五四運(yùn)動距今已有__余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
早晨漫步在校園之中,可以看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。
國家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦。國家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況最重要的一個指標(biāo),但我國的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!
而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈脑夹詣?chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻(xiàn)!
為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭。從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個優(yōu)秀的具有時代精神的文明中學(xué)生
讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個更加美好的未來!
近日,北京舉行了第__屆“中國青年五四獎?wù)隆鳖C獎儀式。當(dāng)主持人宣布_____獲得“中國青年五四獎?wù)录w”時,全場響起持續(xù)的熱烈掌聲,網(wǎng)友彈幕留言“實(shí)至名歸,辛苦了”讓我深受感動。致敬消防官兵英雄,感謝他們的負(fù)重前行、向死而生;致敬和平年代守護(hù)者,感謝他們的挺身而出、無私奉獻(xiàn),他們就是青年奮斗的方向和標(biāo)桿,是這個時代當(dāng)之無愧的英雄榜樣。
傳承英雄精神,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時?!耙粋€有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!焙推侥甏⒉豢偸且环L(fēng)順,也會有危險和犧牲。年輕的救火消防官兵面對熊熊大火,用最美逆行詮釋了新時代擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn);面對國家和人民利益,用生命完成最后的光榮職責(zé),換來了更多家庭的幸福和安寧,支撐起了中華民族的精神力量。青年一代要崇尚英雄,學(xué)習(xí)英雄,讓英雄精神融入血脈,做新時代英雄精神的接力者。
弘揚(yáng)五四精神,青春建功新時代?!扒嗄昱d則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?!鼻嗄暌淮獋鞒形逅木瘢频Z前行,奮發(fā)有為,擔(dān)起新時代的歷史使命,將個人理想同祖國前途、民族命運(yùn)緊密相連,走在時代前列,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),不畏布滿迷霧的前路,不懼充滿考驗(yàn)的人生,始終堅(jiān)守理想信念,飽含愛國情懷,用無悔的青春實(shí)現(xiàn)人生奮斗價值,同祖國共前進(jìn), 同人民齊拼搏,一步一個腳印,一代接著一代,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄們,正因?yàn)橛辛艘淮⒁惠呡呌⑿蹅兊那案昂罄^、保駕護(hù)航,我們才能擁有的今天的一切。英雄精神領(lǐng)航青年破浪前行,為當(dāng)代青年樹立正確的價值導(dǎo)向。傳承英雄精神,弘揚(yáng)五四精神,廣大青年要以青春奮斗之姿態(tài),在關(guān)系國家命運(yùn)和前途的嚴(yán)峻關(guān)頭挺身而出,敢于擔(dān)當(dāng)、奮勇拼搏,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。
1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動,同時在全國范圍內(nèi)開展了偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動。它是一群追求民主,追求真理的思想解放潮流,極大的推動了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的發(fā)展,同時,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。無疑對社會也有著及其重大意義的。
五四運(yùn)動的發(fā)生距現(xiàn)在已近90年,也許有許多人會說五四運(yùn)動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了。很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。我認(rèn)為這種說法是相當(dāng)?shù)牟徽_的,我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神。重提五四愛國運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大意義的。那么時值今天,當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子,遠(yuǎn)離了社會動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的背景下,愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于以種形式,也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動,那么我們今天來重新懷念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,用自己的切實(shí)行動來發(fā)揚(yáng)帝國主義精神是又極其重大作用。
是的,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識愛國主義,怎樣用我們的切實(shí)行動來實(shí)踐愛國主義?
在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,就像的學(xué)生資自愿服務(wù)西部一樣,去祖國和人民最需要你的地方去,積極響應(yīng)黨和國家的號召,這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候,遵守社會的各種規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法的良好公民,也是一種愛國主義行為。
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四愛國主義精神,一起為愛國主義精神而奮斗,付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去,永垂不朽!
我們都知道,五四運(yùn)動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運(yùn)動。同時,它也是引領(lǐng)人們思想解放,開創(chuàng)新文化紀(jì)元的一個過程。
五四精神,我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界,我們從中可以不斷成長。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
這次團(tuán)日活動,積極宣揚(yáng)五四精神,倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進(jìn)步精神。
首先,是學(xué)習(xí)上的變革。我國的教育模式一貫是應(yīng)試教育,一切都以老師所說為準(zhǔn),一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下,這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進(jìn)步嗎?我們能夠無限求知,探索真理嗎?答案是否定的。每人個的思想都受到束縛,都被一種固有的模式固定,那么,只會有一種結(jié)果,一種思想。我們知道,人是一個主觀的個體,每個人都是不同的,他們應(yīng)該有自己的想法,不應(yīng)該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應(yīng)試教育的弊端是明顯的,它會扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生,我們要有自我的思想!我們讀書不是為了考試,而是為了充實(shí)提高自己,我們的任何想法不一定都是錯的,老師說的不一定都是對的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想,做到不唯書、不唯上、只唯實(shí)。同時也要敢于突破,不斷創(chuàng)新自我。
再者說來,無論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會使人落后,落后于他人,落后于社會,最終其效益如何呢?對社會則無半點(diǎn)益處。
相反,如若不斷的隨著時間的變化而改變想法,在社會發(fā)生改變時,也不忘了與社會保持一致性,同時前進(jìn),這不是一種很好的方式么?社會是不斷進(jìn)步的,我們不能一層不變,也是需要跟著社會的腳步一起改變自我,一起創(chuàng)新自我。
在本次團(tuán)日活動中,回顧歷史,正視現(xiàn)狀,展望未來。我相信,只要我們能夠不斷創(chuàng)新,學(xué)習(xí)更多的知識,在原有的基礎(chǔ)上推陳出新,我們的科學(xué)文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會取得全面的發(fā)展。我們的社會也會不斷進(jìn)步的。
戀戀秋風(fēng),我愛一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留,在少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?
我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。
紀(jì)念五四并不是一句空話,也不是裝腔作勢,記憶涌上心頭,潛藏在心中的信念依舊堅(jiān)定。我們要牢記那個年代的英雄,更要記住那個年代的精神;我們要牢記那個時代青年們的強(qiáng)國夢,更要記住那個時代青年們不屈不撓的英勇。如今的社會穩(wěn)定,但我們新一代的青少年們也需要謹(jǐn)記五四精神。
謹(jǐn)記五四的什么精神?拼搏精神。
青春是什么?青春不僅僅是擁有年輕歲月。它也可以擁有昂揚(yáng)斗志,揮灑著汗水,用血肉去拼搏,用青春去爭奪,用精神去奮斗,最后迎來一生的灑脫。這是青春應(yīng)有的樣子。青春洋洋灑灑是幾萬字,用拼搏去譜寫人生中最輝煌的文章。
雨果說過:“青春是生命的春天?!鼻啻罕緛砭褪歉挥屑で榈囊粋€時代,每個人都像長在懸崖邊上的花朵,都在拼搏著,頑強(qiáng)的生活,在人生的頂峰綻放——自己的個性與風(fēng)采。在今天這個充滿競爭的時代,我們不應(yīng)該優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后。
執(zhí)著與拼搏,青春與奮斗。
我們是在人生的戰(zhàn)場中,手持著槍,血戰(zhàn)青春。所以我們更應(yīng)該謹(jǐn)記五四精神,奮發(fā)圖強(qiáng),腳踏實(shí)地的向人生的未來出發(fā)。
青春就像一輛出租車,盡管我們并不清楚這輛出租車會開往哪里,但坐車總比步行會先到達(dá)終點(diǎn)。未來是終點(diǎn)——青春的終點(diǎn),雖然我們?nèi)圆磺宄K點(diǎn)會何時到達(dá),但在最適合的年紀(jì)拼一把總比什么都不做要好的多。
每個人的青春都是稚嫩的,會有理想,也會倔強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)理想,把它放在心底最柔軟的一方天地,每當(dāng)人們問起你,你都會小心翼翼的指著那個地方說:“那是我的理想?!睘榱俗约旱睦硐肟倳枰床c奮斗,無數(shù)個日日夜夜,都在奮斗。無數(shù)個年年月月,也在奮斗。青春不是為了他人,而是為了自己,青春需要的是激情四射,而不是枯燥無味。青春既要拼搏,也要快樂。
因?yàn)槲矣星啻?,所以青春是動力?/p>
虛偽的青春太做作,平庸的青春太單調(diào)。這些我都不要,誰也說不定,在你拼搏的時候,金色年華會青睞你一眼呢?我們的人生從頭到尾都只有一次青春的光臨,所以青春不容失敗。
為創(chuàng)造更好的明天,讓我們使出無限的力量繼續(xù)加油。
我與青春齊奮斗,攜手同看山河好。
同學(xué)們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京_前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的__活動。
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動,思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔,就必須要學(xué)會把握今天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會坦然面對。因?yàn)槲覀儠e蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠盐彰恳粋€今天,我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。