9月份，學(xué)校開展了關(guān)于誠信的演講比賽。老師派我去參加比賽。
在準(zhǔn)備比賽的那段時(shí)間里，我一直在努力地練習(xí)著。比賽的時(shí)間是星期四的午間活動(dòng)課后。上完了午間活動(dòng)課，我便拿著演講稿匆匆忙忙地來到了三樓會(huì)議室。
因?yàn)槲页榈绞桥旁?1號，所以，我既能看其他人演講，又能看看自己的演講稿，再背背熟。在不知不覺中，演講的已是10號了。她好了就是我了。我緊張地想著。"請五的謝雯卉上臺演講。"聽到這句話時(shí)，我的心就開始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來。我走上臺，對著話筒說："敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是五班的謝雯卉，我今天演講的題目是......"看著評委老師和同學(xué)們，我的心跳慢慢地緩慢了下來，說得也越來越流利了。我演講完后，向評委老師們鞠了躬。就如釋重負(fù)地下了講臺，在我走下講臺的同時(shí)，聽到了那清脆的掌聲。
自從我演講后，我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，就算評出我得了獎(jiǎng)，又是第幾名呢?這幾個(gè)問題一直纏繞著我。
直到那天，我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時(shí)，我的心里樂開了花，一下子就從椅子上蹦了起來。我那快樂的心情一下子就激發(fā)了出來。
真是"功夫不負(fù)有心人"哪!
今天下午第三節(jié)課，我懷著緊張的.心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點(diǎn)，可是，打開一看——三號!哎!沒辦法。三號就三號吧，總比第一號強(qiáng)。我自我安慰道。
緊接著，一號選手將完了，又到了二號……時(shí)間過得真快，我頭低了下來，雙手抱著頭，溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過后，便到我了。
我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬一說錯(cuò)了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個(gè)老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅(jiān)持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評委們，只見他們用鼓勵(lì)的眼光望著我i，似乎在說：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機(jī)會(huì)來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對我寄予了那么多的期望我又怎能辜負(fù)老師對我的信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機(jī)，對著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅(jiān)持了下來!這時(shí)，輪到四年級的劉易了，她朗讀時(shí)感情豐富，又配上了動(dòng)作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級，陳老師滿臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過，一波未平，一波又要起。
也不知道是不是因?yàn)槲倚W(xué)一年級的時(shí)候，得到說故事比賽第一名。之后，每隔一陣子，就會(huì)有老師要我去參加演講比賽，這是把我折騰死了。
通常演講比賽光是想到要上臺，就夠我發(fā)抖很久了，萬一剛剛好還要我自己寫稿，那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的，就是背稿了。老師們總當(dāng)我是天才，好心好意的給我“三天”的時(shí)間準(zhǔn)備，我真的是被深深的打敗了。
我本來就不是很會(huì)背誦的人，記憶一篇文章談何容易，還要加上動(dòng)作，每一件事情堆迭起來，任務(wù)艱鉅，老師哪里里知道我的苦。
跟老師拒絕也無效，我消極的抗拒了起來，心想我就快快樂樂的上臺，管你什么動(dòng)作、什么一字不落的背誦出來，管你說話的表情，我就是把我能力可以辦到的程度展現(xiàn)出來，我最想說的是：“拜托!老師!你可不可以不要強(qiáng)人所難了!”
我不是要跟老對抗什么，只想在臺下當(dāng)個(gè)聽眾，當(dāng)個(gè)加油的啦啦隊(duì)，這樣也不行嗎?
今年的十月一日，是祖國媽媽的70周歲生日，為此學(xué)校專門舉行了一場精彩動(dòng)人的演講比賽。
伴著熱烈的掌聲，伴著紅旗的飄揚(yáng)，主持人用激昂的語調(diào)大聲宣布：“茵卓小學(xué)祖國在我心中演講比賽現(xiàn)在開始!”話音剛落，臺下的同學(xué)們紛紛報(bào)以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的揮舞著五星紅旗——演講比賽開始了!
今天，能站在決賽舞臺上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個(gè)人演講的主題都各不相同，卻都用自己的心聲表達(dá)著對祖國的熱愛，都用深情的話語講述祖國的故事，都用打動(dòng)人心的語調(diào)歌頌祖國如今的日益強(qiáng)大。
一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的演講，伴隨著一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現(xiàn)出無限風(fēng)采。他們的言語簡潔、平素、不失真實(shí)，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實(shí)感。賈晨曦按照時(shí)間順序講了從他出生到今天，他與祖國之間的故事。聽完他的故事，我深切的感受到，他的故事承載著我們這一代奧運(yùn)寶寶與祖國共同成長經(jīng)歷的一段故事。同樣，他父母對他的期望，也是這一代父母對奧運(yùn)寶寶的共同期望，更是祖國給予我們的期望!相比之下，藍(lán)知非的演講更像是一部歷史紀(jì)錄片，在我腦海里播放，我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢想而努力。她精彩的演講深深打動(dòng)了觀眾，將現(xiàn)場氛圍調(diào)動(dòng)到了最高點(diǎn)。
正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，卻迎來了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式，期待著，盼望著，緊張著……短短幾秒在此時(shí)卻顯得十分漫長，終于我聽到了兩個(gè)熟悉的編號，我不禁歡呼起來，看到她們拿著獎(jiǎng)杯的樣子，我們班的同學(xué)似乎比她們還驕傲，比她們還自豪!
另外，此時(shí)此刻我也想為我們的祖國媽媽獻(xiàn)上一句祝福：祖國，我愛你!你永遠(yuǎn)在我心中!
每當(dāng)看到教室后那張“親近母語演講比賽二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，那難忘的情景就又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是五年級的時(shí)候，班主任在班里宣布要選幾個(gè)人作為代表，再讓代表選幾個(gè)人參加演講比賽。聽完這個(gè)消息，我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，因?yàn)檫@是老師第一次讓代表來選人，更讓我欣喜的是老師首先選擇了我。下課后我就和其他幾位代表一起精心篩選出了十位聲音洪亮的學(xué)生。之后老師為我們安排了隊(duì)形，就讓我們自己安排以后的事。What?這還是我第一次遇到這種事，真是讓我大開眼界。老師這么相信我們的能力，我們自然也不能辜負(fù)她對我們的期望。
大家都信心滿滿，覺得一定能完成這個(gè)任務(wù)。說干就干，大家分工明確，班長和我負(fù)責(zé)去找演講內(nèi)容，其他同學(xué)有的在想開頭，有的在練嗓子，還有的在安排一些動(dòng)作……經(jīng)過了一個(gè)上午的忙碌，各項(xiàng)工作已經(jīng)完成。
開始排練了，在剩下的兩天倒計(jì)時(shí)中，我們擠時(shí)間在課間副課的時(shí)候出來排練。經(jīng)過了不懈的努力，大家排練得已經(jīng)非常好了，展示給老師驗(yàn)收，老師臉上也露出了會(huì)心的微笑。
轉(zhuǎn)眼間，比賽來臨了，在別人演講時(shí)，我們一遍遍地回憶演講內(nèi)容。啊!下一個(gè)就要到我們了，我的心七上八下，想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道：加油!加油!為自己打氣。
在熱烈的掌聲中，大家邁著輕巧的步子來到了舞臺中央，整個(gè)觀眾席變得鴉雀無聲，許多雙眼睛注視著我們，期待著精彩的表演。接著，我們字正腔圓、有感情地演講了準(zhǔn)備的內(nèi)容，臺下的觀眾如癡如醉地聽著，評委的嘴角也露出了一抹微笑。表演結(jié)束，臺下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。耶!我們成功了!
“臺上一分鐘，臺下十年功。”每個(gè)表演者為了讓大家看得開心，付出了許多的努力，這次我也體驗(yàn)到了他們的艱辛，但在艱辛的背后也有勝利的喜悅。
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