“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)優(yōu)秀作文【5篇】

| 陳惠21147

根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作要求,第36屆楚才寫作大會(huì)暨“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)全程采取線上方式進(jìn)行——線上發(fā)放參與資格,線上報(bào)名,線上公布賽題。學(xué)生限時(shí)手寫完成后,拍照線上提交。下面是由小編帶來的有關(guān)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)優(yōu)秀作文【5篇】

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)1

祖國七十一華誕來臨之際,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺來祝壽。它使黨員和黨外人士都眼前一亮。它是繁多事物的整合體,是學(xué)習(xí)的平臺界的翹楚。

我爸媽都是光榮的中國共產(chǎn)黨黨員,聽到啟用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺后,在手機(jī)中獨(dú)辟幽境給“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP。

本來,我們一家三口以為這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺無甚特別,不以為然,依然對微信“朋友圈、”“QQ空間”青眼有加。直到一天,媽媽在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上看到了一期講詩詞的專欄,我們這才發(fā)現(xiàn),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺內(nèi)容豐富,且很有價(jià)值。

媽媽自當(dāng)打頭兵,天天看葉嘉瑩先生等學(xué)者講博大精深的詩詞文化;爸爸更熱情高漲,每天早起看各類新聞視頻。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國有如一股浪潮,震撼了家人群、朋友圈。遠(yuǎn)在通遼的老姨姥也經(jīng)常在家人群中分享“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”鏈接,給大家共賞。大家越學(xué)越愛,越愛越學(xué),其樂無窮。

大人們“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”到忘乎所以,我看了頗是眼饞,躍躍欲試。我打開了媽媽的手機(jī),看了“新聞聯(lián)播”,讀了英文時(shí)訊,也和父母一起答題,享受了一頓頓知識盛宴。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”慢慢上了餐桌——一日三餐都要聊它。早上:“你今天‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’了嗎?”,午間:“今天得了幾分?”,睡前:“今天是否收獲滿滿?”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)融入了我們家的日常生活。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)2

我們都在盡力奔騰,我們都是追夢人。不知不覺轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個(gè)月了,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺給了我很大的贊助,有三點(diǎn)體會(huì)與人人分享。

一、黨性修養(yǎng)加倍有為。通過平臺的學(xué)習(xí),自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步,黨員先鋒意識也更進(jìn)一步加強(qiáng),緊跟新時(shí)代方式,就要應(yīng)用好平臺,學(xué)習(xí)好,控制新知識,領(lǐng)悟新思想,擔(dān)當(dāng)新重任。

二、學(xué)習(xí)光陰加倍富裕。學(xué)無盡頭,平臺給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來了,早起打開APP聽新聞聯(lián)播,工作之余讀讀黨的立異理論,飯后之談聊聊要聞評論,平臺讓我找到了學(xué)習(xí)措施,一天很充足,勞績也頗多。

三、精神狀態(tài)加倍昂揚(yáng)。通過平臺學(xué)習(xí),讓本身在工作之余有了精神糧食,新思想讓我晉升了覺悟。各個(gè)欄目語言精粹,活躍接地氣,也讓本身在公牘寫作上有了很好的學(xué)習(xí)借鑒,讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性,精神狀態(tài)也加倍昂揚(yáng),可以說,神器在手,工作好干,人也有底氣!

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)3

學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺已經(jīng)成為現(xiàn)在黨員干部手機(jī)里的“標(biāo)配”,“今天你學(xué)習(xí)了嗎?”“今天你得了多少分?”則成為許多黨員干部見面時(shí)新的問候語,工區(qū)黨員干部和積極分子們,紛紛通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺,看要聞、學(xué)思想、做試題、曬“積分”,這種比學(xué)趕超的浪潮正在興起,人人學(xué)習(xí)的氛圍日漸濃厚。

我身為一名黨務(wù)工作者,日常理論學(xué)習(xí)是必不可少的,但是往往存在著被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺起初對我的影響也是一樣,每天只是為了攢積分,打開手機(jī)開始“刷”分,往往不怎么去關(guān)注實(shí)質(zhì)內(nèi)容,只是為完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是隨著時(shí)間的推移,感覺與其打開手機(jī)刷積分浪費(fèi)時(shí)間,不如借著這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己。慢慢地我開始關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容,開始看新聞、學(xué)思想、做試題,感到學(xué)習(xí)充滿了樂趣,充滿了正能量。之前我與妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼,互相琢磨今天要吃什么,而現(xiàn)在起床第一件事變成了拿起手機(jī),開始學(xué)習(xí),互相答題,在我的小家庭當(dāng)中也形成了比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)習(xí)能夠獲得能量,能夠激發(fā)工作熱情,在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中,有著很多利于工作的資訊信息,有著很多富含正能量的人和事,通過不斷積累,漸漸地學(xué)習(xí)變成了推動(dòng)工作開展,提升思想境界的工具?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”不止改變著我,也改變著我身邊的同事,影響著我們的工作和生活?,F(xiàn)在大多數(shù)人手機(jī)桌面上都是各種購物、游戲、視頻APP,十分需要一個(gè)權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的到來,如及時(shí)雨一般,讓一部分愛開小差的同事開始收心關(guān)注,互相交流學(xué)習(xí)心得,曬曬各自積分,增加了我們學(xué)習(xí)提升的空間。 打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”首先看到的是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”---時(shí)時(shí)鞭策我在未來的學(xué)習(xí)、工作、生活中,自覺努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,在不斷提升自我的同時(shí),充分發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的模范帶頭作用,利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提高思想認(rèn)識、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)4

自從開始“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)將近兩個(gè)月,通過這一段的“學(xué)習(xí)”,讓我受益匪淺,感觸頗深。

學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,我是通過玻璃棉支部微信群分享下載了學(xué)習(xí)強(qiáng)國軟件,起初我把它當(dāng)成了黨員的要求和任務(wù),每天堅(jiān)持“刷”分,但是就在這個(gè)“刷”過程中,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)愛上了它,它在改變我的習(xí)慣。在手機(jī)中我最常用的app是優(yōu)酷、微信、掌閱、瀏覽器??墒乾F(xiàn)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國是其中最主要的部分,每天清早起床第一件事,打開學(xué)習(xí)強(qiáng)國看一下新聞,臨睡覺前看一下今天的學(xué)習(xí)積分夠了沒有。當(dāng)然積分不能證明什么,打卡、答題、積分都只是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的手段,正是這種鼓勵(lì)讓我愛上了學(xué)習(xí),改變了習(xí)慣。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國給我的感觸就是萬事必須堅(jiān)持,正如蘇格拉底和柏拉圖“甩手臂”的故事,看似一件小事情,堅(jiān)持做了一定能夠質(zhì)變。也正如《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》里荀子的話“不積跬步無以至千里?!睕]有人能隨隨便便成功,在他們光耀的背后是無盡的汗水。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)雖然充滿了苦,但是里面更多的還是甜。

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)形式多樣、內(nèi)容豐富,它是我見過內(nèi)容最豐富的軟件,里面不僅有新聞時(shí)事,而且有科技前沿。想放松還可以看一會(huì)中華詩詞,紅色電影回憶下童年?!吨袊娫~大會(huì)》、《中華老字號》……,通過學(xué)習(xí)不僅開闊了眼界,也讓我在和同事的聊天中多了一個(gè)新的話題。

古人曾經(jīng)說過:“學(xué)海無涯苦作舟?!眻?jiān)持“學(xué)習(xí)”,會(huì)有意想不到的驚喜呦!

所有的堅(jiān)持都不會(huì)被辜負(fù),而學(xué)習(xí),更會(huì)給人帶來意想不到的驚喜!

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)5

習(xí)近平總書記說過:“夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實(shí)踐起步?!薄皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺,是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手,是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。

近日來,各行各業(yè)把推廣、運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺作為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要載體,積極組織黨員干部及群眾安裝、注冊、實(shí)名認(rèn)證“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,互相交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)、比學(xué)趕超,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

通過運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,架構(gòu)學(xué)習(xí)管理組,實(shí)時(shí)關(guān)注平臺活躍度,在推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”運(yùn)用的速度、廣度、熱度上下功夫、求實(shí)效,鼓勵(lì)黨員及群眾加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),確保“全員注冊、全員登陸、全員覆蓋、全員學(xué)習(xí)”。

“不積跬步,無以至千里”,通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,做到學(xué)而懂、學(xué)而思、學(xué)而用,知行合一,筑牢信念之基,補(bǔ)足“精神之鈣”。


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