參加競聘的強(qiáng)責(zé)任精細(xì)管理演講

| 徐球0

內(nèi)部競聘環(huán)節(jié)有些是不公開的,或者有意避開常見渠道,比如只在廠門口公告欄或者內(nèi)部員工群發(fā),下面給大家分享一些關(guān)于參加競聘的強(qiáng)責(zé)任精細(xì)管理演講(五篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

參加競聘的強(qiáng)責(zé)任精細(xì)管理演講

參加競聘的強(qiáng)責(zé)任精細(xì)管理演講(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們:

大家好!首先,感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會。我叫,這次競聘的崗位是酒店培訓(xùn)主管。這次競聘的機(jī)會對我來說是一次機(jī)遇,更是一次挑戰(zhàn),借助這次難得機(jī)會,我本著鍛煉自己,提高自己的目的,展示自我,接受批評,同時也想通過這次公平競爭,尋求動力,施加壓力,提高自己。

我今年__歲,本科畢業(yè),持高級中學(xué)教師資格證書,普通話水平二級甲等,心理咨詢師中級職稱等,曾從事教師職業(yè)四年,擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等職務(wù),并多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位,我認(rèn)為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點:

一、具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心。到酒店工作三年以來,在工作中兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作我都樂于接受,并盡力把工作做到最 好。說實話,服務(wù)行業(yè)本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的責(zé)任。所以我認(rèn)為有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心是做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。

二、具有較為扎實的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。自到__工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤專研、善思考,多研究,不斷的豐富自己,提高自己,從一名的普通的服務(wù)員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中,我能和同事們友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則,虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中,我曾多次對本部門新入職的員工進(jìn)行在崗培訓(xùn),并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果,同時我還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作課件,把自己掌握的技術(shù)毫不保留的教給大家。

三、具有較好的年齡優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作能力。我身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓(xùn)工作的實質(zhì)就是為員工服務(wù),為員工和企業(yè)的成長把握好風(fēng)向標(biāo),四年的學(xué)校工作經(jīng)歷,使我具有一定的教學(xué)組織能力,應(yīng)變能力和對課堂的駕馭能力,在__三年的工作里,使我對員工的分析能力和培訓(xùn)能力都得到了很大的提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,古人云:"不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。"競爭上崗有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學(xué)習(xí),努力工作。最 后我想用一句話結(jié)束我的演講,那就是"給我一次機(jī)會,還您一個滿意"。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

參加競聘的強(qiáng)責(zé)任精細(xì)管理演講(精選篇2)

我從事教育教學(xué)工作__年了,多年來,我和廣大教師一樣,熱愛黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學(xué)工作中得到提高。我做了__年的班主任,這__年使深深地認(rèn)識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢?經(jīng)過多年的實踐,我有以下幾點體會。

1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗成功的樂趣教師對學(xué)生的愛源于母愛,盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。比如,我班里有個女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好,可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來就緊張,一個字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她,都是些很容易的問題,怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。

并且私下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中,我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺,而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動,在她的領(lǐng)讀下,都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演,她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾這樣評價她的演講。他說:“老師,今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利,但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),勇于向自己挑戰(zhàn)。”我聽了之后很是欣慰,看著孩子們的成長,心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,成為集體的主人在班級管理中,我始終堅持班級崗位責(zé)任制原則,不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會。

(1)班會活動學(xué)生自己提出問題,自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露,從設(shè)計畫面背景開始,到以小組為單位設(shè)計各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高,每個同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作,有的畫,有的剪,有的寫,有的貼。每個同學(xué)都參與到班級管理中來,成了真正的小主人。

(2)我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等,由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎品鼓勵,期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力,又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力,原來不愛動腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計了一本新聞周刊,贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展,在“合作”中成長,在“思索”中創(chuàng)新。

3、點燃學(xué)生心靈的火花從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求,也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實踐證明,只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事,掌握科學(xué)的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任,我們應(yīng)更注意,多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識,多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法,充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要,用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞,激勵每一位學(xué)生的發(fā)展,蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務(wù)之一就是,不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?!?/p>

我發(fā)現(xiàn),點燃孩子心靈的火花,就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗成功,快樂成長。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般,上課小動作多,下課經(jīng)常管不住自己,做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現(xiàn),他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣,愿意做值周生。但是在全班推選值周生時,很多同學(xué)不同意他,他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉K硎局灰茏鲋抵苌?,愿意改正缺點,嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見,并讓他在全班表態(tài),贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),早來晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈,而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時地在全班肯定他的進(jìn)步,同時,對他提出更高的要求,漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。面對孩子的進(jìn)步,使我感悟到:對特殊的孩子多一點真摯的偏愛,多一點情感的交流,多一點寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點,是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創(chuàng)造新的人。

4、尊重學(xué)生,形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛我經(jīng)常對學(xué)生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權(quán)利,有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的,我一定做到?!毖猿霰匦校艜箤W(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛。在我的班級中,有一個叫莊曉旺的同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,經(jīng)常不完成作業(yè),記得當(dāng)我又一次把他找來時,他對我說:“老師,您會請我媽媽來嗎?”聽了他的話,我不知道該說什么好了。我就反問了他一句,“難道你希望你媽來嗎?”他說:“不希望。”我說:“那你為什么這么說呢?”他回答道,“因為我老不完成作業(yè),您肯定會叫我媽來?!蔽揖o接著說道:“我可沒那么想,我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來,我就沒必要請她來,因為這是你自己的問題?!?/p>

聽了我的話他出乎意料的看著我。看到這一招奏效,我就趁熱打鐵,了解他不愛寫作業(yè)的原因,他對此十分配合,并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽,看他的實際行動。此后的一段時間,他果然能按時完成作業(yè)。雖然有時反復(fù),但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對待,久而久之,他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道:“王老師,您真好,您是我最好的知心朋友!”每個人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。

5、不斷充實自己,提高教育能力“積學(xué)以儲寶,酌理以富才?!睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作,多年來,我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認(rèn)真雕琢自己。為了充實自己,我利用業(yè)余時間,瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書籍,報刊雜志,還撰寫了多篇教育教學(xué)及班級管理的論文(其中德育教學(xué)金點子《班級管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級獲獎),有多篇論文在省市區(qū)級獲獎。“它山之石,可以攻玉?!倍嗄陙恚矣米约旱暮顾疂渤隽艘粓@桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進(jìn)班集體”或“衛(wèi)生先進(jìn)班級”,我多次被評為街辦級“優(yōu)秀教師”;我所教班級在各種比賽中,如:六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊大隊工作,他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我所帶過的班級都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們?nèi)松挠绊?,有好多我所教過的學(xué)生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學(xué)生,是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想:沒有學(xué)生的生活,還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。

參加競聘的強(qiáng)責(zé)任精細(xì)管理演講(精選篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

20__年的春節(jié)剛過,首先在此給在座的各位拜個晚年祝大家及您的家人在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!再一次感謝組織給了我這次展示自我、施展才華的機(jī)會,謝謝大家!

下面,我分四的部分向大家做一下介紹:

一、個人基本情況

(略)

二、近期工作情況

在服務(wù)部工作一年來,我始終嚴(yán)格要求自己,始終以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度把自己的工作做好,把領(lǐng)導(dǎo)的要求作為工作的準(zhǔn)繩,把客商的反饋信息作為衡量自己工作的尺度。

第一,在基礎(chǔ)臺帳和科室文件歸檔的管理中,我始終按照工作要求,并努力做到了“認(rèn)真”二字。

第二,我積極協(xié)助企業(yè),從項目材料準(zhǔn)備、項目前期審批,到工商營業(yè)執(zhí)照的領(lǐng)取,以及開工建設(shè),各個環(huán)節(jié)都做到用心,為他們留下一個誠信、實干、高效的印象。

第三,緊盯項目跟蹤和推進(jìn):按照招商科的月度例會要求,對項目進(jìn)行調(diào)查研究、分析思考,了解項目洽淡進(jìn)展情況及存在問題,積極做到有問題及時與領(lǐng)導(dǎo)匯報,與相關(guān)部門溝通,取得他們的支持和配合,使項目盡早落實。

第四,我還積極參加區(qū)政府組織的上海、深圳、武進(jìn)科技經(jīng)貿(mào)洽談會等大型招商會,結(jié)識了一批新客商,也拓展了一些新信息。

三、本人競聘的優(yōu)勢

經(jīng)綜合權(quán)衡,我認(rèn)為我具有以下幾點優(yōu)勢:

一是我熱愛招商這樣具有挑戰(zhàn)性的工作。人們常說:熱愛是的老師。正是處于對招商工作的熱愛,才使我大學(xué)畢業(yè)后義無返顧的選擇了這項工作;正是處于對招商工作的熱愛,才促使我今天走上臺來參加中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘。

二是我具有較好的綜合素質(zhì)。參加工作以來我始終不忘自己的黨員身份。同時幾年的招商工作也培養(yǎng)了我勤懇認(rèn)真、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神。當(dāng)然,我較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和健康的身體素質(zhì),也為我做好這項工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三是我有豐富的工作經(jīng)驗。在服務(wù)業(yè)部工作的工作一年來,我通過對全區(qū)服務(wù)業(yè)的調(diào)研,對我區(qū)的服務(wù)業(yè)發(fā)展情況非常了解,并熟悉了項目的洽談、批辦流程。這些在招商過程中都,可以做到更有效的對接,能更好地從企業(yè)的角度為外商做好參謀,真正做到親商、安商、崇商、富商。

四、工作設(shè)想及打算。

在國際上,除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的所有產(chǎn)業(yè)通稱為服務(wù)業(yè),它是一個涉及面廣、門類多的產(chǎn)業(yè),做好這項工作事關(guān)工作的全局。為此,在新的工作崗位上我將盡職盡責(zé),全力將這項工作做好。如果這次能競聘成功,我將堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好企業(yè)。

我將想領(lǐng)導(dǎo)之所想,聽從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排,只要是對(地區(qū))有利的我都積極做好,堅決不挑挑揀揀。真正做到為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由一般的辦事人員向部門負(fù)責(zé)人角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)部門同事,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,圍繞局全年目標(biāo)任務(wù),有計劃、有組織將工作落到實處。

抓好“四項工作”把我(地區(qū))的招商引資工作做好。一項是制定科學(xué)的部門管理制度,做到以制度管理人以制度約束人,杜絕以人管人的落后管理方式,并講究管理的科學(xué)性和藝術(shù)性。

二項是協(xié)助(部門)根據(jù)國家的招商政策,制定適合(地區(qū))的招商引資規(guī)程,并根據(jù)農(nóng)行的實際為(部門)提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。同時,認(rèn)真落實我(地區(qū))的優(yōu)惠政策,對那些只重政績、不顧稅收、增大招商成本的做法要堅決糾正。

三項我將針對我部人員工作經(jīng)驗不均一,專業(yè)知識不協(xié)調(diào)這一現(xiàn)實,我將積極營造一個健康、和諧的交流平臺。讓大家在相互交流中增長知識,提高工作效率。使我們的團(tuán)隊形成一種凝聚力、向心力。四項做好服務(wù)工作??蜕淌俏覀兎ㄔ褐袑痈甭毟偲傅纳系?,我們對客商的態(tài)度決定著客商對我們的態(tài)度,決定著我們(地區(qū))的經(jīng)濟(jì)效益,決定著我們服務(wù)部的工作業(yè)績。所以,我將從思想到行動始終把客商的滿意放到第一位,把客戶滿意作為我們所有工作的出發(fā)點和落腳點。

“給我一個支撐點,我會把地球支起”,這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個機(jī)會,我會干出我的光彩”,這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道,此次競聘對每個人來說不是成功就是失敗。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),做的自己!

謝謝大家。

參加競聘的強(qiáng)責(zé)任精細(xì)管理演講(精選篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫__。我生于__年,蒙古族,77年我做為民辦教師參加了教育工作。__X年入伍,部隊生活使我形成了良好的工作作風(fēng),曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長,__年退役,重返教育教學(xué)

第一線,曾任中心校教導(dǎo)處副主任,兩次被評為優(yōu)秀教師,__年調(diào)入原前郭蒙師,擔(dān)任舍務(wù)管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管,很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究,如我的論文“舍務(wù)管理與德育教育的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。

我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是: __年我校設(shè)立保衛(wèi)科后,我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中,除了盡職盡責(zé)地完成本職工作外,還協(xié)助科長完成每學(xué)期拓工作計劃、工作總結(jié)等科務(wù)工作,真正成了科長的得力助手和參謀??梢哉f是熟保衛(wèi)工作,又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)驗和能力,也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛(wèi)工作。

如果我競聘成功,我的工作設(shè)想是:

一、提高認(rèn)識,落實責(zé)任

進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員的責(zé)任意識,調(diào)動所屬人員的積極性,把安全工作納入重要日程,使各位工作起來有章可循,有法可依,各負(fù)其責(zé)。堅決貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,切實把本職工作抓實抓好,抓出成效。及時做好校園網(wǎng)中本科室負(fù)責(zé)欄目的更新工作。使安全保衛(wèi)工作有新的起色。

二、提高工作能力,加強(qiáng)內(nèi)部綜合治理

1、依靠全體師生搞好安全防火,院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機(jī)室,圖書室,印刷室,食堂,庫房等重點部門的教職工提高防火培訓(xùn)學(xué)習(xí)。使他們熟悉,掌握滅火知識和正確使用滅火器材,一旦出現(xiàn)火情,能招之即來,來之能戰(zhàn)。

2、處內(nèi)值班人員嚴(yán)格執(zhí)行巡防巡查制度,在值班期間特別是節(jié)假日,必須在校園的重要部門進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時要做在保護(hù)好現(xiàn)場,立刻向公安機(jī)關(guān)報案并協(xié)助偵破,保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行值班人員的考勤制度,值班人員要做到堅守崗位,檢查校園秩序和值日,值宿人員上崗情況,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時向有關(guān)部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進(jìn)行能進(jìn)能退、獎罰分明,立功者獎、失職者罰,不稱職者辭退。

三、加強(qiáng)校園秩序,營造學(xué)校文明環(huán)境

1、搞好門前三包,嚴(yán)禁小商小販和閑散人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁小孩 校園玩耍,違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

2、做好大型會議和活動的安全保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進(jìn)行排查并說服教育,對忽然法律而造成嚴(yán)重后果者移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾路線的方針,要發(fā)動群眾,依靠群眾,群防群治,共同做好校園的安全保衛(wèi)工作。

四、任期內(nèi)的工作目標(biāo)

一無重大火災(zāi)發(fā)生;二是無重大盜竊案件發(fā)生;三是無重大事故發(fā)生;四是各項工作爭取達(dá)標(biāo)。

謝謝!

參加競聘的強(qiáng)責(zé)任精細(xì)管理演講(精選篇5)

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

非常感謝__黨組給予我們展示自我的機(jī)會!我很珍惜這次機(jī)會,現(xiàn)在簡單介紹自己,淺談思路,誠懇地接受大家的評判。

我叫__,19__年x月出生,無黨派會員,19__年8月參加工作,20__年1月調(diào)到我們__;原__學(xué)校畢業(yè),后考入浙江大學(xué)__學(xué)院__系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、中央黨校函授本科__專業(yè)畢業(yè)。20__年曾任__科副科長。

今天,我競爭我們__下屬科室副科長一職,我認(rèn)為自己具備了較好的崗位適應(yīng)性,具體有三點:

一、基本具備了擔(dān)任副科長的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,十年的教師生涯,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),這是干好工作的基礎(chǔ);我的思想比較活躍,接受新事物比較快,有較強(qiáng)的超前意識,這有利于開拓工作新局面;我辦事比較穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上能夠嚴(yán)格要求自己,這是做好工作的保證。

二、基本具備了擔(dān)任副科長的理論知識和能力。從這次競爭的4個崗位職能看,都需要具備一定的政策理論知識和文字綜合能力。我在__機(jī)關(guān)工作多年,比較熟悉__政策法規(guī),加之平時注重學(xué)習(xí),注意收集有關(guān)方針政策的信息,因此能夠在工作中保持較高的政治敏銳性。在__科工作期間,參與了《__》一書的編輯,并建立完整的__程序和檔案,提出“研發(fā)全省__系統(tǒng)”的建議,被省__采納。我教師出身,在__大學(xué)讀書時,學(xué)的就是__管理專業(yè),具有良好的文學(xué)基礎(chǔ),尤其是近年來的工作實踐,使我文字綜合能力得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。

三、具有相對豐富的工作經(jīng)歷和良好的工作表現(xiàn)。我分別在不同時期、不同崗位實踐過。在學(xué)校任教時,擔(dān)任十年的班主任,多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;在__工作時,先后在__科、__科工作過,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。二十多年的工作經(jīng)歷,為我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以上這些都有利于我較快地進(jìn)入角色,使我對以后更好地開展工作充滿信心。

這次,如果我能競崗成功,我將在我們__黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同志的關(guān)心幫助下,虛心學(xué)習(xí)、努力工作、開拓創(chuàng)新,圍繞“__、__”貢獻(xiàn)自己的微薄之力!具體措施力求做到以下三點:

第一,努力學(xué)習(xí),盡快熟悉新業(yè)務(wù),適應(yīng)新崗位的任職要求。依法行政,是__機(jī)關(guān)工作人員的必備素質(zhì),在新崗位上,對不了解的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識,要抓緊時間學(xué)習(xí),平時做到多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,多向同事請教學(xué)習(xí),盡快轉(zhuǎn)變角色,盡快掌握新崗位的工作技能。

第二,扎實工作,銳意進(jìn)取,及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。我將根據(jù)崗位職責(zé),緊緊圍繞我們__單位中心工作,按照“政治堅定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精通、工作出色”的要求,認(rèn)真調(diào)研,理清思路,做好所屬__有關(guān)文字材料的起草,為所屬__各項__的出臺、各種__報告和__的形成,提供基礎(chǔ)素材,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,認(rèn)真完成所在科室的各項工作。

第三,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),謙虛待人,樹立良好的個人形象。做為我們__的一員,我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、與人為善的作風(fēng),熱愛集體,與全體同志們精誠合作;嚴(yán)于律己,自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,絕不做有損國家尊嚴(yán)、部門形象的事,為共同維護(hù)我們__的良好形象而努力!

此時此刻,我只想說:“感恩的心,感謝有你們!”如果組織、領(lǐng)導(dǎo)和各位同事給我機(jī)會,我一定在新的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、追求實效,向黨和組織交出一份滿意的答卷!

真心的謝謝大家!

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