有關學習主題國旗下演講

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有關學習主題國旗下演講篇1

“弟子規(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學文?!边@是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘。它把一千多字的文明禮儀略成了24個字,雖然短短24字,卻也已經樹立了我文明的態(tài)度。

弟子規(guī),是圣人對我們的教誨,它讓我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹。接著要小心謹慎,誠實守信。和大眾相處要平等博愛,親近那些有仁德的人物,如果有剩余的時間與精力,要向多方面學習。

以前的我從不懂什么是文明,學了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:孝——首孝弟。要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承?!辈拍懿还钾搶ψ约河叙B(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明,學了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:信——次謹信。商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;長輩說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

以前的我從不懂什么是文明,學了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:諧——泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。就是教我們做個能和諧人際關系的文明人。故有余力,便應珍惜時間多學習,能夠親近有仁德的人,向他學習,會使我們的德行一天比一天進步,過錯也跟著減少。你也會變得更有德行,你便會成為一個文明人,為人們所敬仰。

親愛的同學們,讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學文 ”吧!這是我們學生的傳統,學生的文明。我深信,有了它,我們一定會置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里!我深信,有它了,我們會飛得更高,飛得更遠,飛向更廣闊的天地!

有關學習主題國旗下演講篇2

老師們、同學們:

大家早上好!

古人云:“天道酬勤,勤能補拙”。這是一個人成功的自然規(guī)律,也是對于勤奮學習重要的最好解釋,一個不愿付出艱苦勞動、不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,白了少年頭。

能爬上金字塔的只有兩種動物----雄鷹和蝸牛,如果說雄鷹的成功靠的是天生才華和一蹴而就的壯舉,那么蝸牛的成功則是鍥而不舍、持之以恒的勤奮精神。中國古代著名的書法家顏真卿曾經寫道“三更燈火五更雞,正式男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的書法家。晉朝車胤孫康囊螢映雪,祖狄聞雞起舞,勾踐我臥薪嘗膽等,這些勤奮的人都取得了了不起的成就。

半期剛過,相信很多同學還沒有調整好狀態(tài),還沒有把心收回來,眼看期末考試就要來臨,在這里給同學們提幾點建議。在課堂上,要認真聽講,多與老師及同學互動;上課前,要做好課前預習,這樣才能在上課時更好地掌握基礎知識,對不理解的地方要做好標記,再結合老師的講解,就能達到事半功倍的效果;上課后,要進行復習鞏固。孔子說“溫故而知新,可以為師矣”,多做習題少去玩。學習的方法有很多,需要大家自己去發(fā)掘。

最后祝福高一、高二的同學們在期末考試中取得良好的成績,也讓我們把最真摯的祝福獻給即將迎接高考的學姐學長們。“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄?!?。讓我們一起勤奮學習,共同進步,邁向成功。

有關學習主題國旗下演講篇3

同學們,學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:"今天你們只學一件最簡單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范做了一遍:"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學生們都笑了:“這么簡單的事,有什么做不到的!” 過了一個月,蘇格拉底問學生:“每天甩手300下,哪個同學堅持了?”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問。這回,堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾個同學堅持了?"這時,整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起

下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

愿同學們以此聯為勉。

有關學習主題國旗下演講篇4

各位老師各位同學,早上好!

五星紅旗再一次在我們的注視下冉冉升起,一個充滿希望的早晨再次來到我們身邊,身為曹中的學子們,用什么樣的學習方式迎接這嶄新一天,你想過了嗎?

今天我和同學們一起聊聊“學會學習”這個話題 。

中國人有一句話:活到老,學到老。美國未來學家指出:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人”。學會學習是每一個人都要面對的,它是打開終身學習之門的鑰匙。那么,我們怎樣才能“學會學習”呢?

首先,要牢記:我們?yōu)槭裁匆獙W習。

我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?有人會說,這很簡單。因為我是學生,我到學校來就是為了學習。是呀,我們這樣的年齡不讀書干什么呢?青少年是學習的黃金季節(jié),無論他是老百姓的后代,還是干部子弟,無論你家財萬貫,還是赤貧如洗,只要你是學生都要學習。那么,學習干什么?用一句老話講:子不學,非所宜,幼不學,老何為。通俗的說:為終生發(fā)展奠基。學習看上去是為了眼前的事情,為了服從老師,為了考出好成績。但實際上,學習是面向明天的,面向未來的。

20__年溫哥華冬季奧運會,中國獲得了歷史上最好的成績。其中,19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金,并打破奧運會紀錄,成為中國歷史上最年輕的冬奧會冠軍。當記者采訪周洋獲勝秘訣的時,周洋非常動情地說“讓父母生活得好一些?!痹瓉恚苎蟮母改付枷聧徚?,母親殘疾,家庭生活非常艱難。周洋平時訓練異常刻苦,想的就是讓父母明天生活得好一些。

我們曹中的學子,絕大多數也是普通老百姓的子女,也有不少同學家境比較困難,甚至交不起學費。也應該體諒父母的辛勞。不辜負父母的期望,通過奮發(fā)學習,奪取優(yōu)異的成績,報答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動地的大事,但是我們可以通過現在的勤奮學習,為改變自己的命運、父母的命運??傊?,我們要想明天越來越好,就要學習!

其次,要思考:我們如何學習。

最好的學習就是自主的學習。所謂“自主學習”就是自己主動地學習,自己有主見地學習。古往今來,學生都是學習的主人,學習要靠自己的艱苦努力,才能取得好的成績。 “授人以魚不如授人以漁”,意思是說,給人家魚吃,還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要,卻不能解除長久的困難.。如果想永遠有魚吃,那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們:掌握方法比知識本身要重要。

同學們圍繞學習這個中心,可以將課堂分設為五個步驟:

一是自己定出學習目標,提出問題;

二是學會緊扣課本、圍繞目標自主學習,嘗試解決問題;

三是小組合作,基本解決問題;

四是展示點撥,全面解決問題;

五是鞏固提升,達成目標。

這種自主學習的模式,其核心就是要培養(yǎng)同學們自主學習的意識和能力。積極地預習和復習,積極思考和討論,積極作業(yè)和實踐。在“培養(yǎng)有學習能力”的育人目標的導向下,你一定能夠學有所成。

第三,要關注:我們怎樣學習最有效。

所謂學會學習,在某種意義上就是掌握科學的學習方法。科學的學習方法很多,如:巧妙安排時間,科學運用大腦,循序漸進,科學記憶,理論聯系實際等等。這里向同學們簡要推薦與學習密切相關的“學習金字塔”。這張“金字塔圖表”說明,不同的學習方法所獲得的知識在24小時之內的保留程度是不一樣的:

(老師讓我們)聽講法——5%; 閱讀法——10%;

視聽法——20%; 示范法——30%;

討論法——50%; 練習法——75%;

而(學生與學生)互助式自主學習法——95%;

我們很多同學苦惱:我們昨天才學怎么今天就忘了呢?現在我們知道,這種遺忘是一種必然規(guī)律。如果要阻止遺忘,提高學習效果,你必須在24內進行復習鞏固。那么就上課時間而言,我們應該做才能獲得最大的學習效益呢?大家來爭做“小老師”,相互合作自主學習,相互提高共同進步,互助式自主學習方法使同學們自主思維得以煅練,學會了學習。

曹中學子們,只有樹立了美好的的奮斗目標,做學習的主人,掌握了科學的學習方法,鍥而不舍,奮勇向前。我深信:你一定會取得好成績,博得好人生。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

有關學習主題國旗下演講篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”。

文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。

“貴有恒何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,而不是心血來潮。只有堅持勤奮,把勤奮作為一種習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

在21世紀的今天,時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。

同學們,勤奮學習是必須的,但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人?!睂W會學習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑,學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。

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