領(lǐng)導，同事，同學：
我很榮幸成為一名教師代表并站在這個講臺上。今天學校理事會的主題是“幸福”，然后讓我談談成為一名教師的幸福。
孟子：“紳士有三首音樂?！备改干?，兄弟沒有理由，也快樂;楊不屈服于天堂，向人民鞠躬，兩個音樂也;世界是有才華和受過教育的，還有三種音樂。 ”的在三種音樂中，一種是家庭樂趣，另一種是生活的樂趣;這兩種音樂，很多人都可以做到。只有這是“人才和教育的世界”才是最高尚的幸福，不是每個人都能享受的。
今天，超過5000名人才聚集在一起。高中一年級的孩子們充滿了尷尬;高中二年級學生，經(jīng)歷后的平靜;第三年的學生，充滿了過去的熱情和對我的信念;高四的勇士，隨著絆腳石，跳躍和跳躍的精神。同學們，你們以英雄的方式站在這里，也就是老師們帶來的“全世界的才能和教育”所帶來的快樂和幸福。
尋求知識，善良，這是美麗人性的基石。我們的學校已經(jīng)存活了幾個世紀并且仍然年輕，站在這個基石上。我不認為有一個地方可以像我們的校園，充滿純粹和純粹的知識和善良的知識;我認為沒有人像我們的學生一樣，充滿了純粹的好奇和純潔的善意。 。我不認為像我們的老師那樣有一群人如此接近孩子尋求知識和善良的旅程。
是的，憑借學生的知識和善良的旅程，他們可以將夢想引入動力，將負擔引入責任，將知識引入智慧，引導生活的美好。愛，對生命的恐懼，對貧窮的同情，對痛苦和痛苦的同情; …這是教學生涯中可以實現(xiàn)的最大幸福。
然而，教師可以獲得的快樂不僅僅是這樣。陶行知在“創(chuàng)作宣言”中說：“先生創(chuàng)造學生，學生也創(chuàng)造先生在20多年的教學中，我深深地認識到，在師生關(guān)系中，教師并不總是知識的領(lǐng)導者智慧的開啟者和光與熱的提供者。很多時候，學生們指出了我的錯。正是學生們強迫我去上學。是學生們激勵我去思考。我很幸運我?guī)У拿總€學生都有特殊的學生。有些孩子從小就吃了很多，但從心到臉，總是陽光充足;有些人，我寧愿每天只有兩個噱頭，還要給其他學生提供獎學金;一些，在家里是一個家庭的支持，在課堂上是班級的支持……他們的優(yōu)秀品質(zhì)是注入我心中的春天。
因此，在與學生，接受學生的創(chuàng)作，改善知識，清潔靈魂，這是在教學生涯中可以獲得的另一種幸福。
當然，教師最直接的幸福來自于學生的尊重和關(guān)懷。每天上班的時候，老師們總會得到壓倒性的問候。每年，在教師節(jié)和春節(jié)期間，教師都會收到壓倒性的短信。每逢假期，畢業(yè)的孩子都將作為候鳥回歸，并再次聚集在老師的身邊。我認為老師必須是世界上最受歡迎的人。我記得今年5月我在人民醫(yī)院感染了咽炎。我人滿為患。當我的耐心即將崩潰時，來自09(24)班的幾名學生給我發(fā)了一個問候語，所以我平靜地等待，因為我覺得雖然我有這種不幸的疾病，但我確實是一個幸運的人。我記得我在06(9)班上發(fā)的杯子。這個杯子還陪著我。我記得03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你手臂上方的天空，我們很遠，但我們永遠不會飛走!” ”
這些是在教學生涯中可以獲得的快樂。我知道這樣的快樂在社會上的一些人看來，就像一片云，一條清澈的水，一扇通向?qū)W校的大門。這樣的快樂可能被人們嘲笑，所以我們只是在這里談論，還不夠。外面的世界也是。但是老師們選擇了教學，他們必須管理自己的幸福。如果你心中有一個自給自足的人，你知道口腔是什么嗎?
當然，學生也應該知道，老師的幸福并不總是在嘴唇上，而不是在臉上。即使老師的臉很累，也很擔心，但在他心里，也許正是他的抱著和珍惜職業(yè)的快樂。
最重要的是學生應該記住，老師對你很滿意，老師的幸福，實際上是寫在你的幸福中。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。今天我們?nèi)w高一教師心中充滿喜悅，因為我們將和一群神采奕奕，志向遠大的高一新生一同站在新的起跑線上，一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始!我們將引領(lǐng)你們踏上高中生活的征程。
高中階段是人生的重要階段，作為教師我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身新課程改革，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，立足于講臺，向課堂教學要效率，奏響提高教學質(zhì)量的凱歌!為每一個學生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為每一個學生的奮飛插上翅膀，我們會用生命之火點燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片心靈。為了你們的明天，我們將奉獻今天!
三年的時間，看似漫長，其實短暫，匆匆流逝不過彈指一揮間。在這三年的高中生活中，希望你們學會生活，學會學習，學會合作。謹記：學會做事重要，學會做人更重要;學習重要，學會如何學習更重要;施展自己的才華重要，具有團結(jié)友愛的團隊精神更重要。人生并非坦途。大家應該有充分的心理準備，在今后的學習和生活中一定會遇到這樣和那樣的困難。所以，你們要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，才能見到美麗的彩虹。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!帶著父母望子成龍的期盼，帶著自己魚躍龍門的渴望，就請用你們的勤奮與汗水，用你們的智慧和熱情，努力拼搏，為一中再創(chuàng)輝煌!讓我們師生攜手共進，共同譜寫一中壯麗的篇章!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學。秋天，是一個令人向往的收獲的季節(jié)，更是一個充滿希望的金色的季節(jié)。今天，我們隆重舉行新學年開學典禮，歡迎500余名高一新同學加入到我們的集體中也歡迎新高二高三的同學回到我們溫暖的大家庭。
花開花落，云卷云舒，又是一個新的學年，又是一個新的起點。作為老師，我們會以飽滿的熱情投入到新學期的工作。在我們學校的“育人為本，自主發(fā)展”的辦學理念的引領(lǐng)下，堅持“勵志教育”，“信心教育”，“感恩教育”，在課堂內(nèi)外引導學生、激勵學生、關(guān)心學生，促進學生精神成長和思維成長。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。自從選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的。
在12中這個大家庭里，你們一定會學習到更多的知識，結(jié)識更多的朋友，但同時，你也將面臨更多的挑戰(zhàn)。新的生活在我們每個人的面前展開了一張白紙，那么我們將如何畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?在這里，作為一名老師，我給同學們提出以下一些建議：
一、明確目標，志存高遠
沒有春天的播種，就沒有夏天的生長，秋天的收割和冬天的品嘗。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲一顆顆晶瑩的果實。人因為有夢想而偉大，因為有理想而成功，心中有著遠大的志向才會激勵我們奮勇向前。在高中階段我們每一個人都要給自己樹立航標，放眼未來，志存高遠，以使自己保持強大而持久的動力，不斷向更高的目標邁進。
二、踏實勤奮，潛心歷練
天道酬勤，成功屬于腳踏實地、勇于拼搏、持之以恒的人。我們要和時間賽跑，要和自己的惰性斗爭。學如逆水行舟，不進則退。
通向成功的路，并非鮮花鋪就，它也會有坎坷，有荊棘。然而無論你遇到怎樣的挫折，無論你處于何種境遇，請不要垂頭喪氣，不要哀怨嘆息。因為“沒有風浪，就不能顯示帆的本色;沒有曲折，就無法品味人生的快樂?！蔽覀円嬖V自己：“只要我能始終保持必勝的信念，就一定能成為最終的勝利者?！?/p>
三、全面發(fā)展，成才成人
高尚的品行，是我們做人、做事成功的前提。成長不僅僅是知識的積累，更應該是素養(yǎng)的提升，人格的完善。面對紛紜世事，無論何時，你都要理智而冷靜，做出你的選擇：當與人有摩擦時，請選擇寬容;當有人求助于你時，請選擇善良;這樣的人生會更有價值。
新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程!同學們，讓我們一起努力，共同進步，共同期待明天更為豐碩的成果吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表全體新教師在這里發(fā)言，一起迎接金堂中學新學期的到來。告別了假期的閑睱與慵懶，沉寂的校園又充滿了活力與激情。新學期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
對于我們新老師來說，金堂中學就是我們新征程的起點。
金堂中學自創(chuàng)建以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了幾十年。幾十年來，全體金中同仁以昂揚的斗志和務實的精神，取得了許多驕人的成績，向社會交上了一份又一份滿意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學校和老師們、同學們一起為未來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新老師來說，更意味著鞭策、責任和使命。
也許，作為新教師，我們還不能很好的讀懂這種責任和使命，因為我們還不能明白“教師”這兩個字的分量。
但是，我讀到了最美教師張莉莉的故事，她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。一顆美麗的心靈，讓我明白了“教師”這兩個字的意蘊，告訴了我一位新老師身上所應該具有的愛和擔起的責任。
教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應當如百合，綻開是一朵花，凝聚成一枚果;應當如星辰，遠望像一盞燈，近看似一團火。
作為新時期的教育工作者，我們早已做好準備。
每位老師都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子?！钡木?，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在此，我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài)：積極主動的學習，潛心鉆研教材，認真反思自己的課堂，虛心向老教師請教，關(guān)心愛護每一位學生，不斷提高教師的自身修養(yǎng)。我們相信，在學校領(lǐng)導和老師的幫助引領(lǐng)下，我們一定會迅速成長起來，在金堂中學實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，在新學期里，祝福高一高二的學生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，祝福高三的同學，立鴻鵠之志，拼搏進取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績!祝福老師們工作順利，心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
雖然冬日的寒意尚未褪去，可是我們的校園卻因大家的到來又開始充滿生機和活力，真的，你們仿佛春的使者，再次將希望和生命撒滿了校園的每一寸土地;又好像輕盈的精靈，將用你們年輕的熱情點燃每個太陽初升的早晨，灑落一地的溫暖，美麗而生動的景色正在亮麗著我們的眼睛，提升著我們的心跳。準備好自己熱情的擁抱了嗎?
是啊，同學們，我們共同迎來了新的學期，這新的學期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書頁中散發(fā)著油墨的清香，等待著你們用耐心去愛撫，用汗水去浸潤。新的學期，你們可曾端祥到老師充滿期待和祝福的表情?老師多想對你們說：你們?nèi)舭埠?，我們的校園便是晴天!
十二年來，我們不必說三本一卷教學常規(guī)的堅定貫徹，也不必說四清教學模式的奮力實施，更不必說高效課堂的一貫推行，單是實高人的青春奔放、嚴謹執(zhí)著，就足以讓我們的實高標致動人、魅力四射!所以，同學們在面對那一摞摞的書本和一疊疊的試卷時，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。多少個掛滿星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書聲點綴清新宜人的校園;又有多少個夕陽西下，我們師生共同把專注溫習的背影留給映滿天際的晚霞。有早晨的第一縷陽光為證，我們彼此關(guān)心、互相欣賞;有夜晚的星月為證，我們一起進步、共同成長。未來的求學路上，你們?nèi)魧蠋煵徽f嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖!
高一的同學們，經(jīng)過一個學期的打拼，也許你們已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的習慣：比如熱愛讀書，因為文字飽蘸著夢想起飛的希望，能夠讓你們成功打開人生豐收的網(wǎng)頁;比如親近生活，因為以親人為伴，以同學為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂趣;比如學會了思念，思念那醉人的故鄉(xiāng)和善良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽;比如學會欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風俗，欣賞民情，因為欣賞的眼神透著成熟的幽香，而欣賞風景的人，本身也是一道風景……那么，就繼續(xù)與這些好習慣為伴吧，因為它們一定能讓你們燦爛的夢想潛伏于青春的翅膀、折射出未來無數(shù)的輝煌!
高二的同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，邁上了又一個起跑線。一年半的高中學習，讓你們都更加意識到，自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀，背景的角色會讓自己身心疲憊，心力交瘁，那么從今天起就攥緊自己的拳頭，向世界大聲宣布：“我是主角!”一條路，一片天，一個人，一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩!
高三的同學們，這一學期對你們而言，也許內(nèi)涵更加豐富?？墒菬o論多么深奧的篇章都需要我們擁有一顆澄澈通透的綠色之心;擁有一份不論順逆，不論成敗的釋然。如朗月照花，深潭微瀾。成，揚鞭策馬，登高望遠;敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅、不墜青云的傲岸，有"將相本無種，男兒當自強"的倔強;榮，江山依舊，風采依然，仿佛滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知退一步，跳的更遠，絕不偃旗息鼓……任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒有比行動更美好的語言、更遙遠的路途。一生的春色，需要這百天的裝點。即使有一天這段激情燃燒的歲月被風化成記憶，一路的風塵，也永遠都掩埋不了身后的腳印!
最后，老師想借流沙河的詩句道出自己心中最真的聲音：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴?！?/p>