2021年學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)

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一方有難,八方相助。突如其來(lái)的“新冠疫情”疫情發(fā)生后,國(guó)內(nèi)各地醫(yī)療力量紛紛馳援武漢,展開(kāi)了戰(zhàn)“疫”大行動(dòng)。下面小編給大家整理的2021年學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

2021年學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)

2021年學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文1

今天上午聽(tīng)了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告,她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹(shù)立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來(lái)努力。

一、端正態(tài)度

要想讓課堂有亮點(diǎn),一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來(lái)做,把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

二、練好基本功

要教給孩子一滴水那么多知識(shí),教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動(dòng),還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書(shū)學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會(huì),吃喝娛樂(lè),享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng),可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò),如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來(lái)不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺(jué)得很甜。

三、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的心愿。

四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新

都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

2021年學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文2

春節(jié),應(yīng)是闔家團(tuán)圓的日子,一場(chǎng)疫情,像一個(gè)巨石砸入我們?cè)酒届o有序的生活,一時(shí)間,巨浪翻涌。

為抗擊新型冠狀病毒而使火神山醫(yī)院的建設(shè)者各自帶著合作伙伴趕往施工現(xiàn)場(chǎng)?;鹕裆结t(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)燈火通明,工地的戰(zhàn)士們放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)光與陌生的伙伴們只能在堆滿方便面、礦泉水、雜物的“小盒房”中各司其職??粗浅睗袂艺礉M泥土的泡沫紙盒中已稍微冷硬的“年夜飯”,臉上有說(shuō)不盡的疲倦,頭盔都還沒(méi)來(lái)得及脫,腳上染著土黃色的是泥,但為了工程能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完工,他們只能匆匆忙忙,狼吞虎咽,以最快的速度填飽饑腸咕嚕的肚子,這應(yīng)該是世界上最迅速的年夜飯了。

為了和疫情賽跑,自火神山醫(yī)院開(kāi)工以來(lái),還有很多叫不出名字的建筑工人,她們是建設(shè)者、組織者、協(xié)調(diào)者、指揮者……7天建成一座醫(yī)院,速度奇跡里有她們的功勞。向你致敬,逆行者!

為了為祖國(guó)抗擊新型冠狀病毒出一份力,感謝一線的“戰(zhàn)斗者”。河南退伍老兵王國(guó)輝,將自己種的九千多斤新鮮蔬菜帶領(lǐng)村里人連夜拔起,年三十自駕300多公里,載著5噸多的新鮮蔬菜,不管道路的泥濘,路途的艱辛,只身從河南沈丘趕到武漢火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng),全部免費(fèi)捐給項(xiàng)目部,到時(shí)已是凌晨,疲倦的他說(shuō):“自己曾在武漢服役17年,武漢就是自己的第二故鄉(xiāng)。看到武漢人民眾志成城,攻堅(jiān)克難,也想盡一份綿薄之力?!蓖鯂?guó)輝駕車回到河南,并將自己隔離了起來(lái)。致敬,逆行者!

在危難中,總是有這樣善良的人來(lái)溫暖我們的心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,全國(guó)一線戰(zhàn)士們奮力前行,一方受難,八方支援,讓大家看到疫情之下的希望與陽(yáng)光,讓所有人都相信,這樣的中國(guó),一定能贏,致敬,逆行者!

2021年學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文3

幾場(chǎng)秋雨,洗去了夏日炎炎的煩躁,空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳。在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我和藍(lán)建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場(chǎng)“佛山優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)”。

報(bào)告團(tuán)成員由以下人員組成:南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學(xué)彭戈菲校長(zhǎng),高明一中李敏華副校長(zhǎng),順德振華小學(xué)李斌主任,佛山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)教師柴茂珍,禪城區(qū)石灣第一中學(xué)信息技術(shù)教師保安璞,南海區(qū)石門中學(xué)梁冠建老師。他們從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書(shū)育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī),將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn),好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師。

他們崇高的人生追求,強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,深深地感染了我。下面從兩個(gè)方面談一下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告的心得體會(huì):

一、立足本職,對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。

我們不僅要懂得去愛(ài),更要讓孩子感受到這份愛(ài)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的柴茂珍老師用平實(shí)的語(yǔ)言為我們講述了她的教育故事。2010年柴老師收到要擔(dān)任西藏班班主任的消息,由于之前沒(méi)有接觸過(guò)西藏學(xué)生,在開(kāi)學(xué)前的暑假她通過(guò)上網(wǎng)了解西藏的文化背景,風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,通過(guò)朋友同事打聽(tīng)學(xué)生的性格特點(diǎn),拿到學(xué)生檔案后立即想辦法找規(guī)律記憶背誦每一位學(xué)生的名字。由于柴老師提前對(duì)學(xué)生做好了充分的了解,所以去車站接他們的時(shí)候,學(xué)生都覺(jué)得特別親切。有一位西藏班的學(xué)生做了幾天火車腳都腫了,柴老師親自去醫(yī)院帶回草藥幫他敷腳。平時(shí)柴老師特別關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常給生病的學(xué)生煲湯,重大節(jié)日和孩子們一起過(guò)。她還經(jīng)常邀請(qǐng)孩子們分批到家里做客,平時(shí)和他們一起去購(gòu)物。在孩子們最需要的時(shí)候,她總能給予他們最有效的幫助。因此,她又有了另一個(gè)名字,那就是“佛山媽媽”。愛(ài)總是能創(chuàng)造奇跡的。2014年,她所帶的西藏班44名學(xué)生全部考入重點(diǎn)大學(xué)。

鹽步中心小學(xué)的彭戈菲校長(zhǎng)也說(shuō):“要把孩子放在學(xué)校的正中央,學(xué)校會(huì)因?yàn)閻?ài)而煥發(fā)光彩?!?/p>

二、教師要追求專業(yè)化成長(zhǎng)

高明一中的李校長(zhǎng)說(shuō),要想在職業(yè)里找到幸福感,就要走專業(yè)化成長(zhǎng)的道路,讓自己不斷完善,不斷突破。

石灣中學(xué)的信息技術(shù)老師為我們講述了她的專業(yè)化成長(zhǎng)歷程。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她走上了講臺(tái)成為了一名信息技術(shù)老師。多年來(lái),她不斷鉆研,在專業(yè)化領(lǐng)域探尋適合學(xué)生發(fā)展的特色課程。積累了大量的經(jīng)驗(yàn),數(shù)篇論文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表。讓孩子愛(ài)上鍵盤(pán),愛(ài)上課堂。保老師在成就孩子的同時(shí),也成就了自己。

順德區(qū)振華小學(xué)的李主任,美術(shù)老師。是理想信念的堅(jiān)守者,被譽(yù)為“背著照相機(jī)的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。從98年起,李老師就開(kāi)始了攝影教學(xué)的探索,讓攝影進(jìn)課堂,自編教材。他用光和影為孩子呈現(xiàn)了一個(gè)最美的世界。他的學(xué)生多次登上了國(guó)際攝影大賽的舞臺(tái),他所在的學(xué)校也被評(píng)為“攝影特色學(xué)?!薄?013年9月,他響應(yīng)廣東省“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃的號(hào)召,受順德區(qū)教育局派遣,前往河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下小學(xué)支教。在條件極其艱苦的情況下,他先后籌集了15臺(tái)數(shù)碼照相機(jī),在浮下小學(xué)首先成立了美術(shù)、攝影興趣小組,開(kāi)創(chuàng)山區(qū)攝影教學(xué)探索。15名攝影組成員堅(jiān)持每天早晚進(jìn)行訓(xùn)練,用照相機(jī)觀察身邊的生活,記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒,李老師用執(zhí)著的信念為山區(qū)孩子插上了理想的翅膀。

在追求專業(yè)化成長(zhǎng)的路上并非一帆風(fēng)順,在他們的身上,都有著一個(gè)共同的地方,那就是堅(jiān)持。是堅(jiān)持成就了他們的夢(mèng)想,是堅(jiān)持讓他們?cè)谧约旱慕逃虒W(xué)之路上,順暢地前行。

2021年學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文4

2020年寒假,在我們歡慶春節(jié)之際,有一種病毒悄悄襲來(lái),并迅速崛起,傳播。它就是新型冠狀病毒,這種病毒的傳染力很強(qiáng),尤其是在人群聚集的時(shí)候。此時(shí)恰逢我們春運(yùn)高峰期,探親返鄉(xiāng)和旅游人群浩蕩。病毒這一肆虐,竟然造成了近萬(wàn)例確診感染病患,超過(guò)二百例。一時(shí)間,我們都手足無(wú)措了。

這時(shí),一個(gè)特殊的群體站了出來(lái)了。他們就是抗擊病毒的醫(yī)生們。大批大批的人,都躲在家里,小心翼翼地躲避病毒。而他們卻毅然決然地踏著堅(jiān)定的步伐,逆流而上,走向病毒爆發(fā)的心臟區(qū)域——武漢。他們是一群拿著注射器與手術(shù)刀的戰(zhàn)士,舍生忘我,就想盡己所能,抵御病毒,挽救患者。而他們當(dāng)中,最首當(dāng)其沖的,竟然是已至耄耋之年的呼吸道專家——鐘南山院士!他今年已經(jīng)是84歲高齡,這個(gè)年齡絕大部分的老人都該是頤養(yǎng)天年的時(shí)候,可他卻在祖國(guó)需要他的時(shí)候,挺身而出,第一時(shí)間逆行奔赴到武漢,科學(xué)專業(yè)地給出指導(dǎo)建議。很快,全國(guó)都行動(dòng)起來(lái)了,各地大力馳援武漢,同時(shí)做好本地隔離防護(hù)。面對(duì)疫情,我們團(tuán)結(jié)有信心打勝仗。因?yàn)槲覀儽澈笙嘈喷姞敔?,正?7年前面臨“非典”疫情時(shí),他就一直在非典的最前沿工作。大家都怕和不敢接近的患者,是鐘爺爺一句話“把重病人都送到我這里來(lái)!”給了大家太多的信心。17年后,他老人家又一次沖在了前線!這一次,他再三地告誡大家遠(yuǎn)離武漢,遠(yuǎn)離湖北,他自己和其他醫(yī)生卻毅然前往,直擊一線戰(zhàn)場(chǎng)。

隨著一例例康復(fù)的好消息傳出,我更加相信,真正的春天很快就會(huì)來(lái)臨,那時(shí),病毒隱匿、大地復(fù)蘇,而我們醫(yī)者偉大的“逆行”精神將永存!

2021年學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文5

2月3日10點(diǎn),山東省立第三醫(yī)院第一批進(jìn)駐發(fā)熱門診的四名醫(yī)護(hù)人員,陸續(xù)從發(fā)熱門診的員工通道走出。他們剛剛結(jié)束14天的輪值,雖然有些疲憊,但看到在外面等候的同事,還是微微露出了笑容。

為做好新型冠狀病毒感染疫情工作,山東省立第三醫(yī)院在全院范圍內(nèi)抽調(diào)骨干人員,實(shí)行“兩醫(yī)兩護(hù)”制度。1月22日,第一批進(jìn)駐發(fā)熱門診的醫(yī)護(hù)人員在開(kāi)始輪值。第一梯隊(duì)的孟凡魯是第一個(gè)進(jìn)入發(fā)熱門診的醫(yī)師。

“大年三十是我的第一個(gè)班,值了24小時(shí)。當(dāng)時(shí)正好是全國(guó)的疫情處于嚴(yán)重的時(shí)候,發(fā)熱門診白天的接診數(shù)量在20多個(gè),晚上也有十幾個(gè)?!泵戏掺敻嬖V記者,因?yàn)橐┓雷o(hù)服工作,穿脫困難,同時(shí)為了節(jié)約醫(yī)療資源,他們一般只吃主食,不喝水、不喝粥。

“第一天值班,我們是一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)護(hù)士和一個(gè)檢驗(yàn)科的人員,三個(gè)人。我們?cè)缟?點(diǎn)進(jìn)入發(fā)熱門診,中午輪換著吃飯,輪到檢驗(yàn)科大夫的時(shí)候都到了下午4點(diǎn)。從下午進(jìn)去到晚上10點(diǎn),才吃上第二頓飯,中間隔了得10個(gè)小時(shí)?!彪m然防護(hù)服很悶也很熱,但是孟凡魯認(rèn)為這就是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命?!皬母呷厴I(yè)前,報(bào)志愿選擇醫(yī)生這個(gè)行業(yè)就決定了,我們的使命和責(zé)任。我們有義務(wù)而且我們相信,這次疫情一定能過(guò)去?!泵戏掺?shù)钠拮釉卺t(yī)院的心臟彩超室工作,年初四就恢復(fù)了正常上班。春節(jié)期間,夫妻兩人堅(jiān)守抗疫一線,一直都是24小時(shí)待命的狀態(tài)。

當(dāng)被問(wèn)到在發(fā)熱門診工作,每天都接觸高危群體,是否也有擔(dān)心時(shí)。孟凡魯卻說(shuō),“我們相信我們的防護(hù)能力,相信在科學(xué)防護(hù)下,我們能保護(hù)好自己,也能為患者服好務(wù)。擔(dān)心肯定會(huì)有。但是我們還是那句話,這是我們的使命和責(zé)任,我們肯定會(huì)一往無(wú)前、勇敢前進(jìn)。全國(guó)已經(jīng)派出了6000多名醫(yī)護(hù)人員支援湖北,他們接觸的全是新型冠狀病毒的肺炎。他們都不恐懼,我們何來(lái)恐懼?”


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