全國國家憲法晨讀活動(dòng)觀后感范文5篇

| 陳惠21147

12月4日是我們國家的國家憲法日,在這一天各個(gè)地方都會(huì)開展一些學(xué)習(xí)國家憲法的活動(dòng),憲法晨讀活動(dòng)是每年都會(huì)舉行的,學(xué)校的師生會(huì)一起學(xué)習(xí),觀看完憲法晨讀活動(dòng)后,你會(huì)有怎樣的感受呢?下面是由小編帶來的有關(guān)憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

全國國家憲法晨讀活動(dòng)觀后感范文5篇

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)1

今天全體教職工集中收看了“憲法晨讀”活動(dòng),在看了憲法法律知識精彩的競賽瞬間、欣賞了參賽同學(xué)關(guān)于憲法法律激情高昂的演講展演,我內(nèi)心也是激動(dòng)不已。通過觀看,我個(gè)人有以下幾點(diǎn)感觸。

一是要進(jìn)一步完善自己的法律觀,提升憲法法律意識,努力樹立法律信仰。只有從內(nèi)心深處真正的認(rèn)同、信任和信仰法律,才會(huì)自覺維護(hù)憲法法律的權(quán)威。當(dāng)下,要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,深入理解憲法法律在新時(shí)代社會(huì)中的重要地位和作用,深刻把握中國特色社會(huì)主義法律的精髓,進(jìn)一步全面系統(tǒng)理解和掌握全面依法治國理論。

二是做好憲法法律宣傳員。在自己學(xué)好、用好法律的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記一名黨員、一名普通老師的責(zé)任,向身邊人、社會(huì)大眾宣傳憲法法律。去除權(quán)大于法、法律不外乎人情等封建殘余思想。懂得運(yùn)用實(shí)例告誡大家法律的重要性和優(yōu)越性,幫助大家樹立正確的社會(huì)主義法治觀念,自覺提高守法意識和遵法自覺性。讓大家明白法律就是權(quán)威,法律才是方圓規(guī)矩,鼓勵(lì)大家敢于同任何蔑視法律、破壞法律和違反法律及擾亂社會(huì)秩序的現(xiàn)象作斗爭,從而能夠?yàn)槿鐣?huì)構(gòu)成尊重好維護(hù)好中國特色社會(huì)主義法治建設(shè),維護(hù)好社會(huì)主義法律權(quán)威的新風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

三是結(jié)合自己工作實(shí)際,以一切服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)大眾為目標(biāo),時(shí)刻牢記自己的黨員身份、教師身份和工作職責(zé),依照文件工作、按照程序辦事,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,重核心、顧大局堅(jiān)決執(zhí)行黨委的決定,時(shí)刻保持清醒的政治頭腦和踏實(shí)的工作作風(fēng),不唱反調(diào)不抱怨,絕不越過制度規(guī)定一步,絕不觸碰任何法律底線。生活中,規(guī)范自己的言行,加強(qiáng)自己的法律意識,用實(shí)際行動(dòng)約束家里人、感染身邊人。

通過學(xué)習(xí),本人深刻的意識到憲法法律不僅是國家長治久安的必要保障也是每個(gè)中華人民共和國公民維護(hù)自身權(quán)利的有力武器。當(dāng)前,要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿始終,要帶頭尊法學(xué)法守法用法,絕不越過憲法法律,絕不以言代法、逐利違法、徇私枉法。

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)2

我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。

要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識,為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識,增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識,使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識,帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,做尊法學(xué)法守法用法的模范。

“治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩?!北娝苤瑧椃ㄊ菄业母痉?,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事,是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義背景下,我國法治建設(shè)取得的重大成果。

我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來,這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義中的重大作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)3

今天,我看了“憲法晨讀活動(dòng)”的直播,看完之后,我有很大的觸動(dòng):人生的路是漫長的、坎坷的,在人生路上,我們會(huì)經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗(yàn),所以我們需要撐起一把生命的保護(hù)傘——憲法。

我在“憲法晨讀活動(dòng)”中知道:有些家庭因?yàn)樨毨Щ蚴侵啬休p女,就不讓孩子讀書。但是這是違法的,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是根據(jù)憲法制定的,它明確規(guī)定:“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。”“任何組織或者個(gè)人,不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外?!?/p>

還有一些家長不關(guān)心自己的孩子,甚至還暴打自己的孩子,覺得自己生的,自己想怎么對待都可以,別人管不著,但是這也是違法的?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定:“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的心理、生理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為?!彼宰鳛榧议L,責(zé)任是很大的。你不能只是剩下小孩,讓他吃飽就好,還要對他們的行為、思想進(jìn)行引導(dǎo)和培育,讓他成為對社會(huì)有用的人。針對這一點(diǎn),我覺得班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)的爸爸媽媽有些不負(fù)責(zé)任,對同學(xué)身體健康狀況不關(guān)心,他們沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲也不阻止,這也是在違法。

最后,針對前不久爆出的北京的虐童事件,我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工,尊重小孩子的人格尊嚴(yán),不能對未成年實(shí)施體罰或者其他侮辱他們?nèi)烁窈蜕硇慕】档男袨椤!胺擅媲叭巳似降取辈⒉粌H僅是一句口號,它表明了法律保護(hù)所有人,不管你是青年、老人還是小娃娃,孩子也生活在憲法的保護(hù)傘下,他們也會(huì)學(xué)憲法,他們也會(huì)用憲法做武器保護(hù)自己;同時(shí),這句話也是在告訴大家,只要你犯法,不管你是什么身份,你都會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

學(xué)憲法、守憲法、愛憲法,這會(huì)讓我們的人生之路平坦而光明!

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)4

12月4日,是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長,特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動(dòng)。讓我們知道:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該知法、學(xué)法、守法,懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。

怎樣才能做做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢?首先,我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法,學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、看電視??我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。

其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

在日常的生活中,常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰??,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象,我們不能視而不見,因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來很大的不便,給社會(huì)治安帶來的混亂。那么,我們要及時(shí)上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來處理,防止小事鬧大。

可見,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為;同時(shí)也會(huì)成為我們的秘密武器,是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行,擺脫魯莽,擁有理智;讓我們與法同行,遠(yuǎn)離脆弱,變得堅(jiān)強(qiáng);讓我們做個(gè)學(xué)法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長!

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)5

憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,其他法律法規(guī)的運(yùn)行,須以不超出憲法效力為前提。從這個(gè)角度看,憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益,是百姓自我保護(hù)、對抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對抗的頂級保護(hù)傘,這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。

這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

今天我們學(xué)習(xí)憲法,就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題,準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度,準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的 基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利 進(jìn)行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。

我們須明白的是“依憲治國沒有看客”,只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法,才能更好地融入法治社會(huì),更好地依法治校、依法執(zhí)教,進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對社會(huì)主義祖國的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理,從而有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。



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