自律得自信學(xué)生演講

| 徐球0

經(jīng)常組織學(xué)生開展各種課內(nèi)外活動,體育游戲如拔河比賽,跳繩比賽等,能培養(yǎng)孩子們自強(qiáng)自立的性格。下面給大家分享一些關(guān)于自律得自信學(xué)生演講五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

自律得自信學(xué)生演講

自律得自信學(xué)生演講篇1

大家好!

青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最 寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最 偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最 容易消逝的,最 寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最 易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人?!?/p>

時光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。

青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

自律得自信學(xué)生演講篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),自覺自律》。

脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復(fù)。人如果沒有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能會在當(dāng)時放縱自己,卻永遠(yuǎn)失去了高飛的力量。

今天的我們,是青春的。充滿個性的我們對自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。但是,無以規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。

在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習(xí)課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關(guān)關(guān),和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律,其實是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境,能夠更好的學(xué)習(xí)成長。這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!

一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏得明天的輝煌? 一個大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守公約的班級怎么能有戰(zhàn)斗力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能真正地自覺自律,超越自我!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

自律得自信學(xué)生演講篇3

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是《寧靜致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。

作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們,要使自己的學(xué)業(yè)有成,理想能夠得以實現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點浮躁,多些實干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。為此我們要排除雜念,一心向?qū)W。能靜一分鐘,就能收獲一分鐘的靜謐,能靜一節(jié)課,收獲一節(jié)課的效益,能靜一天,收獲一天的驚喜,能堅持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關(guān)鍵在于自律,那么如何學(xué)會自律呢?

首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望;能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法;能不能在升旗集會時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

其次,自律行為與頑強(qiáng)的意志力是分不開的,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強(qiáng)的意志力做助推器,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

再次,要從小事做起。自古以來,律己的人都注重小節(jié),他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

最后,要經(jīng)常反思。“君子博學(xué)而日參省乎已,則明而無過矣?!敝挥薪?jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己。

我們都會記得,那鑿刻在書桌上并激勵著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒,他同樣是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律,可以成就大事的態(tài)度。雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻委實是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。在此,祝愿同學(xué)們能夠潛下心來,堅定信念,樹立目標(biāo),以靜為朋,以勤為友,自律自學(xué),努力拼搏,用自信書寫屬于自己的輝煌與成就!

謝謝大家!

自律得自信學(xué)生演講篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自強(qiáng)是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強(qiáng)是一把鋒利的長矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強(qiáng)是萬千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進(jìn),不斷超越……為了祖國的發(fā)展,為了民族的復(fù)興,青年當(dāng)自強(qiáng)!

“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!比粢獓易詮?qiáng),民族自強(qiáng),必先少年自強(qiáng),青年自強(qiáng)!

古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國建功;亦有范仲淹兒時勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂而憂。自古以來,中華青年自強(qiáng)不息,他們開創(chuàng)了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結(jié),形成萬千光芒的中國歷史和榮耀,在時光幽深的隧道和長河中,照耀每個中華兒女的`心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。

自強(qiáng)是青年人生路上披荊斬棘的長劍。浩然一劍,直指云霄。因為自強(qiáng),匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛學(xué)習(xí),才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強(qiáng)是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習(xí),無畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。

自強(qiáng)亦是國家復(fù)興途中的脊梁,若失了自強(qiáng),國家便會崩坍分裂,青年自強(qiáng)就是推動國家前進(jìn)的不竭精神動力。《紅星照耀中國》中記載,____兒時便勤于讀書,鑒古思今,更是走過百家路,吃過百家飯。他學(xué)習(xí)和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會現(xiàn)實,將學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合,終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫下了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的革命詩篇,亦創(chuàng)下了“今日長纓在手,何時縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒有這份自強(qiáng)不息,哪有百萬雄師過大江?更哪來如今之新中國?

只有青年自強(qiáng),民族才能自強(qiáng),國家才能自強(qiáng)。自強(qiáng)不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國家的進(jìn)步,民族的富強(qiáng)。我們要為中華之崛起而讀書,我們要讓中華自強(qiáng)之精神世代相傳!

謝謝大家!

自律得自信學(xué)生演講篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__。今天我演講的主題是《自律——助你揚帆起航》。

前幾個星期,高三的學(xué)長們畢業(yè),而晉升為新高三、新高二、高一的你,是否已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備來迎接新的挑戰(zhàn)?同學(xué)們或多或少心中有了答案。如何讓理想之帆駛進(jìn)成功的彼岸?最重要的是從自律開始。

優(yōu)秀或平庸全在于自己的選擇,很大程度上取決于你是否自律。自省是自律的第一步。我們常說一個人最大的敵人,不是別人,而是自己。不能及時反省,無法嚴(yán)格要求自己,是自律性不強(qiáng)的表現(xiàn),最終會限制自我的發(fā)展。自律是對每一節(jié)課知識點是否掌握到位的思考,是對自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思。當(dāng)你反省時,你會發(fā)掘潛能。在美國西雅圖的一個教堂里,一個11歲的男孩接受了牧師挑戰(zhàn),背誦多達(dá)幾萬字的《馬太福音》。他準(zhǔn)確無誤地做到了一字不漏地背誦,當(dāng)牧師驚奇的望著他時,他只是泰然自若地說,我不過是嚴(yán)格要求自己,要全力以赴。16年后這個全力以赴的男孩變成了一家國際軟件公司老板,他就是美國的比爾蓋茨。

“我盡力了,結(jié)果不理想”的借口是否麻痹過我們自己?一心想獲得成功,但在壯志未酬時,你干脆放棄上進(jìn)的努力,甘居下游……即使現(xiàn)在的你再失意,這與你未來成功與否絕對無緣。因為你還有最大的成功資本——潛能,潛能無極限,全力以赴去做,你總會成功的。

時間是自律的盜賊,我們要做的是抓住時間。同學(xué)們,你是否會雄心壯志地在早上制定背完10頁《3500單詞》的計劃,卻因我再睡5分鐘的賴床而落空?當(dāng)你正遨游在數(shù)學(xué)的海洋里時,一句“哥們兒,打球去!”你便猴急地跑到籃球場,而你的目標(biāo)早已飛到九霄云外。為此,當(dāng)拖延的思想控制你時,無論有多少理由,都要強(qiáng)迫自己開始。美國著名的西點軍校校訓(xùn)中寫道:沒有借口,完美執(zhí)行。所以,你可以給自己制定一個五分鐘的'計劃,堅持之后,你會發(fā)現(xiàn)下一個5分并不難,這是因為拖延是現(xiàn)實生活為將來的事憂慮而引起的。為此,你可以為接下來的學(xué)習(xí)制定一個時間限度,具體到短期、中期、長期的時間截點,不斷地提醒自己,讓時間產(chǎn)生更多的生產(chǎn)力。而你不在是時間的奴隸,夢想也不再是夢。

行動是自律的保障,很多人都喜歡在前進(jìn)之前,給自己留好后路,認(rèn)為這是有備無患的明智選擇。對自律性很強(qiáng)的人而言,留后路是一種軟弱的行為,這種行為一開始就缺乏的信心,也容易放任自己。一個人若想獲得夢寐以求的成就,不給自己留退路,堅持下去,是許多智者的選擇。

其實很簡單。自律就是剛才升旗時你的注目凝視;上課時你專注的眼神,認(rèn)真的筆記;自律是你時間的利用最大化;自律就是即將成年的你,為未來努力的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

先做自己應(yīng)該做的,再做自己喜歡做的。堅持把自律融入你的血液和生活,無需任何提醒,你都是那個高度自覺的人。

自律者自重,自重者自強(qiáng),自強(qiáng)者自信,自信者自由,自由者自在。

同學(xué)們,希望今天你麗中養(yǎng)成自律,未來會給你帶來真正的自由自在,帶給你一個真正開掛的人生。最后,祝大家在即將到來的學(xué)考和期末考試中調(diào)整好心態(tài),取得優(yōu)異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家。

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