他們?yōu)槭裁慈ノ鞑客弦惶盟颊笳n直播大家看了嗎？同上一堂思政大課心得應(yīng)該怎么寫？下面給大家分享一些關(guān)于他們?yōu)槭裁慈ノ鞑客弦惶盟颊笳n直播心得10篇，希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
青春像一幅絕倫的潑墨山水畫，美麗而有詩意。青春像一場(chǎng)獨(dú)特的生活舞臺(tái)劇，精彩而有魅力。
躺在香軟的草地上，親吻著那薄荷味的藍(lán)天品嘗青春的味道。這味道會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們。因?yàn)榍啻菏怯篮愕?。每一個(gè)人都有著與眾不同的青春，有快樂也有悲傷，無論怎樣我們都需要讓她成為人生中寶貴的一部分。
就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧，用我們的拼搏給予她耀眼的閃光。
雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光，因?yàn)槟瞧卟实念伾珪?huì)給人一種溫暖與舒暢的感覺。拼搏后的青春就像七彩的虹橋，格外的精彩，沒有壯麗的青春怎么會(huì)有非一般的人生。
自古至今每一個(gè)成功的人都有著拼搏過的青春，做功不同，人生將繪出不同的拋物線。
看那蒙古族的英雄成吉思汗，經(jīng)歷了童年的艱難生活，使他從小樹立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下，奮發(fā)而起，以驚人的膽略和恢宏的氣度，百折不撓的精神頑強(qiáng)奮斗，將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。后統(tǒng)一了蒙古各部，建立了大蒙古國。他的青春是如此的精彩，不僅給他自己的人生添了絢麗一筆，還讓中國的歷史有了不一般的輝煌，終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。
讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)槟遣皇强梢宰龅氖虑椋懔舨蛔?，但是可以去祭奠，留下屬于他的痕跡，后泛黃的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座高美的山峰。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光。
題記：許久，少有提筆獨(dú)思的晚上，一杯清茶，換想已成酸奶，昔日的電腦或想也成了纖薄的平板加藍(lán)牙鍵盤，生活在變，設(shè)備在變，人心在變，不變的是成K的書本，一支筆，一本筆記，寫著我的生活，我的點(diǎn)滴，無論時(shí)光無良，還是沉浸在過去，這樣的生活，總能找回過去的我!這才是我!大學(xué)或許過去多時(shí)，但我人生的大學(xué)永無止境!
追尋著舊日的光景，我如殘燭般在風(fēng)中的光景，猶如這黑暗的世界，迷茫的我拿起昔日的讀本，翻開往日的一頁頁與一夜夜。
陳舊的那時(shí)的光景如往事般歷歷在目，久棄的腐筆早已枯澀，握起它，重新找回我的旋律，如一曲曲清揚(yáng)的小夜曲，沁人心脾，或許，這才是我的人生，It'slife，It'sme，MyNameisMR。Chu。
風(fēng)雪侵蝕的世界，殘燭搖曳在風(fēng)中，茍延殘喘，如同時(shí)間驅(qū)逐的浪花!我望著對(duì)面的星空，感嘆一生，直至迷失的自己的一聲!托爾斯泰在《復(fù)活》中提到"生活本身就是一個(gè)悲劇"，昨日的我在友人面前如此失態(tài)，以至于說我的出身本就是個(gè)悲劇，我僅在世間，用微笑掩蓋自己源于內(nèi)心哀涼，我忘了曾經(jīng)迎難而上，充滿自信的自己。
我見巴先生說"生命并不是悲劇，它是一場(chǎng)搏斗!"他用羅蘭的一句話啦概括"為的是征服它"或想我的出生本就是個(gè)悲劇，我不該來這個(gè)社會(huì)，出自我的話語中，我不知多少次激勵(lì)自己跨越一道道山峰。
或想，丟了我的志氣，我只覺得我敗給了社會(huì)，并不是社會(huì)打敗了我，而是我背棄了我的理想，追夢(mèng)的少年!多少文字，多少感悟，也無法讓我想起我是誰了，僅有重溫昔日的書本，才有大愛、大恨，我曾說"我那散落在凡間的七魄"源于我埋有記憶的地方。
過去，太沉迷過去，就會(huì)忘了前行的方向?，F(xiàn)在的我，很少看待過去，反而又丟失額我的信仰，文字與否，詮釋著我的生活，我的人生，沒有拼搏，僅有荒涼?
我需要打敗這荒涼，用我的信仰，貫徹我的思想，世界，既然給我了生命，那便無需感傷，雖然一有文字，字轉(zhuǎn)哀涼，涼于人心，源于靈魂對(duì)世事的哀涼。
若我的體內(nèi)有冰川三千，我也渴望那短暫的，稍縱即逝的曙光，打破冰洋，折射的后一片舊隱里還有的歡樂的光景，我也要抓住它!
悲的是我不爭(zhēng)的事實(shí)，涼的是我哀的本性，"哀其不幸，怒其不爭(zhēng)"魯迅，國人的醫(yī)生，可否拯救這蕓蕓眾生，平凡的我們?nèi)松?，確實(shí)需要一場(chǎng)拼搏，若"風(fēng)雪會(huì)長(zhǎng)久地接管這世界，明媚地春天不會(huì)回來了!"
我有我《春天的頌歌》、我有我《四季之歌》、我有我地信仰、我地人生，正視自己，詮釋著我的人生，即是文字，源于內(nèi)心思考的聲音，我回來的理由，只有一個(gè)，便是《家》，重讀《家》，還有《春》、《秋》，其實(shí)我有我的四季，我的答案，石家莊的花語渴望你們繼續(xù)激著我前行!
流年雖如逝水，但逝去的歲月并不是無跡可尋，而是點(diǎn)滴都在心中，縱然塵封，遺香猶存!
――題記
夢(mèng)想，也許每個(gè)人都有，而且都不相同，或大或小，或難或易，但是，有夢(mèng)想不是重要的，而是你有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣與力量!
當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人，再次踏上曾經(jīng)奔跑的道路，感受著清風(fēng)拂過發(fā)梢的溫和，嗅著田野花香的芬芳，回想起以往的經(jīng)歷，思緒就如一曲笛音，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，向那記憶深處，那流年故里，飄散，飄散……
清晨，我在家門前，獨(dú)自玩耍，聽著學(xué)校里傳來的嬉鬧聲與讀書聲，心里有幾許羨慕，又有幾許落寞。
翌日恰逢周末，堂姐找我玩。她說：“你想聽歌嗎?老師給我們教的呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔覐纳街衼韼еm花草種在小園中希望花開早……”一首《蘭花草》，我聽著如癡如醉。我說：“姐，我想學(xué)認(rèn)字，你可以教我嗎?”她，微微一笑，說：“好啊，走，現(xiàn)在就教你?！彼o我一枝筆和一張紙，給我寫了我名字，讓我照著寫。我先觀察她拿筆的姿勢(shì)，然后從拿筆練起，一筆一劃的寫著，雖然很難看，但是我沒有放棄，只因心中有渴望，對(duì)讀書的渴望，對(duì)知識(shí)的渴望。
我姐和她朋友說：“你看我妹，好有耐心，那么喜歡讀書，要不是她媽媽就那么走了，她現(xiàn)在應(yīng)該在學(xué)?！蔽衣犚娏?，沒有說話，只是眸中不知怎么蓄滿了淚水，但我忍著，不想哭，也不能哭，因?yàn)樵趮寢屪吡说哪且豢蹋职终f：“無論怎樣，都不要哭，因?yàn)闇I水無法挽回失去的一切。”正如我后來的座右銘：我若不堅(jiān)強(qiáng)，誰替我悲傷?
我在堂姐的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了部分拼音和零星的漢字?？梢钥炊行匆舻穆嫊?。我非常的高興，而我也知道，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要更好的努力，才可以讓我的夢(mèng)想，茁壯的成長(zhǎng)!
在清淺的時(shí)光里，在悠悠的歲月中，我度過了艱難卻又難忘的兩年，就是這些歲月里發(fā)生的所有，奠定了我今后的時(shí)光色調(diào)!
那年秋天，我終于再次走進(jìn)學(xué)校的大門，開啟了人生的新征程，夢(mèng)想之船得以繼續(xù)航行。
因?yàn)橹雷约号c他人相比，已經(jīng)失去了太多，所以更明白何謂“珍惜”。堂姐，送我一個(gè)吊墜，天藍(lán)色的心形，上面有金色的字：拼搏。我知道，她想說的一切，都在不言中了。從那時(shí)起，我將它時(shí)刻帶在身邊，更是把這兩個(gè)字刻在了心里。
走過美好的小學(xué)，獲獎(jiǎng)無數(shù)，掌聲不計(jì)，但我想說：一切的一切，都不是偶然，沒有上課的認(rèn)真，沒有課后的練習(xí)，沒有多次的請(qǐng)教，哪有那一刻的輝煌與閃耀?
轉(zhuǎn)眼間，來到初中，在老師的引領(lǐng)下，了解到文學(xué)名著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了閱讀。在課外活動(dòng)時(shí)，我時(shí)常捧著書，徜徉在文字的世界里，忘乎所以，遇到喜歡的語句，還用筆記本記下來，待閑暇時(shí)，再次翻開，也是一種美的享受!
當(dāng)我多次參加有關(guān)征文時(shí)，當(dāng)我的文字被印成鉛字時(shí)，很多人都羨慕我，有祝賀的，有咨詢的，依稀記得有人問：“你是怎樣寫的，有什么訣竅嗎?”我聽了，不禁微微一笑，如果真的有，為什么你沒有成功?我當(dāng)初的回答與現(xiàn)在依然一致：厚積才能薄發(fā)!收獲永遠(yuǎn)為耕耘的人等待!
在努力完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我堅(jiān)持著自己的文學(xué)夢(mèng)。在寧靜的深夜，我依然在桌邊，看著英語資料、記著化學(xué)實(shí)驗(yàn)、默背著政治概念……并非不累，而是我心中有信念，有拼搏的意識(shí)一直激勵(lì)著我，當(dāng)星月都沉睡了，我也困了，但還是會(huì)再看一些文章，每天都看幾頁，所謂的天賦，都源于日積月累吧!
當(dāng)故鄉(xiāng)的槐花，再一次，四野芬芳，香飄天涯時(shí)，我已步入高中。那時(shí)，為了學(xué)業(yè)，我暫時(shí)將文學(xué)擱淺，只是在心情不好時(shí)，看一些文章，再激勵(lì)自己一把，讓自己在拼搏的路上更勇敢。高中的教室有很多條幅，無不是為了激勵(lì)學(xué)子，“水不激不躍，人不激不奮。”“如果你心頭的火光不滅，誰還能澆熄你的夢(mèng)想呢?”“堅(jiān)持了不想干的事情之后，便可得到你想要的東西?！保慨?dāng)想起這些，心中還是很激動(dòng)，每一個(gè)字都充滿了力量，催促著夢(mèng)想之花的怒放!
在夜深人靜時(shí)，有我們拼搏的身影，在書山題海中，有我們拼搏的姿態(tài)，在旭日未升時(shí)，有我們拼搏的青春!之所以，努力的堅(jiān)持，是因?yàn)轱L(fēng)雨后的青春才更加的絢麗，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的青春才更加的可貴!正是一如既往的拼搏，才在美的年華里遇見了美的風(fēng)景，大學(xué)的年華終將如待放的花苞，在拼搏的汗水澆灌下，綻放出不一樣的華彩!
近看一本書，《你不努力，就別怪世界殘酷》，看著書中近于無情的言語，卻句句感人肺腑，回首生活，何嘗不是如此?如果，你不曾拼搏，不曾為夢(mèng)想而努力，那么，你期待的成功，也許今生與你無緣了，當(dāng)年華成為過往，青春被塵埃湮沒，你不要說，現(xiàn)實(shí)太骨感，生活太殘酷!
趁流年未央，我們還擁有美好的年華時(shí)，我們應(yīng)該讓拼搏成為主旋律，為人生奏響一曲永恒的清歌，譜寫屬于自己的贊歌!
如若可以，剪一段拼搏的年華，藏于歲月深處，待雪染青絲，是否會(huì)芬芳了如水的年華，亦或是醉了如歌的流年?
在生活中，你一定遇到過這些事情：對(duì)朋友了某事，老師分配給你一項(xiàng)任務(wù)，星期天父母都要出門工作，第一次闖了紅燈……這些事情，如果我們遇到了，應(yīng)該怎樣解決呢?這就在于你的責(zé)任心了.
有人會(huì)問，責(zé)任是什么呢?我覺得，責(zé)任這個(gè)詞對(duì)我們非常重要，不論在工作上，還是在學(xué)習(xí)上.還是在做人上，都要有責(zé)任心，可以說，責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情.例如:你應(yīng)該上學(xué)，應(yīng)該幫助朋友，應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)等.也可以說，責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情.例如:不犯法，不聚眾斗毆，不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)等等.我國思想家梁?jiǎn)⒊驼f過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣.”總之，擁有一顆責(zé)任心，那么不管你是一個(gè)怎么樣的角色，你都能對(duì)他們負(fù)責(zé)，并且把它們做的更好
那么，為什么要有責(zé)任心呢?.如果沒有責(zé)任心，不是一樣好好活在世上嗎?但我們有沒有想過，當(dāng)我們失掉責(zé)任心的同時(shí)，你也將會(huì)失去許多珍貴的東西，朋友將對(duì)你疏遠(yuǎn):老師父母將不再信任你，以至于你的每一句話，都要經(jīng)過他們反復(fù)“研究”才放心，在社會(huì)中你也將因?yàn)闆]有責(zé)任心，而被一個(gè)又一個(gè)公司解雇，這就直接讓你成了一個(gè)孤獨(dú)，無人相助的人了.但如果你有著一顆責(zé)任心，你則會(huì)得到許多東西，我國明代有一大學(xué)士宋濂，在他小的時(shí)候，家中非常窮，沒有書看，他便去外面借來抄在紙上，不管抄完沒抄完，只要預(yù)期的時(shí)間一到，他就立刻還回去.正因?yàn)槿绱?，他才可以借到更多的書?/p>
美國總統(tǒng)吉米卡特，從小就被父親教誨，要做一個(gè)有責(zé)任心的人，在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計(jì)劃失敗后，當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)吉米卡特當(dāng)即在電視里鄭重聲明一切責(zé)任在我，僅僅因?yàn)樯厦婺蔷湓捒ㄌ乜偨y(tǒng)的支持率驟然上升了百分之十以上。
要做到一個(gè)擁有責(zé)任心的人，其實(shí)并不難，擁有一顆責(zé)任心的標(biāo)志就是，不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)他人負(fù)責(zé)，這樣我們才算擁有了一顆責(zé)任心，美國總統(tǒng)林肯說過這樣一句話：“每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)”這就是告訴我們，不管事情有多么困難，都應(yīng)該對(duì)這件事情負(fù)責(zé)任。就在近不久前，我們國家發(fā)生了一起重大的動(dòng)車追尾事件，當(dāng)中駕駛動(dòng)車的司機(jī)，讓我深感佩服，在動(dòng)車即將與另一輛車尾部撞上時(shí)，那位司機(jī)本可以破窗而逃的，但他并沒有這么做，他當(dāng)即拉動(dòng)了剎車閘，才使得這次的傷亡減輕了不少，但他自己卻英勇殉職了。如果他當(dāng)時(shí)真的破窗而逃，不負(fù)責(zé)任的話，那這動(dòng)車?yán)锏娜藢o一辛免，因?yàn)樗呢?zé)任心才讓所有人心中為他留了一個(gè)無法抹去的位置。
到現(xiàn)在為止，責(zé)任心對(duì)大家來說都應(yīng)該不陌生了吧，是的，只有擁有了責(zé)任心，我們才能的到更好的發(fā)展;只有擁有了責(zé)任心，我們才能受到更多人的信任，交到更多的朋友;只有擁有了責(zé)任心，我們才能在這四通八達(dá)的社會(huì)中占有一席之地，從而永不會(huì)被排擠掉，更不會(huì)倒塌。
做人要有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起自我該盡的責(zé)任。一人若無所擔(dān)當(dāng)，看似簡(jiǎn)便，但于己于家于國無益之人，定然不會(huì)有存在的價(jià)值。
有所擔(dān)當(dāng)，為己。
司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書立說之責(zé)，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之后便一死了之，那么世上只會(huì)有一個(gè)令家人不齒的人，而不會(huì)有那令千古盛贊的司馬遷了?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼鶕?dān)當(dāng)?shù)闹厝?，令他的生命重于泰山，令他的聲名傳揚(yáng)千古。擔(dān)當(dāng)自我的責(zé)任，不僅僅是付出，還是為了體現(xiàn)自我存在的價(jià)值。從這一方面看，擔(dān)當(dāng)，也是為了自我。
有所擔(dān)當(dāng)，為人。
英雄軍人高官孟祥斌危急時(shí)刻為了別人的生命，勇于擔(dān)當(dāng)自我作為軍人的責(zé)任，縱身跳進(jìn)滾滾江水中，為別人獻(xiàn)出了自我年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生，竟然為了游戲，玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難，一人勇于擔(dān)當(dāng)，毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧，不盡自我的責(zé)任。由此可見有無為他人擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著這兩人生命的價(jià)值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍，感動(dòng)了金華
更感動(dòng)了整個(gè)中國;而那位醫(yī)生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔(dān)當(dāng)起自我的責(zé)任，得來的除了鄙夷和唾罵，還會(huì)有什么呢?
有所擔(dān)當(dāng)，為國。
文天祥為國“不指南方不肯休”，高昂著不屈的頭顱，為國擔(dān)當(dāng)著忠誠者最為基本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔(dān)當(dāng)振興國家之重任，原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢
是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。祖國危難之時(shí)，他們置個(gè)人生死于不顧，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自我應(yīng)盡的責(zé)任，縱使他們會(huì)失敗，會(huì)死去，但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢炎⒍怂麄兊膭倮?，他們的精神不?huì)消亡，定會(huì)隨著萬千敢于為國擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>
作為我們此刻的中學(xué)生，最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，雖不必強(qiáng)求個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)“為中華之崛起而讀書”的重任，但至少應(yīng)為自我的將來、為家庭的幸福而奮斗?？墒牵瑐€(gè)人都強(qiáng)大了，家庭都幸福了，國家不也強(qiáng)大了嗎?
人，家，國，因?yàn)閾?dān)當(dāng)會(huì)更加強(qiáng)大。
人之為人，要敢于擔(dān)當(dāng);為己，為人，為家，為國。
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后能夠回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來武裝自我，學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。____以往為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自我，報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實(shí)自我發(fā)展自我，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來?？墒撬]有所以而氣餒，而是更加努力的去思考，最終在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀進(jìn)取，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自我的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，教師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自我的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬，是因?yàn)樗袑?duì)自我永不言棄的責(zé)任。而如今，社會(huì)中有些人卻逃避自我應(yīng)盡的責(zé)任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的，背負(fù)起這兩個(gè)字并不簡(jiǎn)便，也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是，責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)，成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔(dān)，你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩，問心無愧!
也許有人會(huì)說，不是我不想負(fù)責(zé)任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi)，何苦呢是的，責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎樣做呢
仔細(xì)想想，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。
20世紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會(huì)置之不理!可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)還錢?！彼米晕业囊环菖托难?，詮釋了責(zé)任的真正意義，詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能經(jīng)過考驗(yàn)，于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過了考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
父親很平凡，但他卻是家中的頂梁柱。在我的記憶中，父親總是忙忙碌碌的。正是由于父親的勞碌，才使我們家的生活越來越好。
父親終日在“承包地”里忙碌著。特別是刮大風(fēng)的時(shí)候，父親最擔(dān)心地里的塑料大棚，害怕被風(fēng)卷走，怕莊稼被凍死。天蒙蒙亮，我們尚未起床，父親就已經(jīng)挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問父親：“爸，豬糞那么臟，拾它干啥?”父親樂呵呵地說：“娃，豬糞可是寶，上到田里，莊稼長(zhǎng)得可好啦!”我問：“那為啥不用化肥?”父親自豪地說：“化肥得用錢去買，而豬糞是咱白撿的!”父親的那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。
…過父親五六年的努力，我家的生活慢慢好起來了，吃穿不僅不愁了，而且還有了存款。父親對(duì)母親說：“孩子他媽，兩個(gè)兒子也該上學(xué)了。我們這一代被耽擱了，可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢放著是死錢，不如在村里開家小賣部，增長(zhǎng)一點(diǎn)收入?！蹦赣H十分贊成父親的主意。說干就干，不久，我家在村子里率先開了家小賣部。當(dāng)時(shí)，商品很少，鄉(xiāng)親們需要啥只能到國有大商店去買，很不方便。我家的小賣部一開張，生意就十分興隆。之后，它竟成為了輻射全鄉(xiāng)的小賣部。鄰村的小賣部都來我們這里批發(fā)貨物。日子是一天比一天紅火。
生意紅火的時(shí)候，父親又決定要去學(xué)車，母親不是太同意，由于當(dāng)時(shí)父親已經(jīng)40歲了，父親卻說：“我不是趕過多年馬車嗎?開車也是眼竅活。我行!”畢竟是隔行如隔山，在車行里奔波也付出了一些代價(jià)，但是父親一向堅(jiān)信：“只要肯下功夫，就務(wù)必能吃上飯。”最后，父親終于成功了。
父親仍然在為我們這個(gè)家不懈奮斗著。父親的努力為我樹立了永遠(yuǎn)的榜樣!
俗話說得好：“你臉部風(fēng)輕云淡，誰也不知道你吸氣要有多緊;你氣場(chǎng)強(qiáng)大，誰也不知道你膝關(guān)節(jié)上面有跌倒的傷;你高興得大大咧咧，誰也不知道你哭起來只有是無音。"要想令人感覺不費(fèi)力氣，只有身后極為勤奮。我不愿做他人眼里的弱小，因此，我能付出十倍千倍的勤奮!
正所謂“付出就有回報(bào)，言必信行必果人”，在這里六年中，有誰可以了解我對(duì)學(xué)習(xí)付出了是多少心酸和艱難?每每我上燈熬油打偷襲時(shí)，我也不斷地鼓勵(lì)自己：“勤奮，勤奮，再堅(jiān)持不懈兩年就熬過度了”!又有多少個(gè)日日日日夜夜，一個(gè)個(gè)公式伴我進(jìn)到夢(mèng)境，我那么勤奮，僅僅為了更好地?fù)Q來最后一份令人滿意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的試卷時(shí)，我的心里就有一種說不出的負(fù)載感，也正由于付出這種數(shù)不盡的“苦”，才換成了學(xué)習(xí)的“甜”，慢慢地，應(yīng)對(duì)考試，我不再怯畏。
“十年寒窗沒有人問，一舉成名天地知”。經(jīng)常的考試要我見怪不怪，殊不知只為了更好地小學(xué)升初中那四張答卷，我一直苦味的等待，等待哪些?等待我的勤奮能有收益，等待我就用六年歲月?lián)Q來的答卷!
“日日行，不害怕幾萬里;時(shí)刻學(xué)，不害怕干萬卷。"在嚴(yán)寒的冬日里，盡管天還不亮，而我早就起來伏案疾書了，或許這時(shí)候也有很多人在夢(mèng)中邀游，我為了更好地學(xué)習(xí)，傾其了我的一切，耗盡了我的活力，可他人看著我表層很取得成功，但沒有所有人了解我還在身后默默地付出了是多少勤奮，她們玩的時(shí)間，我用于學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)注重“合理安排時(shí)間”，可一個(gè)又一個(gè)新鮮的事例擺放在我的眼下，跟我說“只勞十二年，但卻能逸一生”!
努力吧，青少年!