為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng) 。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高實踐能力。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會過時。
在縣會務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當(dāng)看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當(dāng)他聽說政府的救濟(jì)糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當(dāng)?shù)弥萃淇梢栽诋?dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責(zé)怪，沒有批評，只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學(xué)習(xí)他挺身而出，主動承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)，學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚(yáng)求真務(wù)實的精神，按照“四干兩努力”的具體要求，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，以第三次大走訪活動為契機(jī)，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進(jìn)一步增長執(zhí)政本領(lǐng)，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅定不移的為自治縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
在河南考察調(diào)研時明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。為了響應(yīng)黨的號召，我縣組織觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。
服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
結(jié)合實際，我們重點(diǎn)應(yīng)在以下幾個方面下功夫：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探求新知?！拔嵘灿醒模矡o涯”，學(xué)無止境，溫故知新。我們所處的是實現(xiàn)中華民族偉大中興的時代，是知識大爆炸的信息時代。要適應(yīng)時代的變化，推進(jìn)我們的事業(yè)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探求新知識，全面提高自身的理論素養(yǎng)，知識水平，業(yè)務(wù)本領(lǐng)等能力。作為肩負(fù)推進(jìn)方城經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展重任的各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)更顯得十分必要，我們要把它作為一種責(zé)任，一種境界，一種修養(yǎng)，一種追求，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)。不斷提高自己的思想理論水平，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)
二、敢于負(fù)責(zé)，勤勉敬業(yè)。這是一個領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。心須把干凈與干事辯證地統(tǒng)一起來，干凈是前提，干事是目的。各級干部必須始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，加倍努力工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。敢于負(fù)責(zé)，要求我們胸懷大局，始終把黨和人民的利益放在首位。干任何事情，干每項工作，只要從方城大局出發(fā)，從群眾利益出發(fā)，就能敢抓敢管，敢作敢為。敢于負(fù)責(zé)，要求我們解放思想，實事求是，創(chuàng)選性地開展工作。要適應(yīng)跨越式發(fā)展要求，大膽沖破不合時宜的觀念、做法和體制。要堅持在解放思想中統(tǒng)一思想，統(tǒng)一到構(gòu)建和諧方城上來。
三、牢記宗旨造福于民。黨的全部任務(wù)和責(zé)任，就是為人民謀利益。各級干部一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，恪盡職守，扎實工作，為官一任，造福一方。牢記宗旨，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀和權(quán)力觀。要時刻提醒自己，我們的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益。要防止脫離群眾，自覺地服務(wù)群眾。要始終擺正位置，端正態(tài)度，真正把加快發(fā)展，為人民謀利益作業(yè)我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。牢記宗旨，要求我們千方百計地為人民群眾辦實事。
四、嚴(yán)以律已，清正廉潔。古語說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。廉政建設(shè)和反腐敗工作要常抓不懈，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要潔身自愛，防微杜漸，嚴(yán)以律已，以身作則，做廉潔奉公的表率。嚴(yán)以律已，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。要堂堂正正做人，清清白白為官，做思想道德建設(shè)的楷模。要正確對待名利正確對待權(quán)位，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，工作上要高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，真正做到自重、自省、自警、自勵?！吧鳈?quán)”，“慎欲”、“慎情”、“慎獨(dú)”，在任何時候，任何情況下，都穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗。
焦裕祿用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們共產(chǎn)黨員，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)群眾，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安奉獻(xiàn)終生。
“一個統(tǒng)攬五項行動”扎實推進(jìn)活動
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動重要講話精神，推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求，更高標(biāo)準(zhǔn)開展我市教育實踐活動，更好地推動“生態(tài)文明新特區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范市”建設(shè)。
各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴(yán)三實”要求。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實踐載體。各級黨委(黨組)、黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要準(zhǔn)確把握教育實踐活動總體要求，為各項工作確立一個較高標(biāo)準(zhǔn);準(zhǔn)確把握教育實踐活動實踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終;準(zhǔn)確把握教育實踐活動重點(diǎn)對象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用;準(zhǔn)確把握教育實踐活動組織原則，確保每個層級每個單位的活動取得實效;準(zhǔn)確把握縣域治理特點(diǎn)和規(guī)律，把開展教育實踐活動同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。
(一)深學(xué)深思，觸及靈魂
堅持把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是在蘭考縣調(diào)研時的講話精神作為教育實踐活動的重要內(nèi)容，組織廣大黨員干部重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，真正把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透、觸及靈魂。市、區(qū)、鎮(zhèn)(街)、村(居)各級黨組織，都要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本、逐字逐句地學(xué)習(xí)一次蘭考縣講話，都要觀看一次電影《焦裕祿》，都要組織一次專題討論，交流學(xué)習(xí)心得并向督導(dǎo)組提供書面材料。市、區(qū)、鎮(zhèn)(街)三級領(lǐng)導(dǎo)班子要按照市委實踐辦制定的學(xué)習(xí)指引，每周至少安排半天時間，集中開展學(xué)習(xí)交流、調(diào)查研究、一線體驗等活動。村(社區(qū))、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織等基層黨組織至少開展1次集中學(xué)習(xí)討論、看1次專題教育片、上1次黨課。
(二)細(xì)查細(xì)照，找準(zhǔn)問題
各級各部門特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿同志為標(biāo)桿，結(jié)合珠海實際從以下四個方面細(xì)查細(xì)照：一是以在蘭考縣的講話精神為鏡，對照 “五個準(zhǔn)確把握”查找問題;二是以焦裕祿精神為鏡，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的不足;三是以群眾反映的意見或問題為鏡，進(jìn)行深刻反思和自我檢查;四是以《四風(fēng)問題在珠海的具體表現(xiàn)》為鏡，一條一條對照查找。
(三)篤行篤改，樹立形象
黨員干部要努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己。
要堅持問題導(dǎo)向，把收集到的群眾意見匯總梳理、分類認(rèn)領(lǐng)，下發(fā)到各級黨委班子、部門和個人，督促整改。以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變推動實際問題的解決，取信于民，推動珠海發(fā)展。
各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴(yán)三實”要求。
圍繞“一個統(tǒng)攬五項行動”，扎實推進(jìn)教育實踐活動
在繼續(xù)做好與“全面深化改革、深化'轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能’活動、創(chuàng)建幸福村居、密切聯(lián)系群眾各項制度、村(居)換屆選舉工作”相結(jié)合等“六結(jié)合”自選動作的基礎(chǔ)上，按照“一個統(tǒng)攬五項行動”的要求(即以在珠海視察時要求珠海建設(shè)“生態(tài)文明新特區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范市”為統(tǒng)攬，深入推進(jìn)“再燃改革激情、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能、創(chuàng)建幸福村居、爭當(dāng)社會建設(shè)示范市、建設(shè)基層服務(wù)型黨組織”五項行動)，深入開展我市教育實踐活動。
深化“再燃改革激情”行動，著力解決制約發(fā)展的體制機(jī)制問題
繼續(xù)弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的特區(qū)精神，保持敢闖敢試勁頭，破除精神懈怠和不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷耄灾粻幊?、時不我待的緊迫感推進(jìn)全面深化改革各項工作。
①強(qiáng)化問題導(dǎo)向，以群眾最期盼解決的問題、全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最突出的制約瓶頸為出發(fā)點(diǎn)，制定全面深化改革的“問題清單”。
②加快推進(jìn)今年確定的新型城鎮(zhèn)化、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等11項重點(diǎn)改革任務(wù)，讓干部群眾切身感受到改革帶來的新變化、新氣象。
③推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、行政審批制度改革、資源要素市場和公開透明市場建立，從體制機(jī)制上鏟除“四風(fēng)”滋生的土壤。
④發(fā)揮橫琴新區(qū)在改革創(chuàng)新上的先行示范作用，建立公正廉潔高效的行政管理體系和港澳對接的國際化營商環(huán)境。
深化“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”行動，著力解決“四風(fēng)”突出問題
2014年是“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”活動深化年，將“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”工作作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要載體，促進(jìn)“四風(fēng)”突出問題解決。
①繼續(xù)在簡化辦事流程、壓縮辦事時限、強(qiáng)化督查督辦等方面下功夫，在貫徹落實中央八項規(guī)定、密切聯(lián)系服務(wù)群眾、深化行政審批制度改革、創(chuàng)新行政服務(wù)管理等方面見成效。
②全面推行窗口單位預(yù)約服務(wù)、接件登記、短信評議以及建設(shè)工程項目“集裝箱”審批等各項制度，將商事登記并聯(lián)審批、重大項目審批綠色通道措施推廣到各區(qū)。
③出臺《市直機(jī)關(guān)公務(wù)員績效考核實施方案》，制定完善市區(qū)兩級作風(fēng)暗訪工作實施辦法，健全覆蓋到國企、鎮(zhèn)(街道)的12345熱線責(zé)任人制度。
④推行政府及其部門權(quán)力清單制度，發(fā)揮人大、政協(xié)視察、督辦、評議作用，堅持交叉暗訪、互查問題的做法。
深化“創(chuàng)建幸福村居”行動，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題
進(jìn)一步加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和改善民生工作力度，將創(chuàng)建“幸福村居”、深入實施“六大工程”作為解決群眾切身利益問題最直接最有效的途徑。
①深入實施特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程，著力提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民收入水平。
②深入實施環(huán)境宜居提升工程，切實改善村民生活環(huán)境。
③深入實施民生改善保障工程，切實提升基本公共服務(wù)均等化水平。
④深入實施特色文化帶動工程，切實發(fā)揚(yáng)和傳承農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
⑤深入實施社會治理建設(shè)工程，切實加強(qiáng)農(nóng)村民主法治、及時化解基層矛盾和問題。
⑥深入實施固本強(qiáng)基工程，切實加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
⑦總結(jié)推廣示范村先進(jìn)經(jīng)驗，在每年建設(shè)10個示范村的基礎(chǔ)上，增加10個水源保護(hù)村和基本農(nóng)田保護(hù)村。
深化“爭當(dāng)社會建設(shè)示范市”行動，著力解決基層社會矛盾和問題
把以人為本、改善民生作為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新社會治理模式，突出解決基層社會矛盾和問題，開創(chuàng)和諧社會人人共享的生動局面。
①加大對農(nóng)村、西部、海島地區(qū)的教育、文化、醫(yī)療、環(huán)保等基本公共服務(wù)投入，建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度，健全以公租房為主體的住房保障體系。
②培育一批服務(wù)青年異地務(wù)工人員的社會組織，放寬異地務(wù)工人員積分入戶政策和隨遷子女入學(xué)政策，擴(kuò)大參加社會保險的覆蓋面，更好地發(fā)揮異地務(wù)工人員在珠海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的積極作用。
③健全城鄉(xiāng)基層綜合管理服務(wù)平臺，支持各類社會組織承接政府職能轉(zhuǎn)移，建立多元利益協(xié)調(diào)機(jī)制、社會心理疏導(dǎo)機(jī)制和社會運(yùn)行監(jiān)測機(jī)制。
④推進(jìn)平安珠海建設(shè)，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動工作體系，實施“平安細(xì)胞”工程。
⑤加強(qiáng)法治珠海建設(shè)，解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問題，完善法律援助制度，繼續(xù)推動法律顧問進(jìn)村居工作。
深化“建設(shè)基層服務(wù)型黨組織”行動，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題
提高基層黨組織服務(wù)群眾的能力，把基層黨組織建設(shè)成為黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，打通服務(wù)群眾“最后一公里”。
①加強(qiáng)基層黨組織書記隊伍建設(shè)，集中對基層黨組織書記輪訓(xùn)一遍，建設(shè)有本領(lǐng)、重服務(wù)的書記隊伍。
②排查整頓軟弱渙散基層黨組織，重點(diǎn)整治村(社區(qū))軟弱渙散基層黨組織。
③加強(qiáng)黨代表工作室建設(shè)，實現(xiàn)全市村(社區(qū))黨代表工作室全覆蓋，健全完善黨代表工作室運(yùn)行機(jī)制;市區(qū)兩級黨代表今年4月份集中到村(社區(qū))黨代表工作室聽取意見。
④加強(qiáng)和改進(jìn)便民服務(wù)工作，在行政村建設(shè)政務(wù)便民服務(wù)中心，保證群眾辦大事不出鎮(zhèn)，辦小事不出村。
⑤深入開展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員承諾踐諾等活動，推行黨員聯(lián)系群眾、黨員志愿服務(wù)、在職黨員到社區(qū)報到等制度。
以更高標(biāo)準(zhǔn)落實教育實踐活動各項要求
各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要在正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系、下決心減少應(yīng)酬、實實在在做人做事、對一切腐蝕誘惑保持高度警惕等方面上發(fā)揮好示范帶動作用，在每一個環(huán)節(jié)都切實把自己擺進(jìn)去。
要以高標(biāo)準(zhǔn)確保高質(zhì)量，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實活動，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個環(huán)節(jié)、每項工作都符合中央和省委要求，確保教育實踐活動善始善終、善做善成、取得實效。
(一)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用
市區(qū)鎮(zhèn)三級領(lǐng)導(dǎo)班子針對已經(jīng)查找出來的“四風(fēng)”問題，要公開作出整改承諾，定期公布落實情況。市委會就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)向全市作出帶頭遵守黨的政治紀(jì)律等十項承諾。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要在正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系、下決心減少應(yīng)酬、實實在在做人做事、對一切腐蝕誘惑保持高度警惕等方面上發(fā)揮好示范帶動作用，在每一個環(huán)節(jié)都切實把自己擺進(jìn)去。要緊密聯(lián)系思想和工作實際，做到帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭聽取意見、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實、帶頭推進(jìn)制度建設(shè)，使每個方面都示范到位。要把市委、區(qū)委班子成員的教育實踐活動聯(lián)系點(diǎn)與珠海聯(lián)系群眾各項制度結(jié)合起來，經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)單位，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)調(diào)研，加強(qiáng)督查。要切實履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，既發(fā)揮好示范帶頭作用又切實組織好本地區(qū)本部門的教育實踐活動。各級黨代表要在落實教育實踐活動各項工作上當(dāng)表率、樹標(biāo)桿，積極引導(dǎo)和帶動廣大黨員干部。
(二)堅持邊學(xué)邊查邊改
要以講促學(xué)，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合開展學(xué)習(xí)體驗活動，為黨員、群眾講一次認(rèn)識和體會，特別是學(xué)習(xí)焦裕祿精神的收獲。以培訓(xùn)促學(xué)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為重要內(nèi)容，結(jié)合實際學(xué)習(xí)珠海革命先烈人物，運(yùn)用文化大講堂、明德講堂等多種載體，開辦春季黨校主體班、學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神輪訓(xùn)班、黨的建設(shè)與群眾路線專題班、基層黨組織書記專題培訓(xùn)班和中央“八項規(guī)定”專題教育培訓(xùn)班等。
結(jié)合市、區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))的不同特點(diǎn)，編寫處級領(lǐng)導(dǎo)干部、鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)讀本，觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》黨內(nèi)教育參考片，根據(jù)不同對象提出不同要求，對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行“考學(xué)”。要結(jié)合落實市委《關(guān)于深入實施密切聯(lián)系群眾九項制度的意見》，通過黨代表工作室、聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)、聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)建設(shè)項目、掛點(diǎn)聯(lián)系幸福村居、聯(lián)系服務(wù)人才等途徑，直接面向群眾集中征求意見。
利用新媒體拓寬征求意見渠道，在市主要網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)征求意見欄目，收集群眾關(guān)心的問題和意見。鎮(zhèn)(街道)推行“徒步工作法”，村(社區(qū))開展 “跨門檻進(jìn)心坎”活動，廣泛征求群眾意見。要積極回應(yīng)群眾訴求，做好市委確定的立行立改十項工作，自覺接受群眾監(jiān)督，以群眾滿意度作為評判工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。
各區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))和各部門要圍繞干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變和解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，在今年4月中旬提交“問題清單”和立行立改“項目清單”。
(三)切實加強(qiáng)分類指導(dǎo)
市、區(qū)黨委要在分類指導(dǎo)上發(fā)揮關(guān)鍵作用，確保教育實踐活動在各級各部門各行業(yè)都不走神、不散光。
貫徹落實好省委關(guān)于各領(lǐng)域教育實踐活動的指導(dǎo)意見，結(jié)合實際細(xì)化、制定鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))、“兩新”組織、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)等分類指導(dǎo)意見，根據(jù)不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象有針對性地提出要求，確保每個層級每個單位都真正取得實效。
市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦“四風(fēng)”問題，在找準(zhǔn)和解決突出問題上下功夫;市、區(qū)直屬單位、鎮(zhèn)(街道)要突出服務(wù)群眾這個著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識、提高服務(wù)群眾能力上下功夫。
村(社區(qū))黨組織要在教育實踐活動中扎實做好村(社區(qū))“兩委”換屆選舉，以換屆作為活動成效的重要檢驗。市級行業(yè)指導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé)，當(dāng)前重點(diǎn)加強(qiáng)對整頓軟弱渙散基層黨組織、制定活動計劃、培訓(xùn)支部書記等工作的指導(dǎo)。
(四)從嚴(yán)從實抓好督促指導(dǎo)
加強(qiáng)對督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市委主要領(lǐng)導(dǎo)每兩個月聽取一次督導(dǎo)工作匯報、市委分管領(lǐng)導(dǎo)每月召開一次會議，研究解決督導(dǎo)工作中存在的困難和問題。建立市委督導(dǎo)組周報制度，每周向市委主要領(lǐng)導(dǎo)書面報告督導(dǎo)工作中遇到的問題。充實和強(qiáng)化督導(dǎo)組工作力量，做好督導(dǎo)組人財物等方面的服務(wù)保障工作。
各級督導(dǎo)組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決“不會督”問題;強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，解決“不敢督”問題;嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，解決“不嚴(yán)督”問題。
突出各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手這個重點(diǎn)，從嚴(yán)檢查把關(guān)，對工作不到位、甚至走過場的，要及時提醒，促其改正。
對群眾反映比較強(qiáng)烈、關(guān)系群眾切身利益的問題，要督促所督導(dǎo)單位立行立改，在著力解決實際問題的同時著力提高黨員、干部的素質(zhì)和能力，確保教育實踐活動取得實效。
焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學(xué)時課文中就已熟悉的名字，他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識，當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神，無私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點(diǎn)和歸宿，才會擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個標(biāo)桿。
他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當(dāng)做實現(xiàn)人生價值的舞臺，以干好工作為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。這種精神，對我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!”，這些樸實的話讓人銘刻心骨?？涩F(xiàn)實生活中，我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來越遠(yuǎn)，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個以忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。
焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關(guān)鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)他一心為民，服務(wù)至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學(xué)生做好服務(wù)，為人民滿意的教育做好服務(wù)，為本年級教師、本備課組老師做好服務(wù)，為外語中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。
3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。
3月26日下午，我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進(jìn)事跡展板，以前對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次參觀學(xué)習(xí)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡，同時內(nèi)心也很受感動和鼓舞，精神上進(jìn)行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，我進(jìn)行了深深地思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對落后、生源逐漸減少的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決教育中存在的各種問題，努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去，爭取取得群眾的信任，讓我們流失的學(xué)生再返校，讓家長放心，讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，在我校生源日漸減少的情況下，經(jīng)費(fèi)相對緊張，如何花小錢辦大事，就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時艱的無價之寶。
第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是要做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)，多同師生談心，多同家長溝通，了解他們的真實動態(tài)和想法，積極投身課堂改革，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效，做真教育。
第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣，不怕課改工作中問題多、不怕班級大事小事糾紛，事無巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng)，做事精益求精，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。
第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想師生少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
總之，我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實踐活動，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以創(chuàng)造性地開展我校的各項工作。