對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄?；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那?
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎?一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么?
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
在20_年清明節(jié)即將到來(lái)之際，3月27至3月31日，婁底三小在全校開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子·傳承紅色基因”清明祭英烈系列活動(dòng)。
本次系列活動(dòng)共分為“紅色基因代代傳·我聽(tīng)爺爺講故事”“緬懷英雄·勵(lì)志前行”“薪火相傳·清明云詩(shī)會(huì)”“巧手繪風(fēng)箏·清明放紙鳶”四個(gè)主題。學(xué)校邀請(qǐng)了_老兵謝平平講述身邊鮮活生動(dòng)的革命故事，并錄制成視頻在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播放，讓孩子們?cè)诹私膺^(guò)去歷史的同時(shí)更懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。同時(shí)，在全校開(kāi)展“我心目中的英雄”手抄報(bào)制作活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)制作手抄報(bào)銘記英雄，激勵(lì)廣大學(xué)生不斷發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的勵(lì)志進(jìn)取精神。此外，通過(guò)開(kāi)展錄制經(jīng)典誦讀視頻，親手制作風(fēng)箏，與家長(zhǎng)共同放飛風(fēng)箏等親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)陬I(lǐng)略詩(shī)歌朗誦藝術(shù)之美的同時(shí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到文明祭祀的重要意義，促進(jìn)了親子間的互動(dòng)交流，緩解了孩子們疫情期間的心理壓力。
“通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，希望孩子們能牢記歷史，珍惜今天的幸福生活，以英雄為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)而努力奮斗!”婁底三小老師劉雅表示。
為了永遠(yuǎn)銘記為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福作出巨大貢獻(xiàn)和犧牲的英雄烈士，在全社會(huì)樹立崇尚英雄、緬懷先烈的良好風(fēng)尚，營(yíng)造傳承英烈精神、奮進(jìn)新時(shí)代的良好氛圍，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)迎接新中國(guó)成立_周年，從4月_日起，中央文明辦三局、中國(guó)文明網(wǎng)啟動(dòng)“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國(guó)——網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。
“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心?！苯詠?lái)，無(wú)數(shù)仁人志士，為了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，不計(jì)個(gè)人得失，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。撫今追昔，我們今天的美好與幸福生活，不僅源于自己的先人，還有那些為國(guó)家興亡、民族自強(qiáng)獻(xiàn)出生命的革命英烈。20__年是新中國(guó)成立_周年。“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國(guó)——網(wǎng)上祭英烈”，這一主題的確立和推出，使得20__年這個(gè)清明節(jié)顯得與往年更有深沉而厚重的意義。
清明節(jié)，不僅是祭祀祖先的節(jié)日，也是緬懷先烈的日子。這些年來(lái)，中央文明辦、中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)合國(guó)內(nèi)各大網(wǎng)站，共同發(fā)起舉辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，為網(wǎng)友搭建緬懷先烈的平臺(tái)，傳遞奮發(fā)有為的正能量，都取得了非同凡響的社會(huì)效應(yīng)。網(wǎng)友們只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)、輕敲鍵盤、手指劃屏，就可將寄托哀思與敬仰緬懷之意的文字、鮮花、圖片和照片獻(xiàn)給英烈們。目的就是為了傳承先烈的革命精神，在全社會(huì)樹立崇尚英雄、緬懷先烈的良好風(fēng)尚，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的，一個(gè)不知道崇尚英雄的民族是可恥的。清明時(shí)節(jié)，抽出時(shí)間祭奠親人的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)追思那些長(zhǎng)眠地下的革命先烈。有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行!”清明節(jié)期間，我們參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，正是傳遞對(duì)英烈精神的崇尚，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的力量。我們的每一次獻(xiàn)花、每一句留言、每一行寄語(yǔ)，其實(shí)都是對(duì)心靈的洗禮，對(duì)歷史、對(duì)革命先驅(qū)者的崇尚和敬仰，對(duì)立志報(bào)效祖國(guó)的鄭重承諾。
忘記過(guò)去就意味著背叛。參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，就是要讓我們牢記歷史。當(dāng)我們看到先烈的名字或照片，就會(huì)在眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)光輝的形象，就會(huì)勾起我們對(duì)過(guò)去那一段段悲壯歷史的記憶，就會(huì)在心中涌起一股激昂的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)志向。特別是廣大青少年，“網(wǎng)上祭英烈”更需網(wǎng)下傳精神，將英烈的精神化為愛(ài)我中華、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力。從往年“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)中，我們就欣喜地看到，追求崇高的精神境界正成為新時(shí)代青少年的主流。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向先烈獻(xiàn)花、留言寄語(yǔ)，在崇尚英雄、緬懷先烈中表達(dá)了熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的崇高追求和志向。
當(dāng)然，“網(wǎng)上祭英烈”不僅限于清明節(jié)，也不應(yīng)止于網(wǎng)上，網(wǎng)下同樣期待更多人到烈士陵園里、紀(jì)念碑前緬懷先烈，表達(dá)崇敬之心，激昂愛(ài)國(guó)之情，將英烈?jiàn)^斗、擔(dān)當(dāng)、犧牲精神傳承下去，勇做新時(shí)代的搏擊者、擔(dān)當(dāng)者、奉獻(xiàn)者，在各自崗位做出驕人業(yè)績(jī)，這是對(duì)英烈的告慰。
清明節(jié)是我們祭奠祖先的日子，這一天里大家會(huì)去掃墓。
每到一年清明，家鄉(xiāng)里的人們也都著手掃墓了。清明節(jié)那天我會(huì)拿上一束束花，去擺放在祖先的墓地上。我會(huì)跟在爸爸媽媽身后，聽(tīng)著他們講著這些祖先們的故事。我聽(tīng)得很認(rèn)真，去了解我的祖先們，他們的生平，其實(shí)也是一件有趣的事。
盡管我不認(rèn)識(shí)他們，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，但是聽(tīng)著爸爸媽媽們的講述，心里卻隱隱的將他們的生平構(gòu)出了一個(gè)個(gè)畫面。
當(dāng)我拿著花來(lái)到墓地里的時(shí)候，我看著去年里，我插上的花兒還在風(fēng)中擺動(dòng)著，心里有種高興。不過(guò)接著，我就蹲下身，將今年里買上的新花又插了上去。新花舊花合在了一起，好像在見(jiàn)證著時(shí)間的流逝，也像在述說(shuō)著我們對(duì)這些逝去的親人們的不舍。
一直長(zhǎng)大至今，我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)至親之人的逝去，我的爺爺奶奶們他們都還健在，我身邊那些我所認(rèn)識(shí)的親人們也都在。只有有時(shí)看到別人家里的親人去世的時(shí)候，我的心里也會(huì)生出一種不舍，心里也更加的珍惜我身邊的每一位親人，珍惜他們還在的每一天。
清明節(jié)表達(dá)的也就是我們對(duì)已逝之人的想念，但我覺(jué)得更重要的是，要我們懂得好好珍惜現(xiàn)在所有擁有他們的每一天。
因?yàn)闀r(shí)間總是流逝得很快的，就像墳頭上那些新舊相雜的花。前年、去年、今年，也都是轉(zhuǎn)瞬即逝，今年的花看著是嶄新的模樣，可是一等到來(lái)年，在時(shí)間無(wú)情的流逝之下，又成了去年的花。
當(dāng)我們感受著時(shí)間流逝的時(shí)候，我們也該知道，所有流去的歲月里，我們可否有好好珍惜?今年的清明節(jié)就這么過(guò)去了，明年的清明節(jié)也不遠(yuǎn)了。
看了這個(gè)網(wǎng)上祭先烈的網(wǎng)站，我看見(jiàn)了許許多多的祭先烈的網(wǎng)站。使我知道了很多很多的事務(wù)，特別是那個(gè)“不忘先烈拋忠骨，民族復(fù)興中華魂!”這個(gè)網(wǎng)站。
從這個(gè)網(wǎng)上，我看到了很多很多對(duì)于先烈評(píng)論的留言。我自己也寫了一兩篇。我非常崇敬這些烈士們，是他們，是他們給予了我們現(xiàn)在的安寧平靜;是他們，是他們給予了我們新中國(guó);是他們，是他們!犧牲了他們的骨和血，來(lái)?yè)Q取我們這幸福美滿的生活!
每當(dāng)我在10月1日的時(shí)候，開(kāi)了電視機(jī)，一開(kāi)場(chǎng)就聽(tīng)到了主席的話“同志們，你們好!”，這又使我知道了以前烈士為我們新中國(guó)付出的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。
每當(dāng)我在三月，總會(huì)在中午的時(shí)候老師回會(huì)跟我們講起今個(gè)月是雷鋒月，又接著跟我們講起了雷鋒精神……
對(duì)于先烈們的事跡我都很感動(dòng)。他們舍己救人，幫助了許多人。網(wǎng)上祭先烈是用自己的心去感受從中的只是和用心去祭拜這些偉大的先烈們。網(wǎng)上祭先烈變大了我們對(duì)先烈們的感謝。雖然他們以不在人世。但是他們做過(guò)的事我們都永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在心里。
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來(lái)到了墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);
先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó);
先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī)，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句古語(yǔ)很生動(dòng)的描述了行人在清明時(shí)節(jié)的情感。在這個(gè)具有特殊意義的日子里，大家都紛紛放下手頭的工作回家探望親人，共同去掃墓、祭拜祖先，在遠(yuǎn)方的人則去當(dāng)?shù)氐牧沂苛陥@紀(jì)念烈士。
經(jīng)過(guò)一番顛簸，最終到了我日思夜想的珠海烈士陵園。一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一排碩大的石碑，上頭生動(dòng)地雕刻了革命戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的畫面。這畫面又不禁讓我想起了當(dāng)年那段殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。無(wú)數(shù)革命前輩，為了中華人民共和國(guó)的誕生，拋頭顱、灑熱血。也有許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自我年輕的生命。我懷著沉痛的心境向前走，來(lái)祭掃的人還真不少。我和父母一齊進(jìn)行了祭掃儀式。從朗讀到宣誓，每一句真摯的話語(yǔ)都代表了我們對(duì)烈士的無(wú)限崇敬和懷念。之后我們跟隨人群來(lái)回參觀，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有些烈士連姓名都沒(méi)有留下，真讓人感動(dòng)。我的耳畔傳來(lái)陣陣低沉的音樂(lè)，每個(gè)人的腳步都很輕，生怕吵醒了已經(jīng)“熟睡”的烈士們。我還為幾位烈士獻(xiàn)上了自我做的小白花，這小白花雖然小，也不是很精致，但卻表達(dá)了我對(duì)烈士濃濃的想念和深深的敬佩。
我還異常仔細(xì)看了他們生平的事跡與簡(jiǎn)介，我發(fā)現(xiàn)：在烈士陵園里的不必須都是像董存瑞那樣的革命烈士，也有一些是人們不熟悉，也不明白的人，雖然他們可能只是一位普通士兵，可是他們也為祖國(guó)貢獻(xiàn)了力量，也都堅(jiān)守在自我的崗位，盡了一份職責(zé)。
在即將走出大門的時(shí)候我還在心底對(duì)烈士們說(shuō)了一句話：感激你們，沒(méi)有你們，就沒(méi)有今日，沒(méi)有新中國(guó)。
回到家，我躺在床上，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“今日去參觀，有什么感想?能不能用一句話表達(dá)出來(lái)?”這可把我給難住了，“告訴你吧!是：‘生的偉大，死的光榮’”爸爸說(shuō)。我恍然大悟，這不就是對(duì)革命烈士的描述嗎?這不是對(duì)革命烈士的詮釋嗎?
今日的參觀讓我感慨萬(wàn)千。讓我們共同繼承革命先烈的遺志，珍惜今日的生活，珍惜眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出自我的貢獻(xiàn)，盡自我的一份力量，讓祖國(guó)更加繁榮、更加昌盛!
__年，為了引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”，讓學(xué)生更深入地了解無(wú)數(shù)的革命先烈為了人民過(guò)上幸福生活而拋頭顱灑熱血的光榮事跡，緬懷先烈，牢記歷史，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，__學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展清明節(jié)祭英烈系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1)開(kāi)展清明節(jié)祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：利用清明節(jié)假讓長(zhǎng)輩講革命英烈故事，自己讀英烈故事，或上網(wǎng)搜集英烈故事，感受英烈為國(guó)家，為民族利益英勇獻(xiàn)身的寶貴精神，把英烈故事主要內(nèi)容寫下來(lái)，給英烈寫寄語(yǔ)留言，寫感悟，談感受，表決心，明確自己今后應(yīng)該怎么做。
2)4月X日早上，以“緬懷先烈，努力學(xué)習(xí)”為主題做國(guó)旗下講話，下午各班主任組織召開(kāi)“緬懷先烈，珍惜今天”主題班會(huì)，并對(duì)清明節(jié)假的`祭英烈實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們相互講述自己看的革命英烈故事，交流自己寫的寄語(yǔ)留言，一件件英雄事跡，感動(dòng)著每一位同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)不辜負(fù)先輩的期望，珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
3)4月X日，組織選派一批寫寄語(yǔ)留言好的同學(xué)在學(xué)校微機(jī)室登錄文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語(yǔ)留言等活動(dòng)，進(jìn)一步感恩先烈，緬懷先烈，牢記使命，不負(fù)重托。
通過(guò)一系列的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中明白了今天的幸福生活來(lái)之不易，紛紛表示不辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)，同時(shí)引導(dǎo)教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)了社會(huì)文明祭祀的新風(fēng)尚，使學(xué)生受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。