寒假將至,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié),所以,我們今天集會進行假期安全教育。下面是小編收集整理的寒假安全教育公開課心得體會,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。
如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
我們的暑假快要來臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發(fā)生,給家庭帶來了巨大的傷害和損失,為了確保個人的安全,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強自我防范意識:不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護的情況下,不私自外出,外出時注意交通安全。每天進行適當?shù)捏w育鍛煉,做一些力所能及的家務(wù)。
法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴重的話傷亡不計其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災(zāi)的“容身之處”,危險可能無處不在??赡苤皇且粋€人的小小的舉動,卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。
也許有一個人只是扔了一個煙頭,結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就了正好給火災(zāi)促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致起火,大火前后共燃燒104個小時,燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。
那次大火造成直接財產(chǎn)損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導(dǎo)致液化石油泄露,處理不當,發(fā)生,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器,首先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。
我一定會在日常生活中多注意防火細節(jié)多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命,火災(zāi)是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!
在小學(xué)教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的問題,應(yīng)當受到應(yīng)有的重視和研究,小學(xué)生由于年齡小,生活經(jīng)驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全,其根本就在于提高學(xué)生的安全意識,自我防范和自護自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
對學(xué)生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學(xué)生總結(jié):從這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對這個學(xué)生說些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“如果發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦?”時,我又增加了一個模擬環(huán)節(jié):
1、模擬打電話,讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報警,總結(jié)出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災(zāi)的威脅時逃生的方法,總結(jié)出逃生時應(yīng)盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié),讓學(xué)生親身體驗火場的緊張場面,又學(xué)到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實踐后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識,養(yǎng)成安全的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進每一個學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。
X月X日,我們學(xué)校舉行了“安全教育”消防演習,參加對象是全體師生與各位家長。
隨著廣播里響起:“消防演習馬上開始”的通知。同學(xué)們便個個都有秩序地排好隊伍,快速又安靜地轉(zhuǎn)移到了安全的操場上。站在操場上,聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識,我獲益匪淺。
我記得最清楚也是最深刻的消防知識應(yīng)該是以下幾點:
一、室內(nèi)起火后,如果火勢一時難以控制撲滅,要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。
二、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心的,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
三、室外著火,發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑冷水降溫,或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號,等待救援,聽了這些“消防安全知識”,我真的收獲了許多知識,也條條都銘記在心。
我覺得消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
通過這次消防演習,我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命,世界上最寶貴的東西就是生命,所以我們不要因為火場帶來的災(zāi)難而失去寶貴的生命。
我學(xué)習了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里,根據(jù)上級通知精神及我校實際情況,特向同學(xué)們提出以下幾點要求:
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生行為,爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,現(xiàn)在有的同學(xué)染發(fā),男同學(xué)留長發(fā)、女生帶首飾、等,這顯然與我們學(xué)生的身份不相稱。
三、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。
3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自己,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自己所學(xué)過的知識來保護自己,學(xué)會自我保護是很重要的。
就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎么也動不了,眼看就快要淹死了,其余三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學(xué)會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險,所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年,我和鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多,做事應(yīng)該小心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應(yīng)該像大人們求救,比如打“110”,找家長,找老師來幫我們解決困難。
班會課上,老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識,哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。
其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設(shè)計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學(xué)因為反應(yīng)遲鈍,一時做錯了,同學(xué)們都笑了起來。
下一個節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故,都是因為我們的粗心大意造成的,經(jīng)過了這一堂課,我深深體會到,注意交通安全,不僅僅是為我們自己好,也是為了整個家庭的幸福。
今天,市交警大隊利用班會的時間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項”等幾個方面,用身邊血淋淋的事實,深入淺出地給我們上了生動的一課。
首先坐公交車時要先下后上,遇到老弱殘孕和抱小孩的,應(yīng)該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外;過馬路時要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點:
1、樹立安全意識:加強安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習和提高。
2、熟悉安全知識:了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素,哪里是危險場所,如何預(yù)防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。
3、掌握安全技能:掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話的撥打,滅火器的使用,公共場所遇險的正確逃生,事故發(fā)生時的應(yīng)急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了,同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
生活中最重要的是什么?是安全!安全關(guān)系到我們的生命。可在平時的生活中我們卻把它看得太渺小,渺小得如同兒戲一般,雖然心里知道,但是行為上卻不在乎。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該多了解一些安全常識,實實在在地把“安全”牢記于心并付諸行動中。
在那春季里的一個下午,我和媽媽要到離家頗遠的商場購物。走在大街上,嗅著涼爽濕潤的空氣,看著路旁姹紫嫣紅的花朵、翩翩起舞的蝴蝶......特有一番愜意。這時,“嘭”的一聲巨響,引起了眾人的注意,也把陶醉在美景中的我嚇住了。尋著聲音望去,只見一個小女孩被一輛大貨車撞落在地,車上的司機急忙扶著把手跳下了車,抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去,看小女孩被撞得是否嚴重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進人群里,對著她的女兒吼罵著,不禁跪在地上大哭。幸運的是,大貨車能及時剎車,小女孩只是輕微擦傷了皮膚,保住了生命看著這對母女哭著抱在一起,險些陰陽相隔,我內(nèi)心不禁打了一個冷震,眼睛濕潤了……不知何時,媽媽已把我的小手握得更緊更緊了。
是的,交通事故已成為當今的第一“殺手”,全國每天因交通事故死亡的人數(shù)就有150人,學(xué)生交通事故意外傷亡,每天就相當于消失了一個班級。這是多么可怕的數(shù)字啊!因此,我們務(wù)必要遵守交通安全法規(guī),不橫穿馬路,要走人行天橋;不走機動車道,要走人行橫道。寧停三分,不爭一秒。只要我們時刻牢記,幸福就會永遠伴隨著我們的身邊。別因一時的疏忽而帶來終生的遺憾,切記!切記!
學(xué)校為了加強安全防范教育,預(yù)防和遏制學(xué)校及周邊有特大火災(zāi)事故或自然災(zāi)害發(fā)生,提升師生們在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,也多次進行“防火”等逃生演練,并邀請消防隊員、專家給我們做全程指導(dǎo)和逃生技能。
“嘀嘀嘀……”刺耳的“火警警報”聲響起,整棟大樓的學(xué)生頓時緊張而忙碌起來,根據(jù)各班負責的老師的指示,我們迅速排好了隊伍,一個接一個有序地趕往操場上,馬上清點了人數(shù),確保全班同學(xué)到齊了。在這過程中,同學(xué)們沒有出現(xiàn)擁擠而導(dǎo)致摔倒的現(xiàn)象,更沒有任何一個人留在了現(xiàn)場。但是部分同學(xué)卻把這演練當做是一場刺激的游戲,嘻嘻哈哈走到操場上。假使剛才是真的發(fā)生了火災(zāi),還濃煙滾滾的,那些同學(xué)能順利到達操場嗎?還能保住自己寶貴的生命嗎?我想,那是否定的。
隨后,各班老師按照自己班的情況,給同學(xué)們講解和提問了一些問題。吳老師將我們班分成男女兩組,便提問:假如剛才真的發(fā)生火災(zāi)了,有部分同學(xué)未能逃出來,你們會怎樣做呢?男生先搶答了:“我們會馬上沖進去救人?!痹捨凑f完,卻被女生打斷了:“絕對不可以!因為我們年紀還小,體力有限,救人的任務(wù)還是交給消防叔叔。當火災(zāi)發(fā)生時,消防隊員會在最短的時間內(nèi)出現(xiàn),我們只能把未逃出來的同學(xué)的姓名、人數(shù)、位置詳細報告就是了?!眳抢蠋熚⑽⒁恍?,提問第二個問題:火災(zāi)發(fā)生時,煙氣很大,你們該如何逃生?男生們再次搶答:“捂住鼻子沖出去!”女生接著回答:“不對!發(fā)生火災(zāi)時,煙氣大多聚集在上部空間,因此逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進?!本瓦@樣,你一言、我一語,整個演練被同學(xué)們辯論成“火海”中。只要我們定期作演練,搜索更多、更科學(xué)的逃生方法,萬一出現(xiàn)險情,我想只會有一個答案──零意外傷亡!
人的一生中,生命只有一次,我們要時刻緊記師長的教導(dǎo),認真熟讀安全知識,做一個遵紀守法,與時并進的好學(xué)生。
今天下午三點半左右,我們學(xué)校舉行了消防演練。那時,我們正在聽老師講紀律,突然,一陣急促的警報聲“嗯嗚——”響起來,大家拿著事先準備好的濕手帕,捂住口鼻,蹲在桌子底下。待警報聲停下,大家便匆匆忙忙離開了教室,在走廊排成兩隊。我用左手的濕手帕捂住鼻子和嘴巴,心里非常緊張。過了一小會兒,隊伍開始在向前移動,我們貓著腰,小心的踏著每一階樓梯。到了樓下,我們依舊捂著口鼻,飛快的奔向操場。在奔跑的過程中,我看到,教學(xué)樓前面,停了兩輛消防車。
在操場上匯合之后,我們又來到了教學(xué)樓前的空地上。接下來,國旗臺前的領(lǐng)導(dǎo)在“長篇大論”,好一會兒,領(lǐng)導(dǎo)們“啰嗦”完了,就輪到我期待已久的消防員叔叔的精彩表演啦!
三根粗粗的麻繩,在五樓捆著,垂了下來,黃衣服的消防員叔叔在等待接下來自己的“表演”。這時候,氣墊充氣了,慢慢的變得飽滿了,最后鼓鼓囊囊的,活像一個大包子。只見三樓的兩個穿著綠色迷彩服的消防員叔叔,爬上種植迎春花的花欄內(nèi),準備起跳。三、二、一!跳!在學(xué)生們的尖叫聲中,叔叔們從三樓縱身躍下,在空中來了一個完美的姿勢,接著落在了氣墊上。真是太帥啦!我心想。接著,黃衣服的消防員叔叔開始“演出”了。他們在身上綁好繩子,然后從四樓拉著繩子往下滑,到了三樓,腿用力蹬了一下三樓的墻,給予動力,接著繼續(xù)往下滑,最后滑下了一樓。這個也好厲害!我想著想著,情不自禁的歡呼起來!我們觀看過叔叔們的精彩表演之后,國旗臺前,一個用鐵棍組成的小房子一樣的東西(那個鐵上纏滿了干草),被一個點燃的火把燒著了?;鹈纭班侧病钡难杆俚臄U散,一陣黑乎乎的煙冒了出來,飄向北方。接下來滾滾黑煙更濃了,籠罩了整個教學(xué)樓。再看那個“草房子”,已經(jīng)全部被燃起來了。一個消防員叔叔鉆進“草房子”里,來了個輪回“鉆”。叔叔表演之后,一個人拿著滅火器,水從滅火器里噴出來,撲滅了“草房子”的火。
等到所有活動進行完后,這次的消防演練完美落幕了。我跟著隊伍上著樓,還有些意猶未盡。
我們以后要多多注意防火措施,明白火災(zāi)發(fā)生應(yīng)該怎樣逃生,這樣在真正的災(zāi)難來臨時,我們就能安全的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
下午正上課呢,忽然一同學(xué)驚呼:“啊!紅盒子怎么自己跑來了?”我們不顧滿臉黑線的老師,全跑到窗前,往樓下張望。只見樓下一輛消防車緩緩開來。消防演練馬上就要開始了!我們興奮而又激動,老師給我們講了演練時要注意的事項。
大隊部的廣播響了,廣播里傳來了“嗚嗚……”的聲音。我們一聽,便知道這是消防警報拉響了。按照老師的要求,我們拿出濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,迅速有秩序地下了樓,就像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。下樓后排好隊,站在操場上的安全位置。
這時一位大哥哥模樣的消防員走了上來,為我們講解了面罩、遠程手電筒和切割機的用途。面罩是一個面罩和一個氣筒,它可以讓消防員在濃煙狀態(tài)下仍可以呼吸空氣;遠程手電筒可以在濃煙中看清十五米內(nèi)的事物;切割機用來切割打不開的門板。演習結(jié)束后,我們不得不贊嘆:在現(xiàn)代高科技的使用中,壓住了火舌高昂的頭,也有效的保護了消防人員的安全。
火災(zāi)是無情的,沒發(fā)生時,有的人認為自己碰不到,但如果有火災(zāi)隱患的存在,著火是遲早的事,受害的是他自己。在這種事情上,防患于未然就是“防火于未燃”。那么,在實際生活中,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣來防火呢?比如不能玩打火機,有的同學(xué)覺得打火機很好玩,隨身攜帶,這是很危險的;家庭生活中一定要注意用電安全,保管好電氣線路,選擇合格的電器等等。
我們?nèi)绻龅交馂?zāi),該怎么辦呢?消防員叔叔為我們支了招:一旦遇到火災(zāi),首先要選擇正確的逃生辦法和自救方法迅速離開現(xiàn)場。然后及時撥打免費的119火警電話,盡可能簡要地講清起火的地點、火勢大小、是否有人被圍困,有無一包危險物品等。此外,還要講清報警人的姓名和所使用的電話號碼。報警后,要立即到路口迎候消防車,并帶領(lǐng)消防員立即趕往火場。
消防知識,人人都要了解。要做到“防火于未然”,心中都要有一根防火弦,遇到火災(zāi)而不亂,這樣才能保平安,萬家歡。今天我們的收獲還是很大的。
人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好。
不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。
我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會。
是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動人的午后,因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧!
就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機,似乎正談笑風生地說著什么吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著,剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ!芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了……
血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水,以及自己的生命。
西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去。
人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有,讓我們一起來呼吁吧!
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人。遵守交通規(guī)則,人人有責。
在所有人感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了一些災(zāi)難,在這些極速奔馳的車輪下,一個個鮮活的生命被無情的摧殘,釀成了一個又一個的悲劇。
那是一個晴朗的日子,我正騎著自行車回家,突然,一輛自行車車“唰”地一下和我擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,他騎得很快,臉上不時露出慌張而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢!我往前騎了兩個路口,看見許多人圍在馬路中央,我就帶著好奇心走了過去。“啊,天啊!”
我不禁驚叫起來。我心里想:“這不是剛才騎“飛車”的.那個男孩嗎,他怎么被車撞了?”我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子可真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分。像這種事情層次不窮,近幾年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。
基本每天都會有交通事故,每當我聽著廣播說:在哪里又有交通事故,請大家繞行。交通事故有可能會使這個世界少一個人,也讓那些急著去辦事的人,堵在那條道上,可謂害人害己。交通事故已成為當今世界的第一殺手,我們能怎樣保護自己的生命呢?首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,一定一定不能因為趕時間而去闖紅燈。
同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學(xué)校的一員。