今天,我又翻開了《草房子》,看到了杜小康的故事。
杜小康的家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家都是油麥菜的經(jīng)商,但是他爸爸拿著家里所有錢去購買一批貨時,出了事情,后來杜小康在學校門口賣東西,賺錢。
讀完這本書,我知道只要努力,就會得到回報。
記得上次,媽媽帶我去參加舞蹈比賽,一開始出場的是大哥哥,大姐姐們。他們都跳得師傅精彩,而且都有高難度的動作,我有點害怕,怕我會得不到好成績,我緊張的心情被媽媽看透了。我跟媽媽說:“媽媽,我害怕!”媽媽聽了,笑著說:“他們的年齡大,跟你不是一個組別,我們要不出去練練”我跟著媽媽出去練一練,我那緊張的心情慢慢消除了,當我再次進入禮堂,坐在位子上,我又緊張起來,而這次,我想到了《草房子》書里的杜小康,他不怕苦不怕累,我的腦海中浮現(xiàn)出這些場景,我堅持下來,告訴自己,要像杜小康那樣,我的心情舒暢起來,一身輕松的樣子。媽媽告訴我:“很快輪到你了,不要緊張”我跟著媽媽走進后臺,我一緊張,馬上就想到杜小康,相信杜小康,我鼓起勇氣,走向舞臺,開始我的表演。
是杜小康,是他讓我贏得了比賽,他那不怕苦,不怕累,精神飽滿地過每一天的精神鼓舞了我,是他讓我從緊張的心情中逃出。
假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆,她明明看見學校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學校里,給教學帶來了很大麻煩。為了治理學校,學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學校里面用一根細竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。
之后,秦大奶奶為救一個學生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復健康。此后,秦大奶奶像變了一個人似的,開始喜愛學校和學生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細地搗爛,敷在同學們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。
有一次,學校的南瓜落到水中,為了保護南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因為太老了,幾經(jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報了學校,回報了社會。
《草房子》是一本很厚的書,這本書是曹文軒寫的,人們都說:“看曹文軒的書,要靜下心來讀,不然,就別想讀懂這本書?!蔽乙仓缓渺o下心來,慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都能夠靜下心來弄了,比如說去畫畫,盡管教室里那么吵,我也只是畫我的畫,和沒聽見一樣。
這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章,并且里面的故事都很生動,讓人看了這些文字,就像真的見到了那幅畫面了一樣,我一口氣就看了書的一半,讓我不明白的是,為什么這本書是這樣的生動,我以前也看過這本書,那一次我卻是什么也沒看進去,這也太奇怪了吧,最終我最終找到到了原因,是因為那一次我沒有靜下心來看,我最終明白了,干什么都要靜下心來弄,這樣你才會越弄越好,要是不靜下心來弄,那么你只會越弄越差的,就像畫畫,你靜下心來,和不靜下心來的效果就不一樣,靜下心里的就很細致,也畫的栩栩如生,而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理,之后,我不管讀什么書,我都靜下來慢慢的品,讓自我把這一章的每一個句子,每一個字都弄懂,才開始讀第二章。
這本書還讓我學到了很多字,以及很多知識,我每讀一章,就有一章的收獲,有時,我在這章學到了做人要大方,有時我在那一章里學到了做人不能夠太自私了,這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點,不能夠忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書里就學到了這么多的知識,真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因為我再讀一遍的話,我也許能夠?qū)W到更多的知識,能夠?qū)W到更多的字,我也想學到很多知識,很多字呀,所以想把這本書再看一遍。
我也推薦你看一看這本書,我也期望你喜歡這本書,反正我很喜歡這本書。
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學?!倍?,杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
今天終于如愿以償,讀了期盼了三年的小說《草房子》。的確,曹文軒的這部優(yōu)秀小說為我們營造了一個溫馨浪漫而遙遠的童話。
在閱讀這部作品時我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時在語文課本上學習這部小說的節(jié)選,杜小康隨杜雍和遠到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個頗有意義的標題——《孤獨之旅》。
我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍,我至今還記得眼淚流淌過臉頰時的激動。
這三年期間,我讀過不少小說,但能感動我一下下的少的可憐。我已經(jīng)忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。
通讀了《草房子》,讀到禿鶴因禿頭而尷尬,讀到桑桑救紙月,讀到秦大奶奶的艾地,讀到細馬又在夕陽中回到油麻地,讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲,讀到杜小康在暴風雨中追尋鴨子,讀到桑喬校長背著桑桑四處求醫(yī),讀到溫幼菊在藥寮中對桑桑說“別怕”……我都哭了,淚流滿面。
我眼前不斷浮現(xiàn)出一片一片金色的草房子,那些被歲月隔阻在童年里的童貞爭先恐后的向我迎面撲來……
“當十四聲槍響之后,桑??粗炜诊h起的那一片淡藍色的硝煙,放聲大哭了起來。”
在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中,我看見我的童貞在我面前不遠處突然停了下來,他們站在原地,向我做鬼臉,后面涌現(xiàn)出了許多天真無邪的面孔,他們沖著我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。
如果我手中握著桑喬的那把獵槍,我需要再向天空打上五槍,啪!啪!啪!啪!啪!
那兒有廣闊無垠的稻田,有如天鵝絨般的綠草坪,有清澈見底的河水,金光閃閃的草房子,孩子們無盡的歡笑……這就是作者曹文軒筆下美麗無比的《草房子》。書中蘊含著一種鄉(xiāng)村特有的淳樸美感,文字中透露著一絲絲悲憫的情懷。它如一位歷經(jīng)歲月的白發(fā)長者,注定陪伴我度過一生。
男孩桑桑的父親是油麻地小學的校長,桑桑勇敢、善良、機靈。他在油麻地小學里度過了六年銘記心中、終生難忘的美好校園時光,也演繹了一串又一串平凡而不尋常的震撼故事:與禿頭男孩陸鶴之間碰撞出的火花;陪伴少女紙月的學習生活;做蔣老師與白雀間的捎信人中對純潔情誼的領(lǐng)悟;體會垂暮老人在生命旅途的最后散發(fā)出的耀眼光芒;在死亡體驗中感受生命的可貴……這一切,正朦朦朧朧的展現(xiàn)在在桑桑的腦海中。當我小小的心靈里充滿了憂慮、煩惱時,一人蜷縮在離奇安靜的書房里,靜靜地打開那本似乎充滿了魔力的《草房子》,我融入在油麻地的世界中,享受著,感受著,在這無憂無慮的世界中,我慢慢讀著:“大河,早已融化成一河歡樂的流水,在陽光下飄著淡淡的霧氣。河水流淌的稍稍有點急,將岸邊的蘆葦輕輕壓到了,幾只黃雀就像音符一樣,在蘆桿上顫悠?!眲x那間,我的心中似乎吹過一陣徐徐清風,那美妙的感覺,在我心頭久不散去,眼前浮現(xiàn)出一派春光的景色,再品:“晚上,桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,就聽見荷塘邊的草地上有笛聲,隔水看,白雀正在笛子聲里做動作。今晚的月亮不耀眼,一副迷離恍惚的神氣。微風翻卷著荷葉,又把清風吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下,像幾支碩大的毛筆,黑黑的豎著。桑桑能夠感覺到;它們正在一點一點的開放?!焙仙蠒?、閉上眼,我已深深陶醉在這清麗的文字間。
仿佛有人正步步打開我的心扉,有人正悄悄的洗滌我幼小的心靈。眼中讀著那本普通本書籍,心中卻看讓我細細品味著。
《草房子》這本小說的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
桑桑和他的家人是在開學不久調(diào)過來的,桑桑的父親桑喬原來是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,后來才當上了校長。
在這六年小學生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;自己得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵;朋友之間嬉戲玩耍的快樂……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的腦海里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康的故事。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng),捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,因此杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,去湖里放鴨,在校門口賣東西,碰到熟人也沒有一絲卑微的神色,努力掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。
在這本書中,我學到了許多東西,也懂得了做人的道理:在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,更對自己充滿信心,才能使自己的生活更加幸福,美好!
最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書,名叫《草房子》。在書中,禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回和同學之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的主角—禿頭偽軍連長。從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴高興,杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦,我不禁為自我感到羞愧。
為什么杜小康要遠離學校,遠離家鄉(xiāng),任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養(yǎng)鴨為什么紙月要奮筆疾書,熬夜苦讀?為什么細馬要不畏千辛萬苦,幫爸爸去放羊?
這都是由于他們勇于擔當家庭的職責—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自我:當細馬只穿一件單衣,不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當杜小康為了重振“紅門”,去遠離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我在家里看電視,做作業(yè),悠閑度日;當紙月為了獲取知識奮筆疾書,熬夜苦讀時,我卻在悠閑的看漫畫,讀閑書……和他們相比,我感到自我是多么渺小,為了少做一份練習和家長爭得不可開交;為了能多玩一會兒游戲,馬馬虎虎完成了……和他們相比,我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中,可我卻做事漫不經(jīng)心,沒有一點職責心。
再次回味書中的人物,我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我,我不應(yīng)當像原先懶懶散散,悠閑度日,對任何事情都沒有職責心。我應(yīng)當像書中的杜小康和細馬一樣。
曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象,桑桑、紙月、禿鶴、細馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種.種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。
令我最感動的就是桑桑,他倔強、調(diào)皮、可愛、快樂、難過的.面孔是無人能取代的!在第九章里,桑桑得了鼠瘡,桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病,可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病,桑喬給他扎針、吃藥,甚至給桑桑扎火針!
但桑桑還是堅持背著紙月送他的書包去上學,去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天,一個城里的郎中告訴桑喬和桑桑:有一個高手可以治好桑桑的病。于是,桑喬準備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無比的,但是他耳畔響起溫幼菊的無詞歌,此刻,他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中,桑桑的小學六年生活已經(jīng)模糊……杜小康,全油麻地最“土豪”的,就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢,買了一群鴨子。說服了杜小康,不讓他上學,和小康一起乘上小木船,一起趕鴨子。經(jīng)過暴風驟雨的折磨,回到油麻地的杜小康,已經(jīng)是個大男孩了。有了自己的打算,人也瘦了,血也流了,回來的他,不一樣了。
秦大奶奶真是讓我驚訝!每天在油麻地小學轉(zhuǎn)悠,為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因為油麻地小學的一只南瓜而身亡,最后,在舉行葬禮的時候,剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要知道,就數(shù)桑桑和奶奶最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美?!睕]錯,希望我們永遠不要從童年走出來,珍惜這金色的童年吧!
那潔白紙張,不知是第幾次撫摸,那本饒有興趣書,不知是第幾次翻開,那記憶猶新的純真,不知是第幾次回味。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著調(diào)皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子,小學期間,有他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活,他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆,她的文靜乖巧和優(yōu)異的成績,讓老師和同學刮目相看。
在這個水鄉(xiāng),讓我看到了善良,親切,溫馨,可愛,純潔無瑕,永恒……在這個小天地里,他們過著快樂,輕松,自由的生活。有時候,我很羨慕他們,他們可以開懷的笑,盡情的哭,自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔,感情總是那們的真摯,好像心中只有那些美好,甜蜜的事物。他們像一個個帶著光環(huán)的天使,盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡單,散發(fā)著濃郁稻草味的的草房子,香的芬芳,美得陶醉。
心中的純真不會變,永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。