各位家長:
首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和全體老師,感謝各位對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級了,我擔(dān)任這個班級的班主任已經(jīng)有一年了,對孩子們的基本情況也已經(jīng)比較熟悉了。
接下來,我想講一講大家最關(guān)心的學(xué)習(xí)。我作為本班的語文老師,堅(jiān)持教完一課后進(jìn)行詞語聽寫,默寫古詩,背誦課文等,而且對詞語聽寫錯誤較多的同學(xué),讓他們在下課重新聽寫,同時,我們的小老師也很負(fù)責(zé),都會把我布置的任務(wù)高效率的完成。本學(xué)期的作文要求逐漸提高,有些學(xué)生接受力非常的強(qiáng),想象力也很豐富,而且課外閱讀量也很多。所以我將在教室后面出了一個作文擂臺,讓那些較好的文章展示在全班的學(xué)生前面,使大家有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
下面我想就作業(yè)方面的一些問題講一講。我們班在學(xué)校的作業(yè)整體都還不錯,但是回家作業(yè)上就很大的差別,有些學(xué)生的回家作業(yè)總是一塌糊涂,其實(shí)明明可以寫好的字,做出來的題目,卻總要拿到學(xué)校里來重做,反正能拖就拖,能騙就騙。現(xiàn)在我規(guī)定如果回家作業(yè)完成得不好,那么在學(xué)校里要把這個作業(yè)重新做,可能有些家長認(rèn)為沒有必要,但是效果卻很好,在這里還請家長能夠理解。大家要知道,三年級是一個轉(zhuǎn)折階段,學(xué)習(xí)難度提高了,而且孩子的心理方面會有很大的變化。以前也許你可以問一問:作業(yè)做好了沒有?就當(dāng)作是檢查,可是現(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。有時候,我跟一些家長說您的孩子作業(yè)沒有完成時,他們的回答基本上都是:“我問過他做作業(yè)了沒有,他說做完了啊。”有很多家長認(rèn)為,我們只要關(guān)心好孩子的生活,學(xué)習(xí)是歸老師管的。那這樣的想法就不太科學(xué)了,在學(xué)校里,我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo),但是最重要的還是要靠家長配合。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我想一個好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的,下面我就談一下我?guī)c(diǎn)看法。
1、專心致志。
回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,同時我也希望家長不要縱容孩子邊做作業(yè)邊吃東西,有時改作業(yè)都會在作業(yè)本上留下餅干屑、油質(zhì)等。
2、獨(dú)立思考。
父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,在我們老師改作業(yè)時,經(jīng)??梢月牭嚼蠋熣f作業(yè)是家長或者哥哥姐姐做的,不知道是家長沒有耐心呢,還是真的時間不夠,希望家長能夠多些耐心,給孩子多些時間。
3、認(rèn)真細(xì)致。
孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,更何況現(xiàn)在已經(jīng)是三年級了,家長也可以體會到,年齡越大的孩子越難說服,其實(shí)你想要省心,最重要的還是在年幼時養(yǎng)成的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。
不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記課文和古詩。
小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。我同樣根據(jù)這個特點(diǎn)我給全班規(guī)劃了一些必背文章和古詩,很多同學(xué)都按時完成了任務(wù)。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些古詩和課文,我看很多孩子都有古詩集,我想應(yīng)該好好利用這幾本書,這樣有助于學(xué)生在寫作文時有更多的詞匯量。
6、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。
家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。例如一些好的詞語,好的句子。
現(xiàn)在是三年級了,應(yīng)該多看一些課外書,增長一些課外知識。努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”讓孩子以學(xué)為樂,尊重孩子的自信,促進(jìn)孩子主動發(fā)展,注意家庭教育的一致性,引導(dǎo)孩子和諧成長,密切與家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小老師會領(lǐng)早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書和作業(yè)本放在左邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出一支鉛筆、橡皮。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實(shí)證明孩子做得很棒。同時我也發(fā)現(xiàn),很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。
在最后我想給每位家長提幾個要求:
1、每天要求孩子戴好紅領(lǐng)巾、?;?,以便接受檢查。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,希望家長能督促孩子上課不要遲到。
2、樹立家長的威信,創(chuàng)設(shè)基本的家庭教育的環(huán)境,為什么老師的話愿意聽,家長的話就不愿意呢?
3、要創(chuàng)設(shè)機(jī)會,讓孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感;家長以身作則,培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、善待老人的心靈。
4、經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況,如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象,請及時給予糾正。不管你是否看得懂,也要讓孩子有壓力。
5、安全教育,你我共同的責(zé)任。老師僅僅起到教育的責(zé)任,下不了保證的承諾。
6、不要隨意給孩子零花錢。
7、孩子在學(xué)校的活動中難免會出現(xiàn)意想不到的事,希望家長能理解和體諒。
我們都是為了一個共同的目標(biāo),那就是教育好孩子,所以,我希望我們以后能多一些交流多一些溝通,為了我們共同的目標(biāo)一起努力。謝謝!如果大家還有什么事我們可以個別交流。最后一句話,感謝大家的支持!還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。
各位家長:
下午好!很高興你們能抽出時間來參加這次家長會,看得出你們對孩子的教育十分重視,對我們學(xué)校教育工作也很支持。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師向各位家長說一聲感謝!
一、今天我想把孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)向大家做個匯報(bào):
二年級學(xué)生成熟了許多,無論在知識的積累、能力的發(fā)展還是行為習(xí)慣、品格的形成方面都有了較大的變化。下面是根據(jù)這兩年來孩子們的總體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
1、大膽發(fā)言,思維活躍:
2、書寫習(xí)慣好,字跡工整:
3、朗讀水平好:
4、寫話水平較好:
5、上課專心但是不愛發(fā)言:
6、上課不太專心,靜不下心的:
7、書寫比較馬虎,尤其是家庭作業(yè):
8、經(jīng)常不按時完成作業(yè),需家長高度關(guān)注的:
二、上學(xué)期期末檢測
1、學(xué)生丟分較多的原因有:
(1)錯別字多。
(2)詞匯的積累與合理搭配有所欠缺。
(3)閱讀能力較差,答題無技巧。
(4)寫話水平不高,審題不清,題目要求是節(jié)約用水,好幾個同學(xué)根本沒寫把水龍頭關(guān)上。
2、今后教學(xué)的措施
(1)繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)(字、詞、句)。
(2)加強(qiáng)閱讀理解的方法指導(dǎo)。
(3)加強(qiáng)學(xué)困生的課后輔導(dǎo)。
(4)與口語交際和日記相結(jié)合,加強(qiáng)說話、寫話訓(xùn)練。
三、家校共同培養(yǎng)孩子
1、多與孩子交流,經(jīng)常詢問孩子的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,同時要關(guān)注孩子的心理特征,多鼓勵自己的孩子。
2、在家認(rèn)真督促和指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè),要耐心的指導(dǎo),并一一簽好字。
3、家長也要重視安全教育,發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不按時回家,在外過久的玩耍,應(yīng)及時批評教育。
4、多支持學(xué)校、老師的工作,多與老師聯(lián)系,到?;虼螂娫捲儐柡⒆拥那闆r。
5、家長也是老師,是孩子的榜樣,所以家長要以身作則,做出表率。寬以待人的家長會培養(yǎng)出知書達(dá)理的孩子;簡單粗暴、斤斤計(jì)較的家長會培養(yǎng)出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的鏡子,從孩子身上可以看出家長的影子。
6、請家長了解學(xué)校的作息時間并作出配合。早上:8:00進(jìn)校,中午:11:35放學(xué);下午1:50進(jìn)校,下午一節(jié)課(二、四)3:00放學(xué),下午兩節(jié)課(一、三、五)3:55放學(xué)。學(xué)生來早了,在路上玩或是圍在校門口都不安全,家長也要按時來接。
7、家長在家盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、家長老師共勉
1、在每一個家庭中你們的孩子都是被寄予最大希望的人,我們絕對有必要注意從小對他進(jìn)行良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要對他們負(fù)責(zé)。并經(jīng)常提醒和關(guān)心他的點(diǎn)滴進(jìn)步,長此以往,必將受益無窮。
2、在現(xiàn)實(shí)情況下,我們可以考慮到只給他一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫?,切記“循序漸進(jìn)”。我覺得從我們的家長角度來說,家長要定位你的期望,你要客觀地看待孩子目前的水平。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時侯這些孩子欲言又止,是害怕做錯和說錯,而實(shí)際上鼓勵的確能給孩子提供自信,這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。
3、一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習(xí)慣不夠重視,對此,市教科院專家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”。盡量避免一邊作業(yè),一邊進(jìn)食或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。好習(xí)慣,將受益一生,而習(xí)慣的培養(yǎng),則要從小做起。
4、言傳身教,為人師表。在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長要為孩子師表;設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣你不認(rèn)真填反饋表和簽字,他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)。教育孩子需要言傳身教。
5、家長可以看的書:《哈佛女孩劉亦婷》、《我的事業(yè)是父親》、《家教神話——庫金會平民教子實(shí)錄》等。
祝愿每個孩子都能成材!
祝愿家長們身體健康!
最后,真誠地希望各位常與我聯(lián)系、溝通!
尊敬的各位家長,親愛的孩子們:
大家好!
今天,我作為六年級一班的語文教師在此發(fā)言,很感謝每一位蒞臨現(xiàn)場的家長們,感謝你們可以騰出這一段時間來參加此次的家長會。六年的時間到了現(xiàn)在只剩下一年了,這最后的一年也是至關(guān)重要的,對于每一個孩子而言,每一次升學(xué)都有著非常大的意義。所以這次家長會,我也想和各位家長聊一聊孩子們的成長,希望可以在這小學(xué)最后一年的時間里,讓孩子們更加快樂的、滿意的為這小學(xué)的時光畫上句點(diǎn)!
我是一班的語文教師,同時也是他們的班主任。我是從四年級開始上崗的,之前的班主任因?yàn)楫a(chǎn)假的原因不得不暫時停課,所以我在接手這個班之前,也是對班內(nèi)的孩子們做了一個完善的了解的,通過這些年的相處,我也發(fā)現(xiàn)每一個孩子其實(shí)都是一顆小小的寶石,他們雖然年紀(jì)很小,但是他們的內(nèi)心世界是我們所想象不了的'。
在我的作文課上,是了解孩子們最好的一個時機(jī)。很多孩子是可以在文字里展示自我的,可能是因?yàn)樾愿竦脑颍杂行┖⒆悠綍r還是不太會去展現(xiàn)自己,但是在作文里,我能夠看到每一個孩子內(nèi)心的東西,他們所看到的世界是怎樣的,他們所期待的未來是怎樣的,我都能感受得到。就像我們班默默無聞的__一樣,大家也知道,她平時就是一個很文靜的小女孩,下課了也是坐在座位上安安靜靜的看書,很少會有一些活潑的舉動。
但是大家可能不知道的是,她是一個很喜歡運(yùn)動的女孩,但是因?yàn)楸容^內(nèi)斂的原因,平時很少去表達(dá)自己。所以在這里,我希望每一位家長都能夠去了解一下自己的孩子,了解他們內(nèi)心的一些想法,了解他們在學(xué)校里的表現(xiàn),我也會積極和每一位家長溝通,讓大家都清楚自己孩子的一個狀態(tài)。
六年級算是一個比較有壓力的階段了,希望同學(xué)們也能夠做好準(zhǔn)備,父母們也會在你們的身后默默的支持你們。接下來的時光,它會成為你們?nèi)松?dāng)中一個新的記憶點(diǎn)。希望每一個孩子都能夠珍惜好今后的每一分鐘,在學(xué)習(xí)上刻苦,也希望每一位父母都能夠放心安心。我一定會盡自己所能去關(guān)心和照顧每一個孩子,帶領(lǐng)他們走向?qū)儆谒麄兊娜松较颉=酉聛淼娜兆?,讓我們一同努力?感謝每一位家長的聆聽,謝謝大家!
尊敬的家長朋友們、親愛的同學(xué)們:
上午好!首先對大家地到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天地家長會,這既是對孩子地關(guān)心,也是對學(xué)校工作地支持。作為教師,我們既要關(guān)心孩子地學(xué)習(xí),又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們愿意用愛心、責(zé)任心悉心地呵護(hù)你地孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我們同時也殷切地期望能得到各位家長地大力支持,孩子地教育是老師和家長不可推卸地責(zé)任,希望家長和老師多交流學(xué)生在校、在家地情況,以便老師針對性地實(shí)施教育,為此,我向各位家長提出幾點(diǎn)建議:
1、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長地強(qiáng)有力地后盾。由于孩子地個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,多聽聽孩子地心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在地問題,尋找對策。
2、要教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),這些規(guī)定和紀(jì)律,是學(xué)生提高成績的保證,假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說是一種傷害,也有損于班級體的榮譽(yù),對其他同學(xué)也是不公平的。家長應(yīng)教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。
3、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不
以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習(xí)慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。
對同學(xué)們我也有幾點(diǎn)建議:
1、學(xué)習(xí)化學(xué)多記多練,重視課堂認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè)。
2、胸懷大度、心胸寬廣,要做一個光明正大、誠實(shí)的人。小事不要放在心上,一個斤斤計(jì)較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學(xué)之間要互幫互助,相互關(guān)心。
3、遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。
4、學(xué)會感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多:一個問候,生日一個小小的禮物,當(dāng)父母不快樂時陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事都行。
作為教師,我們會盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負(fù)家長的重托、學(xué)生的信任。我建議在座的每一位家長,對孩子少一點(diǎn)溺愛,多一點(diǎn)嚴(yán)格;少一點(diǎn)呵斥,多一點(diǎn)關(guān)愛;少一點(diǎn)居高臨下,多一些了解鼓勵,積極配合學(xué)校,盡到家長對孩子進(jìn)行教育的責(zé)任和義務(wù)。而我們在座的每一位同學(xué),你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學(xué)會感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動。同學(xué)們,你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長,每走一步都應(yīng)該無愧于自己,無愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛著你們的人!
祝各位家長萬事順心,祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成!
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
我是307班的班主任,首先,請?jiān)试S我代表擔(dān)任307的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,表現(xiàn)出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。
首先,介紹一下本次家長會的目的。本次家長會是為了在教師與家長之間架起一座溝通的橋梁,互相交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性地實(shí)施教育,家長能夠更好地教育子女。我希望通過這次家長會能夠達(dá)到一定的效果!其次,我們來了解一下本次家長會的議程.
一、談?wù)劶彝ソ逃闹匾浴?/p>
我們一般把教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、自我教育。其中,家庭教育是排在第一位的,它是一個人接受的最早的教育,是接受其他教育的基礎(chǔ)。因此,家庭教育的影響是很大的,特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進(jìn)入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印。孩子在進(jìn)入小學(xué)后,家庭教育依然是最重要的。學(xué)校教育,特別是小學(xué)教育主要是對家庭教育做一個補(bǔ)充和糾正,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)技能和普及一些基本的知識。所以,對知識的學(xué)習(xí)只是學(xué)校教育的一小部分,主要的還是對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
二、介紹班級的情況
從二年級下學(xué)期到現(xiàn)在,也將近一學(xué)年了,從整體看來,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生進(jìn)步都很大,絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了!大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步??吹胶⒆觽冞@樣的進(jìn)步,我感到無比喜悅,我深深地知道,他們努力的背后是與你們這些家長的支持密不可分的。現(xiàn)在三(7)班的同學(xué)都形成了一種團(tuán)結(jié)、競爭、積極向上的風(fēng)氣。但是課間時還有個別男生做一些危險(xiǎn)的游戲,希望家長們繼續(xù)配合我在家里多加提醒孩子在校的行為,讓我們班在本學(xué)期更上一個臺階。
本班現(xiàn)有學(xué)生49人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,大部分學(xué)生很聽老師的話。上課認(rèn)真聽講,放學(xué)后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。但是也有少數(shù)同學(xué)做得不好。咱們班的孩子都是聰明好學(xué),活潑可愛的好孩子。只有少數(shù)孩子較為頑皮,不太聽話。不過好動是孩子的天性,我們做老師和做家長的要善于引導(dǎo),注意教育方式。本期堅(jiān)持每周一第一節(jié)班會課,新學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育,開展了《迎國慶》手抄報(bào)比賽,開展了“文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)好學(xué)”班風(fēng)建設(shè)活動,活動以來,以年級為單位開展了班與班,生與生之間的挑戰(zhàn),人人寫挑戰(zhàn)書,決心書,目標(biāo)書,形成了一個比、學(xué)、趕、幫、超的良好的競爭氛圍。
三、存在的問題
1、行為習(xí)慣上存在的問題,經(jīng)常出現(xiàn)忘帶作業(yè)本來學(xué)校,文具用品不備齊就來上學(xué)。
2、語文學(xué)科存在的問題,出現(xiàn)的錯別字也特別多,尤其是同音字、形近字會混淆,背書時間太少,書寫糟糕,作文有待提高。
四、對家長的希望
1、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,比如獨(dú)立思考、按時完成作業(yè)。分享一個教育實(shí)例。
2、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)
3、生活方面
4、朗讀課文和閱讀課外書
5、輔導(dǎo)孩子學(xué)語文的方法
6、家長交流教育經(jīng)驗(yàn)
總之,家長和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助,才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會形成合力,共同教育培養(yǎng)好您的孩子。
★ 小學(xué)生畢業(yè)班家長會校長經(jīng)典講話稿5篇