理想,是對未來事物的美好想象和希望,也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。是人們在實(shí)踐過程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求,是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。下面是小編帶來的有關(guān)理想信念心得體會(huì),希望大家喜歡。
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話,對做好老師提出四點(diǎn)要求,第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時(shí)代好老師的基本品格,為廣大教師的成長進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),自覺堅(jiān)守理想信念,爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
理想信念,是好老師的人格基石?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代,我們要以理想信念為基,讓每一個(gè)教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講:“賢希圣,士希賢?!睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會(huì)燦爛,我們的學(xué)生才有希望。
一個(gè)有理想信念的好老師,心中裝著國家和民族。在中國教育史上,被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師,無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情,為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才,并以此為人生大樂,那么他的人生就有了永恒價(jià)值,他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天,在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進(jìn)的征程中,教師既是筑夢人,也是追夢人、圓夢人,廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。
一個(gè)有理想信念的好老師,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,對一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是實(shí)現(xiàn)中國夢的價(jià)值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師,理所當(dāng)然是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者。核心價(jià)值觀植根于一個(gè)民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時(shí)代的教師應(yīng)該有文化自覺,了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價(jià)值觀的傳播者,為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”,扣好人生的第一顆“扣子”,就能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往,培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價(jià)值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念,才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個(gè)有理想、有追求的教師,都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命,為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢想,為國家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。
堅(jiān)定理想信念,是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的首要的基本要求。在開展先進(jìn)性教育活動(dòng)中,各單位十分重視結(jié)合黨員的思想實(shí)際進(jìn)行理想信念教育。許多老同志說,像這樣認(rèn)真而鄭重地學(xué)習(xí)黨章,從理想信念這個(gè)基本問題入手,提高黨員的思想政治覺悟,機(jī)會(huì)十分難得。這樣的學(xué)習(xí),使廣大共產(chǎn)黨員更高地?fù)P起了理想的旗幟。許多新黨員說,思考我們黨是一個(gè)什么樣的組織,入黨意味著什么,這樣的集中學(xué)習(xí)教育,喚起為建設(shè)中國特色社會(huì)主義不懈奮斗的情感。絕大多數(shù)黨員都感到,學(xué)習(xí)階段時(shí)間不長,收獲很大,是一次認(rèn)識(shí)的提高,是一次思想的錘煉,是一次境界的升華。
我們的黨之所以能夠在殘酷的環(huán)境中生存,在艱苦奮斗中壯大,脫穎而出,由弱到強(qiáng),成為執(zhí)掌政權(quán)并長期執(zhí)政的黨,最根本的是我們黨能夠始終與時(shí)代發(fā)展同步伐,與人民群眾共命運(yùn),代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表了中國最廣大人民的根本利益。人類社會(huì)必然走向共產(chǎn)主義,這是馬克思主義的基本原理。實(shí)踐證明,社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性。志存高遠(yuǎn),立足現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格和精神境界。
廣大黨員認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的歷史責(zé)任。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)生活發(fā)生很大變化,但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變,發(fā)揮先鋒模范作用的好傳統(tǒng)不能丟,黨員意識(shí)和黨性觀念不能淡。我們應(yīng)該看到,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,共產(chǎn)黨人的隊(duì)伍中英雄輩出,絕大多數(shù)共產(chǎn)黨員站在前列,艱苦創(chuàng)業(yè),贏得了人民群眾的尊敬和愛戴。也應(yīng)該看到,有的黨員理想信念不堅(jiān)定,在矛盾面前畏縮不前,在困難面前悲觀失望,在誘惑面前不能廉潔自律。這些都充分說明,在新的歷史條件下,保持黨員的先進(jìn)性,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用崇高理想鼓舞自己,用堅(jiān)定信念鞭策自己,用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
“夫志,氣之帥也?!背绺叩睦硐胄拍睿冀K是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的力量源泉和精神支柱。背棄了理想信念,共產(chǎn)黨員的政治生命也就終止了;淡化理想信念,共產(chǎn)黨員就會(huì)落后于時(shí)代前進(jìn)步伐。堅(jiān)定理想信念,是共產(chǎn)黨人的終生追求,需要付出一生的努力。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)把這次先進(jìn)性教育活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn),高揚(yáng)理想的旗幟,砥礪奮斗的精神,在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程中,努力發(fā)揮先鋒模范作用。
從我們兒時(shí)記事起,便已經(jīng)有了理想的概念:長大后我要成為一名老師,為學(xué)生傳授知識(shí);長大后我要成為一名醫(yī)生,利用自己高超的醫(yī)術(shù),為病患接觸痛楚;長大后我要......
兒時(shí)的種種想法我們依然能夠清晰地記得,那幼稚純真年代里的想法,總能帶給我們一絲的感動(dòng),感動(dòng)于那已經(jīng)隨時(shí)間凋落的稚夢......雖然已逝,但仍然牽動(dòng)你我的心。
何謂理想?又何謂理想主義?
“理想”是人們追求社會(huì)或事物合理性、完滿性、完美性并且通過努力可以實(shí)現(xiàn)的美好向往和愿望。其意義在于為平淡的生活中提供美好的希望,為不完美的現(xiàn)實(shí)提供完滿的參照,從而促使人們努力追求完美。人人都渴望美好,渴望彼此之間受到尊重,渴望這個(gè)世界在真善美的氣氛下長長久久的走下去。理想是對美好的追求,是精神層次上更高的需要。他需要被滿足。沒有理想的人生是不完整的。如同沒有車輪的汽車,他是跑不了的。
對于一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們要有自己堅(jiān)定的理想信念?!袄硐胫髁x”是社會(huì)理想的集合,是人們對客觀世界和社會(huì)生活寄予美好希望并努力追求之所持的價(jià)值觀念體系。由此說來,理想—即對一切美好的追求,構(gòu)成了理想主義。理想主義精神也就是我們在追求理想時(shí),我們對待事物的一種價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn),是促使我們大學(xué)生據(jù)此采取行動(dòng)的基本信念、基本態(tài)度和基本準(zhǔn)則。他指引著我們前進(jìn)的道路,如人生的一座燈塔。無論前方有什么在阻擋著我們,他都會(huì)一如既往地為我們指明方向。
但就如同一座燈塔一樣,我們要一刻不停地給燈塔輸送燈油,他才能燃起那星星之火,點(diǎn)亮那燎原之勢。作為一名在校大學(xué)生,也作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)該好好把握大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),并同時(shí)加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)的磨練,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立主體意識(shí),以引導(dǎo)自己處理問題,以提高發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。
但同時(shí),擁有能力的實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)干的人才首先必須是有思想的,否則的話也是平庸的,而這種“有思想”從某種程度上來說就是理想主義精神所煥發(fā)的光芒。我們有必要在喧鬧浮躁、變遷加速的社會(huì)環(huán)境中安靜下來,寧靜致遠(yuǎn),重新思考有關(guān)我們當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任以及我們進(jìn)入的宗旨和真諦,以此尋求加強(qiáng)我們大學(xué)生思想政治教育,明確我們當(dāng)代大學(xué)自身負(fù)有怎樣的責(zé)任。
不能否認(rèn),在經(jīng)院人的骨血之中和靈魂深處已經(jīng)存在著理想主義精神的基因和細(xì)胞,我們之所以要“首戰(zhàn)用我,用我必勝”,就是因?yàn)槲覀円哂兄\求長遠(yuǎn)發(fā)展和追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的大理想,就是因?yàn)槲覀円邆淅硐胫髁x的堅(jiān)定信念和理想主義的奉獻(xiàn)精神。只是我們更期待這種理想主義精神的基因和細(xì)胞能以更加頑強(qiáng)的生命力進(jìn)一步生根發(fā)芽,開枝散葉,長成茂密森林,形成蔚為壯觀的大氣候,要讓理想主義精神成為我們每一個(gè)經(jīng)院人高度的理想自覺。因此,在學(xué)校黨委的指揮和帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮基于黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢的發(fā)展強(qiáng)勢,并充分發(fā)揮這種發(fā)展強(qiáng)勢的巨大的凝聚力量和強(qiáng)大的推動(dòng)力量,推進(jìn)我校理想主義精神的高度內(nèi)化,讓理想主義精神成為經(jīng)院人普遍的思想共識(shí)和高度的理想自覺,從而創(chuàng)造強(qiáng)大的精神合力,為促進(jìn)學(xué)校的大發(fā)展提供源源不斷的巨大動(dòng)力。
青年大學(xué)生是民族的希望和力量,我們既是理想主義精神的最終受益人也是弘揚(yáng)理想主義精神的直接推動(dòng)者。理想主義精神只有在我們青年大學(xué)生身上得到了體現(xiàn)和弘揚(yáng),我們的理想主義追求才能形成不竭的源流和長久的生命力。感受過世界歷史名校濃郁文化氛圍的人無不認(rèn)為:那些世界名校大學(xué)生身上最有價(jià)值的東西,就是內(nèi)化在他們心靈深處的理想主義精神,他們因此而求完美、而有教養(yǎng)、而更加儒雅。
作為一名黨員和學(xué)生干部,我們要善于將工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)積累,形成規(guī)范;要加強(qiáng)溝通與培訓(xùn),做到共同提高和工作整體提升;要正確處理各種關(guān)系。處理各種關(guān)系時(shí),關(guān)鍵是把個(gè)體放在一個(gè)什么樣的位置,一定要樹立良好的工作心態(tài),做到敢想敢干,不斷提高對自身的要求,使個(gè)人的能力水平在團(tuán)的崗位上切實(shí)得到鍛煉和提高。
同時(shí),也應(yīng)掌握正確的讀書方法,要通過閱讀學(xué)會(huì)介紹、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)綜述;在校期間要通過讀書,幫助我們自己學(xué)會(huì)用正確的世界觀和科學(xué)的方指導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)社會(huì)、處理問題。
最后,作為學(xué)生干部,我們應(yīng)加強(qiáng)演講和口才訓(xùn)練,鍛煉自己的表達(dá)能力。
總之,作為一名大學(xué)學(xué)生干部,我要努力學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng);努力加強(qiáng)自身的思想政治教育,提高我們的道德素養(yǎng)。我相信,只要我們懷著我們的理想,我們一定會(huì)達(dá)到我們的理想。做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生和學(xué)生干部。
理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱,就會(huì)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,就能抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前悲觀失望,在面前不能潔身自好,說到底,還是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。
我們平時(shí)講,人是要有一點(diǎn)精神的,就是說人要有理想信念。沒有理想信念,就沒有目標(biāo)和追求,活著只是為了吃飯,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天鐘,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那樣:“無魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟(jì),人們都注重物質(zhì)利益,講理想信念不實(shí)惠。于是舍“義”取“利”,對自己有利的事就沖在前面,對自己無利的事則躲得老遠(yuǎn)。殊不知,不講理想信念,只講實(shí)惠,全國人民就會(huì)失去共同的奮斗目標(biāo)和動(dòng)力,我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn),事事以“我”為中心,搞自我設(shè)計(jì),打個(gè)人的小算盤,時(shí)刻想的是“我”要當(dāng)多大官,“我”要發(fā)多大財(cái)。為了自己“目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn),不惜違犯黨紀(jì)國法。其結(jié)果,是“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,胡長青、成克杰、李真之流的墮落,就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛,意味著蛻化變質(zhì)的開端。對此,我們必須保持高度的警惕。
堅(jiān)定理想信念,重要的就是堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器,把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。作為軍隊(duì)的黨員干部,更應(yīng)該做堅(jiān)定理想信念的表率。面對各種復(fù)雜情況的考驗(yàn),必須把堅(jiān)定理想信念作為首要任務(wù),自覺地加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,帶頭堅(jiān)定對馬克思主義的信仰不動(dòng)搖,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心不動(dòng)搖,聽從黨中央、中央軍委和指揮不動(dòng)搖,確保在任何時(shí)候、任何情況下都能自覺地聽黨的話、跟黨走。
堅(jiān)定理想信念,必須與求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來,立足于我國社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí),為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。應(yīng)該明白,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長的歷史過程。在現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗,就應(yīng)該腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗,為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化而貢獻(xiàn)力量。對我們?nèi)嗣褴婈?duì)來說,就是要積極推進(jìn)中國特色軍事變革,切實(shí)完成打得贏、不變質(zhì)兩大歷史使命。
堅(jiān)定理想信念,要從我做起,從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠(yuǎn),但就是不愿意為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力,不能把個(gè)人理想融入黨的理想和全國人民的共同理想之中,不能踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作?!扒Ю镏?,始于足下”,“百尺之臺(tái),起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”,行動(dòng)中卻自私自利,不愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心;一心要成就驚天動(dòng)地的偉業(yè),卻不肯一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)對國家和社會(huì)有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚(yáng)天下的英雄,本職工作卻做得一塌糊涂,那么,再遠(yuǎn)大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。
1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念,政治上保持先進(jìn)性。
今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會(huì)的人才,因此,教育必須超越時(shí)代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師,在思想上要有教師的雙重意識(shí),時(shí)刻審視自己,衡量自己,評(píng)價(jià)自己,以德、行立身處世;同時(shí)開積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”,要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰,遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上 ,做“_”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。
2、教師要愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè),敢于吃苦,甘于奉獻(xiàn),在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),最大限度地把工作做好,高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù),要給群眾做出表率,要讓群眾認(rèn)可,要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至?xí)殡S他們的一生,乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作,忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,起到真正的模范,榜樣的作用,用正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生,用大方的儀表來影響學(xué)生。
3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。
要重視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí)更新觀念,提高業(yè)務(wù)能力,這樣才能跟得上形勢,跟得上發(fā)展的步伐,才能更好地實(shí)踐"_"重要思想,才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新速度越來越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會(huì)中,無論從事哪種職業(yè),都將存在終身學(xué)習(xí)的需要,更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來,成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師,不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè),而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高,看得遠(yuǎn),永不松懈的學(xué)習(xí),日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度,力求把握機(jī)會(huì),拓展未知領(lǐng)域,增加知識(shí)的廣度和深度,以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)
黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾,干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任,一心想著為把工作做好,做到最佳,做到一流,要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師,一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,孜孜不倦,一絲不茍,在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性,發(fā)揮出先鋒模范作用。
5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟
教師要努力鉆研業(yè)務(wù),對自己所從事的工作,從業(yè)務(wù)上,從專業(yè)技能上,盡可能達(dá)到精通和完美,工作要上水平、創(chuàng)一流,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧
同事之間,能走到一起是緣分,黨員要有寬闊的胸懷,要能容人,特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足,要與人為善,黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾,要有大局觀,不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益,不能斤斤計(jì)較。
7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)
在遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面,我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣,特別是要對自己嚴(yán)格要求,也不要感到心里不平衡,就因?yàn)槲覀兪屈h員,要講奉獻(xiàn),講先進(jìn)性,要起模范作用,不然群眾不買你的賬,受到不良影響的不僅是個(gè)人,更重要的黨的組織。
總之,作為一名教師,除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾,更影響著即將成為祖國建設(shè)者的接班人對黨的認(rèn)識(shí)和看法。所以黨員教師更應(yīng)時(shí)刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”,以“六個(gè)堅(jiān)持”來嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)黨性磨礪,樹立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中,大都市生活的壓力,也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對較為清貧,有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感,有的會(huì)使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想,作為黨員教師不該有這種膚淺的想法,人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上,更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。
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