關(guān)于誠(chéng)信高考的主題國(guó)旗下演講稿

| 徐球0

周幽王正因?yàn)椤胺榛饝蛑T侯”而失信于天下,身死國(guó)亡,誠(chéng)信與事業(yè)成功是連結(jié)在一起的,下面給大家分享一些關(guān)于誠(chéng)信高考的主題國(guó)旗下演講稿(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)于誠(chéng)信高考的主題國(guó)旗下演講稿

關(guān)于誠(chéng)信高考的主題國(guó)旗下演講稿精選篇1

大家好!

誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富和光榮傳統(tǒng)。誠(chéng)信一向被中國(guó)人當(dāng)做衡量一個(gè)人品德的標(biāo)桿。誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)、守信。

誠(chéng)信是美德,大家都認(rèn)同。可生活中執(zhí)行起來(lái)也有許多矛盾和苦惱。比如上次期末考試之前,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不準(zhǔn)作弊,要憑自己的真才實(shí)學(xué)考出真實(shí)成績(jī)。并讓我們做出了鄭重。

考試開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)盯著試卷奮筆疾書(shū)。我也不敢怠慢,認(rèn)真的審題,仔細(xì)地計(jì)算。前面的題沒(méi)什么難度,我很輕松就解決了,可最后一道大題我怎么也想不起來(lái),越急越心慌,腦子亂成一團(tuán)。這可怎么辦?一個(gè)大題就占8分呢!這可是關(guān)鍵的期末考試啊,媽媽還說(shuō)這次考試能進(jìn)前十名的話,就送我一個(gè)大驚喜,班主任也說(shuō)只有前十名才有資格評(píng)選三好學(xué)生……我正無(wú)計(jì)可施胡思亂想,突然聽(tīng)到旁邊位子上的男生在和他后邊的同學(xué)小聲對(duì)答案,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但聽(tīng)別人說(shuō)他是他們班副班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表,那么……他的答案應(yīng)該“含金量”比較高。很快他們就要對(duì)到最后一題了,我的神經(jīng)也繃得更緊了。抄?還是不抄?我的心在激烈爭(zhēng)斗,抄吧?弄虛作假,自欺欺人,不抄?心有不甘。別人作弊,我覺(jué)得不公平,好像吃了大虧……兩個(gè)念頭一會(huì)這個(gè)占上風(fēng),一會(huì)那個(gè)占上風(fēng),我的心都快擰成麻花了。

最終我痛下決心,努力使自己沉靜下來(lái),定定神,再仔細(xì)審了一遍題,確定自己的確答不出來(lái),就把它擱一邊,從頭把別的題檢查驗(yàn)算一遍后,交了卷。

走出考場(chǎng),我心里有些遺憾,但又有些輕松。我守住了自己的誠(chéng)信,它像一股清泉,洗去欺詐的骯臟,讓心靈流淌著潔凈。

我衷心希望大家一起攜手創(chuàng)誠(chéng)信校園,樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子。讓中華美德在我們青年一代身上永遠(yuǎn)傳承下去。

謝謝。

關(guān)于誠(chéng)信高考的主題國(guó)旗下演講稿精選篇2

老師們,同學(xué)們:

大家早上好。今天我演講的主題是誠(chéng)信。這個(gè)話題并不新鮮,在課堂上,在電視里,在報(bào)紙上,在考試時(shí),我們經(jīng)常談?wù)撍?,贊美它,呼喚它?/p>

從古到今,誠(chéng)信從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。有一種誠(chéng)信,是為了對(duì)他人的承諾。一個(gè)名叫尾生的男子,與女友約定橋下相見(jiàn),尾生信守承諾,等待女友前來(lái),竟至山洪暴發(fā),水淹橋下都不肯離去,這樣為了一個(gè)承諾的堅(jiān)守,穿越千年歲月,至今被人稱道。信義兄弟孫水林孫東林,為尊嚴(yán)承諾,為良心奔波,忍著失去親人的悲痛,把工錢發(fā)到農(nóng)民工手中,深深感動(dòng)了中國(guó)。

有一種誠(chéng)信,是對(duì)人生的高度負(fù)責(zé)。司馬遷立志著書(shū),即便遭受宮刑,也從未放棄,十幾年含辛茹苦,完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。無(wú)臂男孩劉偉,不放棄,不抱怨,憑著堅(jiān)韌的毅力,用雙腳在鋼琴上彈出生命的強(qiáng)音,站上世界的舞臺(tái)。

有一種誠(chéng)信,是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了振興楚國(guó),殫精竭慮,哪怕被貶黜,受迫害,即使投江自盡,也不違背承諾,不與小人同流合污。醫(yī)學(xué)泰斗吳孟超,70年的妙手仁心,用一把手術(shù)刀,解除了病人的痛苦,他的醫(yī)德和醫(yī)術(shù)一樣高超。

他們的品質(zhì),就是明鏡,能照出人性的善惡美丑,是燈塔,照亮迷航的小船,是一眼甘泉,能滋潤(rùn)干涸的心田。

今天,當(dāng)號(hào)稱“中國(guó)媽媽”的三鹿奶業(yè)能讓嬰兒吃出腎結(jié)石,當(dāng)一些藥品膠囊竟然是用工業(yè)明膠的原材料做成,當(dāng)我們的個(gè)人信息被隨便轉(zhuǎn)賣和泄漏,當(dāng)中國(guó)紅十字會(huì)也遭受到信任質(zhì)疑。我們悲哀的發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,我們把誠(chéng)信給丟了。當(dāng)有一天,打開(kāi)水龍頭,流出的水不敢用,買來(lái)的食品不敢吃,過(guò)馬路的時(shí)候,不知道什么時(shí)候可以邁開(kāi)腿,或者對(duì)學(xué)生來(lái)講考試改出來(lái)的分?jǐn)?shù)不知道有沒(méi)有水分。同學(xué)們,難以想象,這樣的社會(huì)還能存在和發(fā)展嗎?

人無(wú)信不立,社會(huì)安定來(lái)自誠(chéng)信,民族興亡寄于誠(chéng)信!

誠(chéng)信不是刻意的追求,不是偶爾表現(xiàn)一下的調(diào)劑品,不是說(shuō)教,更不是沉重的'負(fù)擔(dān),而是一種應(yīng)該成為習(xí)慣的責(zé)任,融進(jìn)骨髓,刻在靈魂,滲透在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,從對(duì)自己講的話負(fù)責(zé)開(kāi)始,答應(yīng)別人就一定做到。誠(chéng)信從對(duì)他人坦誠(chéng)開(kāi)始,為人磊落光明。誠(chéng)信從勤勉學(xué)習(xí)開(kāi)始,認(rèn)真刻苦。

同學(xué)們,讓我們從珍惜誠(chéng)信,從現(xiàn)在開(kāi)始,從誠(chéng)信對(duì)待期中考試開(kāi)始。據(jù)我了解,現(xiàn)在有些同學(xué)虛榮心作怪,用虛假的成績(jī)騙取父母家人的贊揚(yáng),一些同學(xué)總想著投機(jī)取巧,坐享其成,在考試時(shí),用手機(jī)查找考試答案,給同學(xué)發(fā)送答案短信,這都是非常嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。這次期中考試,我們將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),安排監(jiān)考老師認(rèn)真監(jiān)考,嚴(yán)把監(jiān)考關(guān);安排學(xué)校干部巡視考場(chǎng),加強(qiáng)考風(fēng)督促和檢查。對(duì)考試違紀(jì)者,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,給予紀(jì)律處分,。學(xué)校不會(huì)放縱在學(xué)習(xí)上弄虛作假的行為,學(xué)校一定會(huì)營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們,讓我們銘記校訓(xùn),崇德求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以誠(chéng)信為本,守住內(nèi)心的堅(jiān)持,讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣,讓誠(chéng)信蔚然成風(fēng)!誠(chéng)信,也是有重量的,如果每個(gè)人從自己開(kāi)始積累誠(chéng)信,形成量的積累,就必將托起這個(gè)社會(huì)的騰飛!

我的演講完了,謝謝!

關(guān)于誠(chéng)信高考的主題國(guó)旗下演講稿精選篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓誠(chéng)信考試深入學(xué)生心中》。

讓孩子多讀書(shū),讀好書(shū),已經(jīng)成為了所有老師的共識(shí)。為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,提高我校學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),營(yíng)造濃郁的班級(jí)書(shū)香氛圍,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓學(xué)生和老師都行走在溢滿書(shū)香的道路上。團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出如下建議:

一、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要有良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生走入“書(shū)香”境地。班級(jí)環(huán)境建設(shè)是非常重要的。我們班的書(shū)香氛圍營(yíng)造是從這三個(gè)方面入手的:

1、教室布置書(shū)香氣。黑板報(bào)是主要陣地,每期圍繞讀書(shū)內(nèi)容而變化樣式,如“讀書(shū)格言”、“好書(shū)推薦”、“詩(shī)歌園”、“學(xué)生園地”等欄目。同時(shí)讓墻壁也說(shuō)話,在教室的四面墻壁上貼上學(xué)生自做的閱讀記錄卡、書(shū)友隊(duì)自制的特色讀書(shū)卡片及以“書(shū)香”為主題的手抄報(bào)、學(xué)生讀書(shū)風(fēng)采照片等內(nèi)容。這樣的布置營(yíng)造了一種讓學(xué)生一進(jìn)教室就想讀書(shū)的氛圍。

2、建立班級(jí)圖書(shū)角。為了讓學(xué)生花少錢也可讀很多的書(shū),實(shí)現(xiàn)資源共享,培養(yǎng)“人人為我,我為人人”意識(shí),我號(hào)召每個(gè)學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書(shū)籍,圖書(shū)角內(nèi)貼上班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,書(shū)目名稱,借閱制度,借閱本。

3、保障讀書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,讓每次上課前學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)坐在教室里靜靜地閱讀,做到自主閱讀。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng):每個(gè)學(xué)期的班工作計(jì)劃中都要圍繞讀書(shū)主題安排班班讀書(shū)活動(dòng),如美文誦讀競(jìng)賽、故事會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、課本劇表演等。每周舉辦誦讀競(jìng)賽與故事會(huì),活動(dòng)中分別評(píng)選出“誦讀之星”和“演講之星”。

2、寫讀書(shū)筆記:提倡學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜本,用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段,讀完一本書(shū)則寫寫讀后感。

3、攜手共建良好的家庭讀書(shū)氛圍,建設(shè)書(shū)香班級(jí)的同時(shí),我班積極開(kāi)展“小手拉大手,同讀一本書(shū)”的親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。

三、引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路

走在書(shū)香之路上學(xué)生是幸福與快樂(lè)的,為引領(lǐng)學(xué)生走上成功的閱讀之路,學(xué)生會(huì)提出如下建議:

1、每個(gè)學(xué)期語(yǔ)文老師上好一兩堂閱讀指導(dǎo)課、開(kāi)展師生共讀活動(dòng)及讀書(shū)交流活動(dòng),在讀書(shū)交流課上,讓學(xué)生對(duì)讀過(guò)的故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評(píng)一評(píng)”。

2、教會(huì)學(xué)生讀什么書(shū)。書(shū)籍浩如煙海,讓學(xué)生全部讀,顯然不可能;引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的校園!讓我們?cè)跁?shū)香之路上一直走下去!

親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中迎來(lái)了第二次月考,自古以來(lái),誠(chéng)信是做人之本,在考試中最被強(qiáng)調(diào)的.就是誠(chéng)信二字。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本。古人云:“人而無(wú)信,不知其可。”誠(chéng)信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài),真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮?!柏M能盡如人意,但求無(wú)愧于心?!弊尭?jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。同學(xué)們,做到誠(chéng)信考試,讓誠(chéng)信為我們的人生劃上絢爛的一筆,最后,我衷心的預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信高考的主題國(guó)旗下演講稿精選篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念,通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。

“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如:“人而無(wú)信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。

本周二我們將迎來(lái)期末考試,這不僅是一次考試,同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè),是一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。

學(xué)問(wèn)之道,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧,眾所周知,屢見(jiàn)不鮮,甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

為此,我代表校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

關(guān)于誠(chéng)信高考的主題國(guó)旗下演講稿精選篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是七年級(jí)__班的__,今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。

考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?

首先,測(cè)試我們對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試我們的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;最重要的是,測(cè)試我們是否誠(chéng)信!

古人云;“人而無(wú)信,不知其可?!闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是我們每個(gè)人應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。

誠(chéng)信考試,現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越引起了大家尤其是學(xué)生的重視與強(qiáng)烈共鳴??缛胄@大門,莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是中考。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)中考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?

考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。

今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我倡議:我們要憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

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