《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，是她的代表作。
它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，不料被火車(chē)壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。后來(lái)，被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的味道不對(duì)，英子很傷心，想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，使他們倆相愛(ài)，最后他們一起乘馬車(chē)走了，爸爸很難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家，英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi)，真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任，真正的長(zhǎng)大了。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省。
海音被大家所共知的作品是描寫(xiě)舊北京社會(huì)風(fēng)貌的小說(shuō)《城南舊事》，它曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀眾的喜愛(ài)。影片通過(guò)小姑娘英子的眼睛，描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事。通過(guò)看似狹小的描寫(xiě)，卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有極強(qiáng)的社會(huì)意義。她所描述的那個(gè)“大時(shí)代的小故事”，不再是以痛心疾首的懺悔意識(shí)來(lái)追憶，而是以一種豁達(dá)從容的祥和心態(tài)來(lái)體味。所以影片中許多的生活細(xì)節(jié)都洋溢著一種深深的眷戀之情，都保存了一份難得的溫馨：像學(xué)校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲，還有那轆轤井，那水車(chē)，以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經(jīng)過(guò)他們的藝術(shù)渲染和升華便有了生命。
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭?！薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫(xiě)下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開(kāi)了它。
這本書(shū)是以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)的，“我”是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子，這本書(shū)一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因?yàn)檫@是以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的，所以整本書(shū)都顯得那么活潑、可愛(ài)，好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑，兩個(gè)小辮子擺來(lái)擺去?！拔摇痹诔砷L(zhǎng)的道路上遇到了各種格樣的事，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長(zhǎng)了許多，讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的大孩子了，就像書(shū)中所說(shuō)：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?/p>
很多人看完這本書(shū)總會(huì)想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來(lái)的制錢(qián)？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺(jué)得童年是自己長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程，童年中你肯定因?yàn)槭裁词露粞蹨I；而開(kāi)懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長(zhǎng)了。讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
冬天過(guò)去了，春天又會(huì)到來(lái)，而童年卻一去不復(fù)返，不過(guò)卻留下了一個(gè)有責(zé)任感的大人了。
一縷冬日的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，一串叮鈴叮鈴的響聲由遠(yuǎn)而近..........噢，那是一個(gè)駱駝隊(duì)正向這邊走來(lái)，此時(shí)此刻，窗外面一個(gè)小女孩正學(xué)著駱駝磨著牙呢！“這不是英子嗎”？我一叫，猛得從床上坐了起來(lái)，我揉了揉眼睛，定了定神，原來(lái)這是一場(chǎng)有關(guān)城南童年的夢(mèng)。
起了床，習(xí)慣性地我又翻開(kāi)了放在床頭的《城南舊事》。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中。我愛(ài)這本書(shū)，不僅是因?yàn)闀?shū)中有真實(shí)、純樸的英子，還有惠安館的秀貞，給“我”買(mǎi)“驢打滾”的宋大媽?zhuān)€有一起去看海的“大叔”……他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在暢游這本書(shū)的過(guò)程中建立了深厚的感情。因此每當(dāng)我捧起這本書(shū)，我就會(huì)在成長(zhǎng)中變勇敢，但同時(shí)我的心坎也變軟了，這冬陽(yáng)里的“駱駝隊(duì)”，讓我一生都難以忘懷，駱駝嘴里的熱氣映襯著孩子們天真的童年，讓沉在心里的虹又在牽?；ㄩ_(kāi)放之時(shí)，蹭上枝頭。
英子的童年過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。相比之下，我的童年卻和英子迥然不同。盡管我會(huì)在一樣又一樣的學(xué)習(xí)中過(guò)得忙忙碌碌，但我也會(huì)忙里偷閑，在不經(jīng)意間來(lái)一場(chǎng)鬧劇。記得小時(shí)候的我，蹲在狗籠子旁，一蹲就是半天，懷揣著害怕的心情，不停地在狗尾巴邊徘徊，有時(shí)狗一叫，我就嚇得忙躲開(kāi)了，可心里轉(zhuǎn)念一想：怕什么，小狗發(fā)威，我來(lái)治它。于是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的狗叫比賽開(kāi)始了，狗一聲，我一聲，那聲音驚天動(dòng)地。有時(shí)狗不耐煩了，把那籠子狠狠地踢上一腳，可我也不好惹，拿起掃帚就揮過(guò)去……哈哈，就這樣，我和狗的鬧劇就一發(fā)不可收拾。
《城南舊事》，我覺(jué)得這本書(shū)是一簇火花，孩子是燈，因?yàn)橛辛嘶鸹ǖ恼找?，童年才?huì)閃閃發(fā)光，英子這個(gè)天真、無(wú)邪的小女孩，燦爛的笑容也在陽(yáng)光下變得更加閃爍。《城南舊事》，讓我們的心靜了，清了，甜了……
在這寒冷并干燥的季節(jié)，我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中，我仿佛進(jìn)入了林海音的童年生活······
林海音1918年出生于日本大阪，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長(zhǎng)大，這本書(shū)寫(xiě)了他成長(zhǎng)的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世，是多“短暫”一段時(shí)間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。
讀了這本書(shū)我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的印象：旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說(shuō)話甚至貶低她。可是英子成了她的好朋友跟她玩耍，跟她談心、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書(shū)她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書(shū)到晚上也不會(huì)悶。
聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書(shū)的重要性，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，天天讀書(shū)吧!
林海音的故事讓我們留戀，同學(xué)們讓我們讀書(shū)吧，讓我們的知識(shí)更上一層吧!
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次聽(tīng)到這首歌，我就想起《城南舊事》中的英子，以及圍繞她發(fā)生的許多故事。
《城南舊事》是著名作家林海音的作品。她以超逸的文字風(fēng)格，通過(guò)主人公英子天真無(wú)邪的雙眼，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。在書(shū)中我不僅感動(dòng)小孩子間純真的友誼，還了解了大人世界的喜與怒、愛(ài)與恨，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。字里行間，流露著一種說(shuō)不出的天真、快樂(lè)。本書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷里彌漫著詩(shī)情畫(huà)意。讀著它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)的音樂(lè)，扣人心弦。
《城南舊事》 由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了?；莅拆^里瘋子和妮兒發(fā)生的故事尤其讓我感動(dòng)：她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。
《城南舊事》講述的都是平平常常的小故事，也沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，但卻像一股細(xì)流時(shí)時(shí)洗滌著我的心靈，讓我懂得了真善美，懂得了親情的重要。
在我的書(shū)柜上，有許多包裝精美的童話書(shū)和一本本膾炙人口的詩(shī)歌集,但還是喜歡其中一本叫《城南舊事》的書(shū)。
因?yàn)檫@本書(shū)的作者是林海英，在書(shū)中的小名為林英子，為自己回味童年時(shí)代，在北京生活經(jīng)歷為背景的一本自傳體的小說(shuō)，以清新，純真的文字展示了20世紀(jì)初黑暗社會(huì)，老北京人生活的風(fēng)土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合，揭示了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下人們的辛酸與無(wú)奈。在作者寫(xiě)的代序的最后一段中寫(xiě)到：收集在這里的幾篇故事，是有連貫性的，讀者別問(wèn)我哪是真是假，我只要讀者分享我一點(diǎn)緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人們的生活水平越來(lái)越好，物資條件越來(lái)越豐富。孩子們有大的學(xué)校和操場(chǎng)，可以在上面盡情地奔跑玩耍，嬉戲打鬧;可以在科技館做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，和同伴們一起探索未知的知識(shí);可以參觀植物園，研究觀察植物成長(zhǎng)變化。時(shí)代變了，他們的童年生活也變得更有意義了。
每個(gè)人都應(yīng)該有快樂(lè)而值得回味的童年，即使平淡無(wú)奇，也請(qǐng)珍惜。
說(shuō)來(lái)慚愧，這本書(shū)最開(kāi)始是從四年級(jí)的小孩子手里看到的，對(duì)于書(shū)名是熟悉的，再經(jīng)別人推薦才決定打開(kāi)來(lái)看看，知道是作者對(duì)童年生活的回憶。
其實(shí)，最喜歡的部分是童年之中的那幾個(gè)故事，從“瘋子”秀貞開(kāi)始，一看起來(lái)就收不住，驚嘆于小英子的聰明伶俐，還有那純凈美好的世界。在別人看起來(lái)是瘋子，是小偷的人背后都有一段刻骨銘心的記憶，這些人在面對(duì)單純美好的孩子時(shí)卻會(huì)展現(xiàn)出最為真實(shí)的一面……秀貞的癡情，“小偷”對(duì)家人的愛(ài)與無(wú)奈，宋媽對(duì)孩子對(duì)家庭的付出，蘭姨娘為了更好的生存……
對(duì)于文章最后的“我們的爸”，不太理解放到這里的用意是什么，不太搭調(diào)，能讓我想起來(lái)的就是，生活由開(kāi)始的單純美好走到了后來(lái)為了生存的無(wú)奈。
還有文章中成為林老師的英子與家長(zhǎng)的溝通也是我頗為深刻，想必這樣的老師定是盡心盡力的了！
中午，我在操場(chǎng)上走時(shí)一個(gè)個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們從我的面前跑過(guò)，他們有的玩著大龍球，有的騎著羊角球，還有的四處奔跑?？粗麄兊男δ?，讓我想起了我讀的《城南舊事》這本書(shū)
這本書(shū)給我們講述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了秀貞，她天天去找秀貞，接著又認(rèn)識(shí)了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。小英子上學(xué)了，講了他們從一年級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。
這讓我想起了我的童年。記得以前我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我還沒(méi)住在這里，那時(shí)我天天和我院子里的朋友玩，就這樣我們的感情越來(lái)越深，就像兄弟一樣。可是我上學(xué)了就搬到現(xiàn)在的家，至今我還懷念和他們一起玩的日子，現(xiàn)在那個(gè)房子是我爺爺奶奶在住，我?guī)缀趺總€(gè)星期天去那里玩一次，可是現(xiàn)在我的朋友們都搬走了，每次我站在院子里，那里一個(gè)人也沒(méi)有了。
《城南舊事》這本書(shū)讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個(gè)人的童年只有一次，一去不復(fù)返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年，寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過(guò)英子的眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很善良，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候，英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”。“小偷”因?yàn)閺男∝澩?，不?ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(zhǎng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活。“小偷”的弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國(guó)外去念書(shū)。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路?！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。
本書(shū)所寫(xiě)和我現(xiàn)在所生活的'時(shí)代完全不同，書(shū)中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
三年級(jí)暑假，老師推薦了必讀書(shū)目《城南高中生作文舊事》。
開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)不感興趣，為了完成作業(yè)，我硬著頭皮往下讀，漸漸的我明白了這本書(shū)家喻戶(hù)曉的原因，我也因此喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)從幾個(gè)故事著手，講述了主人公英子在北京的童年生活。
讓我印象最深刻的人物是秀貞，她苦苦尋找自己的孩子小桂子，為她做了許許多多件衣服，每一件衣服都是一針一線縫出來(lái)的，每一件衣服都飽含這她濃濃的母愛(ài)，是骨肉之情的詮釋。這殘酷的現(xiàn)實(shí)，給我內(nèi)心帶來(lái)了巨大的沖擊。
想想在日常生活中，與秀貞的女兒小桂子相比，我是多么幸福!父母把我照顧的無(wú)微不至，讓我的童年充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
這個(gè)故事讓我看到了現(xiàn)實(shí)中那么多不幸的孩子都向往著美好的生活。而我在這種優(yōu)越的生活環(huán)境下更應(yīng)該珍惜美好的生活，努力好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的知遇之恩?？孔约旱呐Α⑵床珓?chuàng)造更美好的未來(lái)!