初中生《城南舊事》讀后感10篇

| 云霞0

初中生《城南舊事》讀后感篇1

說來慚愧,這本書最開始是從四年級(jí)的小孩子手里看到的,對(duì)于書名是熟悉的,再經(jīng)別人推薦才決定打開來看看,知道是作者對(duì)童年生活的回憶。

其實(shí),最喜歡的部分是童年之中的那幾個(gè)故事,從“瘋子”秀貞開始,一看起來就收不住,驚嘆于小英子的聰明伶俐,還有那純凈美好的世界。在別人看起來是瘋子,是小偷的人背后都有一段刻骨銘心的記憶,這些人在面對(duì)單純美好的孩子時(shí)卻會(huì)展現(xiàn)出最為真實(shí)的一面……秀貞的癡情,“小偷”對(duì)家人的愛與無奈,宋媽對(duì)孩子對(duì)家庭的付出,蘭姨娘為了更好的生存……

對(duì)于文章最后的“我們的爸”,不太理解放到這里的用意是什么,不太搭調(diào),能讓我想起來的就是,生活由開始的單純美好走到了后來為了生存的無奈。

還有文章中成為林老師的英子與家長(zhǎng)的溝通也是我頗為深刻,想必這樣的老師定是盡心盡力的了!

初中生《城南舊事》讀后感篇2

中午,我在操場(chǎng)上走時(shí)一個(gè)個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們從我的面前跑過,他們有的玩著大龍球,有的騎著羊角球,還有的四處奔跑??粗麄兊男δ?,讓我想起了我讀的《城南舊事》這本書

這本書給我們講述了一位叫英子的小女孩,小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了秀貞,她天天去找秀貞,接著又認(rèn)識(shí)了妞兒,以后小英子每天早晨去找秀貞說話,下午和妞兒一起玩,晚上描紅字。小英子上學(xué)了,講了他們從一年級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。

這讓我想起了我的童年。記得以前我還沒上學(xué)時(shí),我還沒住在這里,那時(shí)我天天和我院子里的朋友玩,就這樣我們的感情越來越深,就像兄弟一樣??墒俏疑蠈W(xué)了就搬到現(xiàn)在的家,至今我還懷念和他們一起玩的日子,現(xiàn)在那個(gè)房子是我爺爺奶奶在住,我?guī)缀趺總€(gè)星期天去那里玩一次,可是現(xiàn)在我的朋友們都搬走了,每次我站在院子里,那里一個(gè)人也沒有了。

《城南舊事》這本書讓我了解了老北京人們的生活,而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物,也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的,每個(gè)人的童年只有一次,一去不復(fù)返,但我們可以記住,在我們的童年所經(jīng)歷過的不管是美好的還是悲傷的事,讓它成為美麗的回憶。

初中生《城南舊事》讀后感篇3

《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年,寫的一部小說,書中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。

在《我們看海去》這章中,英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過英子的眼光,她覺得這個(gè)人很善良,是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候,英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn),并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn),在讀了這個(gè)故事以后,我懂得了每個(gè)人身上,都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。

這篇文章還提到了另一個(gè)人物,一個(gè)“小偷”?!靶⊥怠币?yàn)閺男∝澩妫粣蹖W(xué)習(xí),沒學(xué)到什么本領(lǐng),所以他長(zhǎng)大了以后,沒有能力讓家人過上安逸的生活?!靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次都考第一,“小偷”很想讓弟弟到國(guó)外去念書。但是他們家很窮,常常吃了上頓沒下頓,所以他只好走上了偷東西這條路?!靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥,但是,他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛,卻讓我深深地感動(dòng)。

本書所寫和我現(xiàn)在所生活的'時(shí)代完全不同,書中講了很多有趣的人和有趣的事,讓我學(xué)到了很多東西,也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。

初中生《城南舊事》讀后感篇4

三年級(jí)暑假,老師推薦了必讀書目《城南高中生作文舊事》。

開始我對(duì)這本書不感興趣,為了完成作業(yè),我硬著頭皮往下讀,漸漸的我明白了這本書家喻戶曉的原因,我也因此喜歡上了這本書。

這本書從幾個(gè)故事著手,講述了主人公英子在北京的童年生活。

讓我印象最深刻的人物是秀貞,她苦苦尋找自己的孩子小桂子,為她做了許許多多件衣服,每一件衣服都是一針一線縫出來的,每一件衣服都飽含這她濃濃的母愛,是骨肉之情的詮釋。這殘酷的現(xiàn)實(shí),給我內(nèi)心帶來了巨大的沖擊。

想想在日常生活中,與秀貞的女兒小桂子相比,我是多么幸福!父母把我照顧的無微不至,讓我的童年充滿了溫暖與幸福。

這個(gè)故事讓我看到了現(xiàn)實(shí)中那么多不幸的孩子都向往著美好的生活。而我在這種優(yōu)越的生活環(huán)境下更應(yīng)該珍惜美好的生活,努力好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的知遇之恩??孔约旱呐?、拼搏創(chuàng)造更美好的未來!

初中生《城南舊事》讀后感篇5

“看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話,我開始了對(duì)《城南舊事》的探索。

《城南舊事》這本書,令我愛不釋手,它是一種委婉的詩意,一片寧?kù)o的意境,近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫。描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。

讀這本書,我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合,從年少時(shí),看駱駝的天真;到學(xué)前時(shí),勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心;再到上學(xué)堂時(shí),面對(duì)畢業(yè)的無知;最后到畢業(yè)喪父時(shí),對(duì)成長(zhǎng)的迷茫與童年的不舍。

英子與每一個(gè)人的萍水相逢,都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟,很愛家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)看見描寫英子的段落,總能令我心領(lǐng)神會(huì),會(huì)心一笑。

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”一文終了,一句充滿苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來。是的,我們和英子一樣,都在迅速地成長(zhǎng)著,都會(huì)有悲歡離合,都會(huì)有些難舍的事。但,我們都要保持對(duì)童心、對(duì)人性美的肯定與追求。

因?yàn)?,這,就是童年的意義。

初中生《城南舊事》讀后感篇6

書是知識(shí)的海洋,書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦,讀書是每天必不可少的習(xí)慣。

這幾天,我都在看這本書《城南舊事》,這本書的作者是一位女作家林海英,她是臺(tái)灣頗有名的作家。

這本書講的都是她小時(shí)候的事情,當(dāng)我讀到第一篇時(shí),我哭了,因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋€(gè)好朋友能找到自己的媽媽,不惜冒著一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天??粗∮⒆悠诘臉幼?,這時(shí)我才知道什么是真正的友情,什么是真正的朋友。就是當(dāng)朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。

讀到第一、三、四篇時(shí),我已經(jīng)不忍心看下去了,因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了,

她答應(yīng)過父親,一定要成為全??荚嚦煽?jī)第一名,答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上讀誓詞給他聽。可是父親永遠(yuǎn)地離開了她,平時(shí)父親對(duì)她是最好的,那天她卻見不到父親,聽不見父親對(duì)她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒有放棄,經(jīng)過自己勤奮、努力的學(xué)習(xí),最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負(fù)父親所望,滿足了父親生前的所有要求。

我知道失去至親很難過,因?yàn)槲乙矅L受過,因?yàn)槲覡敔斎ナ懒?。小英子你?jiān)強(qiáng),我們佩服;你的努力,值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)著如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對(duì),總像一個(gè)吃了敗仗的兵,現(xiàn)在遇到了你,我一定以你為目標(biāo),發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的佼佼者,做生活中的強(qiáng)者。

初中生《城南舊事》讀后感篇7

童年,圣潔;童年,歡快。童年變幻莫測(cè),神秘靈動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童年的時(shí)代,感受“英子”的喜、怒、哀、樂。

走進(jìn)《城南舊事》,那一行行淳樸的美麗文字,泛著蓮花兒般的光,自然,舒適,誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫面。即在腦海里蕩漾著,蕩漾著……

這本描寫童年的短篇小說集展現(xiàn)出了一番別樣的情節(jié)和情感,它以無聲的氣息悄然進(jìn)入了我的心房,天真爛漫的英子是多么幸福,又是那么不幸,。他以英子為中心,塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情,明白曉暢而又意味深長(zhǎng)。

英子是善良的。

雖遭“宋媽”的批評(píng)他仍然堅(jiān)持給朋友帶來自己愛吃的八珍梅,又不辭勞苦,成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子,安撫了她,又狠心撕毀心愛的毽子給可憐的“商人”送去僅有的一點(diǎn)銅錢。

英子是可憐的。

他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽到自己父親已逝的噩耗,家里一片混亂,她開始了幾乎沒有依靠的生活。

英子是知恥的。

她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴床不起。被父親知道后挨了一頓打,但在那以后,她再也沒有承受過遲到被老師罰站的痛苦,她一直都是早起等著校工開門的那一位同學(xué)。

童年是首歌,淺吟低唱間,每一個(gè)音符,都是沒有翻版的絕唱;童年是首詩,平仄留韻,每一個(gè)字符,都是唯一的一次對(duì)白;童年是幅畫,濃淡相宜,每一筆描繪,都是對(duì)生命的深情?!冻悄吓f事》就是如此一部如此的深情的描寫著那晶瑩的童年的歌兒,詩兒,畫兒。

初中生《城南舊事》讀后感篇8

暑假里,我讀完了林海音寫的《城南舊事》。這本書,記載了作者的精彩童年。

這本書的主人公是小英子,這本書的人物也有很多。她的伙伴有妞兒、惠安館的瘋子秀貞,她的家人分別有爸爸,媽媽和宋媽……

小英子是個(gè)調(diào)皮可愛的小朋友,我覺的她什么也不怕。剛住進(jìn)胡同的英子,認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞。在大人的眼里她成天瘋言瘋語是個(gè)瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘,妞兒也是她結(jié)識(shí)的好朋友。英子愿意聽秀貞講她自己的故事,她喜歡秀貞看到自已時(shí),快樂的樣子。

英子愛和妞兒一起蹲在廂房里喂小油雞。愛看妞兒扭著身子唱戲。英子還以為陌生男子成了朋友,雖然這個(gè)大朋友的話,她似董非懂,但在她的眼中,男子是個(gè)性情隨和的老實(shí)人,也是慈愛的哥哥。但男子還是被警察捉走了,英子心里充滿了愧疚。她再一次感到了困惑。她分不清好人和壞人,就像分不清青海和天一樣,這殘酷的世界是充滿矛盾的。許多的人,許多的是走入英子的童年,又走出了她的童年。

我覺得這本書生動(dòng)地寫出了英子的童年,非常有趣,我很喜歡。

初中生《城南舊事》讀后感篇9

一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說《城南舊事》,以其七歲到十三歲的生活為背景,講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。

20年代末,六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛館的“瘋子”季貞,是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛,后來,那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了,季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下,不知下落。最后卻被找到了,但是在尋找爸爸的途中,一不小心火車的輪子下死了。后來英子搬到了新簾子胡同。英子就又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他為了供弟弟上學(xué),就去偷東西。雖然我不喜歡小偷,但是聽到英子怎么說,我就覺得他有點(diǎn)可憐了。過了不久,那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年,宋媽的丈夫來到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒呢,卻被丈夫賣掉了,英子很難過,不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子,來伺候別人。后來,英子的爸爸因得肺病去世了,宋媽也走了。英子就隨著家仆乘上馬車,告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子的童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我……

《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜,有點(diǎn)酸,有的開心,有點(diǎn)難過的滋味,都是一雙童真的眼睛告訴我的,我想,在我今后的人生中,這雙充滿童真的眼睛一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我,而我的眼睛也會(huì)因此而清亮起來。

初中生《城南舊事》讀后感篇10

假期,讀了一本書——城南舊事,這是作家林海音的自傳體小說。全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。

故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代,北京城南的四合院里。英子那么善良,和人人都認(rèn)為是瘋子的秀珍成了朋友;結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的做了一次月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋;最后一個(gè)故事中,英子的爸爸因肺病去世,那一刻英子長(zhǎng)大了,要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事,都是那么吸引人,真的是悲歡離合,總有人離英子而去。那個(gè)年代,離我們今天是那么遙遠(yuǎn),發(fā)生在英子身上的故事,是那么戲劇化,不可思議,但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢,樂于助人,樂觀。今天的我們很向往四合院,胡同這樣的生活,好幾家人住在一個(gè)院里,是那么熱鬧,每個(gè)人童年的經(jīng)歷都是不一樣的,和英子一比,我的童年更加幸福,更加的無憂無慮,真的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著分擔(dān)。

童年是快樂的,童年是一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,好好珍惜每一天。

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