小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿

| 詩(shī)詩(shī)20

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我能站在這個(gè)平臺(tái)上,進(jìn)行演講發(fā)言,感到十分榮幸與自豪。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。下面我先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)吧!

我比較團(tuán)結(jié)友愛(ài),同學(xué)們肯定不喜歡不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班長(zhǎng)。但我不是這樣。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有筆時(shí),我會(huì)借給他,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫地向他們伸出援助之手,盡我所能地去幫助他。當(dāng)同學(xué)們傷心哭泣時(shí),我會(huì)安慰他······ 另外,我還會(huì)在下課后提醒同學(xué)們擺好文具,放好椅子,才能讓他們出去玩。當(dāng)遇到有人不服管的情況下,我會(huì)告訴他在267班,誰(shuí)都需要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),不然,怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體,怎么讓267班超過(guò)其它班級(jí)?或許,他聽(tīng)完后會(huì)羞愧地低下腦袋,或許,他仍會(huì)擺出一副無(wú)所謂的架子,這時(shí),我會(huì)對(duì)他說(shuō),你再不動(dòng)就給你扣分了!如果他還不聽(tīng),我就會(huì)扣上他5分,并告訴他如果每天配合的話,我就會(huì)刪掉五分,還會(huì)再給他加一分,而且,我會(huì)以身作責(zé),讓大家心服、口服。

然后,我還不喜歡說(shuō)臟話,但是,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們說(shuō)臟話的現(xiàn)象很嚴(yán)重,有的同學(xué)甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個(gè)不良的壞習(xí)慣,我決定開(kāi)展一次“你我都說(shuō)普通話、文明話”。的主題班會(huì),我還會(huì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),送大家相應(yīng)的禮物,獎(jiǎng)罰分明,鼓勵(lì)大家再接再勵(lì),互相監(jiān)督。

最后,我還會(huì)整頓紀(jì)律,因?yàn)橹挥泻玫募o(jì)律,才會(huì)取得好的成績(jī),我發(fā)現(xiàn)大家都不怎么喜歡小老師在講臺(tái)上一直“啪啪啪”地敲桌子,甚至很反感。所以,我會(huì)采用美術(shù)老師的方法,畫(huà)一個(gè)大嘴巴,買(mǎi)幾封表?yè)P(yáng)信,在同學(xué)們坐不住的情況下,走上講臺(tái),告訴同學(xué)們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話就會(huì)獲得一封表?yè)P(yáng)信等等一些行之有效的方法帶領(lǐng)大家一起努力進(jìn)步。

希望大家能夠投我一票,謝謝!

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我將來(lái)會(huì)是最努力的!戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以,我相信我自己有能力擔(dān)任“班長(zhǎng)”這一職位。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,并且我也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,在集體中互幫互助。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能幫助老師提出同學(xué)們的合理建議,向老師匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生情況。當(dāng)然也有所謂的“打小報(bào)告”這一說(shuō)法,所以,以后上課不要讓我看到你們?cè)谧鰟e的事情!

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善我自己。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定能行!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿3

飛鳥(niǎo)在空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,藍(lán)天是它的夢(mèng)想;魚(yú)兒在水中暢游,不怕激流險(xiǎn)灘,我想,那是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)上班長(zhǎng)。今天,作為班長(zhǎng)的候選人,我的心情十分激動(dòng),法國(guó)總統(tǒng)拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”,所以也想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,發(fā)揚(yáng)我們班的班風(fēng)。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)體育委員,我是班上的跑步種子選手,跳繩跳得快,差不多各個(gè)體育項(xiàng)目我都會(huì);我還當(dāng)過(guò)語(yǔ)文委員,收好組員的作業(yè),并做好登記,從來(lái)不會(huì)包疪別人,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有集體觀念感,以大局為重,當(dāng)班級(jí)被表?yè)P(yáng)時(shí),我十分高興并帶領(lǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng);當(dāng)班級(jí)某個(gè)方面有缺陷時(shí),我會(huì)和大家一起改正,力求做得更好。我利用周末時(shí)間在外參加跆拳道,奧數(shù)和作文,這些可以說(shuō)是我的特長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)跆拳道有一年半的時(shí)間了,而且我曾多次在區(qū),市里參加表演和比賽,獲得大多數(shù)人的好評(píng)。我十分喜愛(ài)看書(shū),我會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)盡心盡力幫助同學(xué),為班級(jí)出謀劃策,努力做好老師得力的小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們友好往來(lái);我會(huì)組織一些活動(dòng),想一些有趣又好玩的游戲。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)還有一定的差距,我會(huì)靜下心去找差距,并在今后日子里,努力拼搏,縮小差距,為班級(jí)做好事,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

當(dāng)然,世界上沒(méi)有十全十美的東西,我的缺點(diǎn)是:有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)兒急躁,做事有時(shí)粗心大意,不過(guò),我相信我可以改正。

最后,我想說(shuō)的是,無(wú)論誰(shuí)當(dāng)上班長(zhǎng),他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是在為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌,創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人就是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿4

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講臺(tái),和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職位。

對(duì)于這個(gè)職位,我覺(jué)得我還沒(méi)有具備十分的條件,但是,我覺(jué)得,我有能力管理好班級(jí)的一些事務(wù)。

因?yàn)槲易约航?jīng)過(guò)鍛煉,有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。 盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短,互補(bǔ)互助。

其次,我應(yīng)該、可能、大概、,有較強(qiáng)的應(yīng)變能力, 能盡力處理好突發(fā)事情。

還有,我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽,人際關(guān)系較好,這就減少了工作上很多的阻力。

如果我當(dāng)上了班上,會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步,激發(fā)他們的力量,多做運(yùn)動(dòng),我想,我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來(lái)修飾自己,我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,干給他們看!

同學(xué)們,相信我; 投下你那寶貴的一票吧,給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì),我相信我能行的!

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿5

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我想競(jìng)選班長(zhǎng),我心里感到既緊張又興奮。

我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)鍛煉自己,希望同學(xué)們相信我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我想對(duì)大家說(shuō):“如果有機(jī)會(huì),我一定做好這份工作?!?/p>

假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù),所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高,一起進(jìn)步。只有大家好,才是真的好!

有時(shí)候,我們對(duì)老師或?qū)W校會(huì)有一些想法,但又不敢跟老師說(shuō),常常會(huì)積壓在心里,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)心靈溝通的橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長(zhǎng)還有一段距離,希望大家能開(kāi)誠(chéng)布公地給我指出來(lái),我將虛心接受大家的意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取進(jìn)步,成為一名合格的班長(zhǎng)

我真誠(chéng)地希望大家投我一票。謝謝大家!

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