當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),那么研學(xué)心得怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)標(biāo)準(zhǔn)格式范文,僅供參考。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的舟車勞頓,我們到達(dá)了西湖。我們像向西湖蘇堤漫步,望著在遠(yuǎn)處叢林間隱隱約約中閃現(xiàn)的雷峰塔。這讓我不禁想起白蛇與許仙那段漫漫浪漫情緣。沿著西湖畔邊,往里走去,湖面波光粼粼的,湖邊有幾處花叢點(diǎn)綴著湖邊點(diǎn)綴著花叢。
我們來(lái)到了花港觀魚,湖里的金色的緊鄰錦鯉若隱若現(xiàn),活潑極了。風(fēng)兒吹過(guò),拂亂了我的劉海貼著臉頰,溫柔的親吻著我的臉頰。抬頭望去,樹葉沙沙作響。陽(yáng)光灑下,葉子像鍍了層金邊。頭投塊石頭下去,撲通一聲,湖面濺起陣陣漣漪,金驚散了魚兒。再往里走,右側(cè)亭子,對(duì)比北方建筑的大氣磅礴,處處彰顯娟秀的氣質(zhì),雕梁畫柱上透露著精致的生活情調(diào),印影亭與山水融為一體。形成最美的畫卷。我駐足在“花港觀魚”的碑前,發(fā)現(xiàn)“魚”字少了一點(diǎn)兒。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō),也許是康熙皇帝為了使魚字更加有靈氣,三點(diǎn)更追求形態(tài)美,便寫得生動(dòng)活潑吧!真美,最憶西湖蘇堤,像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!蔽骱绠嫞酀饽夭?,亦清新淡雅。我慢慢地走著,清悠雅致,畫便悠悠入眼來(lái)。莫說(shuō)我癡,只怪這西湖景色使我醉。
下午我們來(lái)到了市中心,我們懷著澎湃的心情走進(jìn)自然博物館。管館中寬敞,一進(jìn)門,就看到了正廳中的巨大恐龍和鯊魚的模型,聳立在展臺(tái)。二樓先向左側(cè)走,給我們展示了人的結(jié)構(gòu)圖。往里走,竟還有人谷骨和人尸,嚇得大家一股腦兒沖出來(lái),拍了拍胸脯,不知是哭是笑,便離開(kāi)了這兒。往里走去,我們體驗(yàn)了行走在太空中的暈眩狀態(tài),旁邊是宇宙星河,帶給我了從未有過(guò)的體驗(yàn)。
三樓威猛的恐龍化石映入眼簾,仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)期,恐龍是當(dāng)時(shí)的王者,可想古今,這么個(gè)龐然大物,就從地球上滅絕,這使我陷入了沉思,或許有一天人類會(huì)和恐龍一樣,從此消失?人類的無(wú)竭盡開(kāi)發(fā),是使環(huán)境遭到了破壞,。破壞了食物鏈。,加快了生物滅絕。作為當(dāng)代的青少年祖國(guó)作為祖國(guó)當(dāng)代的青少年,未來(lái)的花朵,我應(yīng)該怎么做?恐龍的滅絕為人類敲響了警鐘,我?guī)е了甲哌M(jìn)省博物館,見(jiàn)證了浙江省的歷史,久遠(yuǎn)的良渚文化,孕育了江南人民……
西湖的佳景,恐龍的滅絕,悠久的良渚文化,這次杭州游讓我受益匪淺……
五月,恰是好時(shí)光,我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)第一次的研學(xué)游。
路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,大家唱歌、誦詩(shī)、講笑話,不亦樂(lè)乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ),本是陰陰的天,被我們的歡聲笑語(yǔ)所感動(dòng),太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
不久,就到達(dá)了我們的第一站——銀杏湖公園,進(jìn)入大門就看到了我們熟知“音樂(lè)噴泉”伴隨著美妙的音樂(lè),只見(jiàn)那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花,浮在水面。我們賞著路邊的美景,不知不覺(jué)便進(jìn)入了游樂(lè)園。
首先,我們直接奔向海盜船,坐在船上的人叫聲連連,下面的人翹首以盼,終于到我們了,為了刺激,我特意選了船尾的座位坐下,海盜船啟動(dòng)了,大家興奮地高呼,當(dāng)海盜船到90度時(shí)船內(nèi)的人有的捂著臉,有的低頭看鞋子,有的揚(yáng)臂高呼,有的閉眼尖叫……海盜船下來(lái)后,大家如同靈魂出竅一般,甚至腿部都在抖。
其次,我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬,接著,大家因志趣不同,便解散了,我去坐摩天輪,在最高處里拍下了南京銀杏湖樂(lè)園的所有景色。
在摩天輪的最高處,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)園不僅有游樂(lè)園,還有生態(tài)園,我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會(huì)。
一個(gè)吊橋隔開(kāi)了生態(tài)園與游樂(lè)園,卻仿佛隔了一個(gè)世界,這邊沒(méi)有吵鬧、喧嘩聲、沒(méi)有尖叫與游戲設(shè)施,有的,是那美麗的景色。
獨(dú)自走在橋上,望著兩邊的風(fēng)景,一陣風(fēng)吹來(lái),橋下的水波光粼粼,水邊,是一座座綿延起伏的青山。橋,貼著水,水,傍著山,山一座挨著一座。所謂的青山綠水,詩(shī)情畫意,也就是這樣吧!
沿著小路,走向櫻花大道,雖然,樹上無(wú)櫻花,但是那條小道,多唯美啊!兩旁的樹向小道彎腰,樹上鳥兒的歡樂(lè)歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時(shí)光荏苒,不久,就到離開(kāi)這兒的.時(shí)間了,我們不舍地離開(kāi)了這個(gè)“一地兩景”的樂(lè)園,回去休息了。
第二天,我們用完早餐便去了何園,一個(gè)多小時(shí)的路程,并沒(méi)讓我們感到疲勞或無(wú)趣。
何園,也的確古色古香,室內(nèi)奢華的家居,室外,別出心裁的建筑,無(wú)不體現(xiàn)出古典之美!
離開(kāi)了何園,我們?nèi)チ俗詈笠徽尽菸骱?。“煙花三月下?lián)P州”來(lái)到揚(yáng)州,必游“瘦西湖”。在這,許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美,這兒,也是可以稱上的。
帶著咸味的海風(fēng)輕輕吹來(lái)。耳畔回旋著浪花擊打海岸的聲音,頭發(fā)與衣衫隨風(fēng)而動(dòng),眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍(lán)。柔情的眼神中透露著對(duì)腳底柔軟觸感的依戀。回首是一串歪歪斜斜的腳印,抬頭是一抹火紅似血的殘陽(yáng)。整個(gè)人都被照得通紅。我面朝大海,緩緩閉上眼睛,感受著春暖花開(kāi)般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。
公車上,窗外的景色像一幅幅定格的畫面駛進(jìn)我的腦海一棵凋零的橡樹,一行匆匆的行人,一只安靜的啤酒瓶。這座城市飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,但有那么些時(shí)刻,它就像一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,供人依戀。戴上耳機(jī),腦海中閃出許多精彩的場(chǎng)面
我們穿著水鞋,拎著一只小桶,拿著一把小鏟,來(lái)到海邊。海風(fēng)呼呼地吹著,一個(gè)個(gè)腦袋深埋著,專心致志地挖掘著寶藏。不一會(huì)兒,海邊便出現(xiàn)了許多的小坑,同學(xué)的小桶里也多了許多閃閃發(fā)亮的收獲。我們激動(dòng)地臉頰通紅,放聲大喊著。海邊濕地上雜亂無(wú)章的腳印記錄了我們的歡聲笑語(yǔ);小桶里小巧的貝殼映射著我們心中的喜悅;那片碧海藍(lán)天,承載著我們的美好回憶
心念一動(dòng),又想到了極地海洋世界。在這里,繁多美麗的海洋生物充斥著我的眼球北極熊在自己的領(lǐng)地上來(lái)回踱步,渾身散發(fā)著一種不可言說(shuō)的威嚴(yán),驕傲地俯視著前來(lái)參觀的人們;白鯨外表可愛(ài),在水中暢游時(shí)還不時(shí)發(fā)出歌聲來(lái)招攬游客;企鵝呆呆地立在雪地中,絲毫不為所動(dòng),搖頭晃腦的樣子著實(shí)惹人喜愛(ài)。在海底隧道”中,感受著游魚在自己周圍不斷穿梭的微妙,仿佛只需一個(gè)心動(dòng),就能迎來(lái)一場(chǎng)與海洋的浪漫邂逅。一晃神,精彩絕倫的海洋動(dòng)物表演又開(kāi)始了。只見(jiàn)白鯨、海豚、海獅等小天使們?cè)谒斜M情放歌、搖擺。并在與觀眾的互動(dòng)中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷
回過(guò)神來(lái),窗外的景色又變?yōu)榱艘雇矸比A的街景,那是我從未見(jiàn)過(guò)的霓虹。賣唱的流浪歌者,豐富的各種活動(dòng),誘人的美食小吃我們還年輕,一切正撲面而來(lái)。世界的一角才被我們小心地掀起,透過(guò)這條裂縫我仔細(xì)地窺視著這座城市,感受著它的呼吸,我喜歡這里。
陌上花開(kāi),這里有一座城市,一份戀情,一個(gè)赤誠(chéng)的心。
昨天我們?nèi)チ艘浴扒Ч琶麆佟倍Y名中外的瑯琊臺(tái)。
一大早,同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到教室,在教室里有說(shuō)有笑,仿佛昨天開(kāi)過(guò)的家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)的悲傷,早已灰飛煙滅。我們先去到操場(chǎng)說(shuō)了一下重要的事情,就開(kāi)始快樂(lè)的旅行了。
教官和我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,時(shí)間飛逝,還沒(méi)感覺(jué)坐了多久,就到達(dá)了目的地。
這里的老師帶我們一邊走一邊介紹瑯琊臺(tái)?,樼鹋_(tái)的風(fēng)景名勝區(qū),包括瑯琊臺(tái),瑯琊臺(tái)上的龍灣,環(huán)臺(tái)沿海風(fēng)景及臺(tái)前的齋堂島,說(shuō)著說(shuō)著我們就來(lái)到了第一個(gè)地點(diǎn)——秦御路。
秦御路是秦始皇登瑯琊臺(tái)其中一條路,我來(lái)到山腳下,向上仰望,心里有一點(diǎn)眩暈,聽(tīng)老師說(shuō)秦御路共386個(gè)臺(tái)階,春夏秋冬景色各不相同,每個(gè)季節(jié)都有自己的特別之處,當(dāng)然秦御路的秋天是一年當(dāng)中最美的。我猶豫地踏上了這巨大的工程,剛開(kāi)始體力滿滿隨著走臺(tái)階的數(shù)量越來(lái)越多,身體也漸漸地吃不消了,到了中后段,我才開(kāi)始一邊欣賞美景,一邊以此來(lái)強(qiáng)身健體,漸漸地我被這里的美景所吸引,這里布滿松樹,但也有別的樹種,這里的臺(tái)階被秋天染的金黃,讓我感到了濃濃的秋意。在秦御路時(shí)還有一種奇妙的感覺(jué),當(dāng)你前面有人沿石階攀登時(shí),你仔細(xì)聆聽(tīng),會(huì)感覺(jué)他的腳步聲好像是水的“咣當(dāng)”聲,很像人走在水里,所以我體會(huì)到登秦御路如趟水的美妙趣境。
到群雕像的地方,我仿佛身臨其境,仿佛自己就在當(dāng)秦始皇第三次巡游,在瑯琊臺(tái)召見(jiàn)徐福的隊(duì)伍里。這群雕像被雕像師雕得栩栩如生,激情飽滿,整個(gè)群雕讓我感覺(jué)氣韻與古臺(tái),高天,大海和群山的背景渾然融合,而又互相襯托,顯得很壯觀,很有氣勢(shì),雕塑師充分地把充滿傳奇的歷史場(chǎng)面,燦然的凝固在了瑯琊臺(tái)上。
欣賞完秦御路和群雕像,我們來(lái)到了瑯琊刻石,瑯琊刻石位于山頂,從山頂往下俯視,這讓我想到了杜甫的那句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“?,樼鹂淌俏覈?guó)現(xiàn)存最古老的刻石之一,她文字優(yōu)美,存字獨(dú)多,堪稱國(guó)寶,這讓我想到我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
研學(xué)之旅,讓我學(xué)習(xí)到了歷史知識(shí),豐富了我的頭腦,也復(fù)習(xí)了我在七年級(jí)上學(xué)期所學(xué)的歷史知識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了我和同學(xué)們之間的感情。
陽(yáng)春三月,萬(wàn)里無(wú)云,我們的研學(xué)旅行開(kāi)始啦!段老師告訴我:“這個(gè)周六,我們要去江油的清香園參觀、學(xué)習(xí)醬文化,下午要去李白故里,在那兒,有許多項(xiàng)活動(dòng),都很好玩喲!”我聽(tīng)了,興奮不已,好想快點(diǎn)到江油去,快點(diǎn)開(kāi)啟這美好的研學(xué)之旅。
轉(zhuǎn)眼間,周六就到了,我們終于出發(fā)了。差不多有一個(gè)多小時(shí)的車程,我們就到達(dá)江油清香園了。在那里,清香園公司生產(chǎn)了多種調(diào)味品,如:醬油、老抽、生抽、醋等等。
我們不光參觀了醬油的怎樣生產(chǎn)的,還親自動(dòng)手打了醬油呢!打醬油前,老師給我們講解了規(guī)則:每人只能舀兩勺,裝在一個(gè)空瓶子里,看誰(shuí)舀得最多,能把瓶子裝滿,然后救可以把這瓶醬油帶回家啦!聽(tīng)老師說(shuō)完,我們就迫不及待地開(kāi)始了。最開(kāi)始打醬油的是劉馮羽,看見(jiàn)他舀醬油,手一直在抖,我好緊張,生怕漏出來(lái)了。不過(guò)還好,他順利地把醬油倒進(jìn)了瓶子里。終于輪到我了,我左手拿著瓶子,右手拿著勺子,心里想著:怎樣才能將瓶子裝滿,怎樣才不會(huì)把醬油灑出來(lái)?我屏住呼吸,穩(wěn)穩(wěn)地灌了一勺醬油,再對(duì)準(zhǔn)瓶口,慢慢倒進(jìn)去。呀!我也成功了!
轉(zhuǎn)眼間,全班同學(xué)都已經(jīng)打完醬油了,我們終于可以自由活動(dòng)了。老師規(guī)定了活動(dòng)區(qū)域,里邊有許多設(shè)施,如古時(shí)候用來(lái)載客的交通工具、磨豆?jié){的工具,還有許多我們叫不出名字的工具,我們玩得很開(kāi)心。
過(guò)了不知道多久,自由活動(dòng)結(jié)束了,老師帶我們?nèi)コ葬u油拌飯。第一次吃醬油拌飯,第一感覺(jué)就是飯黑黢黢的,第一口咸咸的,可越吃越香,有的同學(xué)吃了一碗還要吃第二碗,哈哈,真是只小饞貓!
下午,我們來(lái)到了“李白故里”,在那里我們參加了兩項(xiàng)活動(dòng):體驗(yàn)印刷術(shù)、在布袋上畫畫。
我們先用刻刀把自己想印刷的字反著在陶泥上刻出來(lái),用毛筆在刻出來(lái)的洞里寫字,再把陶泥放在宣紙上,使勁一壓,字就印出來(lái)了。真神奇呀!
接著,我們到草地上撿來(lái)一些有水分的花瓣和葉子,把花瓣和葉子放在布袋上,再把保鮮膜蓋上去,用錘子在保鮮膜上敲打,顏色和圖案就印在布袋上了。我做了一個(gè)特別可愛(ài)的鮮花圖案,準(zhǔn)備帶回去送給我的媽媽。
我好期待下次的研學(xué)旅行快點(diǎn)到來(lái)呀!
伴著昨夜細(xì)雨的洗禮,倦著今朝重重大霧;伴著陽(yáng)光,我們學(xué)校開(kāi)展了研學(xué)旅行,看翱翔航空,揚(yáng)科技風(fēng)范,探知識(shí)之美,學(xué)法律知識(shí),用法律來(lái)武裝自己……
走出校門,就于微風(fēng)撞了個(gè)滿懷風(fēng)中含著露水的清新。一路在車?yán)锟鞓?lè)的.度過(guò)。很快就到了翱翔航空,我們站好隊(duì),看到飛行人員手持搖控器控制著無(wú)人機(jī),只見(jiàn)那無(wú)人機(jī):“騰空而起”在空中“走秀”;那無(wú)人機(jī)在天空中,飛來(lái)飛去,越飛越高,仰望天空,在我們眼前飄來(lái)飄去。我心里想,中國(guó)的科技有多發(fā)達(dá)呀,假如有一天我能當(dāng)一名航空飛行員那該多好美呀!隨后,我們又進(jìn)入了公司的內(nèi)部,看到有幾位工人正在制做飛機(jī),我們認(rèn)真的看著,很快走到了頂端聽(tīng)研究人員講解,讓我們又拼裝了飛機(jī)模型。下午,我們參觀了青少年法制基地。
聽(tīng),指導(dǎo)員一聲下令,我們迅速站齊,開(kāi)始練習(xí)向左轉(zhuǎn),軍姿……”。練軍姿不舒服,像我這種淘氣不動(dòng)心里難受的人根本不行,可教官就在我旁邊,于是對(duì)自已說(shuō);“加油,我能行”。
我們又舉行了螃蟹運(yùn)球,無(wú)敵風(fēng)火輪,這個(gè)比賽是讓我們團(tuán)結(jié)。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是隊(duì)列比賽。我們?cè)诖吮荣愔?,聲音響亮,站姿整齊,榮得第二名,講解人員又對(duì)我們進(jìn)行了法制教育,在我對(duì)自己的反思中我們戀戀不舍的返校了。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智,作為22世紀(jì)的領(lǐng)航人,我們一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為國(guó)家貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量而努力學(xué)習(xí)。
我的秘密旅行福建省廈門市思明區(qū)蓮花小學(xué)六年級(jí)二班李大新親愛(ài)的朋友們,今天我要告訴你們一個(gè)埋藏在心里很久的秘密。
一天晚上,姐姐給我?guī)Я艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志,我看得入迷。看完之后,我看著無(wú)邊無(wú)際的夜空,對(duì)自己說(shuō):“阿拉伯飛毯!阿拉伯飛毯,我多么想見(jiàn)你!”天啊,夜空中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),向我飛來(lái),一路向我飛來(lái)。
好奇心誘惑了我。我踏上飛毯,飛毯起飛了。我被飛毯夾在船艙里,有點(diǎn)不知所措。突然一個(gè)聲音從艙壁傳來(lái):“親愛(ài)的小地球人,我是阿拉伯之星的智者,代碼009。”話音剛落,一扇鐵門打開(kāi),一個(gè)胸口印著009的機(jī)器人走了出來(lái)。
不到10分鐘,飛毯落地,009帶我參觀了他們的城市。他們的.建筑非常奇怪,呈倒金字塔形。009告訴我,那是因?yàn)樗梢哉加酶俚牡孛婵臻g,而且停止在屋頂上飛地毯非常方便。
然后,他帶我去了海灘,卻看到他們的水清澈見(jiàn)底。他說(shuō)這是因?yàn)樗麄儧](méi)有污染,人們不會(huì)亂扔垃圾。雖然沒(méi)有警察監(jiān)控,但是他們裝了電腦監(jiān)控,人很自覺(jué)。
最后009帶我去了校園,走進(jìn)了教室。我看到一個(gè)學(xué)生被一把椅子提升到了很高的位置。我一直覺(jué)得很疑惑。后來(lái)才知道是因?yàn)閷W(xué)生上課不認(rèn)真,電腦椅把他舉起來(lái)讓他拿個(gè)警告。
之后,我去他家和他下棋,一起玩。
回到地球之前,009告訴我,如果我想再來(lái),我只會(huì)對(duì)著天空大喊:飛毯,飛毯,我想見(jiàn)你。但是不要告訴任何人,否則你再也不會(huì)來(lái)了
今天,我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一度的研學(xué)之旅,我們一起去了都市玫瑰園。
我們先在宴會(huì)廳了解了玫瑰花、月季花的區(qū)別,然后參觀了整個(gè)玫瑰園,發(fā)現(xiàn)那里居然還有小木屋。聽(tīng)教練老師說(shuō)結(jié)婚的人可以在里面舉行婚禮。
到了中午,我和朱鵬瑞迫不及待地坐在食堂里,可左等右等見(jiàn)大廚還不出來(lái),肚子好餓呀,什么時(shí)候能吃飯?突然一道藍(lán)色的燈光像閃電一樣撲來(lái),我知道“食神”來(lái)了。接下來(lái)“食神”教同學(xué)們做春卷。首先,右手把皮放在桌上,接著把豆沙搓成長(zhǎng)條的樣子放在皮上,將玫瑰花瓣圍著豆沙放,再將皮卷起來(lái)。皮卷到一半的時(shí)候,一定要停住將兩邊的.多余處向里折再放醬再折,就好了。聽(tīng)得容易做起來(lái)難,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),春卷終于神氣活現(xiàn)地現(xiàn)身了。
吃好飯后,我們玩了3個(gè)游戲。其中,我最喜歡“孤球闖天下”這個(gè)游戲。大家拿著半圓形的管子,接成圓,再把球放進(jìn)去不讓球掉下去。結(jié)果我們班還是輸了,因?yàn)橥鯛q涵總要看別的班級(jí)。第二次要傳到他的時(shí)候,我著急地喊:“別看了,球來(lái)了!”可這時(shí),他才回過(guò)神來(lái),但已經(jīng)晚了。此時(shí),我非常想對(duì)王爍涵說(shuō)一聲:“我們是一個(gè)集體,所以請(qǐng)你和我們一起齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作。”
研學(xué)結(jié)束了,心頭還是熱乎乎的,因?yàn)槲沂斋@了不一樣的體驗(yàn)。
清晨,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。以往這個(gè)時(shí)候我都是愁苦著臉,望著操場(chǎng)嘆氣??墒墙裉欤业男那閰s一反常態(tài)的好。為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓友袑W(xué)活動(dòng)。你瞧,我們整理好隊(duì)伍,一起快樂(lè)出發(fā)了。
走進(jìn)大棚,教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽(tīng)完教官的話,大家趕緊領(lǐng)來(lái)自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營(yíng)養(yǎng)土放入小塑料盆里,用手指在土里戳出一個(gè)深約一厘米的`小洞,然后把蔬菜幼苗放進(jìn)去,用土把幼苗的根蓋上并且夯實(shí),接過(guò)其他隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的水,輕輕地沾了一點(diǎn)點(diǎn),均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣,大功告成,心里甭提多高興了。
隨后,全體隊(duì)員換上拖鞋走向插秧的農(nóng)田。這個(gè)時(shí)候,雨也停了,天空雖然還是灰蒙蒙的一片,但我們的心里卻是陽(yáng)光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著:“下田的時(shí)候要把拖鞋放在田埂上,光著腳丫踩到水田里。小心,別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時(shí)個(gè)個(gè)如同沖出籠子的鳥兒,老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒(méi)了。不一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了小泥人。但是大家全然不顧,都高興地歡呼雀躍著。
如果你要問(wèn)我:經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我收獲了什么?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立”……我想我能想到的詩(shī)詞暫時(shí)只有這幾首?;蛟S未來(lái)的時(shí)間里,我還會(huì)用更好的詩(shī)句來(lái)表達(dá)我此刻的心情……
研學(xué)旅行的那一天,老師叫我們6:40到學(xué)校集合。我都興奮得睡不著,早早就起來(lái)了,吃完早餐,心急火燎地就來(lái)到了學(xué)校。
幸好沒(méi)有遲到,我跑到樓梯口看到我們班的同學(xué)在那里集合,我立馬跑過(guò)去問(wèn)道,:“黃老師呢,老師來(lái)了沒(méi)有???”黃雅琪回答:“對(duì)呀,你的學(xué)號(hào)是幾號(hào)?”我是13號(hào),他叫我站到胡昕誠(chéng)的后面,過(guò)了一會(huì)兒,黃老師帶來(lái)了一位女教官,并且向同學(xué)們介紹了這位美麗的女教官,之后我們就一起上了大巴車,出發(fā)嘍!
一路上,風(fēng)景優(yōu)美,經(jīng)過(guò)了四個(gè)隧道,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我們到了新余,我高興得呼呼雀躍起來(lái)。
上午教練組織我們玩游戲,有拍球的,還有一個(gè)爬行的,我覺(jué)得很好玩,也挺開(kāi)心的。不知不覺(jué)就到了中午,我們就去吃飯,桌子上的第一道菜是青椒炒肉,第二道菜是蒜條炒肉,第三道玉米,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯就去玩游樂(lè)設(shè)施,第一個(gè)青蛙跳,我以前不敢去玩,只看過(guò)別人玩,這次我想玩一玩,看看是什么滋味?輪到我的`時(shí)候心跳的很快很快,我很害怕,開(kāi)始啦!它是這樣的節(jié)奏:“上去,砰!又上去,砰!…”我的心都要蹦出來(lái)了。還有很多項(xiàng)目,我就不一一介紹了。
最讓我想笑的是滑滑梯了,傅煜凡說(shuō):“滑滑梯是小寶寶玩的?!边^(guò)了一會(huì),他卻玩起了滑滑梯。沒(méi)過(guò)多久老師叫我們集合要回家了,同學(xué)們都感覺(jué)還沒(méi)玩夠呢!
這一天真難忘!
收拾我的行李。我想去很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到可以忘記過(guò)去。我不想呆在這個(gè)熟悉的地方。它它總是讓我想起不愉快的人和事。我記得崔虎寫的那首詩(shī),“去年和今天這扇門里人面桃花?!睂?duì)方是紅色的。桃花還在笑春風(fēng)的時(shí)候,臉不知道往哪里去了。"它包含的是人類的心痛和遺產(chǎn)."后悔足以讓人流淚。事實(shí)上,我不想去,事實(shí)上,我想留下來(lái),但一切都不像我想的那么簡(jiǎn)單,生活是一種無(wú)奈,一種無(wú)奈。
躺在床上,任淚水自由滑落,任無(wú)盡的黑夜撕碎脆弱的我,我再也經(jīng)不起命運(yùn)的際遇率游戲,我再也無(wú)法抗拒內(nèi)心的沖擊。收拾好行李,我想去很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到足以帶走我所有的東西
算了,太遠(yuǎn)了,我不會(huì)再受傷了。我不需要一個(gè)縹緲的天堂,我只是放不下所有的'擔(dān)心和顧慮。悲傷。
“物是物非,人不歇萬(wàn)物,淚先流”。這眼淚里有痛苦,也有無(wú)奈。當(dāng)一種美麗離開(kāi)我,我去了,只能用快樂(lè)偽裝快樂(lè),用孤獨(dú)掩飾悲傷,用破碎的話語(yǔ)陪伴內(nèi)心的沉默孤獨(dú),用眼淚訴說(shuō)心里的無(wú)奈.我無(wú)法承受一個(gè)一個(gè)的糾結(jié),也無(wú)法承受每天的瘋狂性感。放棄的東西太多了,但是我能怎么辦?放下該放下的,也許這一個(gè)旅途注定是孤獨(dú)的單人之旅。
世界如此令人失望,命運(yùn)如此痛苦。獨(dú)自坐在車?yán)?,我踏上了遺忘之路我會(huì)忘記痛苦,在那里找到久違的快樂(lè).一個(gè)人的旅程可能會(huì)讓我快樂(lè)疲憊的身體,傷痕累累的痛苦,我厭倦了這個(gè)世界旅行,讓我忘記這一切。
我們參觀了一天也很累了,可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙,就把燈關(guān)了躲在門后嚇唬他們。說(shuō)曹操曹操到,我在門縫里看見(jiàn)吳俊生正在開(kāi)門,門一開(kāi)我們“啊”的大叫一聲,小吳嚇得魂飛魄散。其他同學(xué)都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的`是許皓陽(yáng),他嚇的渾身發(fā)抖。我們看見(jiàn)了哈哈大笑,許皓陽(yáng)哭笑不得——
不早了,該休息了。這時(shí)睡在下鋪的人向上鋪的人說(shuō):“你們晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別尿床?。∥覀兯箱伒娜藬D眉弄眼的說(shuō):“我們一定要尿床!”他們見(jiàn)我們不吃軟,就來(lái)硬的:“你們要是敢尿床我們就跟老師說(shuō)。”其實(shí)不用他們提醒我們也知道。
我們說(shuō)累了也笑累了,剛把燈關(guān)上,許江瑞就大叫一聲:”有鬼!”朱政耀說(shuō):“瞎叫什么,是我!”
“你不睡覺(jué)在干什么?”
“我一個(gè)睡害怕,我想跟你一起睡?!贝藭r(shí)傳來(lái)了一陣呼嚕聲。我們仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了,響的我們都無(wú)法睡。我們想法把他弄醒,我們先把水倒在他的鼻子上,沒(méi)醒:拿臭襪子熏,還是沒(méi)醒。我們急了,拿出殺手锏,把泡面里的調(diào)料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了,他打了好幾個(gè)噴嚏,“啊切,啊切————”我們正高興呢,不料,他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑,睡意全無(wú)!