2021高考學(xué)習(xí)技巧心得體會(huì)5篇

| 陳惠21147

高中生活是很忙碌錄的,但有的同學(xué)即使很努力,在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是很微小,你是不是很羨慕哪些學(xué)霸呢?今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于高考學(xué)習(xí)心得體會(huì),我們一起來看看吧!

2021高考學(xué)習(xí)技巧心得體會(huì)5篇

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

愛因斯坦有個(gè)成功的公式:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艱苦勞動(dòng),Y代表正確的方法,Z代表少說廢話。這個(gè)公式指明事業(yè)成功的三要素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)效率,方法正確,學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,事半功倍。方法不當(dāng)就會(huì)顧此失彼、效率低下。以前發(fā)現(xiàn)有些尖子生對(duì)學(xué)習(xí)方法講座不感興趣,這些學(xué)生到了高二和高三學(xué)習(xí)都遇到很大的困難,甚至學(xué)不下去了,這就是不重視學(xué)習(xí)方法的后果。結(jié)合我自己和所教學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),高考狀元們的經(jīng)驗(yàn)來談學(xué)習(xí)方法。對(duì)大家肯定實(shí)用,希望大家做好筆記。

一.學(xué)生的困惑

1. 高中的各科很難學(xué)。尤其數(shù)學(xué)和英語,而這兩科最容易拉開高考成績(jī)的差距,這兩科都好考大學(xué)就有90%的把握。而我校學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)普遍不好,那應(yīng)該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學(xué),按新的高考方案,至少有6科要考,高考的錄取控制分?jǐn)?shù)線是看總分的。那么如何在高中有限的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取總分最高? 3. 學(xué)習(xí)很苦,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,那又應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)興趣?4. 高中要記的東西太多,記不住?比如英語單詞,政治,歷史,地理,生物知識(shí)。到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談?wù)勥@些問題。

二.偏科如何補(bǔ)

案例:我的高中在四川一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一所普通中學(xué)度過的。高一時(shí)很多科目出現(xiàn)問題,最難的是數(shù)學(xué)。高一上半期考試總分100分拿了37分。到后面,越學(xué)越吃力了。真正開始補(bǔ)是從高三上學(xué)期開始的。高三數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn),最后高考總分150考了121分。高三是兩極分化的時(shí)期,高三開學(xué)初有一個(gè)男生發(fā)展熱頭很猛,好幾次考試總分比我多40多分,他也非常自信,但是他沒有笑到最后,高考總分應(yīng)屆生中我最高,僅少于班上的復(fù)讀生2分。我為什么能成功呢?

大家想不想了解我是怎樣自己補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的呢?我想:我為什么數(shù)學(xué)會(huì)比別人差?因?yàn)槲业幕A(chǔ)差,現(xiàn)在很多東西看不懂。那我就去補(bǔ)基礎(chǔ),高一時(shí)沒學(xué)會(huì),我現(xiàn)在是以高三的智力還學(xué)不會(huì),沒道理?;A(chǔ)抓上來了,不就可以趕上那些好成績(jī)了嗎?久的賬太多,很多東西要抓,難度又大,一本書一下搞不懂,我一章應(yīng)該可以搞懂吧。毛主席說:傷敵十指,不如斷其一指。好,我就各個(gè)擊破。于是我開始投入大量的時(shí)間來學(xué)數(shù)學(xué)。教導(dǎo)主任講過:數(shù)學(xué)和英語是高考中最容易拉開差距的科目。只要有一門偏科,就很難考上。我看準(zhǔn)了:只要我的數(shù)學(xué)抓上去,成功的機(jī)會(huì)就很大。于是我開始看高一數(shù)學(xué)第一章:函數(shù)。一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)突破,書上的練習(xí)題全部做完,包括很基礎(chǔ),很弱智的題全部做,快不得,一快就沒有效果。高三上學(xué)期第四周,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還在做第一章的基礎(chǔ)題,還不是單元練習(xí),很吃驚地問:你還在看這里?我說:是啊,我不懂嘛,但是我已經(jīng)知道該怎樣補(bǔ)數(shù)學(xué)了。接著我就看了一本練習(xí)冊(cè)。北京市海濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校出的,很好,對(duì)我的提高很大,主要就是靠這本書,選好資料也是一個(gè)關(guān)鍵。這本書例題經(jīng)典,題也配得好。然后,我再拿出高一時(shí)的試卷,重新做。我保存了以前的資料,這個(gè)資料對(duì)我來說就是最好的資料。我很吃驚地發(fā)現(xiàn)以前自己居然連基本概念也不懂,我知道自己進(jìn)步很大。如果還不懂,就說明復(fù)習(xí)沒有效果,還要調(diào)整。我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越來越高了。我已經(jīng)很自信了,因?yàn)槲抑涝鯓友a(bǔ)弱科了,我不怕別人跑在我的前面,我有信心趕上他們,甚至超過他們,因?yàn)槲覐闹姓莆樟搜a(bǔ)習(xí)差科的方法,而他們不知道。

我高中換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師。高一一個(gè),高二上學(xué)期換了一個(gè)全校共認(rèn)最厲害的數(shù)學(xué)老師,高二下學(xué)期又換了一個(gè)年輕老師。高三又換老師了,這次是老教師,教法舊,例題也很陳舊,教學(xué)水平很一般。我就感慨:老師很好,但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂,老師不好,我是數(shù)學(xué)卻學(xué)得很好。

思考:從這個(gè)例子我們可以得出哪些結(jié)論?

1. 成績(jī)好的學(xué)生一樣會(huì)遇到很多問題,關(guān)鍵是怎樣解決它。

2. 弱科完全可以補(bǔ)上去,并不是一件痛苦的事,苦中有樂。其實(shí):英語,數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個(gè)條件:抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時(shí)間。你英語能學(xué)好,但數(shù)學(xué)不好。說明你不笨,只是說明你還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語和數(shù)學(xué)相比,哪一個(gè)更難?數(shù)學(xué),因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力。而英語懶人是學(xué)不好的,要大量的聽說讀寫譯。

3. 最好不好有弱科,有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ),為什么?它會(huì)用掉你大量的時(shí)間,影響其它科目的學(xué)習(xí)。

4. 文科生數(shù)學(xué)好,就占便宜。理科生英語好,就占便宜。為什么?因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好,理科生一般英語不好。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn),你就成功。

5. 學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用,老師只占10%的作用。有些人成績(jī)跟不上去了,就開始懷疑老師不行了,老師教得不好。而沒有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒有進(jìn)步,沒有調(diào)整造成的。

6. 我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目,學(xué)起來不累,效果又好。有的同學(xué)說:我對(duì)英語,數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)興趣啊!其實(shí):興趣是可以培養(yǎng)的。某個(gè)科目成績(jī)進(jìn)步了,自然就有興趣了,苦中有樂,這是別人體會(huì)不到的。

7. 我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力,數(shù)學(xué)學(xué)得精,物理,化學(xué)很容易抓上去。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的,數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科。

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

要談高三的學(xué)習(xí)心得,我認(rèn)為應(yīng)從兩個(gè)方面來闡述!一為學(xué)習(xí)方法,二為學(xué)習(xí)心態(tài)!

到了高三,必不可少的是題海戰(zhàn)術(shù)!相信大家已經(jīng)深陷其中了!但是題做得多,效果未必好,我們需要適時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思。錯(cuò)題本就由此誕生了!錯(cuò)題不必題題都記,一類的題可以只整理一道典型的,其余的自會(huì)理解。我們不僅要知道自己錯(cuò),還一定要明白為什么錯(cuò),也許這其中就隱藏著我們的許多知識(shí)漏洞,必須及時(shí)填補(bǔ)。一道大題做錯(cuò),我們不必全盤整理,可以將其肢解,分析透其中蘊(yùn)含著那些知識(shí)點(diǎn),進(jìn)而消化吸收。題目的積累應(yīng)該是伴隨著知識(shí)點(diǎn)的整理的。高考要考三年的內(nèi)容,有很多看似很繁雜無章的東西。要消除這種混亂感,我們必須將所有內(nèi)容進(jìn)行一次整合,先在腦中架構(gòu)起一個(gè)大的知識(shí)框架,再一點(diǎn)點(diǎn)添枝加葉。

上述的方法是普適的,但歸結(jié)到各科時(shí),又會(huì)有很多不同之處。英語和語文這些文科性質(zhì)的學(xué)科需要的是平時(shí)零碎時(shí)間的積累,功到自然成。生物和化學(xué)要多翻看課本,把課本吃透了,做題就不在話下。而數(shù)學(xué)和物理則需要付出大塊時(shí)間來做題,題做得多了,才會(huì)有感覺,也才會(huì)在腦中形成一套正確的思維方式。在對(duì)各科的時(shí)間分配上,可以因人而異,大家應(yīng)該針對(duì)自己的實(shí)際情況制定。

高三后期,心態(tài)比知識(shí)更能決定成敗!從另一個(gè)方面來說,心態(tài)也決定著我們知識(shí)的吸取。拿我自己來說,我在高三后期曾經(jīng)有過一段情緒的波動(dòng),導(dǎo)致成績(jī)下滑。但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,一時(shí)的不順是很正常的,我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài),重整旗鼓,我們完全有可能迎頭趕上。我在大學(xué)班上的同學(xué)很多都說自己高三曾經(jīng)落入低谷過,但因?yàn)闆]有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地拼到底,他們最終邁進(jìn)了清華的校門。高考前的每一場(chǎng)考試,都是在為我們積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。我們完全沒必要為一兩次的失利耿耿于懷。學(xué)會(huì)耐挫是一方面,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)克服自己的煩躁心理。高三的題很多,大家有目共睹。做題做得心煩,也是人之常情。但我們必須學(xué)會(huì)快速有效地?cái)[脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時(shí),應(yīng)該要果斷地調(diào)整,可以轉(zhuǎn)而做別的學(xué)科的題來進(jìn)行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示,不要鉆牛角尖。

總而言之,高考,拼的是時(shí)間、效率和心態(tài)。缺一不可!一個(gè)合格的高三學(xué)生,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握自己。高三,為自己而戰(zhàn),是輸是贏,全看你!最后,預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們都能在高考中取得好成績(jī),回報(bào)家人,回報(bào)恩師,回報(bào)自己!

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

一、保持良好的心態(tài)

要學(xué)會(huì)在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)放松心情,減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對(duì)待模擬考的成績(jī)的態(tài)度尤其重要:名次、分?jǐn)?shù)不重要,總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無論備考形勢(shì)如何,理性、平靜地對(duì)待它,才能在各種情況下都保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正將知識(shí)裝進(jìn)腦子里,并在高考中發(fā)揮出來。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時(shí),一定要及時(shí)解決:可以找父母,找老師,找心理醫(yī)生,找同學(xué),或聊天,或討論問題,或散步、打球,盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo),從而保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

二、相信自己,永不言放棄

高三一年要有“三心”:恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是非常有用的,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,學(xué)習(xí)就會(huì)變得充實(shí)快樂。有了信念,心理的壓力也會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力。擁有一個(gè)能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個(gè)關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。

我相信,有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時(shí)間做保證,再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。

三、充分地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率

時(shí)間對(duì)于高三學(xué)生來說實(shí)在是太重要了,越到后期,時(shí)間越緊迫,熬夜看書顯然不是好辦法,利用好零碎時(shí)間學(xué)習(xí)才是的辦法。

早上按時(shí)起床,就能夠贏得半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,用來背誦詩詞和單詞是相當(dāng)充足的,間或讀一讀課本;下自習(xí)后,休息時(shí),可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容,鞏固復(fù)習(xí)成果,回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多。

還有一個(gè)竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料、知識(shí)點(diǎn)、解題方法,不妨?xí)和R幌率诸^的工作,用個(gè)30~40秒留心一下,稍加記憶,有空再整理歸納,往往能夠獲得意想不到的效果。

四、注意積累,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)

對(duì)于參考書,不用多,但每個(gè)科目都要有比較系統(tǒng)參考書,一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認(rèn)真做,把題目類型在腦海里大致力地歸類,簡(jiǎn)單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型,可以看看例題,這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路,使復(fù)習(xí)事半功倍,在考試時(shí)就會(huì)胸有成竹。

做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)。不斷積累能夠增大自己對(duì)知識(shí)信息的接受速度和對(duì)知識(shí)信息的接受容量。信息容量增大,解題能力會(huì)有很大的增強(qiáng),遇到復(fù)雜的問題也能夠有清晰的思路。

五、不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法

數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長的時(shí)間專心的復(fù)習(xí)效率才高,一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路,做習(xí)題要弄的清清楚楚,普通題型弄清楚了題型和解題思路,適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握,特殊的比較靈活的題型則要靠積累,對(duì)于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時(shí)間,幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語單詞效果不會(huì)太好。多利用零碎時(shí)間來積累英語和語文知識(shí)是個(gè)很好的方法。所以在安排各科的時(shí)間,做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識(shí)的根本,像生物和化學(xué),就要吃透課本才能夠考出理想的成績(jī),靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道。

六、不斷完善,不斷進(jìn)步

認(rèn)認(rèn)真真完成一張?jiān)嚲?,大題要寫,但可以簡(jiǎn)略,自己看得出就好,然后對(duì)照答案,自己評(píng)分,總結(jié)自己的知識(shí)漏洞,不斷補(bǔ)充、完善。同時(shí)要正確對(duì)待所謂的信息題,不過分依賴,但也應(yīng)有足夠重視,一般來說不能花費(fèi)太多時(shí)間在找信息題,有就看看,做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上,把書讀透,讀熟,把不明白的地方弄懂,但還應(yīng)該保持一定量的練習(xí),不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看,特別是那些做錯(cuò)了的題,復(fù)習(xí)一下,查缺補(bǔ)漏。

七、保持良好的狀態(tài),堅(jiān)持到勝利

最后階段,最重要的就是保持良好的身心和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。調(diào)整好一天的作息,學(xué)習(xí)。停課以后,每天都做最近出的模擬試卷,兩天內(nèi)每一科目都能認(rèn)真的做一套模擬試題(理綜算一科),保持做題的感覺。做完對(duì)答案仔細(xì)檢查,改正錯(cuò)誤,不懂的就回歸課本弄明白錯(cuò)誤的原因,還可以向老師請(qǐng)教,老師會(huì)幫你分析錯(cuò)誤的類型,這樣收獲會(huì)很大。

適當(dāng)?shù)木o張情緒也好處的,但是不用把高考看得太過于緊張,高考其實(shí)就是把自己學(xué)習(xí)的成果以書面做試卷的方式展示出來。做好了復(fù)習(xí)的一切準(zhǔn)備,以輕松平常的心態(tài)參加高考,走進(jìn)考場(chǎng)就會(huì)是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。相信“我能!”堅(jiān)持到底,勝利一定屬于你!

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

關(guān)于語文:語文看似好學(xué),但卻不能放松。

歸納幾點(diǎn)以供參考:

1、重視背誦,對(duì)于高中、初中背誦篇目爛熟于心。

2、注重課本知識(shí)積累。熟悉課文內(nèi)容、文化常識(shí)等,不僅可以幫助解決閱讀中的開放題,還可以為作文提供必要的素材。

3、做題不在多而在精。對(duì)自己薄弱的部分(現(xiàn)代文閱讀/詩詞鑒賞/文言文閱讀)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。做題后一定要參考正確答案,研究答題思路。對(duì)于現(xiàn)代文閱讀要?dú)w納不同題型的答題技巧,對(duì)于文言文閱讀要注重積累,進(jìn)行注釋。

4、注重作文素材積累。每周定期整理作文素材(人物/名言等、,把幾個(gè)名人的事例研究透徹??荚嚽扒诜夭谋?。

關(guān)于數(shù)學(xué):學(xué)數(shù)學(xué)需要智商,但智商不是一切。

1、抓好基礎(chǔ)分,保住120,基礎(chǔ)是最重要的,也是最容易被忽視的。填空前12題、選擇前3題以及大題前3題,是拿到基礎(chǔ)分的保證。

2、注重訂正環(huán)節(jié),做好錯(cuò)題本。高三做過的卷子可能數(shù)不勝數(shù),但有效的內(nèi)容就是錯(cuò)題。錯(cuò)題暴露出薄弱的知識(shí)點(diǎn)和模糊的概念。這時(shí)一定不要貪多做新的'卷子,而要認(rèn)真的訂正好錯(cuò)題,直至徹底弄懂為止。準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,記錄錯(cuò)題并自己重新做一遍??荚囍鞍彦e(cuò)題再做一遍,爭(zhēng)取不犯相同的錯(cuò)誤。

3、掌握答題節(jié)奏,適當(dāng)收放?;蛟S一張卷子并不是每道題都會(huì)做,時(shí)間也很有限。如果卡在填空最后一題,花下去許多時(shí)間不說,還沒能做出來,會(huì)對(duì)之后的答題造成很大的心理影響。因此,要合理分配答題時(shí)間,一般來說,將120分鐘分為40min填選、40min前三道大題、40min最后兩題。若碰到較難的題目(填空14題選擇18題)且無思路,不妨放棄,節(jié)約時(shí)間。

關(guān)于英語:英語重在積累,詞匯和閱讀很重要。

1、盡早背出高考詞匯手冊(cè),要對(duì)考綱范圍內(nèi)的單詞和詞組很熟悉。擁有了一定的單詞量,做閱讀題時(shí)才更得心應(yīng)手。

2、勤做多練閱讀題。完形填空、新題型、十一選十都是有章可循的。做完題后一定要參照答案,最好有講解,找到答案的依據(jù)在哪里。

3、聽力要常練,讓耳朵熟悉英文環(huán)境。聽力建議每周都有固定練習(xí)時(shí)間,做完后一定對(duì)照答案,錯(cuò)的地方反復(fù)聽,直到聽懂為止。

4、高中英語語法點(diǎn)很零散,如果基礎(chǔ)打得不好,很容易有很多小缺漏。如果碰到不會(huì)的題目,一定要把相關(guān)的語法點(diǎn)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍,舉一反三。

總之,高三的學(xué)習(xí)是痛苦而并幸福著的。希望每一個(gè)高三學(xué)子能充分利用這一年的寶貴時(shí)光,并且在繁重的學(xué)業(yè)下學(xué)會(huì)享受高三,享受和同學(xué)們并肩奮斗的光輝歲月。

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

1.小學(xué)時(shí)代如果能寫一手工整的字,具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,OK,完美了。對(duì)以后的學(xué)習(xí)生涯夠用了,所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。

2.小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,都是幾百年甚至幾千年以前阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾人類創(chuàng)造的東西,思辨性不高,真的不難。

3.勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎?教育學(xué)理論里面有個(gè)“有效時(shí)間”的概念,看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好,玩的反而學(xué)習(xí)好的,不要驚訝。

4.學(xué)習(xí)不好的同學(xué),基本都是嚴(yán)重拖延癥患者,今天的事能拖到下個(gè)星期。

5.總是期待天才,我就讀的都算是不錯(cuò)的高中大學(xué),讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)們差距是有的,差距在哪里?接受能力和專注程度,這些都是情商的范疇。

6.初二真的很關(guān)鍵,基本是分水嶺,所以要重視初二的學(xué)習(xí)。

7.初中是形成思想觀和價(jià)值觀的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候有人帶壞就帶壞了。與其多花時(shí)間給孩子找家教找輔導(dǎo)班,不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友,有句土話叫做“人攙不走,鬼攙飛奔”,家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績(jī)掉得厲害,多關(guān)注孩子的生活吧。

8.“網(wǎng)絡(luò)是把雙仞劍,有好有壞”,我的看法是千萬不要任孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)!沉溺網(wǎng)絡(luò)學(xué)業(yè)必然受到影響。

9.英語怎么學(xué)好?我的經(jīng)驗(yàn)是多聽,就像我們從小聽方言所以就會(huì)說一樣。英語也是一門語言,不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊;我認(rèn)識(shí)的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法。我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ),請(qǐng)不要妖魔化英語。

10.我真的要強(qiáng)烈建議多聽英語,每晚睡覺前聽半小時(shí),長期以往,英語保證不會(huì)差的。

11.孩子要不要住宿?我的建議是還是住宿好。這個(gè)要因人而異,損友一堆,也許會(huì)帶壞集體氛圍有利于孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),知道怎樣和其他人交往,這個(gè)社會(huì),死讀書的人不招待見的。

12.如果讀書好算是成才的話,那么成才的人畢竟是少數(shù),不要太苛責(zé)孩子,只要努力的都是好孩子。但是一定要成人,人品不管什么時(shí)候,都是最重要的。

13.數(shù)學(xué)怎么學(xué)?我數(shù)學(xué)一直都不錯(cuò),我覺得這是一門技巧性的學(xué)科,小學(xué)要求要運(yùn)算準(zhǔn)確就行,中學(xué)生要掌握四個(gè)思想方法:數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。

14.如果英語的秘籍是多聽,那么數(shù)學(xué)就是整理錯(cuò)題。

15.為什么訂正錯(cuò)題這么重要?因?yàn)槠鋵?shí)初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多,把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。

16.數(shù)學(xué)覺得不好的同學(xué),一般都有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn):粗心、沒有毅力;英語學(xué)得不好的同學(xué)有個(gè)共性的缺點(diǎn):懶。

17.英語的學(xué)習(xí),有很多方法,但是多聽無疑是最快最有效的,這個(gè)要堅(jiān)持,而且真的要堅(jiān)持。每次想到自己切身學(xué)英語的經(jīng)過,再看看一些教育磚家總是喜歡把學(xué)英語上升到形而上學(xué)或者上長升到方法論的境界,真是玄之又玄,我只能莞爾一笑。

18.英語的提高,真的是個(gè)長久的過程,提高的速度較慢,但是考試的穩(wěn)定性很好,尤其是高中,發(fā)現(xiàn)沒有,班上拿第一的總是他或者她。

19.你問我英語聽什么好?我的回答是:小學(xué)隨便聽聽,不要太有目的性,培養(yǎng)興趣為主;初中聽課文;高中聽歷年高考題。

20.初中當(dāng)然要聽課文啊!!初中是義務(wù)教育階段,要知道,中考是必須保證很高的及格率的!!所以,很多中考試卷的真題都是來自課文原句的改寫或者同一題材的改寫,主要考固定搭配、語法主要是從句,一詞多義,習(xí)慣表達(dá),因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)就那么多。


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