有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選十篇

| 秋平0

心中有不少心得體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。下面是小編為大家分享的有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選,希望能幫助到大家!

有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選十篇

有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選1

好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書,當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候沒(méi)有太多的思想,只是在閑暇時(shí)才拿起它,當(dāng)翻開(kāi)后,我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾,我完全被震撼了,卻也真的放不下了,是一口氣讀完的,也是滿眼淚水讀完了它。

這是一部血淚寫就的文章,主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇,從腰纏萬(wàn)貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)的死去。在這出死亡的戲劇上演之前,他夜以繼日的吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一個(gè)窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。父親的離去,福貴萌生了罪惡感,初體會(huì)到作為男人的責(zé)任,想為這個(gè)家承擔(dān)所有,但卻沒(méi)有想到他的命運(yùn)并沒(méi)有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕,痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒(méi)有親見(jiàn),母親在盼著他歸來(lái)中,無(wú)望而平靜的死去,讀來(lái)不會(huì)過(guò)于沉痛,可我卻不忍讀有慶的死,那個(gè)孩子的死,幾乎令我窒息。于是,我落淚了,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)人的生命和另一個(gè)人的生命可以做這樣的交換。

接下來(lái)鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無(wú)奈和嘆息,再接下來(lái),我讀到了二喜的死,便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感,又一個(gè)人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺(jué),死神連他年僅7歲的外孫子都不放過(guò),居然因?yàn)槌远棺佣鴵嗡懒?身邊的親人一個(gè)個(gè)相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子,女兒,妻子,女婿,和外孫。在開(kāi)篇看到,老人為了讓老牛好好耕田,就多叫出幾個(gè)名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣,假裝著二喜,有慶,家珍,鳳霞,苦根并沒(méi)有離去,而是一直與他相依,那些音容笑貌也確實(shí)從不曾消逝,而是會(huì)在記憶中永存,這樣他才可以堅(jiān)強(qiáng)得抗住他經(jīng)歷的所有苦難,平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋5囟冗^(guò)上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命,也只有活著,體會(huì)著悲歡離合,喜怒哀樂(lè),才能明白世上沒(méi)有什么是比活著更有價(jià)值的。

這是一本沉重的書,能讓每個(gè)鐵石心腸的讀者落淚,生命雖然是脆弱而無(wú)常的,但是生命的堅(jiān)強(qiáng)在這本小說(shuō)中卻得到了最充分的體現(xiàn)。作者說(shuō)過(guò),人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間,想到了地震、礦難、洪水等自然的災(zāi)害帶走了無(wú)數(shù)人的生命,也讓我們活著的人更加珍惜生命,更加體會(huì)生命的意義。現(xiàn)實(shí)中卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,他們總以為活著只是為了過(guò)得舒服,只為了愛(ài)情,只為了權(quán)力,只為了金錢,只為了名利,只為了享樂(lè)。

當(dāng)達(dá)不到目的時(shí)就會(huì)悲觀、失落,也有些人總覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,甚至選擇了在這個(gè)世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂(lè)還是悲傷,幸福還是不幸,都要去忍受。當(dāng)你擁有生命的那一刻起,就有責(zé)任走完生命的歷程。幸福美滿,生離死別都是其中的小插曲,別說(shuō)找不到活著的理由,自己就是最好的理由,不為別的,就只要活著,感受生命的過(guò)程就是每個(gè)人的責(zé)任。

有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選2

“作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解后的超然,對(duì)善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界?!边@是作家余華在《活著》自序中寫到的,他同時(shí)提到“寫作過(guò)程讓我明白,人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品?!弊x了他的作品,我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的,他通過(guò)筆下“福貴”的一生來(lái)向人們?cè)V說(shuō)著活著的意義,活著是一種權(quán)利,是一種堅(jiān)持,是一種毅力。

《活著》從第一人稱的角度巧妙地將小說(shuō)中的主人公“福貴”的一生展現(xiàn)在了讀者的面前,“福貴”年輕時(shí)家里面有祖上留下來(lái)的百畝良田,家財(cái)萬(wàn)貫,家族在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻?,但是由于他游手好閑,吃喝嫖賭,最后變賣家產(chǎn),家庭走向了沒(méi)路……“福貴”的父母幾乎可以說(shuō)是因?yàn)樗臄〖叶ナ?,他的妻子與一雙兒女也因?yàn)榧彝K敗,受盡窮苦的日子,每天為了柴米油鹽而操勞,日子過(guò)得一天不如一日。在他父母逝去之后,他又經(jīng)歷了喪妻之痛,失去子女、女婿、外甥之悲,他的一生大部分時(shí)間是在痛苦中度過(guò)的。在貧苦的現(xiàn)實(shí)面前,在失去親人面前,他堅(jiān)強(qiáng)著活著,他與有著和他相同命運(yùn)的老?!案YF”一同生活,這頭憨厚的老牛與他朝夕相處……

活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存著、吃飯睡覺(jué);不是碌碌無(wú)為、懶散終日;也不是毫無(wú)理想、胸?zé)o大志?;钪那疤崾钦湎ё约旱纳?,關(guān)愛(ài)親人,相互呵護(hù),活著就是要活一口“氣”,這個(gè)“氣”字既包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,從而做出的努力,也包含了心懷夢(mèng)想,勇往直前的豪情。

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣,有精無(wú)彩。這些人是在適應(yīng)生活的過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)生活的極度不適應(yīng),他們不能真正的讀懂活著的含義,他們不明白自己為什么而活著,他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會(huì)變通,換一種思維方式,調(diào)整一下心態(tài),他們將會(huì)活出不一樣的色彩。

人生在世,便要活出不一樣的自我。有這樣一群人,他們的生活態(tài)度積極樂(lè)觀,他們能夠在貧苦的生活中過(guò)得舒心;有這樣一群人,他們?cè)谏钪袩o(wú)私奉獻(xiàn),他們活著的意義就是幫助他人,快樂(lè)自己;有這樣一群人,他們默默無(wú)聞,日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,他們不是為自己而活著,而是為了人類的幸?;钪_@些人活著,展現(xiàn)出高尚的品質(zhì),即使有朝一日他們離開(kāi)了,依然會(huì)活在大家的心里。

活著有不一樣的方式,有碌碌無(wú)為、終日懶散的活著,也有勤勞勇敢、心懷夢(mèng)想的活著。前者被世人唾罵,后者被奉為高尚;前者無(wú)益于社會(huì),后者為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前,后者不斷邁進(jìn)新征程。

作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國(guó),“福貴”的一生是中國(guó)南方的貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭(zhēng)的一生,《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀(jì)中國(guó)大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀,同時(shí)借主人公“福貴”在殘忍的社會(huì)和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣,展現(xiàn)中國(guó)貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。

這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著,而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀,在殘忍的社會(huì)和政治變革的作用下,百姓過(guò)著貧苦慘淡的生活,吃不飽,穿不亂,人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。

我們生活在當(dāng)代美好的社會(huì)環(huán)境中,閱讀《活著》,能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國(guó)的風(fēng)土人情,百姓的生活狀態(tài)以及社會(huì)政治變換,同時(shí)也會(huì)讓我們從心底有所想,有所思?;钪鸵畛鲆环N良好的精神面貌,要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采,不拘一格,“我行我素”;活著就要活出自我的價(jià)值,大公無(wú)私,奉獻(xiàn)社會(huì)?!痘钪愤@部書為我們提供了如何生活,尤其是如何在困境中求生的理念,同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史,領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。

有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選3

我一直想問(wèn)自己活著究竟為了什么?如果只是為了享樂(lè),為何還要學(xué)知識(shí)?倘若單單是吃喝拉撒,和動(dòng)物又有什么區(qū)別?

活著要有目的,不僅僅是為了自己,還要讓身邊的人,感受得到,你的存在給了他幫助,讓他們分享你的愛(ài)。

我不期望能為后人留下點(diǎn)什么,只要他們看到我書寫生活的痕跡,攜得一片靈感,歡笑著對(duì)待生命,對(duì)待希望。也不期望我能做些什么,只要能夠善待每一天,不浪費(fèi)一分一秒的思索!一分鐘寫一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī),一秒鐘寫一個(gè)優(yōu)美的漢字!

不要說(shuō)工作繁忙,忘了身旁的美景,而是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!很多時(shí)候,我們?yōu)閷W(xué)習(xí),忽略了周圍的美麗,失去了太多的歡歌笑語(yǔ),失去了多少磨練自己的機(jī)會(huì)。

走瀟灑之路,看精彩人生!要活出自己的個(gè)性,畏畏縮縮的生活,不如轟轟烈烈的拼搏。即便失敗,即使一無(wú)所有,即使粉身碎骨,內(nèi)心也是樂(lè)意的。畢竟曾經(jīng)拼殺過(guò),嘗試過(guò)、經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有一絲后悔。

沒(méi)有理想的人生,有如一朵隨風(fēng)飄落的蒲公英,把生命交給了風(fēng),一不小心就會(huì)落到水面上。而我們?nèi)魶](méi)了理想,只好等著時(shí)間將自己吞噬。

每一天,都要有規(guī)劃,有任務(wù),自然就會(huì)覺(jué)得活著并不單調(diào)乏味。而是有書香氣息的,

從一天天的工作中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)活著的價(jià)值!你很幸福,比起那些街頭閑逛的青年。

一萬(wàn)年相對(duì)二十年,如何呢。也還是照樣的活??晌以敢?,用那無(wú)意義的一萬(wàn)年,換取有價(jià)值的二十年。雖然如流星,劃空而過(guò),但我在別人的眼里留下的,是永恒的美麗。而那暗淡無(wú)光的黑洞,默默的陪伴著宇宙度過(guò)數(shù)萬(wàn)億年…...

生命何其的短暫,把有限的生命,發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,這永遠(yuǎn)是一個(gè)神話。只需把握住自己的夢(mèng)想方向,盡量的將自己的價(jià)值貢獻(xiàn)出來(lái),你就已經(jīng)做得非常成功。

我想生命之所以有價(jià)值,是因?yàn)檎业搅嘶钪囊饬x!一個(gè)人,既然來(lái)到了這世上,就要留下點(diǎn)什么。是點(diǎn)點(diǎn)的記憶,曾經(jīng)鼓動(dòng)著你我的夢(mèng)想!是篇篇的美文,感動(dòng)著你我的心靈!

每一天,如果在默默的歲月里,隨心所欲的揮灑時(shí)光。只覺(jué)得是一種快慰,那么你留下的將會(huì)是遺憾和悲哀!不想沉默你的人生,就努力的繪畫出你未來(lái)的藍(lán)圖。要想贏得一句榮譽(yù),何不把自己的畫卷描繪得絢麗多彩。

活著的意義,不須是高官門第,富貴美滿:只要存在行動(dòng),飽含青春的激情,藏著美麗的夢(mèng)想。你的存在,又何嘗不瀟灑,有意義。生存是一種自然規(guī)律,沒(méi)有人逾越它的界限。在這個(gè)界限里,創(chuàng)造你的奇跡,迸射智慧的光彩!

過(guò)去的,我們不要再回首往事。沉淀的,就讓它停留,前面還有很長(zhǎng)的路,很多的風(fēng)景。你成功也好,失敗也罷,總之不要拉下后悔。

現(xiàn)在很多學(xué)生都很喜歡玩游戲,不是我要危言聳聽(tīng),玩游戲毀害生活。需要說(shuō)的是,要理性的控制好自己的情緒。游戲有它獨(dú)特的思維方式,勾起個(gè)人的激情,鍛煉自己想問(wèn)題的能力,開(kāi)啟個(gè)人的智慧,從而使得自己看問(wèn)題,有了全方位的思考!

杯子可以用來(lái)盛水,電燈照亮了黑暗,風(fēng)扇永不疲倦的帶來(lái)清爽!每種東西都有其存在的價(jià)值,每一個(gè)人也都能夠表現(xiàn)出不同的價(jià)值。

我在大學(xué)里看到了很多對(duì)甜蜜的戀人。每天,除了用三分之一的時(shí)間睡覺(jué),三分之一談戀愛(ài),我們還有多少時(shí)間研究學(xué)術(shù)。當(dāng)然,合理分配時(shí)間的戀愛(ài),對(duì)于自身的發(fā)展是很有意義的。從心理上來(lái)講,可以讓你的心智更為成熟,找到屬于自己的感覺(jué),讓心情飛揚(yáng)!

活著其實(shí)就是為了取樂(lè)。這一輩子,能收獲多少歡樂(lè),就能有多瀟灑!笑笑就把光陰拋在了身后,回首往事,是遺憾?是悲痛?是歡喜?是不舍?

都不重要了,只要真正快樂(lè)過(guò),此生便無(wú)須感嘆。兩千多年已過(guò)去,秦始皇只留下一個(gè)名字;諸葛亮也化為了黃土一堆,只有《出師表》走到了今天。

我們的時(shí)間太短了!一百年很長(zhǎng)嗎?我從老人的眼里讀出了答案,我在歷史的車輪里看到了答案!悠悠時(shí)光,如風(fēng)一般,涼爽過(guò)后,就是平靜。

我們每天都過(guò)著重復(fù)的日子。覺(jué)得活著十分單調(diào)乏味,缺少樂(lè)趣。其實(shí)活著就是為了證明自己的價(jià)值。假如不這樣,你含辛茹苦的工作,那又是為了什么?不就是想要得到別人的肯定,你真的努力過(guò),付出過(guò)。

每一個(gè)人的價(jià)值是不一樣的'。作為一名出色的歌手,他的價(jià)值是,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生聯(lián)想打動(dòng)他們的心,而獲得心理上的滿足;詩(shī)人,他的語(yǔ)言是美妙的,含蓄里面蘊(yùn)著真情,叫你心情舒暢,久久難忘;工人,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的對(duì)待自己的工作,無(wú)須太多的話語(yǔ),搭起橋梁、維修道路、構(gòu)建高樓——

壓抑的心、愁緒的情,又怎能波動(dòng)心靈。在這這個(gè)神奇的世界,有你呼吸的空氣,有你分享的樂(lè)趣!不能哭泣,就應(yīng)該好好珍惜眼前的生活,別妄自菲薄,活著總有你的價(jià)值。

活著是一種自然規(guī)則,沒(méi)有人逾越它的界限。我不想說(shuō)你這一生,得到過(guò)什么,又失去過(guò)什么,我只想說(shuō),你這一生是不是真正快慰過(guò)?

有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選4

我總以為一個(gè)人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分,也許撥開(kāi)書頁(yè),看到的是致一的文字,然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個(gè)真實(shí)的活生生的靈魂,這個(gè)靈魂時(shí)常閃躲,但亦毫不羞怯的袒露著。

《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動(dòng)書頁(yè)的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種神秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折,一個(gè)讓主角走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍和吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹淖x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁(yè),猛然望見(jiàn)封面一襲鮮血般的暗紅,刺目一如長(zhǎng)長(zhǎng)傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng),似乎是悲哀,是一抹濃重的嘆息,又仿佛一陳熱烈的律動(dòng)……我的淚直直的落了下來(lái)。

書中,隨著富貴悠長(zhǎng)的笑娓娓道來(lái)他的一生。從一個(gè)少爺吃喝嫖賭終于敗壞家業(yè),淪落為糊口而下地,回味的時(shí)候,我常常驚訝,這仿佛是看見(jiàn)一綹及纖細(xì)的發(fā)絲被逼迫著承受千萬(wàn)斤的重量,然而它卻沒(méi)有斷,這種生命的韌性似乎講述著人生絕望地不存在。福遺的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍。一層層褪去人生的虛化,一層層撕掉人生的幸福依賴,一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng),可到最后,白嫩嫩的卻剩下一個(gè)最柔軟。最純凈的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活著,為了活著而活著。活著,執(zhí)著的活著——已成為唯一能描述富貴的形容,也是對(duì)富貴最好的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福,我們無(wú)法斷言,也許在旁人的眼里富貴是苦苦煎熬的一生,但在他自己,也許更多的感受到了幸福,賀拉斯說(shuō):”人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福,富貴的一生恍若一面鏡子,窄若一手掌,小弱一水滴,卻透出一個(gè)時(shí)代的背影。也許渺小的終于只是渺小,就如遭遇風(fēng)浪的舟船,我們可以挽救于搏擊,卻無(wú)法晚會(huì)沉默的結(jié)局,因?yàn)槿诵缘墓餐驗(yàn)橹灰钪?,除卻無(wú)奈,生命常有空白等待絢爛。

有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選5

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問(wèn)題,可答案卻無(wú)解。

打開(kāi)百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存,有生命的,能生長(zhǎng),與“死”相對(duì),這僅是字面解釋,可“活”究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問(wèn)題打開(kāi)了作者余華的《活著》。

富貴是一個(gè)地主家的少爺,整日不學(xué)無(wú)術(shù)、嗜賭成性,終于敗光了家業(yè),生活貧困潦倒之際,他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī),被迫離開(kāi)家鄉(xiāng),等他回來(lái)母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個(gè)善良、賢惠的妻子,她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿恍易兂闪嗣@啞人。原以為一家團(tuán)聚了,從此生活將越來(lái)越好之際,厄運(yùn)卻接二連三的降臨了。妻子走了,兒子走了,女兒走了,女婿走了,最后連惟一的小外孫都不在了,陪在他身邊的卻只有一頭老黃?!?/p>

《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他,他親手埋葬了他至親的五位親人,自己卻依舊活著,不禁覺(jué)得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者:生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?;蛘卟恍业模皇腔钪?,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題和困難,也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦,會(huì)覺(jué)得那是一道道過(guò)不去得坎。但當(dāng)我們回首過(guò)去,看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了,就覺(jué)得沒(méi)有過(guò)不去得坎,也沒(méi)有解決不了得事情,只要我們勇敢去面對(duì),努力的去解決問(wèn)題,一切都會(huì)過(guò)去,活著就是在不斷的遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。

活著是一種勇氣,勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任,我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考,我不知道該以何種方式去寄托我的哀思,去平復(fù)這件事帶給我的震撼。

生命是如此脆弱亦是如此寶貴,無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著,活著就有希望,就會(huì)有明天,如果我們放棄了生命那都什么都沒(méi)有了,帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人,一定要好好活著,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì),將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問(wèn)題的勇氣敢于去解決問(wèn)題,生命只有一次機(jī)會(huì),不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的,為了什么活也不一樣,但活成什么樣是我們可以選擇的,好好活著,學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng),遇到問(wèn)題直面問(wèn)題解決問(wèn)題。

這是本沉重的書,發(fā)人深思。

活著就是希望,就會(huì)有明天。

有關(guān)《活著》心得體會(huì)精選6

《活著》這部小說(shuō)所講述的,是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。這部小說(shuō)的主題與內(nèi)涵,一向是一個(gè)很有爭(zhēng)議的話題,許多人都認(rèn)為這部小說(shuō)太過(guò)于消極,過(guò)于沉重,對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的,因?yàn)榈拇_,這部小說(shuō)從頭至尾都浸沒(méi)在一種杯具的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說(shuō),合上書本,看到封面上小說(shuō)的題目——活著二字時(shí),都會(huì)思索:活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣,活著就是為了承受活著的痛苦?

另外,小說(shuō)的結(jié)局——富貴和老牛一齊生活,似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn):人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的,并沒(méi)有什么區(qū)別,存在在這個(gè)世界上僅僅是一種活著的狀態(tài)而已。然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確,主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一向堅(jiān)持活下去,無(wú)論或者是多么辛苦。所以我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。

余華在書中寫道:“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的職責(zé)?!甭氊?zé),是活著的意義,也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料,無(wú)法改變,可是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。所以不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,活著這件事本身也是你的職責(zé)。

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生命是個(gè)永恒的話題,人們不斷討論生的意義,而作家余華直接以《活著》為題,以中國(guó)特有的年代,特有的人的方式來(lái)展示他心中的話。

與書名《活著》的深沉不同,書一開(kāi)始描寫一個(gè)舊社會(huì)的地主家的兒子福貴,他嗜賭成性,游手好閑,“這樣的人死了也罷了吧,他的生命有什么意義呢”,我心中暗想。不出所料,他很快輸光了家里所有的財(cái)產(chǎn),在父親臨終的話下,他開(kāi)始重新做人,而悲劇從此在他的生活里漸次上演。

他進(jìn)城為母親買藥被抓了壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了難得的朋友。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到家,母親已死,妻子含辛茹苦養(yǎng)大孩子,可女兒卻是啞巴。接著妻子病倒,女兒含淚送人,唯一指望的兒子因給人輸血失血而死,女兒在生孩子時(shí)死了,女婿又在工地事故中喪生,最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說(shuō)世上真有因果報(bào)應(yīng)的話,那么福貴一定是最好的體現(xiàn)。

面對(duì)無(wú)數(shù)次的“天崩地裂”,福貴的反應(yīng)卻令人驚嘆。他并非擁有處變不驚的能力,而是有著超脫凡人的韌性。傾家蕩產(chǎn),他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁,他心里堅(jiān)定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng);最后連孫子都離開(kāi)了他,他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸,終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟,到讓人淚流的悲慘農(nóng)民再到受讀者心生敬畏的老者,作者筆下的福貴的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大。

我認(rèn)為他是面對(duì)苦難時(shí)我們的好榜樣,可以稱其為生命的不倒翁。任憑殘酷生活的拳打腳踢,他總能找到活著的重心,讓自己擺回最合適的位置,就算命運(yùn)殘酷的像一把鐵錘,將他最后一點(diǎn)的盼望也砸得粉碎,他也要捧起一抔土將它小心埋好,讓自己死后的骨灰能與之相伴。

余華以《活著》為題,卻專注描寫一個(gè)小人物的故事,演奏的是壯麗生命詩(shī)篇,卻以琵琶輕輕彈唱,激起的是深沉的生命鼓點(diǎn),卻像哄孩子一樣溫柔拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說(shuō)著一個(gè)平凡人的平凡故事,給人以最樸實(shí)、最厚重的生命力量。

活著,在苦難中靜靜綻放。

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早上泡在圖書館看完了余華的《活著》。我不明白該怎樣去評(píng)價(jià)福貴這個(gè)人,說(shuō)他不幸,他卻度過(guò)了最為漫長(zhǎng)而黑暗的一夜,樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著;說(shuō)他幸運(yùn),他又親手埋葬了自我所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。

我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽(tīng)者,坐在午時(shí)的山頭上,聽(tīng)老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說(shuō),很少有人能這么詳細(xì)地講述自我的一生,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過(guò)去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無(wú)論巨細(xì)。就像書中有這樣一個(gè)情節(jié),老人福貴責(zé)罵老牛福貴道:“今日有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀(jì)大了,也就不說(shuō)出來(lái)羞你了。”我不解,明明那里就僅有一人一牛,哪兒來(lái)的那么多名字?福貴得意地解釋說(shuō),:“如果它(牛)明白僅有它在耕作,就會(huì)偷懶的。”呵,多么趣味而憂傷的畫面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自我的親人還在,所以從來(lái)不曾忘記。

故事的最終,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我仿佛是想要哭出來(lái)的,但卻又覺(jué)得連福貴自我都從未哭泣過(guò),我又在那里流著誰(shuí)的眼淚呢?

原先,《活著》便是最好的幸運(yùn),亦是最大的勇氣。

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緣于朋友的推薦,我閱讀了獲得意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》,作者余華被譽(yù)為現(xiàn)代中國(guó)的巴爾扎克、查爾斯·狄更斯。我因?yàn)楹闷娣_(kāi)這本書,卻因?yàn)樗膬?nèi)容而被深深吸引,我因福貴的快樂(lè)而快樂(lè),因福貴的悲傷而悲傷,當(dāng)看到“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去……”,我的眼淚再也忍不住掉了下來(lái)。

福貴的一生太苦了,盡管他年輕時(shí)享受過(guò)花天酒地的生活,但后來(lái)所經(jīng)歷的.苦難卻也是非比尋常。從他輸光了所有家產(chǎn)并經(jīng)歷了一段萎靡不振的日子后,他開(kāi)始學(xué)著面對(duì)生活。就在他開(kāi)始習(xí)慣穿粗布衣裳、吃野菜的日子時(shí),因母親病倒到鎮(zhèn)上去請(qǐng)醫(yī)生而被抓了壯丁。幸運(yùn)的是他總算沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,從死人堆里撿回來(lái)一條命的福貴輾轉(zhuǎn)回到親人身邊,但貧窮、饑餓、疾病、死亡接踵而來(lái),兒子、女兒、老婆、女婿、外孫一個(gè)接一個(gè)離他而去。最終,他只能與老牛相依為命,就像作者在序言中提到的老黑奴一樣,同樣經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話。

福貴就像講述別人的故事一樣講述著自己的人生,這讓我想到了身邊一位年長(zhǎng)的老總。他說(shuō)他認(rèn)為世界上最美味的食物是兒時(shí)的米湯水,因?yàn)樵谀莻€(gè)年代沒(méi)有被餓死已是一種幸運(yùn),當(dāng)饑餓難耐的時(shí)候,一碗哪怕只有幾顆米煮就的米湯水便是人間美味。年幼時(shí)的苦難讓他一度無(wú)法釋懷,他說(shuō)他以前每講述一次都會(huì)忍不住掉眼淚,但是,他說(shuō)他現(xiàn)在可以笑著講完這段經(jīng)歷了。是的,時(shí)間可以治愈一切傷痛。不僅如此,就連我們的生命也終將消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中,福貴便是這歷史長(zhǎng)河中的一粒塵埃!

既是塵埃,那活著的意義又在哪里?特別是像福貴這樣苦難的人生,是不是倒不如死了來(lái)得快活?這個(gè)問(wèn)題困擾了我?guī)滋?,昨天上午在養(yǎng)老院做義工,看到這些老人,有的全身癱瘓、有的半身癱瘓、有的疾病纏身,對(duì)于這些老人而言,活著的意義又在哪里?有人說(shuō),沒(méi)有質(zhì)量的人生,毋寧死。但當(dāng)真到了生死攸關(guān)的時(shí)候,又有多少人可以風(fēng)清云淡?也許真的只有當(dāng)面臨死亡的時(shí)候,才能體會(huì)到活著也是一種幸福。這樣看來(lái),活著本身就是有意義的。至于他活著的意義是不是你認(rèn)同的意義,那又有什么關(guān)系呢!

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《活著》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動(dòng)書頁(yè)的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折,一個(gè)讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍與吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最終。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁(yè),猛然望見(jiàn)封面一襲鮮血般的暗紅:刺目一如長(zhǎng)長(zhǎng)傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng)……我的淚直直地落下來(lái)了。

從一個(gè)少爺吃喝嫖賭到最終敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,他摯愛(ài)的親人一個(gè)一個(gè)地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個(gè)小小的孫子苦根,竟也在那個(gè)饑餓的年代里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,最終只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應(yīng)是一個(gè)杯具吧。然而他淡淡地講述著,沒(méi)有大悲大慟,這個(gè)被厄運(yùn)磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。

這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍——一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠,一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)??傻阶罱K,白嫩嫩的,卻剩下一個(gè)人最柔軟、最純凈的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活著,為了活著而活著。活著,執(zhí)著地活著——已成為一個(gè)唯一能描述福貴的形容,也是對(duì)福貴的最好的肯定與頌贊。


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