元旦”通常指歷法中的首月首日。在我國，“元旦”一詞古已有之，在文學(xué)作品中最早見于《晉書》。我國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦(首月首日)日期并不一致。下面是小編帶來的有關(guān)元旦晚會心得體會，希望大家喜歡
經(jīng)過兩個多月精心的籌備和策劃，令人矚目的2021年元旦晚會終于在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們的聲聲贊譽中圓滿地落下了帷幕。演出當(dāng)天，從一大早的準(zhǔn)備到晚會結(jié)束，讓我們充分體會到舉辦一場晚會，大家所付出的艱辛與汗水。
在后臺，學(xué)生會的工作人員拿著對講機不斷交流著;道具組的同學(xué)在準(zhǔn)備著下一個節(jié)目所使用的道具;將要上場的同學(xué)在進行最后的合練……同學(xué)們互相幫助，場面雖緊張但有條不紊。
道具組的任務(wù)是很艱巨的，必須提前將所有演出節(jié)目所需要的道具準(zhǔn)備好，并需要與每個節(jié)目的負責(zé)人進行交流，然后進行筆記記錄，以確保晚會節(jié)目正常有蓄，萬無一失。晚會開始后，有幾個節(jié)目需要進行臨場調(diào)整，此時，道具組靈活的應(yīng)變能力就突顯出來，使得整個晚會能夠順利進行。
通過這次活動，不僅增強了我們學(xué)生會組織大型活動的能力，溝通交流能力，增強彼此間的信任;也讓我們感受到了作為一個團結(jié)的集體中的一員身上所肩負的責(zé)任，感受到了家的溫暖。最終要的是我們已經(jīng)學(xué)會了為廣大同學(xué)們服務(wù)的精神，現(xiàn)在我們已經(jīng)跨入新的一年，前面將會有更多挑戰(zhàn)，我們相信新的一年我們會更加成熟，把學(xué)生會工作做的更好!
老師，學(xué)生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。
那是2014年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學(xué)生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當(dāng)學(xué)生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學(xué)生，那么學(xué)生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達到師生共融!
這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學(xué)們之間的距離，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強群眾凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年晚會為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的用心性，期望20_年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。20_年來臨之際，模具1001班舉辦了元旦文藝晚會。本著讓所有同學(xué)在即將結(jié)束的一年，能以歡樂的節(jié)會在工學(xué)樓108熱鬧開場。經(jīng)過同學(xué)們一下午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了20_文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。
這次元旦聯(lián)歡晚會雖然結(jié)束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啟示，既有經(jīng)驗又有教訓(xùn)。周密安排工作，及時核實狀況，冷靜應(yīng)對突變，是本次晚會給我的一個重要啟示，也是給我的一個重要教訓(xùn)。為搞好晚會的籌備工作，大家各司其職，及時解決籌備過程中出現(xiàn)的各種問題，保證了晚會籌備的順利進行。各種形式的互動不僅僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，體現(xiàn)出了我們的團結(jié)與協(xié)作。在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
當(dāng)然，還有其他很多的經(jīng)驗、教訓(xùn)和啟示，有待于我們加以吸收和改善，為今后的工作帶給良好的保證。相信在新的一年里，我們會在學(xué)習(xí)上以及其他方面會有更大的進步和收獲。
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學(xué)生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強校園精神文明建設(shè)，通過文娛活動，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，我校于_年12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”_元旦初二年級文藝匯演慶祝活動。
一、整體活動開展情況
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學(xué)校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
(2)教師認真配合，學(xué)生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時間多次和學(xué)生一起排練，花費了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學(xué)生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確?；顒映晒?，學(xué)校主要負責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思
(1)促進了學(xué)生全面發(fā)展這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
1月1日元旦節(jié)終于到來了，元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節(jié)目，元旦——終于到來了，這個時候，也是同學(xué)們展示自己才能的時候了。
元旦晚上，學(xué)校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開始?！?/p>
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學(xué)走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫啊!
又是節(jié)目開始了，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準(zhǔn)確的來說，這不能說是亂按，應(yīng)該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
“快點!快點!”我催媽媽趕快洗完碗，去“佳音英語”參加元旦晚會。
我們乘著車來到佳音英語學(xué)校，一路上天氣雖然很冷，但還是困不住我們心中的熱情。剛到佳音英語，我就看見門外搭著一個美麗的舞臺，電燈照得舞臺如同白天一樣亮。這時，舞臺兩旁的音響“唱”起了動聽的英語歌曲，椅子上坐滿了觀眾，舞臺兩旁站滿了觀眾，就連旁邊的馬路上也都是觀眾。
沒過多久，主持人上臺了，隆重地宣布了元旦晚會開始，緊接著就是觀眾們的歡呼聲，把場上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子，“現(xiàn)在我們開始第一個環(huán)節(jié)、朗誦，讓我們用掌聲有請朗誦的同學(xué)上場。”朗誦的同學(xué)陸續(xù)演講完了，中間穿插了幾個小游戲，最后開始了時裝秀。排在前面的同學(xué)都穿著廢舊物品做成的漂亮衣服，很酷地走完了全程。終于輪到我們班的豆豆上場了，她穿著五顏六色的公主服，邁著大方的舞步，自信地走了起來。別看豆豆的年齡小，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看!
時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，兩個小時過去了，元旦晚會也結(jié)束了，大家都興高采烈地回家了。我想：這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲，又讓我學(xué)到了不少英語。我將繼續(xù)努力，爭取在明年的晚會上展示自己的風(fēng)采。