今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上中央1頻道放映了《開(kāi)學(xué)第一課》，那么看過(guò)的你們都有哪些心得呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)生心得體會(huì)作文摘選【6篇】，希望大家喜歡。
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)和行書(shū)，楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫(huà)清楚，行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。
漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字，更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國(guó)的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)，楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國(guó)漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn)，也預(yù)示我們中國(guó)人，做人做事，堂堂正正!
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說(shuō)是“出”字，有同學(xué)說(shuō)是“流”字，但都不對(duì)，我在想會(huì)不會(huì)是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，中華精神價(jià)值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說(shuō)：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無(wú)不彰顯著我國(guó)中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采，品味字里行間的國(guó)家理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!
遙遠(yuǎn)的古希臘早已覆亡，無(wú)人記得昔日的國(guó)邦;無(wú)人道的大元帝國(guó)早已無(wú)人懷念，成為一段殘酷的歷史，只有新中國(guó)那自由和民主的星火仍舊燃燒，在世界的東方，成為一個(gè)不朽的傳奇。五星紅旗，我為你自豪!
紅色，這是中國(guó)崛起的顏色，這是五星紅旗在世界飄揚(yáng)的顏色!今天，我懷著激動(dòng)喜悅的心情觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》——“五星紅旗，我為你自豪”，這不僅是開(kāi)學(xué)第一課的主題，也是每個(gè)中國(guó)人發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。
節(jié)目中講述的五個(gè)動(dòng)人的國(guó)旗故事，描繪了一幅幅感人至深的中國(guó)精神畫(huà)卷。95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢奶奶講述的“繡紅旗”故事，讓我感動(dòng)不已。在得知五星紅旗在北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起后，白公館的難友們決定繡一面紅旗，扛著這面紅旗沖出牢門(mén)。雖然不知道五星圖案如何排列，但他們把對(duì)新中國(guó)堅(jiān)貞的愛(ài)和信仰繡進(jìn)紅旗中，一針針一線(xiàn)線(xiàn)，繡出對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。那一刻，我熱淚盈眶，多少革命先烈流血犧牲就是為了新中國(guó)的成立，為了紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。我們今天的幸福生活都是他們用血肉之軀換來(lái)的。他們對(duì)紅旗的愛(ài)是那么深沉，那么濃烈……
最震撼我的是第一代攀登者以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，將五星紅旗插上珠峰之巔的故事。屏幕中，與祖國(guó)同歲的“無(wú)腿勇士”夏伯渝老人，43年不放棄登頂珠峰的夢(mèng)想，四次征服珠峰，最終登到8848米。他的這種為夢(mèng)想永不放棄的精神讓我敬佩不已。當(dāng)他講到中國(guó)登山隊(duì)第一次攀登珠峰，隊(duì)友們到達(dá)“第二臺(tái)階”架設(shè)了一個(gè)金屬梯子的感人故事時(shí)，我更是被他們的不畏艱辛，為國(guó)爭(zhēng)光的精神所震撼。他們成功從北坡登頂，把五星紅旗插在了珠峰之巔。他們不僅是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者，正是在他們精神火炬的感召下，一代又一代的的中國(guó)登山隊(duì)員砥礪前行，書(shū)寫(xiě)了登山勇士們不朽的愛(ài)國(guó)情。那一刻，我心潮澎湃，緊盯著屏幕中飄揚(yáng)的五星紅旗，那么鮮艷，那么亮麗……
“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸到月球背面，讓五星紅旗在月球背面“閃耀”更是讓我熱血沸騰。任何偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想，基于創(chuàng)新，成于實(shí)干。嫦娥團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地的鉆研和仰望星空的探索，用他們的智慧、勇氣和毅力使“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話(huà)成為現(xiàn)實(shí)，把不可能變?yōu)榭赡埽覟樽鎳?guó)的航空技術(shù)和自主創(chuàng)新的民主精神叫好，看那月球背面的國(guó)旗是多么閃亮，多么耀眼……
憶往昔，無(wú)數(shù)革命烈士為信仰出生入死，拋頭顱，灑熱血，鑄成了一面面鮮艷的紅旗，用中國(guó)紅淀積生命底色?？唇癯?，建設(shè)者們不忘初心，砥礪前行，祖國(guó)的發(fā)展日新月異，五星紅旗在世界各地飄揚(yáng)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為青少年的我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為國(guó)效力，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界東方，讓五星紅旗在更多的地方閃耀!
五星紅旗，我為你自豪，我為你驕傲。希望有一天，我也能成為你的驕傲。
“‘中華驕傲’是什么?”一開(kāi)場(chǎng)董卿姐姐就問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，我也在想，是什么呢?是那文房四寶?是那琴棋書(shū)畫(huà)?是那四大發(fā)明?伴隨著這個(gè)思考，我看完了開(kāi)學(xué)第一課。
“棋以明志”，由“人機(jī)大戰(zhàn)”中的“人”：柯潔走上了講臺(tái)。他講述的是他與機(jī)器對(duì)戰(zhàn)時(shí)的場(chǎng)景，他直面這場(chǎng)對(duì)決的失利，并重新審視了人與科技的關(guān)系，教導(dǎo)同學(xué)們與科技共同進(jìn)步。
機(jī)器人“Teo”與年輕的小演奏家“李俊杰”的鋼琴演奏，不過(guò)，小撒叔叔出了個(gè)難題，要讓我們猜哪一個(gè)是“Teo”演奏的，哪一個(gè)是小演奏家演奏的《肖邦幻想即興曲》呢?接下來(lái)，到了小演奏家“徐子航”和“Teo”的人機(jī)大戰(zhàn)之“拼手速”“野蜂飛舞”，結(jié)果小演奏家以2秒的差距輸給了機(jī)器人。
驕傲應(yīng)該屬于勝利者，為什么柯潔與徐子航也是“中國(guó)驕傲”?
隨著節(jié)目的推進(jìn)，我知道了：在科技高速發(fā)展的今天，時(shí)代滾滾向前，人類(lèi)研發(fā)人工智能，打敗了自己，這已證明了人類(lèi)的強(qiáng)大。人機(jī)互動(dòng)，人工智能早就不應(yīng)是我們的“對(duì)手”，而是應(yīng)和我們一同創(chuàng)造出更加美好未來(lái)的最佳伙伴。我們引以為傲的傳統(tǒng)文化也可以和現(xiàn)代科技結(jié)合，激發(fā)更加強(qiáng)大的生命力。
這樣的第一課，讓我有了更多的思考，這是不尋常的第一課!
《開(kāi)學(xué)第一課》里有很多讓我感動(dòng)的人，付麗娟、郎朗、潘其華、鄭亞波等等，這些人為夢(mèng)想而努力的精神都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
尤其是廖智老師，她是一名特別的舞蹈家，在一次地震中失去了自己的雙腿。但她并沒(méi)有絕望墮落，安上假肢繼續(xù)她的舞蹈夢(mèng)。她用了十幾天學(xué)會(huì)了用假肢走路，再過(guò)十幾天她會(huì)做一些舞蹈動(dòng)作，再過(guò)一年、兩年、五年，她可以跳舞、游泳甚至爬山了，你知道她是多么高興嗎?從不能下床到可以走路，到跳起優(yōu)美的舞蹈，她經(jīng)過(guò)了多少堅(jiān)持，又是付出了多少努力啊!我從她的身上知道了，只要你為夢(mèng)想多努力一點(diǎn)，夢(mèng)想就會(huì)離你更近一點(diǎn)，只要你為夢(mèng)想多付出一點(diǎn)，夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)就會(huì)再進(jìn)一步。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能為國(guó)家作貢獻(xiàn)，讓國(guó)家富裕起來(lái)，讓每個(gè)小孩都能上學(xué)，讓每個(gè)人都能住上房子，讓每個(gè)人都能好好地活著。雖然現(xiàn)在我無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì)向廖智老師學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想不斷堅(jiān)持著、付出著，我相信終有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!
《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目舉辦的非常好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目里請(qǐng)了很多令我感動(dòng)、令我敬佩的人，從這些人身上我學(xué)到了夢(mèng)想、努力、付出等很多很多東西。
最令我感動(dòng)的人是廖智老師，她是一名特別的舞蹈老師，你們知道她為什么特別嗎?因?yàn)樵谏洗蔚你氪ù蟮卣鹬?，她失去了自己的雙腿。有一次她一個(gè)人在家，想上廁所的時(shí)候家里卻沒(méi)人，就自己去上廁所。她爬呀爬呀，爬到客廳，看見(jiàn)了一雙假肢，那雙她不愿穿起的假肢，那時(shí)候，她意識(shí)到這雙假肢對(duì)她真的很重要，她離不開(kāi)它。因?yàn)橹挥写┥线@雙假肢，她才能繼續(xù)行走、跳舞，只有依靠這雙假肢，她才能實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢(mèng)。為了自己的夢(mèng)想，她忍受著穿著假肢的疼痛，一步步堅(jiān)持著，直到重新站在了這個(gè)舞臺(tái)上。
最令我敬佩的是王亞平老師，她是一名宇航員，她登上了太空，還在太空上講授了一節(jié)有意思的物理課?？粗鮼喥嚼蠋?，我心中的夢(mèng)想也有了落腳點(diǎn)，那就是成為一名宇航員。王亞平老師告訴我們，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈，需要付出努力，她的話(huà)語(yǔ)會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我為了夢(mèng)想而不斷奮斗。在我困難的時(shí)候，我也會(huì)想想廖智老師為夢(mèng)想而忍受著痛苦，我也一定會(huì)好好努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為像王亞平老師一樣的宇航員。
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