初中的生活即將結(jié)束，中考的腳步越來越近，中考是一塊試金石——通過中考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得勝利的競技場;這是為每一個不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的____年中考決定著同學(xué)們的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，朋友們，讓我們相約無悔的青春，自信的聆聽中考的腳步吧!
站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因?yàn)槊鎸@次比賽，說實(shí)話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強(qiáng)，在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時，每天凌晨4點(diǎn)起床練字，白天學(xué)畫，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹，終于名揚(yáng)畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結(jié)果嗎?朋友們，你知道海爾嗎?當(dāng)然，你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你能一連串說出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球?？烧l能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代的青年，建設(shè)祖國、開創(chuàng)未來、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?朋友，不去拼搏，我們永遠(yuǎn)不會知道自己能做什么;不去拼搏，我們什么也做不成。拼搏，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美!
少年的天空下總是離不開夢想的，夢想一個帶著浪漫色彩且有溫度的詞，比起理想，我更喜歡夢想，理想給人一種志在千里但現(xiàn)實(shí)的感覺。而夢想則是花開花落，云卷云舒的意境，而且我覺得夢想只與少年相連。
小時候，總是夢想著成為一名科學(xué)家，每每看到電視里穿著白色工作服的他們，擺弄著面前各種五顏六色，形狀各異的玻璃器皿，聚精會神做著實(shí)驗(yàn)，總是覺得很酷，自己也想成為那樣的人。
如今，回想著小時候天馬行空的想象，不禁暗覺幼稚，是那么的高遠(yuǎn)而不切實(shí)際，現(xiàn)在，我夢想著成為一名老師，看著各科老師在講臺前，侃侃而談的樣子，會從心底涌上一股羨慕之情，也會情不自禁的想象自己站在講臺上熠熠生輝的模樣，頓時感覺歲月靜好，時光恬淡，日子忙碌而簡單，一切都變得美好起來。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。夢想讓人發(fā)奮努力，讓人遠(yuǎn)離懶惰。每當(dāng)自己不想背書，不想努力，不想學(xué)習(xí)的'時候就會想起自己的夢想，想想自己以后的樣子，是青空之上的飛鳥，倔強(qiáng)，快樂，怎能就這樣放任自己墮落。夢想，讓人發(fā)奮刻苦，讓人得到自己想要的生活。
夢想，激發(fā)人的潛能，讓人知道珍惜時間，趁我們還年輕，當(dāng)我們還年輕，不要忘了好好學(xué)習(xí)，努力讀書充實(shí)自己，朝著更好的自己靠近。
陽光恬淡，春暖花開，來日方長，乾坤未定，長大的路上我是一個追夢人!讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華!
何旭初系江蘇省鹽城市景山中學(xué)學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得省級國畫比賽一等獎。
古樸的桌面一塵不染，雪白的徽紙張鋪其上，安安靜靜地磨墨，直到濃郁的墨香漸漸散滿整個房間，緩緩地流淌。提狼毫，筆走龍蛇，紙上枯墨矍鑠，濃墨沉穩(wěn)，淡墨飄逸，便揮就一幅山水。
藝術(shù)家說：“意存筆先，畫盡意在。”國畫所重的無非是一種意境，而意境則在人心靜時才生，于人神清時才發(fā)。我覺得，以國畫陶冶情操是最好的方式。當(dāng)我站在徽宣之前，我感覺到心神永遠(yuǎn)是安定的。所以，我愛丹青的世界。
我從七歲時提起毫素，那時，最羨慕老師可以恣意揮毫，筆隨心動，心隨情動。老師手中的筆正如心靈之窗，訴說著心中的一切悲歡。從那時起，我對國畫就充滿了強(qiáng)烈的興趣，我想知道每一筆后的感觸，我想探索每一幅畫后的心境。我陶醉于丹青之中，非常享受這種意境。
我時常在安靜的午后，平鋪斗方潔白，在紙上留下點(diǎn)點(diǎn)墨跡，像應(yīng)了一次心靈之約。也愛迎著燦爛的晚霞，抖開畫紙，無論作品好壞，都獻(xiàn)給盛裝的落日欣賞。落日沒有言語，我也無聲，但心中卻像拜會了一個久未謀面的老友，有著暢聊的愉悅。
時常，我一張一張連續(xù)作畫，為了尋找到老師那輕輕一畫而后一帶的妙筆。夏天，悶熱的房間使我的額頭上滲出了大滴大滴的汗珠，但我無暇顧及。我像一個虔誠的'朝圣者，不管如何艱苦也要一步一步向圣壇走去。終于有一次，我圓滿地完成了那小小的一筆，我終于感到了那種越過高山的快樂，跋涉千里后的釋然，感受到小小成功的愉悅。
自然，挫折與痛苦也伴我左右。也許是辛辛苦苦將要完成的一幅畫，卻多了一點(diǎn)無法抹去的敗筆，只能看著被破壞的畫面而悵惘;也許是奮力學(xué)習(xí)的畫形，在經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)之后仍然不完美，只能停筆投毫獨(dú)自失望;也許是無意將從前所學(xué)畫錯，只能聽著責(zé)備另鋪宣紙……
我第一次參加國畫比賽時是九歲。其實(shí)內(nèi)容很簡單，就是把我已無數(shù)次練習(xí)過的構(gòu)圖再一次在方宣上呈現(xiàn)。我本以為是輕車熟路，但心急的我無意中調(diào)錯了梅花的顏色，畫到紙上才發(fā)現(xiàn)自己已犯下大錯。失魂落魄之際，草草勾了幾條毫無生機(jī)的枝條就交了卷。我居然在這種小問題上出了錯，當(dāng)時我真想痛罵自己。但老師并沒有責(zé)怪我，而是讓我自己去領(lǐng)悟失敗的教訓(xùn)。靜下心來一想，我的錯并不完全在粗心大意上，倒是心態(tài)的問題更要引想注意。心浮氣躁本身就是國畫創(chuàng)作的大忌，我正是在這方面有所欠缺。
從那以后，我開始更加注意調(diào)整自己的心態(tài)，而不是一味地尋求技法。我開始注重練習(xí)心靜神定，筆下追求的首先是神到、情到、意到。一年又一年過去了，當(dāng)我終于站在全省比賽的考場上時，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，酸甜苦辣，使我淡定且從容，甚至忘記了緊張。我就像完成一次平常的畫作，沒有急躁，有的是釋然，有的是安靜。
繪畫使我的生活充實(shí)而愉快，它除去了煩躁，留下了安靜;除去了不快，留下了愉悅;除去了疲勞，留下了愜意。生活有它點(diǎn)染，一如丹青燦爛。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!
大家好!
流光一瞬，華表千年;時序輪轉(zhuǎn)，丹心永固。最感人的不是卿卿我我，而是志氣、骨氣、底氣三氣相通;最浪漫的不是花前月下，而是人生價值普照四方。
志氣的波濤，奔涌而出就奔流不息;志氣的火焰，一經(jīng)點(diǎn)燃就熠熠生輝。我們是高三的學(xué)子，拳握古今，肩挑日月，煅自烈火，履過薄冰，應(yīng)當(dāng)集志氣，骨氣、底氣于一身，以行證道譜華章!
星海橫流，歲月成碑。以“長風(fēng)破浪會有時”的志氣為紙，擘畫理想藍(lán)圖。
蔡鍔將軍曾說：“各奮愚公之志，不難移山;各懷精衛(wèi)之心，即可填海?！睉浲?，“志不立，天下無可成之事”的諄諄教導(dǎo)縈繞耳畔。在中國的航天故事里，歲月潑墨，綴下繁花，盛開的有“教識中天北斗星”的好奇，有地月傳書的浪漫，更有“上天為鯤鵬，入海為蛟龍”的豪氣;在中國的扶貧故事中，時光煮雨，歲月縫花，綻放的是“當(dāng)代愚公”毛相林，是堅(jiān)定不移的黃大年，是以身相許的黃文秀。同學(xué)們志向高遠(yuǎn)，心有所信，方可受光于天下照四方。
浮舟滄海，立馬昆侖。以“咬定青山不放松”的骨氣為筆，擘畫價值藍(lán)圖。
司馬遷曾言：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！痹浄?，“人無剛骨，安身不牢”的鏗鏘誓言，言猶在耳。朝山謁水，楊倩除卻君身三重雪，一槍命中;叩經(jīng)問史，石智勇所到之處虎嘯風(fēng)生，一舉成名;簡史細(xì)讀，孫一文劍氣縱橫三萬里，一劍封喉。在歷史的長河中漫溯，重拾那小崗破冰、深圳興濤、海南弄潮、浦東逐浪的歷史，我又頓覺自己滿載一船星輝，欣然而歸。同學(xué)們，剛強(qiáng)不屈，負(fù)重奮進(jìn)，才能撥開塵霧，刺破陰霾，迎來人生曙光!
朝夕不負(fù)，皓月方長，以“天生我材必有用”的底氣為墨，擘畫價值藍(lán)圖。
《世說新語》載：“于高山之巔，方見大河奔涌：于群峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩?！笨唇癯?，源于本領(lǐng)的底氣仍是中華民族的精神坐標(biāo)。在抗疫工作中，鐘南山如穿云一箭，盡裂蒼穹，于人流中逆行;張定宇如驚天炸雷，披云破月，與時間賽跑;韓紅如航塔炬火，照亮前路，慈善奇女子……酌古，于逸飛在實(shí)習(xí)期挽救生命;斟今，二七社區(qū)與洪水中用橫幅挽救生命。同學(xué)們實(shí)力硬，本領(lǐng)強(qiáng)，底氣足，終會探得那明燭天南，夢里長安!
仰觀泱泱中華之萬古長空，我們當(dāng)攜一往無前之志，具百折不回之氣;俯察綠水青山之絕美畫卷，我們生當(dāng)似鵬起，終當(dāng)如鯨落;回首滾滾歷史之記憶長河，我們當(dāng)以塵霧之微補(bǔ)益山河，以螢燭末光增輝日月……
大江流日夜，慷慨歌未央。時代已為我們開局，我們當(dāng)凝聚志氣、骨氣和底氣，躬身入局!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
古代思想家張載曾言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，當(dāng)代青年應(yīng)如是。
青年一代是時代的接班人，更是世界的希望，我輩青年自當(dāng)胸懷天下，抱著‘閑居非吾志，甘心赴國憂’的心態(tài)聚點(diǎn)點(diǎn)螢火，匯時代光芒。__曾言：“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！蔽覀儜?yīng)有擔(dān)當(dāng)，揚(yáng)巨浪之帆，登萬仞之山，做強(qiáng)國青年。
然，何為強(qiáng)國青年?作為新時代的學(xué)生，我認(rèn)為我們當(dāng)下需要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，錘煉優(yōu)良品德，加強(qiáng)體育鍛煉。
求學(xué)也好，修身也罷，最重要的莫過于積累二字。荀子在《勸學(xué)》中曾言“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?。民間也有“水滴石穿”“聚沙成塔”的說法，這一切無不在闡釋著積累的重要性。學(xué)習(xí)就是一項(xiàng)艱苦而又長久的戰(zhàn)爭。如果想要在這場戰(zhàn)爭中獲勝，那就必須要有足夠的積累。
《大學(xué)之道》曾載：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！蔽艺J(rèn)為修身最基本的要求，應(yīng)為誠信，人如果做不到“誠”這個字兒，那么他的智慧就很容易墮落為一般的小聰明，甚至到令人生厭的地步。很多時候，一個“誠”足以抵萬金。古時，商鞅立木取信，言出必行，從而獲得了百姓信任?；蛟S誠信不能帶來一切，但擁有它必將一生受益。
康有為有言：“強(qiáng)國必先強(qiáng)民，強(qiáng)民必先強(qiáng)體”。清朝末年，國家衰敗，吸食鴉片者吞云吐霧。甲午戰(zhàn)爭失敗后，思想家嚴(yán)復(fù)在天津《直報(bào)》中發(fā)表“今之中國，非猶是病夫也?！薄爸袊?，固病夫也?！睎|亞病夫成為了中國人的代名詞。為了擺脫這一不光彩的稱號，幾十年來，一代又一代的中國青年在強(qiáng)身健體的道路上做出了卓越貢獻(xiàn)。所以，重視體育運(yùn)動，不僅是為了自身的健康著想，而且更能為中國長遠(yuǎn)的發(fā)展起到推動作用。在疫情面前，84歲的鐘南山院士毅然站到前線，日夜奔波，沒有強(qiáng)健的體魄怎能支撐?反觀身邊，常常有學(xué)生因過度緊張又加之平日缺乏鍛煉，而昏倒在考場之上。這鮮明的對比說明，現(xiàn)在青年人正在忽視體育運(yùn)動。俗話說“一個民族老當(dāng)益壯的人多，那么民族一定強(qiáng)，一個民族未老先衰的人多，那個民族一定弱。”所以，我們應(yīng)積極強(qiáng)身健體。當(dāng)我們的身體強(qiáng)勁之后，才能煥發(fā)出青年人應(yīng)有的朝氣，才能對自己進(jìn)行錘煉，去建設(shè)偉大的祖國!
從艱苦卓絕的革命時代到欣欣向榮的社會主義建設(shè)新時期，從“摸著石頭過河”的改革開放，到萬象更新、百花爭艷的社會主義新時代，歷史每一步的前進(jìn)都是由人民創(chuàng)造推動的，一切偉大成就都是接繼奮斗的結(jié)果，而一切偉大事業(yè)都將在繼往開來中推進(jìn)。
__說過，青年是國家的希望，民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設(shè)者和接班人，不辱時代使命，不負(fù)人民期望。而承擔(dān)起這樣的使命，就需要吾輩青年拳拳愛國之情，勇做時代弄潮兒。我們應(yīng)當(dāng)讓自己的生命在許國報(bào)國的偉業(yè)中熊熊燃燒，以天下為己任，用奮斗與奉獻(xiàn)激起閃亮的火花，綻放奪目的光彩!