安徒生童話讀書心得總結

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翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界,因為長得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場??墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經歷。

丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種.種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動。

讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個道理:一個人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因為逆境總是短暫的,奮斗后得來的是幸福的甜果。

安徒生童話讀書心得總結篇2

鄉(xiāng)下有一幢古老的房子,有一個年老的鄉(xiāng)紳。有兩個兒子,都很聰明,聰明只有一半,另一半是多余的,他們要向國王的女兒求婚,他們說:“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬,一個是漆黑的馬,另一個是白色的馬,仆人們看他們上馬,這時,第三個少爺來了,一般人都叫他笨漢漢斯,“你們穿得這么漂亮,要到什么地方呢?漢斯問,”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說,”我的天,我也要去“漢斯說,他的哥哥對他大笑一通,便騎著馬走了,”爸爸,我也要一匹馬,我現在很想結婚,如果她要我,她就可以得到我,她不要我,我還是要她“父親說”這完全是胡說八道,你連話都不會講,你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧,它本來就是我的”在路上,漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴,最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。

漢斯得到公主的原因是公主問他的問題都能答出來,漢斯用智慧得到了公主的喜歡,值得我學習的東西是漢斯勤于思考、經常動腦筋,漢斯向公主求婚時不緊張,他哥哥很緊張,話都講不出來,他爸爸說:“你連話都不會講,你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信,漢斯他撿的東西,漢斯就可以以廢為寶,他哥哥以為自己很會講話,后來,不是漢斯的哥哥很會講話,而是漢斯很會講話,漢斯把他撿的東西全拿出來的時候,逗得公主哈哈大笑。我覺得漢斯不笨,就是有一點笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲,他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明,又是很笨,漢斯向公主求婚時,父親不給他馬,漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主,這真是好笑。他的兩個哥哥沒有得到公主,是漢斯得到了公主和一頂王冠的。

安徒生童話讀書心得總結篇3

對于寫作文,算是習慣了,木木然地瀏覽書目,心里盤算著隨便找本寫一通大道理應付得了,眼簾中卻映入《安徒生童話》的字樣,心里有個什么東西突然被揪了一下。“童話,安徒生童話……”心里默默念到。我不明白,自己為什么會如此執(zhí)著于寫安徒生童話,或許因為這些童話是童年的象征吧,又或許它在記憶里塵封太久了吧。也許安徒生童話太幼稚,可人生不就是一部部童話嗎?

就像《賣火柴的小女孩》,漫漫的寒冷黑夜,小女孩獨自一人守候著一籃火柴,沒有人可憐沒有人同情,大家都只是過路人。但她心中仍有自己的美好幻想,圣誕樹、暖爐、滿桌的飯和愛自己的奶奶,她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿陽光與溫暖,寒冷的黑夜也會常常光顧,這時我們需要的或許只是手中的這一根火柴,不忘記懷揣夢想用它照亮希望。

又像《丑小鴨》,出生在養(yǎng)鴨場里的白天鵝,因為外表丑陋與其他小雞不同而處處受排擠,但他心懷夢想,經歷坎坷與寒冬,終于蛻變長大。人生充滿了攀比與不公,我們或許覺得自己不如別人,或許自卑至使我們覺得自己就像一只丑小鴨,與周圍的人與世界是那么格格不入,但是我們不應就此拋棄自己的夢想自暴自棄,而是懷著信念堅持拼搏,相信總有一天我們也會蛻變成美麗的白天鵝。因為,是金子總會發(fā)光。同時,我們更不應該為了自己的一點點出眾而沾沾自喜,去排擠嘲笑別人,因為我們永遠不會知道,在丑小鴨平凡的外表下,有怎樣一顆熾熱的心。

還有《皇帝的新裝》,皇帝為滿足虛榮而雇來騙子,騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利,對于一件根本不存在的衣服,人們卻對它贊不絕口,最后一聲孩子天真的話語道破騙局。生活無時無刻不在改變著我們,我們也在成長之路上漸漸的丟失了自己,變的像童話里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失,回頭慢慢找回那個誠實的自己。

安徒生的童話是給孩子們講的,而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話能夠經久不衰的最重要的原因。從表面上來看,他是給孩子寫童話。而實際上,他是在寫回憶,寫幸福,寫人生。

童話固然曲折美好,但人生不也是如此,我們總在坎坷中開始,在拼搏中向前,在美好中結尾。總要拍拍童話上的塵土,時不時翻翻回憶,這樣無論何時,無論何地,只要偶然與之相遇,便能哼出兒時的旋律。

安徒生童話讀書心得總結篇4

  《安徒生童話》,這個有十個人九個人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個世界文化的瑰寶,就是19世紀童話作家、世界文學童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

  本書主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個個繪聲繪色的童話故事。作者在描寫《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,揭露了當時社會的黑暗和金錢的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當時黑暗社會的真實寫照。

  在《賣火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂、渴望疼愛。這則童話表達了作者對小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見,這世上有殘酷的事實,也有珍重的真愛!

  丑小鴨變天鵝,在生活中,這也許是一個謬論,是個不值一提的事。但是,一切皆有可能,在《丑小鴨》這個童話故事中,丑小鴨真的能變成白天鵝。人們在看這個故事時,可能只在乎結果,因因為在故事開頭就知道是蛋放錯了本該屬于它的位置,其實,丑小鴨并沒有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認為自己是一只因為生來就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因為這些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實在生活中,也有許多丑小鴨,但是他們的堅持、打拼得到了大家的贊同,社會的認可,真正的變成一只美麗白天鵝。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時,定不會忘記曾受的苦,流的淚,他們定會慶幸自己擁有面對困難時的勇氣和信心,因為付出得到了應有的享受!

  童話故事固然有趣,但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中,既有豐富有趣的故事,更含勵志人生的道理,它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。對安徒生童話的心得體會3

  《安徒生童話》這本書,使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書的作者——安徒生有所了解。他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

  《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長好幾倍,但是她卻是一個低級生物,沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂,進入生命的較高級的境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個人間的王子,希望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻和人間的女子結了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時她的雙腿就能變回魚尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。

  她這樣對生命的追求,打動了成千上萬讀者的心,也深深地打動了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心,去對周圍的每個人,在事情來臨的時候,為他人著想,體現自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

  《豆莢的五粒豆》這個故事中,五粒 豆 分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進了溝里。第五顆飛到了一個小女孩兒家的花盆里。這是一個很貧窮的家庭,女孩兒從小就一直生病,她每天看著豆莢一點點長大,身體也慢慢好起來了,性格也開朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來這么大的能量,我也要像豆莢一樣,用自己的行動溫暖他人,快樂他人。

  《安徒生童話》不僅給了我快樂,更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你,《安徒生童話》——我的朋友!

  

安徒生童話讀書心得總結篇5

《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。

我讀的是“賣火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個吃苦耐勞的好孩子。

這是一個冬天的晚上,人家都在家裡面吃東西,坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。於是,他就坐在一個暗暗的角落裡。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來,可每一次擦亮火柴,每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落裡,孤苦伶仃的。當她把最後一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候,我被深深地打動了。

我想:現在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費。我們現在是過著衣來伸手,飯來張口的生活,根本不用我們去掙錢,根本不用我們去勞作,所以我們認為一切都是應有的,我們根本就不在乎!

因此,我們一定要好好學習,珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習,就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事,我們就對不起父母,更對不起自己!我們要學習童話故事裡吃苦耐勞的農夫,而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事裡許多人物都經歷過困苦的磨歷,我們要在光明和快樂中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的願望,這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來不可能的。她只有把一切願望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限,也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。

安徒生童話讀書心得總結篇6

在《安徒生童話》中,我認識了許多人物:有擁有天籟之音的小夜鶯;有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z;有美麗的小人魚;有笨笨的漢斯;有可憐的賣火柴的小女孩;還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事,深深地印在了我的腦海里……

其中,令我一直記憶猶新的故事主人公是:有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動聽的歌聲,為人們排憂解難。在皇帝第一次聽小夜鶯唱歌的時候,皇帝聽的眼淚都掉了下來,小夜鶯說,這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯,讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴,這是多少人夢寐以求卻得不到的啊;這是多少鳥兒想要擁有的啊;這又是多少動物渴望得到的啊……但是,小夜鶯并不開心,小夜鶯向往著自由自在的生活。

有一天,有人送來了一只人工夜鶯,人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的歌,大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來,完全不管小夜鶯,小夜鶯飛出了籠子,回到大自然。

但是,當皇帝病倒的時候,人工夜鶯扭動發(fā)條才能唱歌,沒人扭動人工夜鶯的發(fā)條??墒?,小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊,為他唱歌,把他從死神的手中救出來……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物,但是,小夜鶯謝絕了,小夜鶯說自己已經收到了最好的禮物。

小夜鶯的這個故事,讓我懂得了,什么榮華富貴都不重要,最重要的是,自由自在的生活……

安徒生童話讀書心得總結篇7

  記得第一次讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動,讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說?!栋餐缴挕分械拿恳粋€故事都包含著一個深刻的哲理。

  先來說說安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說的是一只長得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動物的岐視和欺侮,后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現了湖中來了一群美麗的天鵝,無比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時,也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣??墒牵钟姓l會想到,后來正是這只又丑又大的鴨子,當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候,竟受到了它們的歡迎,因為自己竟夢想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種.種痛苦與不幸,覺得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來。

  這讓我不得不想起一個人,那就是張海迪,一個堅強的女性。她是一個殘疾人,對于正常的人來說是不完美的,甚至還可以說是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強地與生活抗爭,拼命地吸收知識,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬不可輕易小看那些曾經比自己條件差的人,說不準哪一天他會你更優(yōu)秀呢!

  再說說〈皇帝的新裝〉這篇童話,這則故事雖然是發(fā)生在遙遠的西方時代,可是在現實生活中卻也可屢見不鮮。故事中的皇帝其實是一個虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相?;实巯嘈帕四莾蓚€騙子的話,認為他們能織出神奇美妙的布帛來,只有愚蠢至極的人才看不見它。沒想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當他光著身子在街上游行,卻被一個小男孩誠實地說出他根本什么都沒穿時,他才醒悟過來,這真是可悲!

  在現實生活中,不難見到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±幌袭斒茯_,結果付出了更大的代價。騙子們在現今社會上仍然絡繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓,提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場。

  《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚,她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對像湖水一樣湛藍的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時,她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個英俊的王子,還是一個令她一見鐘情的王子。暴風雨的襲來擊毀了王子所在的船幟,是她歇盡全力救了王子的生命??墒钱斖踝訌幕杳灾行褋?,看到的卻是一位路過的公主。美人魚深深地愛上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿??墒牵踝硬⒉徽J識她,只是把她當成一個會用眼睛說話的侍童罷了,他愛上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無聞地愛著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。

  這才是偉大的愛情!其實愛一個并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。

  現代科技時代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險,其實童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥,或是一條無憂無慮的小魚嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時代,和鳥獸樹木一起過著無憂無慮的生活,只用承受一些想象出來的痛苦罷了。正是這種脫離現實的向往,卻能給他們帶來了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。

  成年人為生計奔波勞碌,沒有多少時間體味現時生活,也沒有多少時間想象未來的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險。也許成年人還認為異想天開是一種不成熟的表現,卻不知道其實也是他衰老的另一種表現,因為一旦喪失了好奇心和想象力,一個人就老了。如果,成年人也能時不時讀點童話,那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過,這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來這一切

安徒生童話讀書心得總結篇8

我讀了《安徒生童話》,對我的人生有很大的啟發(fā)。

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的,他是世界文學童話的創(chuàng)始人,他一生寫了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語言和文字。他一生獲得的稱號有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱為“現代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經重重磨難之后變成了白天鵝,因為在他心中有一個夢想,夢想支撐著它。命運沒有軌跡,關鍵在于美好的境界、人們對美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個老婦人想要一個孩子,巫婆幫她實現了這個愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘??墒怯幸惶?,癩蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開始了驚險的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國王。

《賣火柴的小女孩》它講述的是一個在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉火柴,她一天都沒有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見了香噴噴的烤鴨;她擦亮了第二根火柴,看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴,看見了久違的外婆,她想讓外婆留在身邊,擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時候,這一切都不見了,小女孩在圣誕夜又凍又餓,就這樣悲慘地死去……

《安徒生童話》是一部世界文學巨著,也是一部使我們受教育的好書,我們要用心去讀它。

安徒生童話讀書心得總結篇9

當我一看見《安徒生童話》,便愛不釋手的讀了起來,頓時感到受益匪淺,也使我更加了解了安徒生這個人,他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者,就是因為如此,他的童話才如此的引人入勝,好像身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》,從那里,讓我看到了人性的狂傲、放肆,這個王子目空一切,心狠手辣,使百姓們都恨怒他,但又都敢怒不敢言,讓他們一聽見他的名字都害怕。他曾經發(fā)過誓,他的愿望一定要實現,一定要征服一切。他的權勢一天天大起來,他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切,又瞅著自己的宏偉建筑,跟人們一起想:“真了不起!真了不起!但是我并不滿足,我還要更多更多,別的任何勢力都不能和我相比,更別想超過我!”他向所有的鄰國宣戰(zhàn),征服了全部鄰邦。

在他駕車經過街市的時候,他用金鏈子把被他征服的國王鎖在他的車上;在他舉行酒宴的時候,他們必須跪在他和朝臣的腳邊,撿參加宴席的人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財寶,在他的王城中收斂起來的財寶,是任何別的地方都無法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡,教堂和過廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說:“好了不起的王子喲!”他們不曾想到他給其他國家?guī)淼目嚯y,他們更沒有聽到從那些被燒毀的城市傳來的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個廣場上,在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的,他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前,但是神父不讓,說上帝比他更偉大,因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn),還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船,最后被上帝的無數天使中的一個用一滴血燃燒了船,他差點喪命;這一次,他又用了七年的時間制造了一種精巧的船。這時,上帝派來了一個蚊陣,將王子制服了。這個王子也真是膽大包天、愚昧直至啊!

人其實非常的渺小,正如帕斯卡爾所說:“人只不過是一根葦草,是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了?!笔ソ浬弦舱f過:“人算什么,你竟顧念于他?!蓖捓锔涊d著:“這個敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子,卻被一只蚊子征服了?!?/p>

這篇故事告訴了我們,做人一定不能貪心,對別人不能心狠手辣,一定要有一種恭維的態(tài)度,要仁慈的對待別人,否則必將遭受惡果。

安徒生在他的作品中表現出了一種天真和樸素的特有氣質,與許多古今中外優(yōu)秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個人的心里。

安徒生童話讀書心得總結篇10

《安徒生童話》的作者是丹麥著名童話小說家安徒生。提起《安徒生童話》,就不禁會使人想起一位母親倚著床頭,摟著身邊四五歲的小寶貝,講著美麗動聽的睡前故事的場景。是這樣的,童話是孩子們的天使,那些看似不太可能的美麗的想象激起了孩子們美好的遐想,一個又一個可愛又形象的童話人物是孩子們童年時期最好的玩伴。

這本《安徒生童話》我小的時候就聽媽媽講過。稍大一點后,我就自己去讀了,里面確實有一些非常有趣的故事,比如說《小克勞斯和大克勞斯》、《皇帝的新裝》《豌豆上的公主》,也有許多比較悲涼的故事,如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》《雪女王》等等一些耳熟能詳的故事。當時讀我只是普普通通讀一遍,被故事中的情節(jié)所吸引,為故事中人物的命運所揪心。我喜歡《安徒生童話》,書中的故事使我的童年生活更加充實,使我的想象力也變得更加豐富?,F在的我長大了,再讀了《安徒生通話》,我有了新的認識,有了新的收獲。

這本書中我印象最深刻的是《小克勞斯和大克勞斯》。我以一個讀者的身份對它進行了賞析。首先我覺得這個題目起的很有意思,直接用人物的名字來命名,“小”和“大”的對比,使人們不禁聯想起他們的形象會怎樣,想象著他們之間會發(fā)生什么事情,激發(fā)起讀者的好奇心,使讀者迫不及待地去閱讀,去了解。

讀文章時,我不禁發(fā)出一陣陣的感嘆:故事怎么這么長啊?難道事情到了這種地步還能發(fā)展下去嗎?可是我又被內容深深地吸引著,翻了一頁又一頁。讀完了以后我還仍舊沉醉在小克勞斯的智慧里。故事是這樣的:很久以前一個村子里住了兩個同名的人,村民們用他們擁有馬的多少來區(qū)分他倆,大克勞斯的馬多,可小克勞斯只有一只馬。大克勞斯總是把馬借給小克勞斯,可因為一次矛盾,大克勞斯把小克勞斯的馬打死了。小克勞斯只好去賣死去的馬的皮,結果巧妙地用馬皮換了一斗金幣,回來后他利用智慧巧妙地懲罰了貪心的大克勞斯,使他硬生生打死了自己心愛的馬們,還讓他受到了人們的指責。大克勞斯又因貪心,看小克勞斯用他死去的祖母換了那么多錢,并且厚葬,就親手把自己的祖母給殺了去換錢……如此多的內容作者巧妙地聯系在了一起,小克勞斯和大克勞斯這兩個人物形象形成了鮮明的對比,諷刺了人類的劣根性:貪圖小便宜、脾氣暴躁、不通過大腦思考、屢教不改等等,讓讀者們領悟到了道理,明白了該如何做人,如何做事。文章不乏趣味性地刻畫了一個聰明的小伙子:孝敬老人、懲治惡霸、聰明機智、能言善辯,他是智慧和善良的化身,讓人油然而生敬佩之情。這個故事又和所有的童話一樣有一個美好的結局:惡人死了,好人活下來了,世界美好了,生活幸福了。這樣的童話讓孩子讀了從小就有一個做好人的信念;讓青年人讀了矯正自己的行為,提醒自己走正確的道路;中年人讀了,懂得了怎樣去教育孩子;老人讀了,愉快了心情,又體會到了返老還童的樂趣。

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