關(guān)于團結(jié)友愛互幫互助演講

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關(guān)于團結(jié)友愛互幫互助演講篇1

并不是這個世界上每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。也許,造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,正因他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人。人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就能夠解決的。它需要合作、需要團結(jié)。很多時候人是需要被幫忙的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入群眾是那么重要。團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

二十多年前他們創(chuàng)造了長城。或許不是自己的意愿,但是如果他們不合作、不團結(jié),很可能長城便永遠(yuǎn)不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國第一支登山隊登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。其實不僅僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。

小制作需要合作,玩游戲也需要合作。透過玩游戲,我們學(xué)會了合作、團結(jié),學(xué)會了融如群眾,將個人的力量和群眾融合,也許個人與群眾擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,正因俗話說,眾人拾柴火焰高。因此,當(dāng)你遇到困難時,別忘了群眾是你的依靠,而當(dāng)群眾遇到困難時,更別忘了你是群眾的一分子。因此群眾和個人是分不開的。我們就應(yīng)學(xué)會團結(jié)與合作。

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種能夠吸引目光的美,它――光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種能夠吸引靈魂的美,它――深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。

和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級,也是我們每個人都渴望得到的。因此我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團結(jié)友愛的,讓我們在課堂上樂趣無窮,引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋,他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),而舍不得耽誤一堂客,舍不得請一天假,即使是需要打針,吃藥也要堅持給我們上課;我們同學(xué)是團結(jié)互助的,使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫忙,互相借鑒,互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。

因此,要建造一個和諧班級是需要大家一齊發(fā)奮的,和諧班級是一種美,保護和諧班級也是一種美,追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級能夠先從尊敬老師,不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,奏響師生生命里的樂章。

老師們,同學(xué)們“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視和諧班級,我們是班級和諧的受益者,更是和諧班級的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧班級的完美明天,最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,祝老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝,輝映未來。

關(guān)于團結(jié)友愛互幫互助演講篇2

老師,同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是“團結(jié)就是力量”。

也許有些人認(rèn)為這是老調(diào)重談,字面意思誰都明白。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的,試問又有幾人呢

曾記得,我在一次旅游過程中巧遇到一位測字道人,叫我測字,我隨手寫了兩個字:團結(jié)。他一邊將團結(jié)二字拆開、一邊跟我講:“團結(jié)”二字是由“口”、“才”、“纟”、“吉”組成。其深刻的內(nèi)涵是:有眾口稱“才子”,核心在“才”字周邊有上、下、左、右各一筆,也就是講眾人繞著才子轉(zhuǎn),只有才子才配得上組織(群眾)上的核心領(lǐng)軍人物。這是對領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)同:首先自己要有才能;其次,對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質(zhì)。“結(jié)”字講,左邊是“纟”字旁表示、上中下三人緊緊連在一齊,右邊是大吉大利的“吉”字,也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造字專家給團結(jié)賦予的特殊內(nèi)涵和效果。

在八榮八恥強調(diào)“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”。一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗群眾是絕對離不開“團結(jié)”的,這是最根本的也是最重要的因素??v觀古今中外上下五千年,成功的團隊,大至國家,小至社會中的小群眾,哪怕是兩人以上的科室小組,他們的成功,無不體現(xiàn)出“團結(jié)就是力量”。古之,劉邦以“集天下人,成天下事”為主旨,成就大漢基業(yè)420__年;三國之劉備弟兄團結(jié),成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結(jié)各蒙古部落,所以將疆土擴大到歐洲;中國共產(chǎn)黨因為團結(jié)全國各族人民,所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業(yè)因為團結(jié),所以在市場這個舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結(jié),所以家業(yè)興旺、幸福吉祥。歸納為一句話:“團結(jié)就是力量”!

社會中的每個人,因為團結(jié)這個橋梁,人與人之間才會緊密相聯(lián),體現(xiàn)力量的風(fēng)采;因為團結(jié),心與心才會向著同一個地方,實現(xiàn)夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,大家才有群策群力為同一個目標(biāo)而奮斗,拼搏起來才會在體內(nèi)和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:“人心齊,泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結(jié)是勝利者的法寶,團結(jié)是博愛之人的基礎(chǔ),團結(jié)是成功團隊每一個成員的結(jié)晶,團結(jié)是成功領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)。在一個群眾中“重要的不是我,而是我們”。

俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史經(jīng)驗也一再證明:有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是決定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。

一個人,要成就事業(yè)需要團結(jié);一個群眾,要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家,要繁榮富強更需要團結(jié)!一個國家,一個民族,只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結(jié)和睦,才能人財興旺。

團結(jié)就是要從大局出發(fā),“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關(guān)心國家大事,維護國家利益。具體到一個組織,就應(yīng)是以熱愛群眾為榮,以危害群眾為恥。維護群眾利益、要熱愛本職工作、用心做好本職工作。

關(guān)于團結(jié)友愛互幫互助演講篇3

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)聽到“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量……”這首歌時,我就會活力澎湃,慷慨萬分??傉f“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個道理。一個人的力量是微弱的,僅有團體的力量是強大的。團結(jié)是什么它是當(dāng)你遇到困難永不放棄,與朋友團結(jié)共渡難關(guān);團結(jié)是什么它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協(xié)力向前沖。

陽光灑向大地,大地?fù)Q上新裝,我們迎來了一年一度的“運動會”。臺上擠滿了同學(xué)和教師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運動員們個個躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。

五(4)班的同學(xué)們“閃亮登場”了,鼓掌聲一片之后一片,隨后聽到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場,青春飛揚!”其中參賽的選手里就有我,我參加的是200米跑,正站在起跑線,緊張地“分析”著我的跑友們。

隨著一聲哨響,所有的隊員便“飛速起跑,放飛夢想”。由于心理緊張忐忑,不一會兒便落到了隊伍后面。正當(dāng)我沮喪時,耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時眼淚濕潤了我的雙眼,心想:同學(xué)們都在為我加油,必須要為班級和教師爭得榮譽。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發(fā)條的機器,腳下仿佛踩著風(fēng)火輪,像離弦的箭一樣沖了出去?!?、2、3……”我超越了一個又一個跑友,就在最終一秒沖刺時,仿佛時間都凝固了,所有人的目光都聚集在紅線上,我越過了紅線,重重地摔倒在地,此刻,我感覺到的是幸福,是五(4)班的團結(jié)合作,僅有大家一齊并肩作戰(zhàn),才能贏得成功。

生活中,總有一些力量存在,它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話說:“一人劃槳難開船,眾人劃槳開大船?!敝灰覀儓F結(jié)一心,就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實,取得勝利,獲得成功!

關(guān)于團結(jié)友愛互幫互助演講篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國旗下演講的的題目是《團結(jié)友愛是班級的基石》。

一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班機是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體同學(xué)會形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣。在這樣的集體中,能融洽地與同學(xué)相處與老師交流,友好的進行合作,彼此互幫互助共同進退。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,我們會把班級當(dāng)成自己的家,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才永不干涸。一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿道理的話語告訴我們,一個班級,只有團結(jié)友愛,才會迸發(fā)出無窮的力量。

人們常說:“團結(jié)就是力量”。一塊磚只有堆砌在一起才能建成萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個校園,只有處處盛開團結(jié)友愛之花,它才能成為我們健康成長的樂園。讓我們共同奏出友愛的交響曲,讓友愛的甘泉滋潤我們的心田!讓我們在和諧、友愛的校園中茁壯成長,只要我們團結(jié)友愛,我們的明天就會更加美好輝煌!

謝謝大家!

關(guān)于團結(jié)友愛互幫互助演講篇5

大家都知道。1+1是等于2。

那么,我們的團隊呢我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和-諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?

所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。

那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔(dān)負(fù)重要管理職能的機關(guān),要形成這種寶貴的團隊精神。我認(rèn)為要做到:

相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。

第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了?!眲湔f:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

第二,相互包容。中共中央政治局委員、北京劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和-諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和-諧,尊重才能包容。相互包容,和-諧共事,才能干事?!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標(biāo)中去。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”??崎L勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神。

第四,相互謙讓?!耙娎щy就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和-諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。我們必須記得。

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