美術(shù)感想心得100字

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美術(shù)感想心得100字篇1

5月7日,我參加了上海新紀(jì)元教育集團(tuán)組織的納雍縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過專家的生動講解,我深刻的理解了美術(shù)新課標(biāo)和新課改理念,更好的、準(zhǔn)確的把握新教材,都有很大的幫助;也讓我知道了怎樣上美術(shù)課,感受很多,受益匪淺。下面來談?wù)勎业膸c(diǎn)心得:

第一,學(xué)習(xí)后,我知道了新教材的特色,以便更好的把握新教材大的方向。低年級:從玩的過程中,獲得一種樂趣(玩材料),在玩的過程中體驗材料的特性。中年級:通過觀察思考,體驗生活中的一種美感。高年級:通過學(xué)習(xí)美術(shù)的要素(美術(shù)語言),來大膽的表現(xiàn)創(chuàng)新。

第二,興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。(激發(fā)和維持學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣)

第三,用真心、真情的去教美術(shù)。在教學(xué)中,教師要有好奇心,專業(yè)精神。同時教師要放的開,注重師生互動,大力利用肢體語言及優(yōu)美的語言的應(yīng)用,充分調(diào)動孩子的積極性。還要嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在新課改理念的指導(dǎo)下,精心組織、精心準(zhǔn)備,努力做到了上好每一節(jié)課,上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育,要做到既教書又育人。

第四,在教學(xué)中,盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí),教學(xué)以學(xué)生為主體,通過欣賞、體驗感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價的過程,引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美,使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫面,輕柔的音樂),使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時,要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)生運(yùn)用多種形式,設(shè)計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想,是把活動作為顯線,而知識作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動的形式開展,活動是否有收獲,即活動要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計的活動要呈現(xiàn)一個知識點(diǎn)。

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我將會不斷的學(xué)習(xí),多體會感受所學(xué)的知識,并用于實踐中,全面提高自身的綜合素質(zhì),為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

美術(shù)感想心得100字篇2

周末,我們?nèi)リP(guān)山月美術(shù)館,欣賞那里的名畫。

關(guān)山月美術(shù)館很雄偉、很壯觀。兩座高樓連著一個走廊,高樓上刻著"關(guān)山月美術(shù)館"的字樣。下了車,我們歡快地走進(jìn)了關(guān)山月美術(shù)館。墻面是用石頭做的,散發(fā)著一種藝術(shù)氣息。走進(jìn)B展廳,這些是唐承華的畫。這些都是風(fēng)景畫,但什么都看不出來。山不是山,水不是水,草不是草,但從顏色來看卻被它們所深深地感染。這些色彩斑斕的畫會帶你來到想象的世界。這是山,這是水,這是草,全部顏色都混合在了一起,奇妙無比,這就是抽象畫的特點(diǎn)。觀賞這種畫不能憑眼睛去看,而是要用心去感受,去想象。

這些抽象畫用的都是蠶絲編成的紙。這些紙都是在四川夾江造紙作坊做的。在展廳里的電視機(jī)上有幾張照片,這幾張照片都是唐承華在四川夾江造紙作坊造紙時的照片。往里走,有四個陶瓷,陶瓷形狀各異,上面的抽象畫顏色、線條豐富,要是擺在家里或餐廳里,一定會非常漂亮。

走進(jìn)A展廳,一幅幅水墨畫展現(xiàn)在眼前,這些是高克飛的作品。第一幅畫是風(fēng)景畫,叫居高聲遠(yuǎn)。畫的是楓樹枝,遠(yuǎn)處隱隱約約有一座山。水墨畫不像抽象畫,它有具體的事物,要用眼睛去欣賞。高克飛畫的水墨畫生動、形象,畫的名字起得也很有趣。像拐彎處的一幅畫,這幅畫畫的是一頭黑豬坐在地上,黑豬的肩膀上有一只停歇的烏鴉,黑豬的黑跟烏鴉的黑相映成趣,所以高克飛就給這幅畫起名為"比黑"。C展廳也是水墨畫,基本上都是些風(fēng)景和動物的畫,有一幅畫最突出,最顯眼。那是一幅很大的畫,畫的是一只鷹站在高高的懸崖上遠(yuǎn)矚,這幅畫的特點(diǎn)主要是老鷹畫得栩栩如生,眼神很逼真。

我們來到最后的展廳,這層全是關(guān)山月畫的畫。第一個展廳的畫很小,但線條什么的畫得都很細(xì)致。有一幅畫畫的是一個女農(nóng)民在田里辛勤地勞動時的情景,人物的神態(tài)和動作都畫得惟妙惟肖,再加上"勞動的人是最美的"這句話,這個女農(nóng)民就顯得特別的美麗。來到第二個展廳,這里基本上都是些風(fēng)景畫和一些關(guān)山月用過的畫畫道具。關(guān)山月的風(fēng)景畫里面多多少少總會畫一些人物進(jìn)去,這些人物大多數(shù)都是農(nóng)村里的人,他們雖然衣著樸素,但他們有一種特殊的美——勞動的美。

這些有名的作家畫的畫的感覺都是不同的,每幅畫都有他自己的特點(diǎn),都有他自己獨(dú)特的美,欣賞這些畫的角度也要有所不同。唐承華畫要用心去感受,高克飛的畫要用欣賞的眼光去感受,關(guān)山月的畫要用勞動的角度去欣賞。

美術(shù)感想心得100字篇3

通過為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),自我感覺收獲多多,小結(jié)如下:

1、提高了專業(yè)知識水平

深化了本學(xué)科基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)了對本學(xué)科基本知識和基本理論理解,掌握了本學(xué)科的一些發(fā)展動態(tài),了解到本學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展,提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力,以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。尤其是聽了丁玉祥老師的有關(guān)自主合作探究式教學(xué)及學(xué)生能力的培養(yǎng)課,使我深深體會到新課程更加凸顯自主合作探究,進(jìn)一步認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)并不等于學(xué)生的自由學(xué)習(xí),而是在教師的引導(dǎo)下選擇有合作休息價值的內(nèi)容,引導(dǎo)好學(xué)生的討論,培養(yǎng)學(xué)生合作的本領(lǐng),提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作的能力。另外聽了單錦浦老師有關(guān)初中試驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和實踐課,使我深深地認(rèn)識到在美術(shù)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、、創(chuàng)新能力、技能發(fā)展的重要性。通過多位教師的經(jīng)驗的傳授,使我在現(xiàn)在的教學(xué)中 得到了很大的幫助。

2、教育觀念得到更新

此次“千農(nóng)教”的全體學(xué)員都來自教學(xué)第一線。通過集中理論學(xué)習(xí),使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。在培訓(xùn)中,我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思,使我們想到了一些從未想過的問題,發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足,對原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過培訓(xùn),使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的需求。

3、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平

在此次培訓(xùn)中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。李濤老師雖然只給我們上了半天的課,卻使我受益菲淺,在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用(含網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體課件制作)的學(xué)習(xí)中,自己已具有了運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。我都深深地感到自己的思想在不斷地充實,可以說這些理論是指導(dǎo)我們順利開展各項工作的必要前提,也為我們的不斷成長提供了有利的條件。通過老師的博客培訓(xùn),使我深切的感受到我在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面的能力是多么的欠缺,為了提高自身的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求,成為一個不被社會淘汰

的合格教師,我認(rèn)識到必須要與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)不斷自我更新,以提高自己的適應(yīng)能力。

4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)

這樣的培訓(xùn)非常及時,平時忙于教學(xué),很少有機(jī)會靜下心來讀書,來到這里一下子聽了那么多課,看了那么多書,記了厚厚的筆記,回去還得慢慢消化。使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠(yuǎn)了。使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。

5、合作學(xué)習(xí)、共同成長

在十多天的學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長,成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束,就是我們新的合作開始,以后一定要互通信息,保持聯(lián)系,我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的,這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了??梢哉f,我們進(jìn)行最多的活動就是看活動、評價、討論,這是一個非常好的學(xué)習(xí)方式,他讓我們將問題上升到理論層面,再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作,幫助我們的成長。

總之,經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練,使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財富!不僅如此,培訓(xùn)學(xué)習(xí)所獲得的更是一筆精神財富,我想,雖然我們要畢業(yè)了,但是我們?nèi)匀粫巫尾痪氲貙W(xué)習(xí),充滿熱情地工作,讓這結(jié)束之時成為我又一嶄新的開始。

最后讓我校領(lǐng)導(dǎo)表示忠誠的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會!

美術(shù)感想心得100字篇4

這本《藝術(shù)設(shè)計概論》,是我們專業(yè)下半個學(xué)期的教材,不過出于本身的興趣,我自己早已看了一遍這本書,覺得受益匪淺。

首先,對這本書做一下簡介。本書是對設(shè)計理論全面系統(tǒng)的闡述,內(nèi)容涵蓋了與藝術(shù)緊密相關(guān)的各科理論,涉及的知識面非常廣泛。論述中時不時有作者個人的創(chuàng)見,形設(shè)上豐富新穎,適合當(dāng)代讀者閱讀。隨著我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程,不僅美育成為大學(xué)生的人文素質(zhì)建設(shè)的一大課題,而且用美的形態(tài)和應(yīng)用技術(shù)豐富和提升我國人民大眾的生活質(zhì)量也是必然趨勢。絕大多數(shù)美術(shù)院系培養(yǎng)學(xué)生的方向,可能越來越多的是應(yīng)用型人才,而不是架上繪畫或純藝術(shù)創(chuàng)作人才了,這種變化帶來的教學(xué)思路的調(diào)整也就是必然的了。出版社為教學(xué)服務(wù)是天職之一,而面對這種變化,首先就想到了教材的變革與調(diào)整。大學(xué)美術(shù)和設(shè)計專業(yè)在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)中,實用類、應(yīng)用技術(shù)類學(xué)科內(nèi)容和知識范疇成為課程的中心部分,大多數(shù)學(xué)生在校期間也會花費(fèi)相當(dāng)多的時間在這些內(nèi)容上。

通過這本書,我對藝術(shù)設(shè)計有了更深刻更正確的認(rèn)識:

1. 所謂藝術(shù)設(shè)計,就是將藝術(shù)的形式、美感結(jié)合社會、文化、經(jīng)濟(jì)、市場科技等諸多方面的因素,再現(xiàn)于和我們生活精密相關(guān)的設(shè)計當(dāng)中,使之不但具有審美功能,還具有使用功能。換句話說,藝術(shù)設(shè)計首先是為人服務(wù)的(大到空間環(huán)境,小到衣、食、注行、用等),藝術(shù)設(shè)計應(yīng)是人類社會一定的物質(zhì)功能與精神功能的完美結(jié)合,是現(xiàn)代化社會發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物。藝術(shù)來源于生活,反過來有作用于生活。

2.藝術(shù)設(shè)計是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,它涉及到社會、文化、經(jīng)濟(jì)、市嘗科技等諸多方面的因素,其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計貴在創(chuàng)造活動與實踐。

3.藝術(shù)設(shè)計,實際上是設(shè)計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。各個專業(yè)雖然對設(shè)計知識的著重面不盡相同,但對于“大設(shè)計”概念的關(guān)于美、節(jié)律、均衡、韻律等的要求是一樣的。不論是平面的還是立體的設(shè)計,考生首先要面對的是一個對所設(shè)計對象的理解——對設(shè)計對象相關(guān)的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。

4.作為藝術(shù)生,我們應(yīng)該更多的去了解藝術(shù)設(shè)計的特征和歷史性,設(shè)計形態(tài)和思維的結(jié)合,同時不要忽視設(shè)計心理學(xué)的重要性,將設(shè)計放在為人類服務(wù)的基礎(chǔ)上,才能不斷超越,實現(xiàn)設(shè)計的價值。

盡管這本教材書我已經(jīng)讀過一遍,但是我想還有許多問題需要探導(dǎo)的,所以對這本書,我同樣還充滿著興趣,期待下半個學(xué)期同任課老師一起探導(dǎo)一起學(xué)習(xí)。

美術(shù)感想心得100字篇5

20_年8月4日至6日,我有幸參加了為期三天的“黃山區(qū)轉(zhuǎn)美術(shù)崗位培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。

這次培訓(xùn)的主要目標(biāo)是提高受訓(xùn)教師的小學(xué)美術(shù)教學(xué)實踐和美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理,更新老師們的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法,要求參加本次培訓(xùn)的14名教師,回到各自的工作崗位后,發(fā)揮小學(xué)美術(shù)教師的作用,帶動本地區(qū)美術(shù)教學(xué)教研工作的蓬勃開展。

在3天的培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國畫技能、速寫基礎(chǔ)知識及教學(xué)實踐、油畫棒涂色技巧及教學(xué)實踐、線描畫的認(rèn)識以及美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理。作為這次培訓(xùn)的承辦單位,黃山區(qū)旅游管理學(xué)校非常重視這次培訓(xùn),特聘請了安徽師范大學(xué)的桑青松院長、當(dāng)代最具收藏價值的實力派畫家葉志成老師、黃山區(qū)教研室肖順飛主任及甘棠小學(xué)兩位專職美術(shù)教師,專家們淵博的學(xué)識、扎實的美術(shù)基本功和盡職盡責(zé)的授課態(tài)度,使我們受益匪淺。下面我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的一些感受。

一、興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力之一。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。

二、在教學(xué)中,盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí),教學(xué)以學(xué)生為主體,通過欣賞、體驗、感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價的過程,引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美,使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)空間,使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時,要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)生運(yùn)用多種形式,設(shè)計出精美的、主題豐富的作品。因此教學(xué)中要多采取活動的形式開展,活動是否有收獲,即活動要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計的活動要呈現(xiàn)一個知識點(diǎn)。

三、在美術(shù)教學(xué)中,注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課,要有美術(shù)元素在里面,情感態(tài)度價值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧,還要教孩子的思維。對待學(xué)生眼光要放高些,學(xué)生掌握的技巧放的低一些,給學(xué)生更寬廣的思路。

四、生活中一些常見的東西,經(jīng)過高度概括、提煉,都可以用最簡潔的點(diǎn)線面來表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系,是美術(shù)語言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作,不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。

五、教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評價的激勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主,結(jié)合老師的評價,使評價進(jìn)一步民主化,多樣化,充分體現(xiàn)評價的多元功能,讓學(xué)生體驗到成功的樂趣。同時使學(xué)生的綜合能力得到提高。

通過本次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),在今后的工作中,我將會不斷地學(xué)習(xí),多體會感受所學(xué)的知識,并用于實踐中,全面提高自身的綜合素質(zhì),為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

美術(shù)感想心得100字篇6

美術(shù)課程是陶冶高尚情操,提高審美觀,增強(qiáng)對自然和生活的熱愛的一門重要課程。美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“通過學(xué)習(xí)美術(shù),豐富學(xué)生的視覺、觸覺,發(fā)展學(xué)生的空間思維和動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神以及美術(shù)的實踐能力,達(dá)到能用美術(shù)來表達(dá)自己的情感和思想,從而提高學(xué)生的審美能力,完善人格?!?月26日至4月30日我在辛莊參加了為期五天地培訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)把五天的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:

1、激發(fā)對美術(shù)的興趣,發(fā)展感知能力和形象思維能力。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力之一。教師充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,利用現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段激發(fā)對美術(shù)的興趣。使我們感受學(xué)習(xí)美術(shù)是一種樂趣,并在這樂趣中學(xué)習(xí)掌握美術(shù)的基本能力。

2、樹立創(chuàng)新意識,開拓廣闊的課堂空間,促進(jìn)個性形成和全面發(fā)展。美術(shù)是用來表現(xiàn)豐富的生活、情感、事物的一種手法。事物、情感、是時時推陳出新的,創(chuàng)新精神也是社會成員最重要的心理品質(zhì)之一。所以,培養(yǎng)創(chuàng)新意識是教學(xué)的根本任務(wù)。培訓(xùn)教師放手讓我們創(chuàng)作,使我們在五天中學(xué)了不少新知識。

總之,五天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),在實踐中不斷理解,不斷提高認(rèn)識水平,從課程改革的理念出發(fā),改進(jìn)我們的教育教學(xué)活動方式,將其作為一個整體加以貫徹,在給予整體優(yōu)化的同時,真正在學(xué)習(xí)中不斷更新自身的觀念,為更全面地實施美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)而努力。

美術(shù)感想心得100字篇7

作為一名美術(shù)教師,我這段時間以來的工作真的感覺非常的充實,實習(xí)當(dāng)中,讓我覺得自己每天都過得非常的不一般,在這個過程當(dāng)中,一直都在提升自己,都在努力的去做好自己的本職工作,我也知道自己的方向在哪里,一直以來我都用心的在提高自己,我相信付出的努力總會有收獲,只不過是時間的早晚而已,在這段時間以來的實習(xí)當(dāng)中,我看到了自己的成長,有了不一樣的感受。

這教師工作是我一直都在思考的事情,我很感激這份工作給我?guī)淼氖斋@,也很感激在工作當(dāng)中自己的變化,不知不覺我也成長了很多,我相信我能夠在這個過程當(dāng)中得到足夠多的鍛煉,得到足夠的收獲,實習(xí)是一個職業(yè)的開始,是我對這一行業(yè)的初步了解,做一名美術(shù)教師,我還是有很多想法的,感受到了,在工作當(dāng)中的那種美好,每天的工作非常的開心,也感到非常的輕松,不知不覺我已經(jīng)愛上了這種感覺,這段時間來我一直都處在一個非常享受的狀態(tài),下面我知道我為什么要這么去做,我也知道什么事情是應(yīng)該努力完成的,我感激這一切,我也相信在工作當(dāng)中自己還能提高更多電信心中理念,保持好的心態(tài),勇往無前。

這份工作給我的收獲,有人不止于此,我也堅信自己的選擇沒有錯,一直以來我都抱著美好的心態(tài),在實習(xí)當(dāng)中,堅持自己心中所想,做一名合格的美術(shù)教師,同時也不忘記自己的初衷是什么,來到這里工作就是為了鍛煉自己,積累工作閱歷,提高自己的工作經(jīng)驗,做教師工作,我非常的開心,我也相信我能夠在不久的將來得到很多的鍛煉,這樣對我也是一個非常好的經(jīng)歷,我也不斷的打磨自己,相信能夠有足夠多的成長,無論是到什么時候,這樣能夠讓我非常堅定,讓我堅信自己的信念,做美術(shù)教師,其實我還有很多東西需要學(xué)習(xí),不斷的積累知識,不斷的把這份工作當(dāng)做自己最寶貴的事情去看待,原來我也會保持好的狀態(tài),時時刻刻的督促,讓自己變得更加優(yōu)秀,按著自己的本心走下去,保持一個好的方向,現(xiàn)在我也成長了很多,我認(rèn)為我需要提高自己的地方,還有很多,我會繼續(xù)努力的,做一名美術(shù)教師,不僅僅是工作要做的漂亮,而且還需要做的非常認(rèn)真,讓自己得到足夠多的鍛煉,朝著自己所堅持的方向,一往無前。

美術(shù)感想心得100字篇8

前段時間的實習(xí)讓我明確了美術(shù)教師的職能并對以后的職業(yè)發(fā)展增添了更多的信心,實際上無論是工作中的努力還是指導(dǎo)老師的認(rèn)可都是實習(xí)中蛻變的歷程,再加上初為人師的我也比較注重學(xué)生的教導(dǎo)和課程的準(zhǔn)備自然不會有任何松懈,雖然通過這段時間的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束了美術(shù)教師的實習(xí)工作卻也讓我收獲了不少體會。

作為美術(shù)教師應(yīng)該注重專業(yè)知識的積累從而更好地解決學(xué)生的疑慮,由于我教導(dǎo)的主要是低年級的學(xué)生導(dǎo)致我在實習(xí)初期還是很有信心的,然而我沒能考慮到的便是專業(yè)知識的積累不足導(dǎo)致難以解答學(xué)生的問題,這也導(dǎo)致本就作為實習(xí)老師的自己在教學(xué)工作中并沒有太多威望,為了解決這類問題導(dǎo)致我向班主任老師進(jìn)行了請教從而加深對班上學(xué)生的了解程度,通過對學(xué)生思維模式的揣摩從而體會到他們想要在美術(shù)課中學(xué)到那些知識,然后在開展教學(xué)步驟自然能夠通過自身的努力得到學(xué)生們的認(rèn)同,有時我也會結(jié)合一些新穎的教學(xué)方式來提升班上學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從而取得了不錯的效果。

采取了合理的提問方式進(jìn)行引導(dǎo)從而鍛煉學(xué)生的思維,考慮到部分學(xué)生對美術(shù)課沒有興趣的緣故自然要注重課堂上的互動,要讓學(xué)生都收攏心思并將注意力放在講課的內(nèi)容之中才行,所以我有效把握了課堂的提問方法并通過引導(dǎo)讓學(xué)生自主思考學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,每當(dāng)提問的內(nèi)容增多的時候都能夠?qū)嗌蠈W(xué)生的注意力收攏起來,這樣的話他們就會主動去了解美術(shù)課程的內(nèi)容并加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),作為實習(xí)教師也要注重授課方式從而產(chǎn)生更好的教學(xué)效果才行。

重視學(xué)生美術(shù)作業(yè)的展示并通過這種方式來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對比傳統(tǒng)的教學(xué)方式而言我?guī)缀踉诿抗?jié)課上都會布置相應(yīng)的美術(shù)作業(yè),并通過對作品的評分表揚(yáng)班上美術(shù)功底不錯的學(xué)生,有時也會選擇部分優(yōu)秀的作品進(jìn)行展評并指出其中需要改進(jìn)的地方,雖然這種教學(xué)方式并不算典型卻能夠通過以點(diǎn)帶面的方式很好地帶動全體學(xué)生,而且有時我也會與其他班級的美術(shù)老師進(jìn)行交流從而思考如何改進(jìn)自身的教學(xué)方式。

正因為有了實習(xí)期的鋪墊讓我對畢業(yè)后的正式工作增添了許多理解,相對應(yīng)的則是合理改進(jìn)自己在實習(xí)期間做的不好的地方,不能夠再將一些壞習(xí)慣帶進(jìn)課堂以免影響到原本的教學(xué)效果,所以我會更加用心地做好教學(xué)工作并爭取讓學(xué)生們都能夠有所收獲。

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