我相信，只要我們堅(jiān)定愛國的信念，弘揚(yáng)民族精神，踐行“八榮八恥”，偉大的祖國一定會(huì)在我們的努力下綻放發(fā)出絢麗多彩的光芒!接下來小編在這里給大家?guī)?020弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)1
民族精神是中華民族的靈魂，中華民族的傳統(tǒng)美德則是民族精神的具體體現(xiàn)。尊老愛幼、體貼父母、關(guān)心集體、樂于助人……對(duì)于素有“禮儀之邦”的中國來說，尤須發(fā)揚(yáng)光大。
在我還不懂事時(shí)，媽媽就教育我要做個(gè)好人。她常常講一些有趣的故事，讓我判斷是非正誤，從中教育我要誠實(shí)勇敢、大公無私、謙虛開朗、善解人意……
馬加爵是一名大學(xué)生，可在思想與判斷中選擇了黑暗之路，他的人生從此走向了黑暗。聽記者說，在馬加爵上小學(xué)與初中時(shí)，學(xué)習(xí)總是鶴立雞群，馬加爵的鄰居們都說馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯(cuò)。在大家的話語中，我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實(shí)，在同學(xué)批評(píng)他時(shí)，譏笑他的時(shí)候，在他的心里，己經(jīng)漸漸埋下了仇恨的“種子”，等到“種子”長(zhǎng)成樹時(shí)，也正是他忍無可忍的時(shí)候，他已經(jīng)陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰，連他的父母也不得安心，受到牽連。如果他當(dāng)時(shí)在做事之前好好考慮一下后果，也不會(huì)出現(xiàn)這種局面。正因如此，每個(gè)人的心理健康是多么重要呀!決不可以因?yàn)橐荒钪?，而辜?fù)了自己。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母，當(dāng)父母在批評(píng)他(她)時(shí)，總是瞪眼睛、歪嘴巴，不虛心接受批評(píng)，并且頂嘴，似乎自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，作為一個(gè)孩子，就得聽從父母的正確教育，雖然表面上父母很兇，若不是我們先犯下錯(cuò)誤，他們也不會(huì)如此，在頂嘴的同時(shí)，他們何嘗不會(huì)傷心……在《菜根譚》里寫著：家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄，此時(shí)難言，借他隱諷之;今日不誤，侯來日再警之。如春風(fēng)解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。這簡(jiǎn)短的幾句話，卻告訴了我們真正的道理。
有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，為他們端茶倒水，自己事情自己做，甚至幫父母做，老為父母著想，到了他們的節(jié)日，做一個(gè)小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的，有物質(zhì)上與行動(dòng)上的，雖然只作出了微不足道的小事情，可父母還是很高興。
樂于助人也是學(xué)會(huì)做人的一種。有一次，我與一個(gè)同齡人結(jié)伴嬉戲，我們東走走，西逛逛，簡(jiǎn)直無聊透頂。我們閑著無聊，搞起了惡作劇，偷摘了幾片花瓣和蘆薈，放在盒子里面攪了攪，那些植物成了粘粘東西的花瓣被我們倒在鐵門上，一個(gè)不知情的可憐人晃悠地走過去，糊了一身粘粘的花漿……我們還會(huì)偷偷地抿著嘴笑。而現(xiàn)在，我并不這么認(rèn)為(惡作劇是個(gè)游戲)，把自己的快樂建立在別人的痛苦上，卻曾未想過別人的想法……
成長(zhǎng)的經(jīng)歷使我牢記：中華民族的傳統(tǒng)精神，是21世紀(jì)青少年的必修課
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)2
“理性愛國”。是我們每個(gè)中國人都要懂得一個(gè)愛國準(zhǔn)則。對(duì)于一個(gè)中國人，當(dāng)面對(duì)祖國的領(lǐng)土遭到侵犯時(shí)，表達(dá)愛國情懷，維護(hù)國家主權(quán)，這是天經(jīng)地義的事情，但是絕對(duì)不能僭越法律之上。
遨游歷史的長(zhǎng)河，我們的熱血開始沸騰。
文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我們的心情變得尤為沉重;屈原的“長(zhǎng)息以掩涕兮，哀民生之多艱”讓我們的內(nèi)心涌現(xiàn)許多感慨;譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”使我們的鮮血變得滾燙……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在硝煙中，在沖鋒號(hào)下，我們打敗一個(gè)個(gè)敵人，迎來一條光明大道。
展望無憂無慮的的今天，我們的思緒變得飄渺。
在遙遠(yuǎn)的邊疆，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護(hù)著祖國的每一寸土地;有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國土;有的守護(hù)千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。
是什么讓他們臨危不懼，視死如歸?是什么讓他們奮勇向前，堅(jiān)持不懈?是祖國，是中華，是生生不息的民族精神，是永存于心的民族魂。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們作為一名有血性的中國人，作為21世紀(jì)的青少年，有義務(wù)也有責(zé)任為祖國的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
每個(gè)人都經(jīng)常拍著胸脯大言不慚地說自己愛國，但捫心自問，你真的愛國嗎?愛國不是一句話一首歌就能表現(xiàn)出來的，要表現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)上。當(dāng)你品嘗色香味俱全的飯菜時(shí)，腦海中又沒有想到“鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦”?當(dāng)你坐在人群熙攘的公交車上，有沒有為老弱病殘?jiān)凶尦瞿愕淖?當(dāng)你看的可憐無助的老人時(shí)，有沒有為他們伸出援助之手?當(dāng)你……
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)3
五千年的歷史，演說不朽的傳奇;古老而燦爛的文化，醞釀出偉大的民族精神。索定在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中，從古老的華夏帝國到今天的中華人民共和國。在這不斷演變的漫漫旅途中，它歷盡了滄桑。造就了一一代又一代的偉人，譜出一首又一首靈魂之歌，民族精神永頌而不敗。
撥開歷史的畫卷。追憶那謙謙君子，雖是文臣書生，卻不失男兒之剛烈，民族之風(fēng)韻。
宋末元初，烽煙四起，到處哀鴻遍野。偉大的愛國詩人文天祥不辛被囚于敵軍之牢。如此困境，男子漢單丈夫定當(dāng)有所為有所不為。他深知作為一個(gè)人要時(shí)刻謹(jǐn)記人生之原則，作為一個(gè)族人更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記民族之精神。深思如此，面對(duì)敵軍軟硬兼施的計(jì)謀，他卻依然不卑不亢，無所畏懼。如今國已不國，但也要寧做戰(zhàn)死鬼不為亡國奴。心念已決，結(jié)束生命之時(shí)毅然留下了“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這一被后人不斷傳誦而不朽的千古名句。如此豪言壯語，是什么能讓這一代文臣英豪寧愿拋家棄子，舍棄生命，也不愿接受敵軍的高官厚祿?著名史學(xué)家司馬遷曾說過“人固一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。今天我們犧牲了，但維護(hù)了一個(gè)人最起碼的自尊，顯示了一個(gè)民族崇高的精神。正是這種精神，讓無數(shù)滿腔熱血的英雄兒女甘愿劃下那一特殊的句號(hào)。人生就是如此，你帶著民族精走了，必定會(huì)流傳千古，反之也必將會(huì)遺臭萬年。
合閉了歷史畫卷，感慨深微，送走了古人的氣魄，民族精神又該何去何從?
暫別過往，民族文化藝術(shù)精神依舊萬古流芳。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外原馳蠟象，欲與天公試比高。多么絕妙的文筆，多么有氣魄的詩句啊!一首沁園春雪顯示了一代偉人非凡的氣度與高尚的情操。在困境中樂觀，在情感中豪邁，揮灑的淋漓盡致，文化藝術(shù)的風(fēng)采可謂是展露無疑。試問如果是沒有開闊胸懷之人，又怎能寫出如此豪放而又不失民族氣魄的詩呢?
中華民族的英雄兒女，誰愿像牛羊一般任人宰割，我們抱著必死的決心，保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!又一首<黃河大合唱>唱遍大江南北，傳遍五湖四海，振奮了一代又一代人的心扉。讓無數(shù)華夏兒女有了奮起反抗侵略的無限動(dòng)力。幾千年的長(zhǎng)河見證了幾千年的歷史，凝聚了一身的民族神韻，最后譜出一首集文化藝術(shù)與民族精神于一身的靈魂之曲。歌詞的啟發(fā)力，曲調(diào)激昂的動(dòng)力，使其所具有的感染力，好似一句控制靈魂的咒語，讓人有著無法抗拒的巨大力量。民族文化藝術(shù)精神就如那滾滾的歷史長(zhǎng)河中的璀璨明珠繼續(xù)閃耀。啟發(fā)著世世代代的中華兒女，發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神。
歌唱祖國，歌唱民族精神：頌揚(yáng)傳奇人物，頌出偉人之氣魄，感嘆詩文曲歌，秀出民族文化藝術(shù)之風(fēng)采。民族精神定當(dāng)永垂不朽!
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)4
1921年，中國共產(chǎn)黨誕生。從此，中國的命運(yùn)開始了翻天覆地的變化。中國人民站起來了!中國人民吃飽飯了!中國逐漸走向繁榮富強(qiáng)!
然而，這都離不開我們的黨和那些革命烈士。
1937年7月7日至1945年8月5日，中日兩國軍隊(duì)鏖戰(zhàn)八年。直至1945年9月2日，以中國的勝利而告終。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國傷亡人數(shù)達(dá)3500萬人，這是一個(gè)令人發(fā)指的數(shù)字。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，也涌現(xiàn)出了許多令人贊佩的抗日英雄。
狼牙山五壯士，為掩護(hù)八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖;“八女投江”，為掩護(hù)抗聯(lián)大部隊(duì)突圍而壯烈犧牲;楊靖宇，忍饑受凍孤身戰(zhàn)斗至死，當(dāng)敵人剖開他的胃，里面全是樹皮草根與棉絮;趙一曼，鞭打竹簽晝夜提審逾月，當(dāng)嚴(yán)刑拷打得連敵人都戰(zhàn)栗了，始終堅(jiān)口不吐一字……
是什么，讓他們?nèi)绱艘曀廊鐨w;是什么，讓他們這般寧死不屈?
是義，舍生而取義，“寧以義死，不茍幸生。”這就是他們的信念。
1940年云嶺抗敵，新四軍軍長(zhǎng)葉挺，憑著地利設(shè)伏，僅以200兵力，擊退日軍3000。1938年臨汾作戰(zhàn)，八路軍總司令朱德，靠著靈活機(jī)動(dòng)，也以200兵力，吸引日軍3天。都是以200兵力，就把敵人打得鼻青臉腫。
他們都是為著民族大義與救亡真理，前仆后繼，舍身忘死，無私奉獻(xiàn)的人。
相信大家都看過《為了新中國前進(jìn)》這部片。里面講述了六班班長(zhǎng)董存瑞的英雄故事。1946年6月，蔣介石撕毀《停戰(zhàn)協(xié)定》，發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)?？偣サ倪M(jìn)攻號(hào)已經(jīng)吹響，戰(zhàn)友們都已經(jīng)開始向這里猛沖，不知道多少戰(zhàn)友要倒在旱橋的火力之下。董存瑞不假思索的用自己的左手抵住了炸藥包，然后拉響了導(dǎo)火索。在導(dǎo)火索“嗤嗤”的聲中，董存瑞回頭面對(duì)我軍陣地大聲喊道“為了新中國，前進(jìn)!”隨著天崩地裂般一聲巨響，橋型暗堡被炸得粉碎。大批后續(xù)部隊(duì)踏著英雄的血跡沖進(jìn)隆化中學(xué)，全殲守?cái)?，紅旗插上了隆化城，隆化解放了!董存瑞和他的戰(zhàn)友們用自己的鮮血和生命為部隊(duì)和解放全中國開辟了勝利前進(jìn)的道路。
這就是英雄，這就是革命英雄，這就是英雄的故事。他們都值得我們敬佩，學(xué)習(xí)。他們可稱得上是“俠之大者，為國為民?！薄傲x之所在，雖千萬人吾往矣”。與天地齊，萬世景仰。這就是中國的鐵血軍人。這種精神是可貴的，是天賜與的。作為中國共產(chǎn)黨的接班人，我們要向英雄們學(xué)習(xí)，把這種可貴的精神傳揚(yáng)下去。愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，孝敬父母，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，為國家貢獻(xiàn)自己的力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。為共產(chǎn)主義事業(yè)譜寫光輝。最后，我祝中國共產(chǎn)黨90周歲生日快樂!愿我們的祖國強(qiáng)大繁榮昌盛!
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)5
“5·12”，這場(chǎng)罕見的大地震，震動(dòng)了億萬華夏兒女的心，震動(dòng)了整個(gè)中華民族?！般氪ā保莻€(gè)曾經(jīng)美麗的地方，在短短一夜之間，讓全世界都深深地記住了它。
那一刻，山崩地裂;那一刻，樓房倒塌;那一刻，生命不幸夭折;那一刻，所有人的心都在流血。而冰冷的廢墟下，無數(shù)英雄少年用甜美的歌聲，用弱小的身體，用嬌嫩的雙手，為廢墟下的老師和同學(xué)支撐起一片天空。他們，用愛搭建起一座生命之橋!
“不拋棄，不放棄”、“一個(gè)都不能少”，這正是時(shí)代精神的代名詞，少年英雄們，就用這樣的精神起面對(duì)災(zāi)區(qū)的每一位老師和同學(xué)，他們用行動(dòng)書寫了一個(gè)人間大大的“愛”字!
綿竹高一的王波大哥哥，用永不放棄的精神為自己也為他人拓開了生命的寬度，豐富了生命的內(nèi)涵;映秀鎮(zhèn)初三的馬建哥哥，用微弱的燈光點(diǎn)亮了同學(xué)生的希望;北川中學(xué)高二的王亮哥哥戰(zhàn)勝恐懼，流血負(fù)傷，災(zāi)難中，王亮哥哥用愛讓生命閃光，讓精神升華……誰敢說這是一個(gè)缺少英雄的年代?無數(shù)個(gè)英雄少年像閃爍的星星，放射出璀璨的光芒!
這其間，有一個(gè)小女孩，名字如雪花一般純潔——宋雪。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，原本可以獨(dú)自逃生的她又回到教室，叫醒了正在午休中的同學(xué)們。她充當(dāng)老師的角色，組織同學(xué)們離開，她給了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)生的希望，卻把一個(gè)又一個(gè)死的威脅留給了自己!她那時(shí)，心中裝的全是同學(xué)們，哪里會(huì)有一絲的地方容下自己?剎那間，樓房轟然倒塌，同學(xué)們被驚呆了!這時(shí)候所有同學(xué)安全撤出，宋雪卻永久地留在廢墟下——微笑著永久地留在了廢墟下?？墒?，她美麗的笑容和純潔的心靈卻永久地定格在了每一位熱愛生命，熱愛生活的人們心中!
宋雪，鄒雯櫻，還有那些英雄少年們，有的用智慧和勇敢從死神手里贏回了自己和他人的生命;但有的把生命留給了他人，不幸輸?shù)袅伺c死神的比賽，永久地留在了廢墟下，“自古英雄出少年”，他們，用自己的壯舉對(duì)這句話做出了最好的詮釋!
這些英雄少年身上，我學(xué)會(huì)了珍愛生命，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀，學(xué)會(huì)了感恩報(bào)答，懂得了大愛無私，懂得了風(fēng)雨同舟。
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐……”。那些英雄少年就如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情!
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。讓我們把對(duì)他們的敬意珍藏在心中;讓我們以他們?yōu)榘駱?，弘揚(yáng)英勇頑強(qiáng)，團(tuán)聚互助的偉大民族精神!
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