親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
多少次，在電視上，看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)這樣的廣告語(yǔ)：“低碳行動(dòng)，給‘高燒’的地球降溫”、“今天你低碳了嗎?”……多少次，在書(shū)上讀到關(guān)于低碳的內(nèi)容，可我在心中總是認(rèn)為低碳就是節(jié)約，節(jié)約等于低碳?？蛇@一想法在那天改變了。
早晨，我有些浪費(fèi)，開(kāi)了水龍頭后在家中走一圈，再去用水。吃早餐時(shí)，面包吃了一半，便放下去寫(xiě)作業(yè)。
中午，去了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆竟在做毽子，走去對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您為什么要自己做毽子呢?在外面買(mǎi)一個(gè)毽子也只要幾元錢(qián)，您這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”“不算浪費(fèi)時(shí)間，這種自制的毽子省錢(qián)、環(huán)保?！蓖馄蓬^也不抬地說(shuō)。真是不是一代人，想法不一樣啊!
下午，我和外婆一起去了赭山公園，想瞧瞧這外婆自制的毽子踢得怎么樣。公園里，有些微風(fēng)，溫度不高，叫人舒服。我跟著外婆來(lái)到她踢毽子的地方，只見(jiàn)一位老爺爺迎上來(lái)說(shuō)：“曾老師，這是你孫女啊?”“是啊，她呆在家里，也就是上網(wǎng)，泡在空調(diào)房里，于是啊，今天我就帶她出來(lái)玩玩。”“我家的那個(gè)也是，整天在家玩電腦，看電視，但是呢，我一在家看看電視，就跟我說(shuō)什么低碳環(huán)保，還說(shuō)國(guó)際上都立了什么相關(guān)條例，可是他自己不也沒(méi)做到?，F(xiàn)在的年輕人做的和說(shuō)的都不一樣，真是紙上談兵啊!”“就是啊……”當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒也沒(méi)在意。
晚上，我看見(jiàn)家中多開(kāi)的空調(diào)，忽然想到下午老人們的閑談，心中也不由得想到了那個(gè)廣告語(yǔ)：“今天你低碳了嗎?”我此刻突然明白了節(jié)約與低碳的區(qū)別。如果說(shuō)，“節(jié)約”是表面的，那“低碳”就是內(nèi)在的;如果說(shuō)，“節(jié)約”是物質(zhì)上的，那“低碳”就是精神上的;如果說(shuō)，“節(jié)約”是短暫的，那“低碳”就是長(zhǎng)久的。請(qǐng)大家記住一句話，有了它就可以讓你時(shí)時(shí)刻刻記住低碳的意義，讓低碳的精神永駐心間，那就是——“今天你低碳了嗎?”
想著連忙把家中多余的空調(diào)關(guān)上，同時(shí)，趕忙把面包放入口中，細(xì)細(xì)品嘗。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一間沒(méi)人的房子里，電視機(jī)被開(kāi)著，燈也明晃晃的亮著;嶄新的筆記本，才被用了幾頁(yè)，就被扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭“滴滴嗒嗒”的流著水，用水人卻不知去向;美麗的公園里，游客們吃完肉串，將竹簽隨手扔到了地上。這些都是生活中人們常見(jiàn)的不環(huán)保、不低碳的現(xiàn)象，看到這些現(xiàn)象，你是否會(huì)深入思索呢?
“什么是低碳生活?”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
在家里，早上用完的洗臉?biāo)?，我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上，我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访?，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?
有句老話說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶戶都買(mǎi)了汽車(chē)，出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車(chē)子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò)，汽車(chē)是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車(chē)在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!
在生活中，每天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑工地，都有許多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲，這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪聲會(huì)讓兒童，老人心情煩躁，多聽(tīng)會(huì)耳朵受損，聽(tīng)力減弱，得一些缺氧缺血，高血壓等疾病。如果是一位孕婦，在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中，會(huì)導(dǎo)致心律失衡，狂躁發(fā)怒，嚴(yán)重的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見(jiàn)，低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要啊!
低碳生活，人們還需要改變很多!要從日常生活中，工作中，學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)家庭做起，要從每個(gè)人做起!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)，隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的資源都成為了人們共同享有的，不知不覺(jué)中，對(duì)于“共享”這個(gè)詞我們?cè)缫巡荒吧c我們的日常生活息息相關(guān)，密不可分。
大家也許都對(duì)這樣的場(chǎng)景不陌生吧：馬路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中夾雜著不少共享單車(chē)的身影，而使用共享單車(chē)也成為了人們?nèi)粘５某鲂蟹绞剑钍艽蠹业南矏?ài)，甚至不少老年人都學(xué)會(huì)了操作共享單車(chē)的方法，而共享單車(chē)給予我們的第一印象便是，方便。
那么我們接下來(lái)就談?wù)?，“共享”究竟方便在哪里，又有什么更多好處?就拿共享單車(chē)舉例子吧。首先，共享單車(chē)分布廣泛，而且十分常見(jiàn)，人們幾乎可以隨時(shí)隨地使用;其次，我們不需要自己保養(yǎng)共享單車(chē)，每次使用完只需在指定地點(diǎn)停好，接下來(lái)就可以揚(yáng)長(zhǎng)而去，不用擔(dān)心單車(chē)是否會(huì)被偷走，或者輪胎沒(méi)氣;最后，騎單車(chē)出行可以減少?gòu)U氣排放，保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)低碳，而且同時(shí)還可以鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)人們的共享意識(shí)。
可事物都是兩面性的，共享固然有許多益處，同時(shí)弊端也是不可避免的。因?yàn)槭枪蚕恚巳硕伎墒褂?，其中也就自然存在一些素質(zhì)不佳的人，貪圖小利，對(duì)共享資源進(jìn)行人為性的破壞，造成了共享資源的損壞、故障，為其他人帶來(lái)了不便。共享既然給我們帶來(lái)了許多好處，那我們理應(yīng)尊重它，珍惜它，而不是傷害它，破壞它。
一己之力固然很小，可大家的力量合在一起就不同了。每個(gè)人做好自己份內(nèi)該盡的責(zé)任，從身邊的小事做起，正是“共享方便人人，人人尊重共享”。
時(shí)代在進(jìn)步，而我們也都緊隨著時(shí)代的腳步，步步前行，“不忘初心，方能始終”在茫茫的時(shí)代潮流中不忘共享最初的意義：與人共同分享。讓共享這個(gè)美好的想法常駐于人們心中，成為人們心底柔軟、明媚的一角，增進(jìn)人與人之間的距離。相信，世界的明天會(huì)更美好。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我從許多地方看到關(guān)于“低碳生活”的宣傳，從中我感到它的重要性。
“低碳生活”可以從許多方面去做，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、多種樹(shù)木等。我們家就在很多細(xì)節(jié)方面做到了“低碳生活”。下面請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)介紹吧。
就拿節(jié)約用水來(lái)說(shuō)，我們家淘米用過(guò)的水和洗衣服、洗臉、洗澡用過(guò)的水都積起來(lái)放在一個(gè)大臉盆里，如果要沖廁所，就可以用到這些水。也許，你們對(duì)于節(jié)約淘米水和洗衣服的水比較熟悉，卻不太理解怎樣節(jié)約洗澡水。我在洗澡的時(shí)候，前面放兩個(gè)臉盆，后面放一個(gè)臉盆;前面兩個(gè)比較小，后面一個(gè)比較大。這樣多余的水可以進(jìn)入臉盆，達(dá)到積水的目的。另外，我們家的水龍頭平常開(kāi)得不太大，這樣有利于控制水的流量。這些就是我們家節(jié)水的故事。
接下來(lái)，我們講講節(jié)約用電的故事。每次洗澡完之后，我們都會(huì)拔掉熱水器的插頭，避免熱水器空燒;每次飯燒好之后，我們都會(huì)拔掉電飯煲的插頭，讓它不再用電;每到春天或秋天時(shí)，我們都會(huì)拔掉空調(diào)的插頭，不讓它在半年時(shí)間內(nèi)“吃電”，可以節(jié)約許多電。
每年到春天的時(shí)候，我都會(huì)去外婆家，和他們一起在田邊地頭種些小樹(shù)。有時(shí)外公會(huì)買(mǎi)些花盆和花種回來(lái)，讓我們來(lái)種。我得到這些花種后，就立刻和姐姐去田里找一些泥土，放入花盆，讓大人教我們種花。這既可以低碳又可以觀賞，真是一舉兩得啊。
俗話說(shuō)：“把自己的快樂(lè)分給自己的朋友，就會(huì)變成兩份快樂(lè)。”在這里，我希望把我的“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)跟大家分享，希望我們的生活環(huán)境變得越來(lái)越低碳，越來(lái)越環(huán)保，越來(lái)越健康。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
低碳，是一個(gè)新鮮名詞。低碳生活就是環(huán)保生活，就是在生活中減少碳的排放，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起?，F(xiàn)在社會(huì)上，汽車(chē)尾氣排放，工廠污水排放，濫砍伐樹(shù)木……人類(lèi)的許多行為導(dǎo)致生態(tài)失去平衡。氣溫升高、洪水、干旱頻頻發(fā)生，這是地球在警告人類(lèi)，人類(lèi)也意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，許多人注意到了一些細(xì)節(jié)。
一個(gè)寒冷的晚上，我和媽媽去一家餐館吃飯，服務(wù)員把餐具、菜陸續(xù)端到桌上，看著這些爽口的菜，我們覺(jué)得肚子很餓，便把筷子的包裝拆下來(lái)，媽媽一看到是一雙一次性筷子，不免皺起眉頭，又不好掃我們的興。這時(shí)，鄰桌的顧客顯然為之不滿，他問(wèn)：“只有一次性筷子嗎?”服務(wù)員不知該怎么回答，含糊地說(shuō)：“不好意思，我們一直使用一次性筷子。”那位先生嘆了一口氣說(shuō)：“你們知道一次筷子有多少危害嗎?”服務(wù)員不知所措，只好叫來(lái)了老板。老板過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們這是為了降低人員成本，小餐館只能這樣。”那位先生很生氣，聲音提高了八度說(shuō)道：“你們就知道賺錢(qián)，有沒(méi)有想過(guò)，這樣會(huì)使多少樹(shù)木被砍伐，會(huì)有多少人的健康被危害?！彪S之拿出手機(jī)搜尋與“一次性筷子”相關(guān)的資料，餐館老板一條接一條看，臉色愈發(fā)地蒼白，看完后，他緊握住那位先生的手說(shuō)：“謝謝你啊，我從來(lái)都不知原來(lái)使用一次性筷子有這么大的危害，由于硫磺熏蒸、漂白殘留會(huì)傷害人的呼吸系統(tǒng)，消化功能，加上長(zhǎng)途運(yùn)輸，保管不衛(wèi)生更可能會(huì)引起細(xì)菌感染。要不是您提醒，今后還不知要傷害多少人，我保證下一次絕對(duì)不會(huì)使用一次性筷子了?！?/p>
外面風(fēng)呼呼地刮著，但我的心卻是暖暖的，因?yàn)槿藗円呀?jīng)意識(shí)到低碳的重要性，就連中學(xué)生也不例外。
許多學(xué)校開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，讓更多的人了解低碳，走進(jìn)低碳生活。北京的一個(gè)中學(xué)想用暑假期間發(fā)傳單，可是有人說(shuō)：“人們收到宣傳單，大部分都是隨手一丟，反而是制造垃圾，不夠環(huán)保!”最終，他們決定畫(huà)環(huán)保海報(bào)，貼到學(xué)校門(mén)口，許多人圍成一團(tuán)看宣傳海報(bào)，得到了更多的知識(shí)。
我身為一名中學(xué)生，自然也不甘示弱，加入低碳行列，如今人們生活越來(lái)越富裕，汽車(chē)排放的尾氣自然也對(duì)大氣層造成了很大的危害。許多國(guó)家已經(jīng)發(fā)明了以其它能源為動(dòng)力的汽車(chē)，然而在我們身邊不常見(jiàn)。我和父母約好了，我們上學(xué)、上班用自行車(chē)或步行，這兩者既不危害環(huán)境，又可以鍛煉身體，健強(qiáng)體魄，不失為一個(gè)低碳的好行動(dòng)。
總之，低碳生活很簡(jiǎn)單，少浪費(fèi)一滴水，少開(kāi)一次車(chē)，少用一次性筷子……，那我們的山一定會(huì)更綠，水一定會(huì)更清，生活會(huì)更美好。
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