踐行青年教師風(fēng)采演講稿

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踐行青年教師風(fēng)采演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實(shí)更是見證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng);朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ),校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì)忘記:沐浴書香,你們無(wú)限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是__小學(xué)的驕傲。

今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為__小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。

泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?;丶铱纯?。__小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽抑孕牡叵M蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

踐行青年教師風(fēng)采演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)……一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教訊息。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

踐行青年教師風(fēng)采演講稿3

尊敬的家長(zhǎng)/親愛的老師/可愛的小朋友們:

大家早上好!我是大三班的李老師,今天我很高興作為國(guó)旗下教師代表講話,今天我講的主題是《中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗及假期安全》。

一、中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗

小朋友們,再過(guò)幾天,就是農(nóng)歷的八月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié),中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們,都會(huì)趕著回家與父母、朋友歡聚,所以中秋節(jié)又被叫作團(tuán)圓節(jié)。現(xiàn)在,我想問(wèn)問(wèn)小朋友們:你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?因?yàn)檗r(nóng)歷七、八、九三個(gè)月為一年四季的秋季,八月十五是秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。

各地中秋節(jié)的習(xí)俗:中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)是賞月、吃月餅、猜燈謎。

賞月

在中秋節(jié),我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

吃月餅

我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。

其它中秋節(jié)的習(xí)俗

中國(guó)地緣廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。

一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外,還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。

八月十五月亮特別的圓,到那一天晚上,秋高氣爽,月亮圓又圓,全家人團(tuán)結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團(tuán)圓。但是小朋友們千萬(wàn)要記住:不能吃太多月餅、喝太多飲料,否則對(duì)身體健康不利哦!

本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動(dòng),小朋友們可以帶一些食品來(lái)園與小朋友們分享。

中秋節(jié)放假三天:9月15日—9月17日(周四—周六),9月18日(周日補(bǔ)課),放假期間請(qǐng)小朋友要注意在家及出行的安全,不去人多密集的地方,注意飲食衛(wèi)生,度過(guò)一個(gè)平安愉快的假期!最后,祝福家長(zhǎng)、老師、小朋友們中秋節(jié)快樂,全家和美、團(tuán)團(tuán)圓圓!謝謝大家

踐行青年教師風(fēng)采演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面

我擔(dān)任三年級(jí)的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。

3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生:平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

三、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高

在緊張工作之余,時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過(guò)程中,由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒辦法,只能平時(shí)自己多看些雜書了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對(duì)。另外,多爭(zhēng)取外出聽課的機(jī)會(huì),以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,自我感覺在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

踐行青年教師風(fēng)采演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)維九月,序?qū)偃?,大地流金,碩果飄香。在這個(gè)盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里,沐浴著清新的晨風(fēng),懷揣著美麗的夢(mèng)想,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿激情的新學(xué)年,迎來(lái)了900多位朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí),在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展添磚加瓦的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!

20__年注定是一個(gè)不平凡的年份,既是抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,又是十三五規(guī)劃開局之年,一邊是承前的歷史,一邊是啟后的未來(lái),一邊是難忘的昨天,一邊是美好的明天。四天前的9·3閱兵依舊歷歷在目:三軍列陣、鐵甲生輝,齊整軍容、振奮人心,兵之利器、舉世矚目,戰(zhàn)鷹呼嘯、壯志凌云,中國(guó)創(chuàng)造、震驚世界,中華兒女、熱血沸騰,二戰(zhàn)定性、堅(jiān)不可摧,人間正道、勾勒清晰,裁軍卅萬(wàn)、世人驚呼,銘記歷史、珍愛和平。中國(guó)經(jīng)過(guò)70年的砥礪前行,終于鑄造了一支威武之師、和平之師,鋼鐵之師、文明之師!讓我們一同為祖國(guó)祝福、為祖國(guó)驕傲、為祖國(guó)自豪吧!

20__年高考,再次刷新記錄,取得了驕人的成績(jī):重點(diǎn)上線28人,羅麗霞同學(xué)以605分名列文科第一;本科以上245人,上線率為29.3%;??埔陨?85人,上線率為81.7%。以歲歲有增長(zhǎng),年年有突破,屆屆有亮點(diǎn)的不凡成績(jī),向全市人民交上了一份滿意的答卷。成就了“連年攀升”的高考佳績(jī),奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了“社會(huì)聲譽(yù)不斷提升”的共同愿景,成為了河源市面上普通高中的品牌學(xué)校,證明了河源市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)也是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)高考的伊甸園。

老師們,同學(xué)們,20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期,學(xué)校將以“傳承發(fā)展、轉(zhuǎn)型提質(zhì),穩(wěn)中求變、變中求進(jìn)”為學(xué)期總體工作目標(biāo),本著“新高考,新挑戰(zhàn);新方式,新舉措”的工作思路,引領(lǐng)全體師生“盡心盡力盡責(zé),筑夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)”,努力把我校辦成一所學(xué)生信任、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。

今天來(lái)自昨天,明天源于今天。今天的成績(jī),既是昨天執(zhí)著追求的結(jié)果,更是明天卓越的起點(diǎn)。今天我們站在這里,仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,心中一定會(huì)對(duì)新學(xué)年產(chǎn)生一種美好的憧憬和展望。在此,我送給大家三句話:

第一句話,修身為始,做一個(gè)嚴(yán)格自律、規(guī)范行為的人。

同學(xué)們,在田中完成高中三年的學(xué)習(xí)與生活,首先應(yīng)當(dāng)了解學(xué)校的校規(guī),要知道哪些是可為的,哪些是不可為的,這樣才能逐步適應(yīng)校園集體生活。自由就是做法律所允許的事情的權(quán)力。在一個(gè)集體中,不存在無(wú)限制的自由,失去紀(jì)律的自由是一種墮落。紀(jì)律是自由的第一條件(黑格爾)。道德是自由的保衛(wèi)者(斯米茨)。學(xué)校的一切規(guī)章制度,都是為了給大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并為同學(xué)們的進(jìn)步與發(fā)展提供切實(shí)的保障。

第二句話,修心為上,做一個(gè)養(yǎng)志成才、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。

高中階段是同學(xué)們由未成年人向成年人跨越的重要階段。我校每年都要舉行18歲成人宣誓儀式。在這一階段中,學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、家人的期盼和個(gè)人的人生目標(biāo)都應(yīng)當(dāng)定位于“成人成才”這四個(gè)字上。成人,則意味著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人承擔(dān)一份責(zé)任;成才則意味著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人要做出一份貢獻(xiàn)。做人要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做事要利人利已,這一切要從小事做起,要從現(xiàn)在做起,從孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)做起,從彎腰撿起一片廢紙做起,這樣你便發(fā)現(xiàn),舉手之勞,我們能做好的事情有許多。小事做好了,才能成就大事。大家一定要明白:做人不擔(dān)當(dāng)責(zé)任,就失去了人格,當(dāng)學(xué)生不好好學(xué)習(xí)便是最大的錯(cuò)誤。希望大家在踐行我?!叭巳耸遣?,人人成才”的辦學(xué)理念過(guò)程中去“敦品正行,明德立己”,完善自己,成就自己。

第三句話,修學(xué)為本,做一個(gè)勤奮進(jìn)取、不斷進(jìn)步的人。

理想必須通過(guò)自身的艱苦努力才能變成現(xiàn)實(shí),而艱苦努力的過(guò)程則需要意志、毅力和恒心去支撐。在你們的求學(xué)生涯中,學(xué)校、家庭和社會(huì)僅僅是你們成長(zhǎng)進(jìn)步的外在條件;個(gè)人努力與否,努力程度怎樣,才是你們學(xué)業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵性決定因素。在田中就讀,回避不了這樣一個(gè)客觀的事實(shí),那就是只有那些三年如一日,誠(chéng)實(shí)做人,用心求知,在校園里留下堅(jiān)實(shí)的腳印,在教室中灑下求知汗水的同學(xué),才能得到理想的回報(bào)。成功不是屬于所謂一時(shí)的“聰明人”,而是屬于那些堅(jiān)持不懈不斷進(jìn)步的人。智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。好好學(xué),沒有一個(gè)學(xué)不好;不好好學(xué),沒有一個(gè)能學(xué)好,曾經(jīng)的高分不是資本,低分不是包袱,進(jìn)步大于成績(jī),態(tài)度決定高度,大家都要從零開始,站在新的起跑線上,腳踏實(shí)地,奮勇爭(zhēng)先。

所以,我希望同學(xué)們能在思想、心理、行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備,在新的學(xué)期,懷著新的希望,踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)??梢哉f(shuō),你做好了準(zhǔn)備,你就是有備而戰(zhàn),定能戰(zhàn)無(wú)不勝;反之,你將在新的環(huán)境、新的學(xué)段敗下陣來(lái)。抓住高一,贏在起點(diǎn);重視高二,迎難而上;堅(jiān)守高三,圓夢(mèng)人生。希望同學(xué)們能夠順利完成這一蛻變。

最后,我們共同期待著各位老師、同學(xué)們與田中一起,不斷走向新的輝煌,起好步,開好局,時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步!我誠(chéng)心地祝福老師同學(xué)們健康、進(jìn)步、平安、開心!

謝謝大家!

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