尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是《平凡的崗位，卓越的追求》。
教書(shū)育人終不悔，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋!
曾記否，初上講臺(tái)，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)!
有人說(shuō)，教師是人類(lèi)的工程師，在平凡的崗位作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中，我體會(huì)了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，為了桃李滿(mǎn)天下這個(gè)簡(jiǎn)單的理想而不斷的追求。
還記得剛踏入學(xué)校，初為人師的時(shí)候，我面對(duì)那一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛，看著那一張張稚嫩的臉龐，我曾在心底里默默發(fā)誓，我不求功名，不求富貴，我只求能好好的教育這些天真無(wú)邪的學(xué)生們，我要在這平凡的崗位上，將工作踏踏實(shí)實(shí)的做好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔。
在教師這個(gè)崗位上，我們要面對(duì)不同的學(xué)生，他們有不同的興趣，不同的性格，面對(duì)這些學(xué)生們，教師必須發(fā)揮主動(dòng)性，必須愛(ài)崗敬業(yè)，才能對(duì)得起這份事業(yè)，才能對(duì)得起學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)。
在《士兵突擊》這部轟動(dòng)一時(shí)的連續(xù)劇中，主人翁許三多說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事?？梢赃@樣說(shuō)，我們教師所從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個(gè)平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)地方，也分布在各個(gè)領(lǐng)域，教育他們就是我們活在這個(gè)世界上最大的使命，也是我們?nèi)松淖非蟆?/p>
也許有人擁有這種心態(tài)：“我僅僅做一些我愿意做的事，我從不追求做事情做得盡善盡美”。孟二冬教授，傳道，授業(yè)，解惑，他恪盡職守，完美地詮釋了一名教師的神圣使命;為人，為學(xué)，為師，他身體力行，酣暢地演繹了一代學(xué)者的真實(shí)情懷?！鞍宓市枳昀洌恼虏恢蛔挚铡?，盡管身患重病，他仍堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的生活，這種始終如一的堅(jiān)守，讓人感到敬重，讓人感到溫暖。這本就是我們的職責(zé)，這條道路上是永無(wú)止境的。
愛(ài)一行，干一行，更應(yīng)該鉆一行!這是一種雷鋒精神，是一種敬業(yè)的精神。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)位置上，就應(yīng)該盡到應(yīng)盡的責(zé)任，必須認(rèn)真對(duì)待應(yīng)做的工作。也有憂(yōu)的人他會(huì)覺(jué)得，整天就面對(duì)這樣的工作，沒(méi)有新穎，只有繁瑣，在這個(gè)崗位上，不能創(chuàng)造很多的價(jià)值，他們對(duì)工作充滿(mǎn)了抱怨，每天唉聲嘆氣的，他們的這種表現(xiàn)，其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心，他們沒(méi)有想過(guò)要在這平凡的崗位去追求不平凡。唯有把工作做當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任放在肩頭，全身心地投入其中，才是正確的選擇。
我還看到過(guò)這樣一句話(huà)：“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這是對(duì)教師的真實(shí)寫(xiě)照，從我們第一天選擇成為一名教師開(kāi)始，我們就必須選擇平凡，接受平凡。在這個(gè)平凡的崗位上，我們唯一能做的，就是去追求卓越，追求人世間的真善美。
我的演講接近尾聲，此時(shí)此刻，我忍不住要在這個(gè)講臺(tái)上許下我一生的承諾：我做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫助祖國(guó)的未來(lái)蓄積力量;我做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，幫助孩子們飛向未來(lái);我做一個(gè)平凡的孩子王，和我所帶領(lǐng)的學(xué)生們一起展翅飛翔!
羅明校長(zhǎng)
老師們、同學(xué)們，早上好：
菊黃楓紅、紅梅爭(zhēng)艷，隨著九月初升的太陽(yáng)，隨著五星紅旗冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
老師們、同學(xué)們，蘇州新草橋中學(xué)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了三年，過(guò)去的三年，是令人振奮的三年，也是成就輝煌的三年。經(jīng)過(guò)老師們忘我辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏， 20_年我校首屆畢業(yè)生在中考、高考中取得了突出成績(jī)。初三畢業(yè)生周赟玥同學(xué)以634分被蘇州中學(xué)國(guó)際班錄取，王一帆、楊成昊等十多人被蘇州中學(xué)、木瀆中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四星級(jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取，班均分達(dá)到582分。高三畢業(yè)生，當(dāng)年入學(xué)分?jǐn)?shù)600分以上的同學(xué)，高考達(dá)線(xiàn)率明顯超十中等四星級(jí)重點(diǎn)高中，(不含體藝類(lèi))中考入學(xué)分?jǐn)?shù)570分以上的同學(xué)達(dá)第一批次資格填報(bào)線(xiàn)的比例，遠(yuǎn)高于三星級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，一大批同學(xué)已被本科院校所錄取。這些成績(jī)的取得是我們學(xué)校全體師生的共同奮斗的結(jié)果。
在這三年中，學(xué)校以“思想道德教育”為主題，以校園文化建設(shè)為載體，以理想、守紀(jì)、誠(chéng)信、感恩教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和內(nèi)部管理嶄新的局面。根據(jù)學(xué)生家庭背景不同，個(gè)性行為習(xí)慣有差異的特點(diǎn)和學(xué)校為基本寄宿制的狀況，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、法制法規(guī)教育和心理生理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，著重抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了突出成效。
在這三年中，我們教師們憑著自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神，為我們同學(xué)們不辭辛苦地付出自己的一切，贏得了我們同學(xué)們和家長(zhǎng)們的尊敬。我校數(shù)十名師生在省市各類(lèi)比賽中分獲多項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)及表彰，20_年我校榮獲蘇州高新區(qū)的 “辦學(xué)特色獎(jiǎng)”。羅明校長(zhǎng)被蘇州市政府授予名教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。季雷波老師獲大市音樂(lè)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。茅茸老師榮獲20_年江蘇省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽園丁獎(jiǎng)(其輔導(dǎo)的王一帆同學(xué)獲上述競(jìng)賽一等獎(jiǎng));王珂琦老師在20_年蘇州市第四屆信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評(píng)比中，榮獲蘇州大市一等獎(jiǎng)!
在這三年中，我們同學(xué)們積極進(jìn)取、勤奮刻苦，曾經(jīng)取得過(guò)一個(gè)個(gè)勝利和榮譽(yù)。王一帆、趙小天、楊成昊等同學(xué)在江蘇省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)，王一帆同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中文知識(shí)競(jìng)賽總決賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，胡慶慶同學(xué)在在高新區(qū)20_年度中小學(xué)生歌唱比賽中榮獲高中組唯一的一等獎(jiǎng)。在20_年江蘇省高中信息技術(shù)等級(jí)考試中，取了優(yōu)異的成績(jī)，過(guò)關(guān)率達(dá)100%，名列蘇州市第一、裵裴軍、王佳龔?fù)瑢W(xué)在20_年江蘇省高中化學(xué)競(jìng)賽蘇州市一等獎(jiǎng)，王一帆、邱燕青等同學(xué)在“姑蘇晚報(bào)杯第五屆中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽”中榮獲特等獎(jiǎng)。
隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校硬件將進(jìn)一步完善，還有一個(gè)多月一座帶六個(gè)教室和多功能會(huì)議室的教學(xué)樓將交付使用，她標(biāo)志著我校的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)了新的階段。
老師們、同學(xué)們，今天是新學(xué)年度開(kāi)學(xué)的第一天，迎來(lái)了一批新的學(xué)子，他們的到來(lái)使我校的生源的數(shù)量和質(zhì)量達(dá)到我校的歷史的最高水平，特別是初一年級(jí)原計(jì)劃只招收2個(gè)班，因家長(zhǎng)和社會(huì)的強(qiáng)烈需求，不得不擴(kuò)為三個(gè)班;高一年級(jí)在原有基礎(chǔ)上，生源質(zhì)量有了明顯提升，除了正常招收蘇州在籍學(xué)生外，還另外引進(jìn)省內(nèi)一批全面發(fā)展的優(yōu)秀免費(fèi)英才生;隨著學(xué)校的發(fā)展，今年我校對(duì)師資隊(duì)伍也進(jìn)行了優(yōu)化整合，迎來(lái)了一批有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，加盟到我校的師資隊(duì)伍中來(lái)，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平，為新草橋奉獻(xiàn)自己的貢獻(xiàn)。
隨著社會(huì)的變化和學(xué)校的發(fā)展，新草橋也在不斷開(kāi)拓辦學(xué)路子，實(shí)施多元化辦學(xué)方針，最近我校和清華大學(xué)、新東方、北京雅思等學(xué)校和辦學(xué)機(jī)構(gòu)接觸，有望合作辦學(xué)，增強(qiáng)學(xué)校多層次多元化辦學(xué)空間，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
今年是我們蘇州新草橋中學(xué)誕生的第四年，新草橋一貫秉承蘇州一中在辦學(xué)過(guò)程中所凝煉出的成功辦學(xué)模式與管理經(jīng)驗(yàn)，以蘇州一中“以人為本，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念為理念;“讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做合格的公民，讓每個(gè)學(xué)生打下扎實(shí)文化知識(shí)基礎(chǔ)，讓每個(gè)學(xué)生身心健康個(gè)性飛揚(yáng)，讓每個(gè)學(xué)生成功成為有用之才”是我們的辦學(xué)目標(biāo)。每個(gè)新草橋?qū)W子都要深刻銘記，努力實(shí)踐“明志自強(qiáng)，以學(xué)業(yè)成就未來(lái);誠(chéng)信有恒，以修養(yǎng)鑄就人生”的校訓(xùn)，在新草橋我們要培養(yǎng)學(xué)生傳承中華民族的孝敬父母、敬師敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、律已寬人、勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和愛(ài)國(guó)愛(ài)民、自強(qiáng)不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛鍵有為、堅(jiān)忍不拔的民族精神。在新草橋，凡不思進(jìn)取，破壞校紀(jì)校規(guī)的，必然會(huì)受到校紀(jì)校規(guī)的處罰。我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，要用心品味生命的真諦，感悟生命的美好，學(xué)會(huì)真誠(chéng)而堅(jiān)定地探索和追求人性的光輝和人類(lèi)的良知，要明白師長(zhǎng)、祖國(guó)對(duì)我們寄予厚望，新草橋就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，享受學(xué)習(xí)，努力使自己盡快成長(zhǎng)，將來(lái)成為社會(huì)的有用之才。
老師們、同學(xué)們，我們蘇州、我們國(guó)家正在呈現(xiàn)一派欣欣向榮的繁榮景象，我們新草橋也將進(jìn)一步實(shí)踐蘇州市市長(zhǎng)朱永新號(hào)召：走教育創(chuàng)新之路，育中華優(yōu)秀人才。
老師們、同學(xué)們，在我們的共同努力下，學(xué)校將不斷發(fā)展?fàn)畲?。讓我們繼往開(kāi)來(lái)，追求卓越，共創(chuàng)新草橋絢麗的明天。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了三周，在這三周的時(shí)間里，我們逐漸適應(yīng)了在一中學(xué)習(xí)，生活;被一中良好的學(xué)習(xí)氛圍及其深厚的文化底蘊(yùn)所感染。 那么我們?cè)撊绾卧趯W(xué)習(xí)之路上走得更加扎實(shí)了，我認(rèn)為我們可以在日常學(xué)習(xí)或生活中背單詞，記語(yǔ)法的同時(shí)，多閱讀一些美文，多進(jìn)行一些摘抄;多將自己做錯(cuò)了的題，記錄下來(lái)，再做一遍，隨時(shí)進(jìn)行自我反思與調(diào)整，查漏補(bǔ)缺，向老師和同學(xué)請(qǐng)教……我們要在勤學(xué)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)還是一場(chǎng)愈演愈烈的征途，隨著心智漸漸長(zhǎng)大邁向成熟;我們所要面臨的任務(wù)便更重更多。征途也中難免遭遇挫折，迷失方向，甚至陷入泥沼，不能自拔。但是，我認(rèn)為沒(méi)有挫折的人生是無(wú)趣的，不完整的，就好比一杯清水，平淡無(wú)奇，毫無(wú)新意?，F(xiàn)代著名作家冰心就曾寫(xiě)下這樣一段文字：“成功之花人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?！痹诔砷L(zhǎng)的征途中若不經(jīng)歷些許挫折，又怎能成長(zhǎng)的更強(qiáng)壯，人生又怎能更厚重了。失敗過(guò)后，我們就應(yīng)該從摔倒之處重新站起來(lái)!其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是遭遇挫折之后一蹶不振，就此消沉。因此，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
同學(xué)們一定還記得三周之前結(jié)束的軍訓(xùn)，在那個(gè)知了還在鳴叫，八月剛剛到來(lái)的日子里;烈日炎炎下，我們練習(xí)走齊步，踏步，正步……一次又一次的，即使滴落豆大的汗珠，即使埋怨教官的嚴(yán)厲，即使因?yàn)橛?xùn)練而腰酸背痛，我們?nèi)栽趫?jiān)持，永不言棄!揮灑屬于我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔!讓我們保持這份堅(jiān)持，這份激情，把它化作求學(xué)追夢(mèng)的翅膀，帶我們飛得更高更遠(yuǎn)。
同學(xué)們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！弊屛覀儼盐债?dāng)下，恪守“敬、勤、勇、公”之校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“尚真、敬業(yè)”之校風(fēng)，努力發(fā)展，提升自我，在成長(zhǎng)之路上走得更精彩，更卓越!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指路明燈，失去了這燈的作用，也就失去了生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)，一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里的時(shí)候，我的朋友，你是否想到了自己的理想。
在進(jìn)入大學(xué)的之前，我告訴自己：大學(xué)四年你要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，你要成為一名卓越的人民教師，這就是我的理想我的追求。其實(shí)，要成為一名卓越的教師不容易，而成為一名知識(shí)淵博的良師更不容易。它需要較高的文化品質(zhì)、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)方法等等。對(duì)我來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)的代名詞就是機(jī)遇;奇跡的另一個(gè)名字就是努力。我相信勤能補(bǔ)拙，奇跡由心創(chuàng)造。
我們一路走到現(xiàn)在，有喜悅有淚水，走過(guò)艷陽(yáng)也走過(guò)泥濘，但無(wú)論如何，請(qǐng)感謝曾經(jīng)。一直記得一句話(huà)：當(dāng)你感到頹廢的時(shí)候，想一想是什么一直支撐著你走到現(xiàn)在。我相信勤能補(bǔ)拙，我相信奇跡由心創(chuàng)造。當(dāng)然，人生如水，亦不忘倒映兩岸的風(fēng)景。
我們都在追逐卓越的路上，上善若水，止于至善。青春的路上，沒(méi)有最好，只有更好。不要責(zé)怪自己年少輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記。追求卓越，是我們對(duì)自己的期許，是對(duì)自我的要求。追求卓越，應(yīng)當(dāng)成為我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我們的信仰，激勵(lì)著我們?yōu)槔硐肫床?/p>
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不會(huì)是平淡，不會(huì)是空白。朋友們，讓我們拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，為自己的理想堅(jiān)持不懈的追逐。我們是青春的擁有者，就沒(méi)有力量有不為自己的人生喝彩，沒(méi)有理由不活的精彩。無(wú)論前方的風(fēng)浪有多大，有了理想的燈塔，有了追求卓越的信念，我們無(wú)所畏懼，請(qǐng)堅(jiān)信，我們都是勇敢的水手。
最后我想吧大仲馬的一句名言與大家一起分享：當(dāng)你拼命想完成一件事的時(shí)候，你就不再是別人的對(duì)手，或者更確切的說(shuō)，別人就不再是你的對(duì)手。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們：
大家好!
很高興能夠站在這里給大家講述青年勵(lì)志的故事。
青春是美好的，讓猶如茫茫海浪中的一只帆船，給予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花;青春是魅力四射的，它猶如香水百合，留下淡淡的清香;青春是活力的，它猶如黑暗中的一盞明燈，指引成長(zhǎng)的航向…….
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!每個(gè)人的一生都可能有不同的亮點(diǎn)，人生因獨(dú)特而更加吸引視線(xiàn)。生活給了你展示自我的平臺(tái)，而精彩的劇情由你自己編造。
青春的號(hào)角激勵(lì)著我們前行，去學(xué)習(xí)，去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿意腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!撥動(dòng)手中的琴弦，奏出精彩的人生樂(lè)章。在座的各位朋友們，我愿意燃燒起來(lái)，你們?cè)敢鈫?
是的，年輕就是資本，青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，蘊(yùn)藏著金秋的碩果，暗示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn)，穆旦在他24歲時(shí)就為自己的青春畫(huà)上了美麗而驚艷的一筆，他的“春”象征著萬(wàn)物的開(kāi)始，愛(ài)情，友情的美好時(shí)代。
綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，反抗著大地，花朵伸出來(lái)，當(dāng)暖風(fēng)吹來(lái)煩惱，或者快樂(lè)，如果你是醒了，推開(kāi)窗子，看這滿(mǎn)園的欲望多么美麗………當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代，一份事業(yè)中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠(chéng)這樣的人，他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的國(guó)家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他依然活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義有在于什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，每個(gè)人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路，奉獻(xiàn)如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奮斗，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去?；厥走^(guò)往，，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對(duì)不是我們存在的意義。
誰(shuí)實(shí)話(huà)，這一年來(lái)，我剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候，也有過(guò)失意和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化，失去光澤。我告訴自己是金子，總會(huì)發(fā)光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得，一切付出都是有價(jià)值的，路漫漫兮修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
青春，是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，青春的路正長(zhǎng)，青春是金色的，擁有夢(mèng)想，即使在烏云密布的日子里，也會(huì)抓住瞬間的幸福。我真誠(chéng)的希望與你們一起分享我青春的幸福時(shí)刻!!讓我們共同前行吧!!風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌!!
此致
敬禮
★ 高三年級(jí)國(guó)旗下個(gè)人講話(huà)稿5篇