3月35日的地球一小時，愛地球不止一小時。除此之外，朋友們可以做到低碳出行。下面給大家分享一些關于保護地球一小時環(huán)境演講稿【5篇】，希望能夠對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第四__屆世界環(huán)境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關注的熱點，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當代大學生，作為青年志愿者，也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合，號召全社會加入到保護環(huán)境的隊伍中來，將環(huán)保宣傳的重點落實到社會實踐中去，培養(yǎng)良好的社會責任感，積極參與環(huán)保公益活動，從感性認識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
首先，我們要做環(huán)境保護的積極倡導者。環(huán)境保護，觀念先行。加強輿論宣傳，普及環(huán)保知識，營造濃厚的科學發(fā)展輿論氛圍，是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時，在廣大人民群眾中倡導環(huán)境保護，讓每個人都樹立良好的環(huán)保意識，掌握必要的環(huán)保知識，鍛煉一定的環(huán)保技能。
其次，我們要做保護環(huán)境的積極參與者。保護環(huán)境，人人有責。無論是個人還是組織，都要積極投身到活動中來，積極開展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護、植樹造林、護花種草的綠色環(huán)保公益活動。
最后，我們要做生態(tài)文明的積極推動者。在傳播環(huán)保意識和環(huán)保知識的基礎上，著力傳播生態(tài)文化。廣泛開展走進大自然、親近大自然的生態(tài)體驗活動，在全社會倡導健康文明的綠色生活消費觀，努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟獻計獻策，進一步推動東方濕地、水綠鹽城的建設，為我市生態(tài)環(huán)境的建設營造良好的氛圍。
朋友們，環(huán)境保護是我們每個人義不容辭的神圣使命，讓我們行動起來，用我們的熱情和汗水，從小事做起，從身邊起，從現(xiàn)在做起，為建設美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻我們的青春，貢獻我們的力量!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時也會變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到持續(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所代替，難怪彭加木找不到水!又如，被譽為“華北明珠”的白洋淀在某年的春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)作出無情的報復。
中國人太相信“柳暗花明”了，即使“山窮水盡”也不覺可怕，只是到下一個危機來臨時，就容不得人們再盲目樂觀了：空氣、大氣、河水的污染，貧氧、臭氧層的破壞和熱島效應。幾年前聯(lián)合國一個環(huán)保監(jiān)測組，帶一套儀器到中國檢查，在北京機場下機后打開儀器一看，指針已到污染最高數(shù)字的`盡頭，超出最大測量能力，儀器失靈了!難怪北京奧申委把治理首都空氣污染作為頭等大事來抓。
這個世界，可能沒有什么東西比空氣更重要了，可中國的許多城鎮(zhèn)，特別是工業(yè)集中區(qū)，長期煙霧彌漫，是“黑龍?zhí)焐衔?，黑雨頭頂下”，迫使人們發(fā)出內心的吶喊：“還我藍天，還我紅日!”
無獨有偶。舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
“只有一個地球”，這是在斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議上提出的一個響亮口號，那年世界的“環(huán)發(fā)”會議，各國首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個地球”。朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環(huán)境，人人有責”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補天到營造綠色長城，這一切無不體現(xiàn)了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈吧!
朋友們，讓我們都永遠記?。喝祟?，僅有一個地球!
一、教學目標
1.知識目標： 地球一小時(Earth Hour)是世界自然基金會(WWF)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。我們圍繞“地球一小時”之“我允諾，我會做”主題向同學們進行環(huán)保節(jié)能基本知識，以及保護環(huán)境實現(xiàn)人與自然和諧相處的環(huán)?？破罩R宣傳。
2.情感目標： 通過各種有趣味的方式，引導同學們意識到“地球一小時”之“我允諾，我會做”人人有責，并建立在生活中注意環(huán)保節(jié)能，自覺做到環(huán)保節(jié)能，從而增強同學們保護環(huán)境從我做起，保護環(huán)境從身邊做起的意識。
二、教學內容
1.引出主題(圖片)：
用一組“地球一小時”的宣傳圖片，讓同學們先認識“地球一小時”的特色標志，并且引出此次活動的主題：“地球一小時”
2. “地球一小時”的由來及其意義：
(簡略介紹，講意義前插入____“地球一小時”宣傳片)
內容： “地球1小時”是世界自然基金會在____年向全球發(fā)出的一項倡議，呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個星期六熄燈1小時，以此來激發(fā)人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會于____年首次在悉尼倡導后，以驚人的速度席卷全球。
3.明星邀約
通過兩組明星的邀約視頻，充分利用明星們的號召力，讓同學們有意識有必要要加入到“地球一小時”熄燈活動的隊伍中來，更好的吸引同學們。
4.討論熄燈后的活動：
通過第三步的明星邀約，引導同學們充分發(fā)揮自己的想象力，結合自己的興趣愛好，討論熄燈后你會做的活動，這樣可以讓同學們在整個課堂起到主體地位，活躍課堂氣氛。時間控制在8分鐘之間，并將同學們討論的內容寫在黑板上，之后向同學們介紹各國____~____年間在“地球一小時”熄燈后所舉行的活動。
5.節(jié)能小知識：
教同學們一些日常生活中的節(jié)能小知識，讓他們感覺到環(huán)保節(jié)能就在我們身邊，是一些我們力所能及的事情，而不僅僅是一些空話，口號。
6.折紙簽名：
發(fā)給同學們一些彩紙，教大家折心型小手工，因為這個小手工易學方便，并讓同學們在折好的心型上寫下自己短短的環(huán)保宣言，還要簽下自己的名字，讓同學們充分的認識到“地球一小時”之“我允諾，我會做”的重要性，號召大家在生活中注意環(huán)保節(jié)能，增強保護環(huán)境從我做起，保護環(huán)境從身邊做起的意識。
7.喊口號：
帶領同學們喊這兩句口號：“地球一小時，我熄燈”“我允諾，我會做”，讓大家加深對我們這一堂課的主題，并結束課程
活動目標：
1、初步認識二氧化碳并知道二氧化碳與地球環(huán)境污染的簡單關系。
2、知道節(jié)約用電等行為會減少二氧化碳的排放，初步形成環(huán)保意識
3、能共同設計環(huán)保主題海報，培養(yǎng)熱愛地球家園的責任感。
重點：
知道節(jié)約用電等行為會減少二氧化碳的排放，初步形成環(huán)保意識。
難點：
初步認識二氧化碳并知道二氧化碳與地球環(huán)境污染的簡單關系。
活動準備：
課件、制作海報的紙、筆
課時安排：
一課時
理論依據(jù)：
全球變暖，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。孩子們通過各種途徑知道地球所發(fā)生的災難，可不知道這是什么原因?本課中將地球幻化成“地球媽媽”，從身邊常見的事物“燈”入手，利用課件幫助幼兒理解過度用燈會產(chǎn)生二氧化碳，使地球媽媽發(fā)燒。通過了解地球一小時，激發(fā)幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士的興趣，從而來影響身邊的人。
活動過程：
一、導入：生活中的燈
——點擊出示課件中的圖片——燈泡，這是什么?你們家有嗎?你們家有什么燈?
——原來你們家有這么多種燈，你們喜歡燈嗎?為什么?(幼兒結合自己的經(jīng)驗回答(燈帶來光明、帶來方便)
——出示(課件)色彩繽紛燈的世界。小結：的確，有燈的世界是那么美，各種色彩繽紛的燈把我們地球媽媽打扮的漂漂亮亮。如果讓你們在一年中的一天把燈關閉一小時你們愿意嗎?為什么?(幼兒討論：討論中產(chǎn)生兩種不同意見，為接下來的環(huán)節(jié)作鋪墊)
二、地球一小時：
——正當我們生活在這個五彩繽紛的地球，享受著燈帶給我們的快樂時，不幸的事情發(fā)生了：地球媽媽發(fā)出了警報。地球媽媽發(fā)燒了。
——(課件)燈不斷冒出二氧化碳污染地球。
——你看到了什么?有什么感受?地球被什么污染(二氧化碳)二氧化碳出現(xiàn)在哪里?(電燈排放)?應該怎么做?
三、地球一小時
——是呀!關閉或減少電燈開放時間是減少二氧化碳排放的好辦法。你們看世界各地的人們也在這樣做。(幼兒欣賞視頻：地球一小時)
——瞧!熄燈后的地球同樣美麗，只要留有一些路燈，不但不會影響我們的生活，還讓我們都為保護地球媽媽出了一份力。(幼兒欣賞熄燈后的夜景，感受熄燈后同樣美麗。)
——人們把三月的最后一個星期六20：30——21：30定為“地球一小時”讓我們記住這一天。(課件中定格：“地球一小時”時間幼兒認知、記憶。)
四、我是地球小衛(wèi)士
——提問：為了減少二氧化碳排放，讓地球媽媽不生病我們還可以做些什么?(幼兒結合經(jīng)驗談談自己的看法)
——我們一起來看看(幼兒欣賞課件，豐富知識。)
——小結：保護地球從我做起，其實只要一小步，大家團結起來就能前進一大步。
——老師提議我們帶制作一張宣傳海報，請你們把想告訴大家的話都畫下來。(幼兒分組制作宣傳海報)
——提問交流：你畫了什么?想告訴人們什么?(幼兒結合自己的作品表述。)
教學評析：
本次活動，站在孩子的角度將地球設計成地球媽媽的形象，孩子易于接受。地球媽媽生病了，激發(fā)孩子幫助地球媽媽的想法，通過生動的課件，擬人的形象，豐富的教學形式，孩子了解到地球一小時的時間和形式，通過制作海報發(fā)動身邊更多的人。在活動中，孩子大膽的表述，積極參與討論，體現(xiàn)了教師對孩子的尊重，萌發(fā)了孩子的環(huán)保意識。
一、活動背景
你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改變世界，你是億萬人中的一員，來自各大洲上千城鎮(zhèn)的數(shù)億居民，將發(fā)出一個共同的聲音，使之成為現(xiàn)實。銘記這一小時，這個名字，他將只屬于你。我們只有一個地球，如果自然資源消耗殆盡，就沒有人能拯救我們，僅僅3年之內，一個簡單行動倡議，就變成了你我共同參與的全球盛典。而這個盛典，就是“地球熄燈一小時”!若此事你我力所能及，我們，一定會走地更遠!
這，是一個你力所能及的行動承諾!
二、活動主題
同一個世界，同一個小時。
三、活動目的
呼吁學校中更多的人參與節(jié)能環(huán)保中來，爭強同學們的節(jié)能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻!
四、活動時間
____年3月27日晚上8:30——9:30
五、活動地點：花源校區(qū)生活區(qū)、足球場。
六、活動對象：全體學生
七、活動內容
活動前：
一)宣傳：
1、海 報：準備5張小海報和一張大的海報(3合1)，其中的一張小的海報是招志愿小分隊的宣傳海報，要求優(yōu)先做好。另外的4張小海報分別貼在各個寢室樓的門口和一張大海報貼在體育館門前。(新聞宣傳部負責)
2、廣播站：請廣播站宣傳，宣傳詞由新聞宣傳部負責。(新聞宣傳部負責)
3、橫 幅：在籃球場前要掛一張宣傳橫幅。(新聞宣傳部負責。橫幅內容：同一個世界，同一個小時。我們與你攜手地球熄燈一小時。
4、傳 單：100張在活動之前給每個班的班長或團支書發(fā)一張宣傳單，請他們在班上幫忙宣傳。(新聞宣傳部負責)
5、飛信：向大眾宣傳(新聞宣傳部負責)
二)活動準備：
1、招收志愿者小分隊30人(外聯(lián)部負責，活動前幾天招人。)
2、相機(2個)、志愿者帽子(40個)、綬帶(40個)。
活動中：
1、將選出單分發(fā)部門給兩分院，在班級進行宣傳。(與張老師協(xié)商通過)
2、晚上7:20青協(xié)的成員和志愿者小分隊統(tǒng)一在體育館集合，已經(jīng)分好隊的青協(xié)成員的各隊隊長，各自選好自己隊的新成員。(小分隊的同學，總共4隊，分別為1,2,3,4隊)
3、每小組要在7:50—8:20這個時間段中，進入自己負責宿舍樓的每一間寢室做宣傳(1隊負責1棟，2隊負責2棟……)，告知他們在8:30—9:30這段期間不要開燈，為地球能源的節(jié)約做出自己的一份貢獻!
4、在活動開始前一分鐘由廣播站提醒同學活動即將開始，在8時29分45秒這一時刻，我們所有人都一起倒計時，來見證這個全球的盛典的開始!二棟宿舍從倒數(shù)的6秒開始，從上到下一次熄燈。(2棟每層樓派兩個人負責在熄燈前一分鐘在樓道提醒)
于此同時，在操場上讓受邀而來的同學聽到廣播聲數(shù)到0的那一刻，將掛有我們的心愿的孔明燈放飛天空，廣播站并開展“地球熄燈一小時”的專題報道
5、為了避免在活動有外出回來的同學不知道情況，進寢室就開燈，所以，每棟樓下派兩人負責，剩余一二隊在一、二棟樓之間，三、四隊在三、四棟樓之間，一起倒計時。
6、熄燈后，每對派幾個人在各自負責的樓層中，以提醒中途寢室開燈的。不要強迫，為他們記錄好志愿服務時間
7、在9:30活動結束的時候，在食堂門口集合所有的志愿者，感謝志愿者小分隊的同學以后給他們分發(fā)一些小禮品，以感謝他們的參與。
活動后：
每個青協(xié)的成員都要寫通訊稿和總結。提出以后需要進步的地方。
八、資金預算
橫幅一條：8__10=80元