敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我在國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天或者366天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。 今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。
你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”古往今來,無數(shù)文人圣賢將它寫進(jìn)了詩行!
中國(guó)的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的。他用30年時(shí)間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫日記。他不僅愛惜自己的時(shí)間,也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神,學(xué)會(huì)有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛惜別人的時(shí)間,一起做時(shí)間的主人。
時(shí)間到底是什么呢?對(duì)于不同的人有不同的意義。商人說時(shí)間是金錢;農(nóng)民說時(shí)間是碩果;奧運(yùn)健兒說時(shí)間是金牌;醫(yī)生說時(shí)間是生命;對(duì)于我們小學(xué)生來說,時(shí)間是知識(shí),時(shí)間是美好的未來。
有個(gè)二年級(jí)的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫20個(gè)字,一分鐘還可以跳135下繩。他說,要是把40個(gè)一分鐘和起來,就能上好一堂課,學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時(shí)間者,贏得一切。只要同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人,相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來! 清晨,站在學(xué)校門口等待的同學(xué),我們可以給自己做個(gè)出門計(jì)劃,把浪費(fèi)在校門口的時(shí)間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午,步行回家的同學(xué),我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間,做到路上不玩耍,能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家。晚上,回家后馬上做作業(yè)的同學(xué),老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書,發(fā)展特長(zhǎng)。別忘了,課間,要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè),我們就把腳步放得輕輕的,把時(shí)間留給他去思考。
同學(xué)們,從這一秒開始,我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人,迎接美好的明天!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間像是溫柔的母親,輕柔地為兒女褪去幼稚的外衣,而更多的時(shí)候,時(shí)間又好似無情的鐮刀,冷漠地?cái)財(cái)嘁鐫M活力的歲月……
和母親一同翻開兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間,在奔跑,母親笑著說:“瞧,你小時(shí)候多可愛啊!現(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了!”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間,我便從一個(gè)不及桌子高的孩童,成長(zhǎng)為1米65的少年,這些都是時(shí)間的作品,而再看看身旁的母親,眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間,時(shí)間是飛快長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),時(shí)間的累積而加深的皺紋,時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。
時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物,消耗掉些東西,卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上,煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi),藥香彌漫,母親用木勺不停地?cái)嚢?,一邊不時(shí)直起身來揉搓著腰。母親不顧工作勞累,下班后便成了我的貼身醫(yī)生,堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前,她總是叨念著。火光映紅那微笑卻顯焦急的面容,白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊,尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深,身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角,藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶,浸入我的心間,讓我感受到母親的細(xì)膩,綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月,卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。
“抽刀斷水水更流”,時(shí)間亦是如此。那時(shí),母親還年輕。畫上淡妝,一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來,形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她,靚麗而充滿活力,那時(shí)的我,內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢,也同她一樣美麗?,F(xiàn)在的我,已然長(zhǎng)大,而現(xiàn)在的她,雖極力挽留著曾經(jīng)的年華,卻無奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的,它變換著人的角色,打磨著人的生命,不管你是否愿意。
時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚,帶來了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度,而在它面前,我們總是無奈的。我們所能做的,只是牢牢把握住一份最美好的親情,珍惜所擁有的,逝如青春,逝如活力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間
同學(xué)們,時(shí)間老人對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的,一天24小時(shí),誰也不多一分鐘,誰也不少一秒鐘,可是你有好好地利用它們,讓它們發(fā)揮出最大的效益嗎?我們又應(yīng)該如何合理安排一天的學(xué)習(xí)與生活呢?下面我來給大家說一說我的建議:
1、保證睡眠,早睡早起
對(duì)少年兒童來說,養(yǎng)成按時(shí)睡覺,早睡早起的習(xí)慣,才能保證有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中,處于小學(xué)階段的學(xué)生,睡眠時(shí)間必須保證9到11個(gè)小時(shí),而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校,認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間,這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五,每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排,你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后,都能自覺主動(dòng)地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的40分鐘,大家都要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)??纯茨愕闹車?,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考,并能積極發(fā)言。那么,從今天開始,就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n,我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間,勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后,我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦,適當(dāng)休息。在學(xué)校,我們可以和同學(xué)聊聊天,望望遠(yuǎn)處的綠色植物,舒緩眼睛,也可以拿起自己喜歡的書,讀一讀。但一定要避免追逐打鬧,因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài),而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去,很快被忘掉。
同學(xué)們,我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢?用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè),復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)新課。然后,可以去鍛煉身體,或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事,那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué),他們就是在浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗麄儧]有什么收獲。
同學(xué)們,時(shí)間一去不復(fù)返,我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表,認(rèn)真對(duì)待每一分鐘,合理安排每一天,持之以恒,我相信,時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜,你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好!
“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料?!睍r(shí)間,它一時(shí)一刻,永不停留,永不復(fù)返。它不快不慢,走過了秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代,它最大公無私,對(duì)誰都一視同仁地有所給予。
然而,有的人卻能在相同的時(shí)間里比別人多做一倍、兩倍的事情。他們追蹤著時(shí)間的足音,一步不讓,他們的生命都讓學(xué)習(xí)和工作占據(jù)著。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士魯迅先生生命不息,戰(zhàn)斗不止,為人民鞠躬盡瘁,死而后已。
他在《死》一文中寫道“要趕快做。這‘要趕快做’的想法是先前所沒有的,只是在不知不覺中,想到了自己的年齡?!濒斞赶壬@種刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間的精神,為我們做出了光輝的榜樣。
馬克思在上大學(xué)時(shí),除讀必修課外,還大量自學(xué),頭兩個(gè)學(xué)期就讀完了按著學(xué)校進(jìn)度20個(gè)學(xué)期也學(xué)不完的課程。毛澤東同志在讀小學(xué)時(shí),一面參加家里的勞動(dòng),一面還擠出時(shí)間讀了不少古代小說和其它書籍。到長(zhǎng)沙后,有一段時(shí)間沒上學(xué),他每天堅(jiān)持到圖書館去看書,從不間斷時(shí)間在他們眼里真是無價(jià)之寶啊!
可是,有的人卻不是這樣,他們蹉跎歲月,閑擲光陰,活得沒什么意義。
我們青少年中間不是也有一些認(rèn)為時(shí)間非?!案辉!钡娜藛?有的人貪玩,父母總是嘮叨:“好好學(xué)習(xí),社會(huì)需要真才實(shí)學(xué)的人啊!”子女回答“忙啥,來日方長(zhǎng),時(shí)間有的是!”讓時(shí)間白白地過去,白駒過隙,這是很可惜的。
對(duì)青少年來說,時(shí)間和生命一樣,是極其有限的。即使人能活百歲,在宇宙發(fā)展的長(zhǎng)河中不過是短暫的一瞬,何況還要除掉睡眠、休息、生病、娛樂等時(shí)間,真正做事、學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間又有多少呢?
由此看來,有意義的人,不是把時(shí)間看成一本可以隨便耗費(fèi)的“支票薄”而是從時(shí)間那兒討來這樣和那樣的任務(wù),自覺地竭盡所能去完成,每個(gè)人生命價(jià)值之所以有高有低,就在于此。反之,一個(gè)人如果不求上進(jìn),一味熱衷于向時(shí)間索取“支票”,他的生命就很可憐了,而一旦把“支票簿”撕得差不多了,人們就可以聽見他長(zhǎng)吁短嘆了。
光陰似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大價(jià)值,愿意為祖國(guó)鋪紅疊綠的人,讓我們把生命的每一分鐘都利用起來,讓生命的火花在我們的勤勞中大放異彩吧!
生命是短暫的,因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼,無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是,在時(shí)間面前,人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能,人們常常和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
記得 魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!闭菓{著這“擠”的精神,魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),對(duì)中國(guó)革命做出了不朽的貢獻(xiàn),為人類文化留下了輝煌的篇章。法國(guó)著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭,但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》,內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛迪生一生共有_多項(xiàng)發(fā)明,他為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒。這些成績(jī)的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān),但是,假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人,他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才,在這些人面前,它的魔法無處施展,而只能俯首稱臣,甘拜下風(fēng)。
歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物,他們的精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年,要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng),把握時(shí)間,做時(shí)間的主人!
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候,臉上總會(huì)充滿自信的微笑,那是對(duì)未來的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好:有的想成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生,致力于人類的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師??可是,理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線,只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng),來源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度,來源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,和時(shí)間進(jìn)行勇敢的拼搏,只有這樣,崇高理想才可能得以實(shí)現(xiàn),美夢(mèng)才可成真。如果只是編織了美好的理想,卻又整日懶懶散散,任由時(shí)間白白地從手中溜走,那么,即使你的天分再好,理想再美,最終也將一事無成。試想,假如不是對(duì)時(shí)間分秒必爭(zhēng),居里夫人還能發(fā)現(xiàn)當(dāng)今核工業(yè)的重要原料——鈾元素嗎?假如牛頓不是整日泡在實(shí)驗(yàn)室里,他能歸結(jié)出舉世聞名的三大定律嗎?假如沒有千萬個(gè)日夜的苦苦思索,華羅庚還能成為數(shù)學(xué)界的一代名人嗎?
親愛的同學(xué)們,假如你想成為科學(xué)家,假如你想成為文學(xué)家,假如你想成為企業(yè)家??假如你想為自己的理想去奮斗的話,那么,請(qǐng)你珍視時(shí)間,力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧!
在我寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從我身邊悄悄走過,我不認(rèn)為它浪費(fèi)了,因?yàn)?,我學(xué)到了知識(shí);在我看書時(shí),時(shí)間從我身邊悄悄走過,我不讓它被荒廢了,因?yàn)槲矣辛耸斋@;但,在你靜靜發(fā)怔,高興玩耍時(shí),時(shí)間從你身邊悄悄走過,它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意,沒有一絲傷心嗎?
時(shí)間,給勤奮者一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們變得更加聰慧;時(shí)間,給懶惰人一絲后悔,當(dāng)他們一事無成時(shí)再來回來看看,一切的一切都晚了。時(shí)間是公正的,也是自私的。它使珍惜時(shí)間者走向成功,它使拋棄時(shí)間者一步步后悔莫及。
同學(xué)們,我們也要像勤奮者一樣去急奪時(shí)間,把時(shí)間挽留住,更好的造福于我們,不是嗎?
日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在,我回頭看看那失去的時(shí)間,我都做了些什么!在課間,我呆呆地望著藍(lán)天,想著一些電視劇情節(jié),這十分鐘就這樣被溜走了。當(dāng)時(shí)間從我身邊悄悄走過時(shí),它一定在不斷地責(zé)怪我,為什么不好好利用時(shí)間去做些有益地事情呢?是啊!我當(dāng)時(shí)是哪根筋不對(duì)?不預(yù)習(xí)課本,不寫練習(xí),不背書,不看書,偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢?假如我在那課間十分鐘主動(dòng)背下節(jié)應(yīng)背的課文,也不至于下節(jié)課被老師罰站了。
再往后看看,在那音樂課堂上,學(xué)會(huì)老師教的歌,聽欣賞的獨(dú)琴演奏時(shí),我在擺弄自己的文具盒,嗨!我真傻,老師讓聽欣賞曲的這段時(shí)間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間,我卻丟下它去擺弄文具盒,我怎么會(huì)那么狠心呢?假如在那段時(shí)間里,我去背幾個(gè)英語單詞,那也比把時(shí)間扔掉好得多啊,又何況時(shí)間貴千金呢!
時(shí)間如流水,嘩嘩地不斷地流去,一去不復(fù)返,假如你珍惜它,它會(huì)給你報(bào)酬;倘若你拋棄它,它也同樣拋棄你。
時(shí)間如此寶貴,我怎么能狠下心再去拋棄它呢?我要珍惜時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),不能再讓它從我身邊悄悄走過。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一如以往,絲絲縷縷的風(fēng)吹動(dòng)母親額角的碎發(fā),一根纖細(xì)的銀絲在海藍(lán)的窗簾中亮得顯眼,似針,在我的記憶中挑破一個(gè)缺口。時(shí)間從中噴涌而出,我似乎有了什么新的感悟。
記憶里,母親常著一襲藍(lán)布印金文的長(zhǎng)裙,戴上青金石的耳墜,把自己打扮的精致的很。她常煮一壺沸水,恣意一淋,看著紫砂容器上升起氤氳,再動(dòng)手做茶。水汽升騰中,母親的臉有些模糊,但一頭青絲黑得漂亮極了,清風(fēng)勾起母親的青絲時(shí),便是母親固執(zhí)的把一杯滾燙的茶推給我,讓我淺抿的時(shí)候。
母親愛品燙茶,這我是知道的,她也愛耐心的給我講小時(shí)候的故事。她還愛把自己扮得精致,因?yàn)樗X得這是對(duì)茶的尊重。常常是這般,一個(gè)下午便流逝了。也就這樣,在年幼的我心里,留下了“時(shí)間就是母親的一襲長(zhǎng)裙,一盞茶”這樣簡(jiǎn)單又幼稚的印象。
輕輕笑了笑,我想把記憶中的母親與現(xiàn)狀的母親重合起來,但隱約覺得有什么不一樣。
側(cè)目細(xì)瞧,母親依舊如以往,把自己扮得精致。但時(shí)間確實(shí)變了母親,母親的眼中不再有曾經(jīng)那抹固執(zhí),而是添了一份輕愁與無力,母親豎起了發(fā),因?yàn)樗陌l(fā)絲染上了霜華,她不再對(duì)我講了,而是含笑聽我抱怨學(xué)校種種,甚至,她改泡了溫茶。
我從沒想過時(shí)間流過這么久,久到母親變了如此多,但流淌的記憶之河告訴我,時(shí)間早早便從我因繁忙而不愿同母親喝茶的拒絕聲中流過,從母親失望而無奈的眉眼中流過……
原來,我已這么久未同母親一起喝茶了,久到我忽略了母親的白發(fā)?;腥话l(fā)現(xiàn),時(shí)間卷起的薄紗給我的眼睛蒙上一層紗,讓我忽略了母親的真情與付出。
總覺得時(shí)間改變了我們,但細(xì)想,覺得是我們改變了時(shí)間。我曾珍惜那份時(shí)光,那時(shí)時(shí)間便緩慢而寧?kù)o,而我現(xiàn)在不珍惜了,時(shí)間就再也不畏我停留……母親一直執(zhí)著于那份因精致而產(chǎn)生的對(duì)茶的尊重,時(shí)間便改變了母親……似乎時(shí)間只是在洗刷我的心智,想讓我明白世間情意種種,最深亦最淺的便是親情,讓我去告訴它“請(qǐng)為我停留,給我時(shí)間,讓我且行且珍惜,珍惜這份親情。
時(shí)間在于自己,它告訴我,只要你想,時(shí)間就在你心里。你愛,你就可去愛,去有時(shí)間珍惜那一份來自母親的情意。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī).
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福!
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極投入到復(fù)習(xí)中來”。。
時(shí)間過得真快,再過三個(gè)星期,我們就將迎來這個(gè)學(xué)期的期末考試,期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,是收獲的季節(jié)。而期末復(fù)習(xí)安排的好壞,直接影響著自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。所以,期末復(fù)習(xí)也要有條不紊進(jìn)行。我找來一些復(fù)習(xí)方法,希望對(duì)同學(xué)們有幫助。
首先,同學(xué)們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上要認(rèn)真參與,開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。
其次,同學(xué)們要攻克薄弱環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)時(shí),我們應(yīng)該要總結(jié)平時(shí)做作業(yè)、考試經(jīng)驗(yàn)和技巧,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,排查知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。對(duì)易混淆、相近的、容易出問題的進(jìn)行比較、澄清、加深理解,分析自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng),弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
最后還要認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí),把一切都復(fù)習(xí)得無懈可擊,在期末考試中取得自己理想的成績(jī)吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間記錄著我們的成長(zhǎng),時(shí)間記錄著我們最初的夢(mèng)想,時(shí)間記錄著我們深厚的友誼。
依稀記得九年前,我們?nèi)忄洁降男∈掷谝黄?,進(jìn)入小學(xué)校門,那時(shí)的我們都帶著最單純的笑臉,最清晰的目標(biāo)和夢(mèng)想,一起站在許愿瓶旁期待自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。讓時(shí)間見證我們的成長(zhǎng)。從此以后無論春夏秋冬,總有五個(gè)人在一起奮力學(xué)習(xí)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們要到自己理想的中學(xué)讀書,偶爾我們會(huì)在一起打一打網(wǎng)球,談一談自己學(xué)校的趣聞,那空曠的網(wǎng)球場(chǎng)上不時(shí)會(huì)響起我們清脆的笑聲,臉上洋溢著快樂的神情?!翱?用力!打這里!“曾經(jīng)那個(gè)嫩嫩的童聲變成了一個(gè)成熟的聲音。哦,我們長(zhǎng)大了。我們閉上眼睛,雙手相握,在心中祈禱我們的夢(mèng)想成真,是一輩子的好朋友,十年后,我們?cè)僦鼐?,分享自己的成長(zhǎng)。歲月改變了我們的外貌,沒有改變我們的友誼。
轉(zhuǎn)瞬之間,我們又要初中畢業(yè)了,而現(xiàn)在我們卻相距很遠(yuǎn)。有的在別的國(guó)家,有的在別的城市,學(xué)習(xí)的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛。我迫不及待地打開電腦和他發(fā)郵件:“在英國(guó)還好嗎?常給我們寫信!”我希望他在新的國(guó)度同樣可以開心的生活。幾天后,我收到了來自廣東的問候,那一刻我的心里好溫暖。曾經(jīng)我們不經(jīng)常打電話,常常面對(duì)面的聊天,而現(xiàn)在由于天各一方,我們不得不相互發(fā)短信發(fā)郵件。雖然我們看不到彼此的面容,卻依舊能感受到心的溫度,總會(huì)在自己最忙碌的時(shí)間抽出小部分時(shí)間去關(guān)心自己的朋友。
現(xiàn)在我們奮斗的環(huán)境不同,平日里感受到的文化不同,努力的方向不同,但我們彼此的牽掛,彼此的關(guān)心是永遠(yuǎn)不變的。
友情或許不需要面對(duì)面的交流,心的交流就足夠了,真正的友情需要用時(shí)間去考驗(yàn)。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,我是106班的賀麗芳,今天是12月28日--20-年的倒數(shù)第四天。在這里我想和大家交流一下時(shí)間的珍惜。所以今天我演講的題目是《與時(shí)間賽跑》。
珍惜時(shí)間是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”相信我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是能真正懂它的含義嗎?你是否想過2021年你都干了些什么,你珍惜時(shí)間了嗎?
商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說的時(shí)間是什么呢?其實(shí)時(shí)間是最公平的裁判者,要看你怎樣去利用它。可是我們每個(gè)同學(xué)上課能否做到不遲到、認(rèn)真聽每一堂課,并做好課堂筆記,遵守課堂紀(jì)律,下午活動(dòng)課時(shí)間合理安排,做一些有意義的事,上晚自習(xí)的時(shí)候不說話。同時(shí),在打掃教室或衛(wèi)生區(qū)時(shí),又能否做到不拖拖拉拉,為別人和自己節(jié)省時(shí)間做到營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境呢?因此我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那么為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的生活環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人就差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,所以他們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。
說到成績(jī),我不妨提醒大家,還有五個(gè)星期就要期末考試了。我們應(yīng)該珍惜這僅剩的時(shí)間?;▋褐x了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì),時(shí)間是一去不復(fù)返的。它對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰停留,所以我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆起航。
青少年時(shí)期是我們?nèi)松凶顚氋F的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分、每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的祝福!最后,讓我們用今天的珍惜擁抱明日的輝煌,希望大家積極與時(shí)間賽跑!
我的演講完畢,謝謝大家!