金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，我們即將迎來(lái)第_個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)并對(duì)在教育戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績(jī)、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
百年大計(jì)，教育為本。多年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實(shí)施“科教興紫”戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，不斷加大教育投入，大力改善辦學(xué)條件，加快教育布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面提升素質(zhì)教育，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。這些成績(jī)的取得,凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教職工默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊重。今天會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表，這里面有忠于職守、治校有方的學(xué)校負(fù)責(zé)人;有傾盡愛(ài)心、精心育人的普通教師;也有初涉教壇、勇于創(chuàng)新的教學(xué)新秀。你們甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,恪盡職守的敬業(yè)情懷, 為人師表的高尚品德,值得廣大教師和全社會(huì)共同學(xué)習(xí)。正是由于有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的教師團(tuán)隊(duì)精神，才托起了____教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將能夠創(chuàng)造____教育事業(yè)更加輝煌的明天。
成績(jī)鼓舞士氣，差距催生動(dòng)力。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績(jī)。但是，我縣教育發(fā)展與先進(jìn)縣區(qū)相比，特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問(wèn)題，在眾多的問(wèn)題當(dāng)中，我更加覺(jué)得：一是學(xué)前教育較差。相當(dāng)一部分地方，學(xué)前教育還沒(méi)有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒(méi)有條件接受良好的、優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個(gè)臺(tái)階，今年二本以上達(dá)線人數(shù)居全市第二，但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強(qiáng)教育和打造教育強(qiáng)縣尚有很大差距，還有相當(dāng)多的____學(xué)子不得不花重金外出求學(xué)，以期成才。還有許多____子民因得不到良好教育而不得外出務(wù)工，出苦力以謀生計(jì)。面對(duì)這種狀況，無(wú)論是黨委、政府，還是社會(huì)各界，尤其是廣大教育志士都應(yīng)以時(shí)不待我的緊迫感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，勇于爭(zhēng)先的榮譽(yù)感，舉全縣之力辦好教育、辦強(qiáng)教育。下面，我講四點(diǎn)意見。
一、堅(jiān)定信心，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，辦教育強(qiáng)縣
教育很重要，人人都知道。我們有很多動(dòng)聽的話語(yǔ)來(lái)贊美教育、歌頌教育、認(rèn)可教育。沒(méi)有哪一個(gè)黨委、政府不敢不去說(shuō)教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的會(huì)上，我仍然要強(qiáng)調(diào)的是：要堅(jiān)定信心、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，要提高認(rèn)識(shí)、辦教育強(qiáng)縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強(qiáng)縣?在當(dāng)今眾多的工作、繁重的任務(wù)面前，黨委政府的決策有沒(méi)有必要把教育強(qiáng)縣提得更高、更響?是為了喊口號(hào)跟風(fēng)?是為了追求政績(jī)?還是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)選擇?我們認(rèn)為，辦教育強(qiáng)縣是____的必然選擇。
首先，____貧困的根源在于教育的落后。____是個(gè)貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣，國(guó)家第二個(gè)十年扶貧工作當(dāng)中我們?nèi)匀皇秦毨Эh，我預(yù)計(jì)在第三輪十年扶貧當(dāng)中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū)、資源不好，是一個(gè)理由，歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸、交通不便、信息不暢，是一個(gè)理由。但是，我覺(jué)得在眾多理由中，我們教育的落后才是貧困的根源。沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，他們?cè)谫Y源上并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)聚集了大量人才，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。國(guó)外一些資源并不豐富的國(guó)家，也做出了驚人業(yè)績(jī)。由此可見，資源并不是決定貧困的唯一條件。試想，在我們這個(gè)貧困的地方，如果有更多的人能在恢復(fù)高考后幾十年的歷史時(shí)期中，考出秦嶺、走向全國(guó)，能夠在重要的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，勢(shì)必會(huì)給____帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇?但是，縱觀歷年來(lái)的高考，我們的達(dá)線人數(shù)太少。在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的大背景下，應(yīng)試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段，更是我們必須采取的一項(xiàng)措施。所以近年來(lái)，我們加大對(duì)高考教育質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)力度。我們認(rèn)真分析貧困根源，還是在于教育的落后。
其次，____脫貧的根本在于辦強(qiáng)教育。在脫貧和發(fā)展的進(jìn)程當(dāng)中，無(wú)論是工業(yè)強(qiáng)縣，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來(lái)使____更好地?fù)P名，這些工作在一定的歷史時(shí)期必將會(huì)發(fā)揮作用，但從根本來(lái)說(shuō)，脫貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬(wàn)人都引向富裕大道，這是個(gè)非常難的事情。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽，但卻無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)致富。如果我們有更多的學(xué)子、更多的人才能夠走出____，能夠享受國(guó)家改革開放的成果，能夠在大中城市、沿海地帶有我們一席之地，是不是能減輕資源承載負(fù)荷，能帶來(lái)更多商機(jī)和資源，為____發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有8萬(wàn)多外出務(wù)工人員，這些人絕大部分是缺少務(wù)工技能的，他們?cè)跒槲覀儙?lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，也帶來(lái)很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們?nèi)h有3萬(wàn)多殘疾人，占比高出全市平均水平。在這3萬(wàn)多人當(dāng)中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落后帶來(lái)的重大創(chuàng)傷。所以____脫貧的根本還是在辦強(qiáng)教育。我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，必須把教育作為一個(gè)根本問(wèn)題牢牢抓在手上。教育不是政績(jī)工程，抓教育也抓不出政績(jī)，但教育絕對(duì)是一個(gè)良心工程，我們要實(shí)實(shí)在在抓好教育、辦強(qiáng)教育。
其三、____發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人。我們只有把____教育抓好了、辦強(qiáng)了，才能為____的發(fā)展增添外力和內(nèi)力?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谧闹猿蔀開___縣35萬(wàn)人中的優(yōu)秀人才，緣于過(guò)去教育的功勞，緣于我們過(guò)去苦學(xué)的結(jié)果。同樣，今后____的發(fā)展也離不開更多的學(xué)生、更多的青年苦學(xué)，通過(guò)苦學(xué)提高自己本領(lǐng)，更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。我們不希望____人口越多越好，哪怕十年后____有10萬(wàn)人到外地居住，在外地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，那也是我們____值得驕傲的事情，一個(gè)地方能人越多才是真正的實(shí)績(jī)。所以在當(dāng)前借勢(shì)辦強(qiáng)教育、辦教育強(qiáng)縣，是歷史的必然選擇，也是一個(gè)理智和科學(xué)的選擇。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會(huì)，既是對(duì)教師節(jié)的慶祝和對(duì)老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強(qiáng)教育的決心和向全社會(huì)的莊嚴(yán)承諾，同時(shí)也是對(duì)于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個(gè)動(dòng)員令。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以高度的責(zé)任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的時(shí)代大潮中去思考，放在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的大局中去落實(shí)，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。
二、突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心，是教育發(fā)展的關(guān)鍵，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)條件不斷改善，孩子的成長(zhǎng)成才、身心健康都成為家庭幸福指數(shù)的重要內(nèi)容，要“有學(xué)上”，還要“上好學(xué)”;要“能上學(xué)”，還要“能就業(yè)”，正日益成為廣大群眾致力追求的目標(biāo)。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)管理，堅(jiān)持把教育質(zhì)量作為教育的生命來(lái)打造，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)?？嘧?、老師苦教、學(xué)生苦學(xué)，創(chuàng)名校，當(dāng)名師，惠民生，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。鑒于____是貧困縣，教育設(shè)施比較落后的現(xiàn)狀，能不能把教育搞好?在前不久，我們慕名前往白河考察學(xué)習(xí)。通過(guò)調(diào)研學(xué)習(xí)，我們真正體會(huì)到：教育的興衰，核心靠?jī)?nèi)因。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)，但真正的還在于學(xué)?？嘧?、老師苦教、學(xué)生苦學(xué)。因此，教育管理部門、教育工作者和各位老師要把提高教育質(zhì)量作為時(shí)刻牢記的工作職責(zé)，時(shí)刻要堅(jiān)定的工作目標(biāo)。
一要努力提升教育管理水平。管理是辦強(qiáng)教育的關(guān)鍵，要通過(guò)嚴(yán)格、精細(xì)、務(wù)實(shí)、有效的內(nèi)部管理，激發(fā)教師熱情，增強(qiáng)敬業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展。教育管理部門要進(jìn)一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格組織考核，認(rèn)真兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，努力提升教育管理水平?？h教育主管部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，深化教研機(jī)構(gòu)內(nèi)部改革，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評(píng)課聽課等豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教育教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，精力集中抓好教育教學(xué)管理，要以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為突破口，加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造文明和諧、昂揚(yáng)向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學(xué)園和樂(lè)園。要加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，使學(xué)校教育教學(xué)常年處于有序、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)。要把學(xué)校安全工作擺在重中之重的位置，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，將安全責(zé)任分解落實(shí)到具體人、每項(xiàng)工作和每個(gè)環(huán)節(jié)。
二要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，要堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心的工作思路不動(dòng)搖，把提高教學(xué)質(zhì)量作為整個(gè)教育工作的第一任務(wù)、第一目標(biāo)，一切工作都要緊緊圍繞教學(xué)工作，服從、服務(wù)于教學(xué)工作。要堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核不動(dòng)搖，學(xué)前教育要突出入園率，小學(xué)教育要突出鞏固率，初中教育要突出優(yōu)質(zhì)率，高中教育要突出升學(xué)率，職業(yè)教育要突出就業(yè)率，形成不同層次教學(xué)目標(biāo)要求。要以考促教促學(xué)，在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校全面實(shí)行學(xué)年統(tǒng)考質(zhì)量評(píng)比制度，努力提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢(shì)。要制定教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法，建立小學(xué)、初中、高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的有機(jī)鏈條，制定出臺(tái)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法，明確獎(jiǎng)懲措施，科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。
在今天的會(huì)上，賈縣長(zhǎng)宣布了經(jīng)縣政府研究通過(guò)的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過(guò)考核這個(gè)指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心，把教育質(zhì)量拿在手上，加大措施，強(qiáng)化管理。應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)教育質(zhì)量考核辦法覆蓋了整個(gè)教育體系，從小學(xué)到高中，從學(xué)校到老師到學(xué)生。對(duì)高考考入北大、清華，獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)生的高三老師，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒(méi)有工作的安排工作。在人事制度管理上已實(shí)行進(jìn)城必考、逢進(jìn)必考的情況下，我們出臺(tái)這一特殊政策，這是一種用人制度上的破格。也許能達(dá)到政策標(biāo)準(zhǔn)，享受待遇的老師并不多，但是我們出臺(tái)這一政策，本身就是對(duì)教育高看一眼，就要讓全社會(huì)都明白對(duì)教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策，否則我們重視教育、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。今年，我們拿出150萬(wàn)元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，如果按照這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，明年、后年我們將拿出200多萬(wàn)、300多萬(wàn)甚至更多資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。____雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當(dāng)兩分錢去花，但是對(duì)教育的獎(jiǎng)勵(lì)我們更應(yīng)該有大氣魄，因?yàn)樗墙鉀Q我們今后發(fā)展的功德工程。我們今天發(fā)放的獎(jiǎng)金相對(duì)于你們的付出顯得微不足道，但充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)你們的敬意。對(duì)于受到表彰的老師，縣電視臺(tái)、政府網(wǎng)站要進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地宣傳報(bào)道，要展示優(yōu)秀老師的風(fēng)采，要報(bào)道先進(jìn)學(xué)校抓管理的經(jīng)驗(yàn)，要在全社會(huì)營(yíng)造教育工作很辛苦、教育成績(jī)來(lái)之不易、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個(gè)濃厚氛圍。
三要堅(jiān)持不懈改善辦學(xué)條件。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，切實(shí)做好義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)前一年免費(fèi)教育經(jīng)費(fèi)保障工作，加大學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”和“蛋奶工程”投入力度。要切實(shí)加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)中小學(xué)規(guī)范化建設(shè)。要大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，繼續(xù)加大農(nóng)村學(xué)校寄宿制建設(shè)力度，努力改善辦學(xué)條件。要注重加快實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等設(shè)施建設(shè)，提高學(xué)校的現(xiàn)代化水平。要加快教師保障房建設(shè)和農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，加大對(duì)困難教師的幫扶力度，及時(shí)掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問(wèn)題。
三、建設(shè)隊(duì)伍，強(qiáng)化能力，提升工作水平
(一)要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的“靈魂”，是一個(gè)學(xué)校的“旗幟”。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能造就一所人民滿意的學(xué)校。要不斷完善校長(zhǎng)聘任制，始終堅(jiān)持公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、能上能下、末位淘汰的選人用人機(jī)制，真正打造一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。在這里，我想著重對(duì)我們的校長(zhǎng)隊(duì)伍提五點(diǎn)要求：第一，校長(zhǎng)要做行家里手，做教育教學(xué)的專家，做學(xué)校管理的行家;第二，校長(zhǎng)要率先垂范，吃苦在先、奉獻(xiàn)在前，比別人先想一步，先干一步;第三，校長(zhǎng)要踏實(shí)工作，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅(jiān)韌不拔的品格，扎實(shí)有效地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作;第四，校長(zhǎng)要善于創(chuàng)新，勇于擺脫教條思想，敢于打破陳規(guī)舊律，擅于突破各種障礙，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題上敢解決、會(huì)解決、能解決;第五，校長(zhǎng)要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的信服，贏得人民群眾和社會(huì)的尊重。
(二)要強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精深、配置合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實(shí)現(xiàn)____跨越發(fā)展的必然要求。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認(rèn)真總結(jié)校長(zhǎng)聘任制實(shí)施以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)可行的教師崗位設(shè)置與聘用管理辦法，逐步形成優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的常態(tài)機(jī)制，不斷增強(qiáng)教師危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性，有效解決缺編鎮(zhèn)教師短缺問(wèn)題。實(shí)行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教師管理的有效手段。要想辦教育強(qiáng)縣，沒(méi)有老師的苦教是達(dá)不到效果的。教育主管部門在實(shí)行聘任制當(dāng)中，要以強(qiáng)有力的管理手段真正把聘任制落到實(shí)處，促進(jìn)教師更愛(ài)崗、更敬業(yè)。王書記在調(diào)研教育工作并召開專題辦公會(huì)時(shí)，明確要求要把老師的聘任權(quán)交給群眾、交給老師，要在一線用實(shí)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)。所以，今年的教師聘任制必須解決落實(shí)效果的問(wèn)題。要進(jìn)一步加大教師管理力度，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁任何部門和鎮(zhèn)以任何形式抽調(diào)或借調(diào)教師，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。嚴(yán)格堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”制度，每年為全縣各級(jí)各類學(xué)校補(bǔ)充一批本科以上高校畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問(wèn)題。繼續(xù)認(rèn)真做好超編鎮(zhèn)教師到缺編鎮(zhèn)支教工作，實(shí)行派出學(xué)校和受援學(xué)校雙向考核，以受援學(xué)?？己藶橹鳎鳛槁毞Q評(píng)聘的依據(jù)。今后超編學(xué)校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷，新增職稱指標(biāo)要向缺編學(xué)校傾斜。同時(shí)要關(guān)心支教教師的生活，適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，讓支教教師能安心、舒心、用心地在受援學(xué)校開展教學(xué)工作。
在這里，我也向全縣廣大教師提四點(diǎn)希望：一要愛(ài)崗敬業(yè)，把獻(xiàn)身教育作為畢生追求。教育是天底下最崇高的事業(yè)，教師是天底下最神圣的職業(yè)，作為教師要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，牢記教書育人、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命，對(duì)教育事業(yè)充滿大愛(ài)，對(duì)工作崗位充滿真愛(ài)，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯，真正當(dāng)好人類靈魂的工程師。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把精通業(yè)務(wù)作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的典范，成為教育教學(xué)的行家里手。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。廣大教師要自覺(jué)修身養(yǎng)德，以樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、善待學(xué)生的博愛(ài)之心和甘為人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修養(yǎng)影響人，以真摯的情懷對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。四要開拓創(chuàng)新，把爭(zhēng)創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念。廣大教師要踴躍投身教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，把培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育教學(xué)工作的首要任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
四、凝聚力量，形成合力，營(yíng)造良好氛圍
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，離不開全社會(huì)的支持。因此，全縣上下要進(jìn)一步強(qiáng)化支持教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的使命感，各司其職、各負(fù)其責(zé)，全力支持、合力推進(jìn)，努力在全縣形成黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主抓、相關(guān)部門支持、社會(huì)廣泛參與的強(qiáng)大工作合力，切實(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級(jí)各部門要切實(shí)把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意、解難題，搞服務(wù)、辦實(shí)事，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實(shí)處。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問(wèn)題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮(zhèn)長(zhǎng)”，在部門多幾名“教育局長(zhǎng)”。要帶頭尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，并采取有力措施，努力為教師創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，真正在政治上關(guān)愛(ài)教師，在工作上支持教師，在榮譽(yù)上褒獎(jiǎng)教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。
(二)健全管理機(jī)制。教育管理部門要進(jìn)一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格組織考核，認(rèn)真兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，促進(jìn)工作有序開展。要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機(jī)制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。
(三)營(yíng)造良好環(huán)境。要高度重視學(xué)校安全工作，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，建立完善由各級(jí)各部門共同參與的學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。各級(jí)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，依法查處侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。要切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)典型宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍。
尊敬的老師們、同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來(lái)。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展，是時(shí)代賦予我們的神圣使命，是人民群眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，牢記使命，勤奮工作，辦好人民滿意的教育，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)加快發(fā)展新局面，為推進(jìn)富裕、生態(tài)、秀美、和諧、幸福新____建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!祝愿____教育事業(yè)的明天更加美好!
愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng);夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航??
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
尊敬的各位老師、同學(xué)們、同志們：
今天，市委、市政府在這里召開大會(huì)，隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向?yàn)開_教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
教育是塑造未來(lái)，孕育希望的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來(lái)，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國(guó)為己任，全面提高了教學(xué)水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長(zhǎng)春地區(qū)前列。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的落實(shí)，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力;學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績(jī);農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革不斷深化，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國(guó)家和省內(nèi)外關(guān)注;職業(yè)教育異軍突起，提高了學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的步伐;教育信息化進(jìn)程不斷加快，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為__的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻(xiàn)。對(duì)此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認(rèn)可的。__市委、市政府不會(huì)忘記你們，__人民不會(huì)忘記你們，__的歷史會(huì)牢牢的記住你們!
今天，國(guó)家和民族把未來(lái)的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來(lái)，我們圍繞“連年進(jìn)位，三年翻番，力爭(zhēng)十五年后使__成為長(zhǎng)春市‘昆山’”的總體奮斗目標(biāo)，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”，帶動(dòng)“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅(jiān)持實(shí)施項(xiàng)目拉動(dòng)戰(zhàn)略，經(jīng)過(guò)多年的努力，我們__不但實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省的排名逐年靠前，財(cái)政收入在長(zhǎng)春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo)，需要加大教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟(jì)，傾力實(shí)為，在加快__發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用?，F(xiàn)實(shí)的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個(gè)具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好教育工作提四點(diǎn)意見。
1、要進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。__要實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標(biāo)，必須高舉科教興市旗幟，必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把__打造成人才輩出的教育強(qiáng)市。全市各級(jí)各部門要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對(duì)教育工作高看一眼，厚愛(ài)一層，真正做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，事業(yè)發(fā)展到位。
2、要進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì)，是每個(gè)老百姓的迫切愿望，是富民強(qiáng)市的現(xiàn)實(shí)要求，要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識(shí)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。要有計(jì)劃地開展愛(ài)國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等一系列活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。要把學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育等各級(jí)各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面，從而造就一大批能夠服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各類人才。
3、要進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。廣大教師要認(rèn)真提高自身素質(zhì)。一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，__敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與__發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
4、要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機(jī)的城市。市委、市政府要進(jìn)一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，把推進(jìn)教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程，要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。隨著我市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，市委、市政府將加大對(duì)教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實(shí)事、好事。教育部門要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持從工作上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔(dān)教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機(jī)制，努力營(yíng)造積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。
同志們，現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，也是教育創(chuàng)新的新時(shí)代。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)__教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是我們__年度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;您包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真??一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的幼稚沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng);夜燈下，您苦思冥想,這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
教師節(jié)演講稿相關(guān)文章：