像玩大魚(yú)吃小魚(yú)的游戲一樣，張嘴把飄著的水珠含進(jìn)嘴里咽下。接著開(kāi)始實(shí)驗(yàn)展示了：拿出了一個(gè)小圓環(huán)，往里面擠了點(diǎn)水在圓環(huán)中，一下子水珠變成了一張膜像膠帶一樣粘在了小圓環(huán)上并將其填滿。王老師繼續(xù)注水居然變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球，接著，將小泡泡從里面水球里吸出來(lái)，開(kāi)始注入藍(lán)色液體，瞬間從晶瑩剔透的水球變成了一個(gè)深藍(lán)色的“地球”，最后往藍(lán)色的“地球”里放入了半片泡騰片。泡騰片在“地球”中爆炸，不斷的產(chǎn)生許多小泡泡，像歡樂(lè)的小精靈在里面跳舞。越想越神奇!看似這個(gè)“地球”的水球怎么沒(méi)有被小泡泡們沖破呢?
這堂課讓我們感知了宇宙的奧秘，體驗(yàn)了探索的樂(lè)趣，激發(fā)了我對(duì)宇宙科學(xué)的好奇，讓我暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取成為一名宇航員，親身到我們中國(guó)太空站去體驗(yàn)、去探索里面更多的奧秘。
今天我上了一節(jié)此生中最寶貴的課——天宮課堂。寶貴之處在哪呢?這堂課是由目前在中國(guó)空間站工作的三名偉大的宇航員：翟志剛，葉光富，王亞平講解的。他們代表著中國(guó)航天頂端的科研工作者，在工作之余與我們遙遠(yuǎn)連線直播并在距離地球400公里以外的空間站進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教給我了許多有意思的科學(xué)物理知識(shí)和現(xiàn)象。
太空授課的內(nèi)容主要包括：航天員在軌工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。我最感興趣的是人體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，航天員葉光富向我們展示了如何在微重力的太空進(jìn)行轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，不僅幽默風(fēng)趣，而且還告訴我們角動(dòng)量的物理知識(shí)，也就是描述物體轉(zhuǎn)動(dòng)的物理量。還有許多實(shí)驗(yàn)非常有趣，耐人尋味，傳播了載人航天知識(shí)。我對(duì)變幻莫測(cè)的太空許多的疑惑都被解開(kāi)，拓寬了我的知識(shí)面，科普了航天知識(shí)，為以后的科學(xué)物理學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ)。
這堂課對(duì)我的影響和意義非常大，中國(guó)航天從之前的一窮二白到現(xiàn)在已成為世界一流之列，靠的是科學(xué)家，科研工作者，宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅(jiān)持與付出。中國(guó)一代代航天人為了祖國(guó)崇高的航天事業(yè)勇于奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，不負(fù)人民期望，追逐夢(mèng)想不斷進(jìn)步的精神讓我頗有感觸，我懂得了要不斷追夢(mèng)，堅(jiān)持自己的理想信念，把握住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后在祖國(guó)和社會(huì)需要的崗位上做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)屹立于世界之巔峰。
今天下午，學(xué)校組織我們觀看了“天宮課堂”。坐在教室里，看著太空的樣子，聽(tīng)著三位航天員的講解，仿佛自己也置身太空，在太空遨游，在執(zhí)行太空探測(cè)任務(wù)。
通過(guò)課堂講解，我知道了，從1999年11月20日到2021年10月16日中國(guó)共成功發(fā)射了13座神舟飛船，見(jiàn)證了中國(guó)載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號(hào)航天員楊利偉一人一日游，到神舟13號(hào)的6人三個(gè)月游;從翟志剛把中國(guó)人民的五星紅旗插在太空開(kāi)始，無(wú)不證明中國(guó)的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。今后，我們還會(huì)見(jiàn)證神舟十四號(hào)、神舟十五號(hào)等的發(fā)射。每一次見(jiàn)證，都更加堅(jiān)定了人民對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)的信心。
看著看著，我驚訝太空的神奇，我思考宇宙的奧秘，我佩服航天員的精神，我贊嘆祖國(guó)的進(jìn)步。中國(guó)人的航天夢(mèng)做了幾千年，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會(huì)，夸父追日，到實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)戶飛天的壯舉，敦煌石窟的飛天壁畫(huà)等，無(wú)不彰顯著中華民族對(duì)飛向太空，遨游宇宙的向往。如今，我們都一一實(shí)現(xiàn)了，并且完成得這樣出色，我心潮澎湃，我驕傲，我是一個(gè)中國(guó)人。
從小，我也有一個(gè)航天夢(mèng)，現(xiàn)在親眼見(jiàn)證祖國(guó)航天的飛速發(fā)展，讓我的夢(mèng)更加堅(jiān)定。我會(huì)腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的'航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
今天，在班上，老師給我們播了一段天宮課堂的視頻。視頻中，我了解了許多太空生活地知識(shí)，明白了太空有多么奇妙。
看的時(shí)候，宇航員姐姐先給我們介紹了他們生活的地方和日常生活，我驚訝的不得了，在太空，可以飛起來(lái)，不好走路，還不好喝水，水得從特別水帶里擠出來(lái)，竟在半空變成了一個(gè)水球，哥哥姐姐們用嘴把水球吞進(jìn)體內(nèi)，宇航員哥哥姐姐們還給我們展示了在太空怎么轉(zhuǎn)身，怎么睡覺(jué)，還有在太空細(xì)胞的變化以及跳動(dòng)，可有趣了。
在那么多環(huán)節(jié)里，我還是最喜歡宇航員給我們做水球的環(huán)節(jié)。他們先做了一個(gè)水膜，然后小心地往水膜中注水，慢慢的，水膜開(kāi)始變成球狀，形成了一個(gè)大水球，我震驚了，這個(gè)水球沒(méi)有模型模具，居然可以成型。水球成型后，他們還在水球中間打了一個(gè)小泡泡，他們的臉從水球后映過(guò)來(lái)，就好像一個(gè)倒著的大臉里有個(gè)正著的小臉。大臉一直放大，而小臉卻毫無(wú)變化，這讓我完全呆住了，這也太不可思議了吧!最后，他們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把水球染成了藍(lán)色，把泡騰片放入水球，水球竟開(kāi)始起泡，水球變成青色，之后一直變大再變大，之后比臉還大了，真實(shí)太有趣了!
通過(guò)這一次視頻，我知道了許多太空的趣事，宇宙的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡。
“歡迎來(lái)到天宮課堂，我是太空教師王亞平?！彪S著這一句來(lái)自天宮的問(wèn)候，中國(guó)首位太空老師王亞平輕輕一躍，向艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭緩緩飄來(lái)，帶領(lǐng)我們共同開(kāi)啟一次前所未有的奇妙旅程，體驗(yàn)了一節(jié)特殊的“天宮課堂”。
王亞平老師帶領(lǐng)我們揭秘了宇航員們?cè)诳臻g站艙中的住宅以及他們的生活，和一些很有意思具有科普性的小知識(shí)。王亞平老師還做了做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，其中最使我印象深刻的就是泡騰片實(shí)驗(yàn)了，王亞平老師先往水球里滴了幾滴顏料，水球瞬間就變成了一顆藍(lán)色的“小星球，隨后王亞平老師往水球里放了一片泡騰片，頓時(shí)出現(xiàn)了奇妙的景象，泡騰片逐漸在水球里泡騰，產(chǎn)生了許多氣泡，氣泡越來(lái)越多，此時(shí)的水球，就像一個(gè)太空歡樂(lè)球，神奇極了，我忍不住驚嘆道，太空真奇妙啊。
這次的天宮課堂使我大飽眼福，也讓我了解了太空的奇妙與奧秘，使我了解了許多科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了我對(duì)探索太空，探索宇宙的好奇心。從今天開(kāi)始，我一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!我相信，將來(lái)一定會(huì)有更多的人向往探索神秘的宇宙，為中國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!
偉大的精神造就了偉大的事業(yè)。新一代航天人在征服太空的進(jìn)程中，以頑強(qiáng)的拼搏意志和杰出的聰明智慧，鑄就了新時(shí)代的航天精神。12月9日，宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師"，給我們上了一堂別具匠心的課。
本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)，人體運(yùn)動(dòng)，液體表面張力等神奇現(xiàn)象，并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。
航天員在太空中生活真是太有趣了。他們身體處于失重狀態(tài)，像小魚(yú)兒四處游走。在空間站睡覺(jué)就更有趣了，只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。讓我記憶深刻的是"太空轉(zhuǎn)身"這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是由葉光富完成的。他剛開(kāi)始是原地轉(zhuǎn)身，可是一轉(zhuǎn)身人就倒下了，后來(lái)他是根據(jù)伸縮手臂加上旋轉(zhuǎn)完成的，我想如果他不這樣，用兩把扇子來(lái)扇風(fēng)，借助風(fēng)力是不是也可以呢?
遙想當(dāng)年，我國(guó)的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)“奔月之夢(mèng)”，不辭勞苦，克服重重困難，作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，遇到困難和挫折不要退縮，勇往直前，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高鋒!
今天我們觀看了神舟13號(hào)的直播，我有以下觀后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個(gè)乒乓球?qū)嶒?yàn)。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起來(lái)。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里，接著用一個(gè)木棍把它往下壓了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時(shí)我也很驚訝，為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì)浮上來(lái)，怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里，乒乓球放入水杯里就會(huì)沉下去呢?后來(lái)一聽(tīng)王亞平阿姨講解，我才明白了原來(lái)是太空里浮力幾乎消失了。
還有用水袋做水晶球的實(shí)驗(yàn)。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大，變厚，最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素，水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒，過(guò)了一會(huì)兒，水晶球就冒出許多的小泡泡，好看極了。
看完這堂天宮課堂，我了解到了許多關(guān)于外太空的知識(shí)。我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于觀察，多多思考，我們要更加為祖國(guó)爭(zhēng)光。
“走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路，闖前人沒(méi)闖過(guò)的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”
在這次的《天宮課堂》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂(lè)趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中，分別有：指令長(zhǎng)翟志剛，太空教師玉亞平，航天員葉光富。
中國(guó)空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動(dòng)交流。在課堂的開(kāi)始，王亞平老師介紹了睡覺(jué)的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來(lái)就要開(kāi)始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過(guò)葉老師的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國(guó)航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程似輕描淡寫(xiě)，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。
山河雖無(wú)恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，也必定會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)!
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