尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
初夏的學(xué)校里，綠樹(shù)成蔭，薔薇滿(mǎn)園，騰飛園魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。在這完美的季節(jié)里，我們即將啟程，前往一個(gè)嶄新的學(xué)校。這是一個(gè)特殊的時(shí)期，我們對(duì)老學(xué)校依依不舍，對(duì)新校區(qū)憧憬無(wú)限，但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)用專(zhuān)注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老學(xué)校的留戀。
所以，我們此刻要做的就是專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖。同學(xué)們，專(zhuān)注，要求我們集中精力做好每一件事，是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴，是一種一心一意、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專(zhuān)注，往往能帶來(lái)成功：我們需要做的就是把分散的精力集中起來(lái)，排除雜念，潛心鉆研，讓專(zhuān)注成為我們的習(xí)慣。我們僅有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能學(xué)而不倦，成就完美未來(lái)。
新的學(xué)校，新的征途。那里，有青翠的林木，有干凈的食堂，有整齊的教學(xué)樓，有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有整潔的宿舍。我們將有更多的時(shí)間，更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，正敞開(kāi)懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子，我們幸運(yùn)又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來(lái)開(kāi)創(chuàng)，我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)吧，夢(mèng)想與成功就在前方!
謝謝。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
世界是一張張未完待續(xù)的考卷，時(shí)間賦予其數(shù)不盡的考題，我們主動(dòng)亦或是被動(dòng)的握緊手中的筆奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)人生。而是我們真正獲得啟發(fā)，有所成長(zhǎng)的，往往是自己出的考題。我們不斷做出選擇，尋找答案，這也造就了新時(shí)代的我們。
蘇子曾言：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”人生短短數(shù)十載，在時(shí)光的長(zhǎng)河中是那樣渺小。大多數(shù)人終其一生，卻也只是任由平凡吞噬，只是個(gè)不知姓名的吃瓜群眾，總是在別人的世界中扮演著見(jiàn)證者的角色。我們總是為別人的人生下定義和發(fā)感慨，而自己呢?卻總抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該有屬于自己的人生追求。許淵沖先生以翻譯為材，樹(shù)立擺脫平庸的目標(biāo)，追求自己的人生。因?yàn)樗?，?guó)人得以遇見(jiàn)包法利夫人，遇見(jiàn)于連，遇見(jiàn)莎士比亞;也正是因?yàn)樗?，西方世界遇?jiàn)了李白杜甫，遇見(jiàn)了崔鶯鶯和杜麗娘。他依靠別人的故事，自己的追求，搭建了中西方文化交流的`橋梁。常言道：“一個(gè)人生命的高度不在于每天的忙碌，而在于他的追求與夢(mèng)想。”我們定下追求，便是給自己出考題。無(wú)論考題多復(fù)雜，無(wú)論解答的過(guò)程有多困難，我們都應(yīng)執(zhí)著堅(jiān)持，保持歡喜。劉墉先生說(shuō)：“你一輩子都不必登山，但心中一定要有一座山”我想作為新青年的我們，那座山是國(guó)家。個(gè)體的人生是如螢火般那樣渺小，可千萬(wàn)點(diǎn)螢火也會(huì)也會(huì)照亮世界。
時(shí)代的重任壓在青年的肩頭，作為新時(shí)代的我們，樹(shù)立好自己的人生目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)熱風(fēng)精神，有一份熱，發(fā)一份光。
大家好。我叫__。我是一個(gè)開(kāi)朗善良懂事的學(xué)生，德智體美勞全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，注重學(xué)習(xí)方法。課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課后，我回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。有時(shí)候樓下的孩子叫我玩一會(huì)兒。我說(shuō)：“不行，我寫(xiě)不完作業(yè)。我做什么都不覺(jué)得舒服?！薄Ｎ覐牟粸樽约旱某删透械津湴?。俗話(huà)說(shuō)山外有山，樓外有樓。我還是要不斷努力
作為班長(zhǎng)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。我利用中午的托管時(shí)間對(duì)姜振宇和其他學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。我把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事情，比如每天檢查同學(xué)的紀(jì)律和衛(wèi)生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務(wù)，成為老師的得力助手。
在家里，我是一個(gè)活潑懂事有禮貌的女兒。我經(jīng)常幫媽媽做飯打掃衛(wèi)生，幫爸爸做力所能及的`事情讓他們不擔(dān)心。鄰居夸我是個(gè)懂事的孩子。我也是家里環(huán)保節(jié)能的典范。每當(dāng)有人忘記關(guān)燈的時(shí)候，我都會(huì)立刻關(guān)掉，并“教育”責(zé)任人“不要浪費(fèi)地球?qū)氋F的資源”。
我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會(huì)彈很多好聽(tīng)的歌，比如《我的太陽(yáng)》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團(tuán)唱女高音，是老師喜歡的好學(xué)生。
這次被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我感到快樂(lè)和壓力。結(jié)果只代表過(guò)去。我想飛到更高更廣闊的地方。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
有一些人，他們?cè)谖覀兊纳磉吥瑹o(wú)聞。只是盡心盡力地把自我想要做的事情做好。也許他們所在堅(jiān)持的事情并沒(méi)有得到多少人的贊同和支持。但他們用他們的執(zhí)著撐起了一片屬于他們的不一樣的天空，而支撐他們的，就是讓人們動(dòng)容的工匠精神。
也許就在以前，它還是一個(gè)很少被人提起的詞。但這個(gè)詞語(yǔ)就和那些工匠一樣，默默無(wú)聞，卻漸漸地得到了別人的敬仰。每一個(gè)工匠心中的工匠精神都是不一樣的，但每一個(gè)工匠心中的工匠精神的基礎(chǔ)都是值得人們尊敬的持之以恒、精益求精。
在__有一家修鋼筆店，店里的設(shè)備并不是很好。有很多人都問(wèn)過(guò)這家店的店主——一個(gè)年近__的老人，一個(gè)相同的問(wèn)題：“鋼筆在這個(gè)年頭已經(jīng)不時(shí)新了，你為什么要繼續(xù)留在那里呢。難道只是為了平均一年才有x個(gè)人光顧的生意?”剛開(kāi)始被問(wèn)時(shí)，這個(gè)老人愣住了。也許在他心中工匠精神就是一個(gè)普普通通的精神，而這種精神已經(jīng)在他的心中根深蒂固了，對(duì)他來(lái)說(shuō)這根本就不需要解釋。他想了想說(shuō)：“工匠精神就是持之以恒地把每一件小事做好、做細(xì)。我為的是我們中國(guó)的老工藝，我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，入黨志愿書(shū)這只是為了一種傳統(tǒng)工藝的延續(xù)?！?/p>
南京的云錦是舉世聞名的。但在那華麗的背后要紡織者付出多少的心血和努力呢?如果要織一幅78厘米寬的錦緞，在它的織面上就有14000根絲線，所有花朵圖案的組成就要在這14000根線上穿梭，從確立絲線的經(jīng)緯線到最終織造，整個(gè)過(guò)程如同給計(jì)算機(jī)編程一樣復(fù)雜而艱苦。這也許是常人所難以想象的，但對(duì)于那些執(zhí)著地，習(xí)慣于把每一件小事做到最完美的工匠們來(lái)說(shuō)，這根本就不算什么。他們的腦海里僅有一個(gè)念頭，“我們要把這項(xiàng)事業(yè)做好，讓云錦這傳統(tǒng)工藝一向傳承下去，并受到更多人的青睞。”
大國(guó)工匠們對(duì)自我的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精。在這個(gè)被信息化覆蓋的快節(jié)奏城市。有人會(huì)笑他們傻。是啊，在這個(gè)時(shí)代，除了他們，誰(shuí)還會(huì)力求把每一件小事做好，并精心為此花費(fèi)很多的時(shí)間呢?
在這個(gè)時(shí)代，很多人都追求著速度，而不是質(zhì)量。而工匠們追求完美和極致，對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求。為了獲得更多的財(cái)富，不明白從什么時(shí)候起，細(xì)節(jié)、堅(jiān)持、最全面的做好這些完美的詞語(yǔ)被人們忽視了，淡忘了。但此刻又有一些人發(fā)現(xiàn)了這完美精神的閃光，開(kāi)始宣揚(yáng)他們。那些以往被人忘記的那些平凡的工匠們，再一次地得到了別人的關(guān)注。
工匠精神，這個(gè)平平凡凡的詞語(yǔ)，在一個(gè)又一個(gè)工匠的心里傳遞著。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我們的祖國(guó)，她從歷史悠久的文明中走來(lái)，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨;帶著唐詩(shī)宋詞的華章，帶著絲綢織物的燦爛……穿越5000年悠悠歲月和__年新中國(guó)繽紛花季，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：愛(ài)我中華!
我驕傲，我是中國(guó)人!我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國(guó)的子孫后代!中國(guó)，今天能夠屹立在世界民族之林，是無(wú)數(shù)民族英雄、愛(ài)國(guó)志士、革命先烈前赴后繼，英勇奮斗的結(jié)果。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不，就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”還鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周，從一個(gè)后進(jìn)生，變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的中國(guó)人也能辦到，”偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的，“祖國(guó)啊，我回來(lái)了!”
一路坎坷、一誤動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來(lái)的勝利，迎來(lái)了霞光。__個(gè)春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風(fēng)雨錯(cuò)拓，有多少潤(rùn)心的春雨，有多少秋實(shí)的豐碩。香港回歸，澳門(mén)回歸中，中華為了沸騰!北京成功舉辦奧運(yùn)，華夏兒女不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)里。祖國(guó)，你用傲然騰空的“神州七號(hào)”載人飛船在云霞里托起黑眼睛的輝煌。
從此我們?cè)诖禾旄?，希望在秋天收獲喜悅。我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量普軍和平的篇章!從此我們的祖國(guó)日新月異，流光異彩。正快步跨入嶄新的時(shí)代!
親愛(ài)的祖國(guó)!我們?yōu)槟膫ゴ蟾械津湴?，為您日益繁榮昌盛感到自豪;親愛(ài)的祖國(guó)!祝愿您沿著偉大的，航標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!__年的輝煌，__年的記憶，__年的成果，驚天動(dòng)地，感人肺腑。讓我們一起高歌!