演講稿應(yīng)該使用簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)形象、有感染力的語(yǔ)言和文風(fēng)，讓聽(tīng)眾易于理解和接受。好的演講稿范文大全免費(fèi)高中生應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享演講稿范文大全免費(fèi)高中生的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對(duì)歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩，因?yàn)槟L(zhǎng)的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來(lái)。
歷史是英雄人歷史。
當(dāng)歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候，遙遠(yuǎn)而古老的東方大地上，已經(jīng)座落著無(wú)數(shù)繁榮的.民族部落，"我看到有一個(gè)吷幫禹的男子治水三過(guò)家門(mén)而不入，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，終于疏通了無(wú)數(shù)大江大河，造福了無(wú)數(shù)黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這么一個(gè)偉大的神知，讓我們明白了什么叫做人定勝天。"
當(dāng)商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時(shí)候，我看到有一個(gè)叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬(wàn)民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅(jiān)信邪不勝正的天理。
當(dāng)秦王贏政為一統(tǒng)天下，使戰(zhàn)禍連年，生靈涂炭時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復(fù)返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩(shī)般的忠誠(chéng)。
當(dāng)東漢末年，柦、靈二帝昏庸無(wú)道，奸臣董卓把持朝政時(shí)，多少豪杰義士紛紛揭竿而起，意欲討逆誅奸臣，中原逐鹿，涌現(xiàn)出多少熱血男兒，看老謀深算的曹操燒烏巢，戰(zhàn)官渡，以少勝多，痛擊袁紹，割據(jù)北方；看關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將，華容道上義薄云天釋放曹操；看諸葛孔明知天文，曉愛(ài)情，中軍帳里運(yùn)籌帷幄，借東風(fēng)，燒赤壁；憑草船，夜得萬(wàn)箭；用木馬，運(yùn)糧神速；使八卦，指揮千軍萬(wàn)馬縱橫千里，攻城掠地勢(shì)如破竹，我們感謝這個(gè)時(shí)代的人們，讓我們體會(huì)了戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影，殘酷無(wú)情，讓我們見(jiàn)識(shí)了智慧與謀略的較量，勇氣與膽識(shí)的碰撞。
歷史是詩(shī)性的歷史。
我們感謝李白，感謝這位充滿(mǎn)幻想的浪漫詩(shī)仙，如果沒(méi)有他，當(dāng)我們面對(duì)那掛于山崖上的瀑布，怎么吟屈"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天？"當(dāng)我們面對(duì)大江大河洶涌的波濤，怎能吟出"黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回？"
我們感謝柳永，感謝這位仁途遇挫，流浪飄泊的多情詞人，如果沒(méi)有他，當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞時(shí)，怎能吟出"今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?？當(dāng)我們形單影只時(shí)，怎么吟屈"衣帶漸寬終不悔，為伊消?憔悴"？
我們還應(yīng)感謝屈原，感謝司馬遷，感謝杜甫，感謝蘇軾、辛棄疾、李清照、曹雪芹……我們更應(yīng)感謝歷史，如查沒(méi)有它，何來(lái)漢賦唐詩(shī)，宋詞元曲，及至于明清之傳奇小說(shuō)，這些閃耀著詩(shī)性光芒的寶貴文化遺產(chǎn)？
歷史的車(chē)輪滾滾向前，不世的喧囂中挾著不世的豪邁，千年的土壤里滲著千年的熱血，曠古的沉寂中說(shuō)著曠古的功業(yè)，無(wú)數(shù)的故事里埋藏著無(wú)數(shù)的豪情，不論是氣概山河抑或是無(wú)語(yǔ)沉默，無(wú)論是氣概山河抑或是無(wú)語(yǔ)沉默，不論是凄涼悲壯抑或是奔放熱烈，不論是成者為王還是敗者為寇，不伭是鐵血英雄還是弱質(zhì)文人，畢竟宏謀遠(yuǎn)圖遠(yuǎn)去了。烈烈揚(yáng)揚(yáng)遙響著英雄的序英與終結(jié)慷慨悲歌演春天著千古的絕望和無(wú)奈。但，激情還在，癡望還在，夢(mèng)想還在，歷史不論是對(duì)還是錯(cuò)，都造就了我們的現(xiàn)在。
感恩歷史，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。回首過(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老!
高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，可是經(jīng)過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实?，去攀登?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳?；蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書(shū)寫(xiě)人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。俗話(huà)說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
今天下午一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫(xiě)完作業(yè)可以去買(mǎi)冰棍。很快，我的作業(yè)就寫(xiě)的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅(jiān)持都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)也皇且X(qián)買(mǎi)冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給媽媽買(mǎi)花的，你忘記了今天是母親節(jié)!媽媽聽(tīng)著激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心媽媽告訴我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來(lái)做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開(kāi)心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛(ài)的快樂(lè)隨后，媽媽陪我買(mǎi)了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情!
時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我的世界里，沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)，這份親如媽媽般的愛(ài)，不僅是我的親人所給予我的這份疼愛(ài)，從中還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài)，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài)，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài)我將會(huì)在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，也將會(huì)把這份愛(ài)，傳遞給生活在同一藍(lán)天下的，仍然承受著痛苦的小姐妹們，讓她們同我一起，像一只小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待;而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫??!
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧窮的是沒(méi)有知識(shí)，最下賤的沒(méi)有志氣。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
德國(guó)前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說(shuō)，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi).但施羅德聽(tīng)后卻說(shuō)："我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧!"在施羅德看來(lái)，"如果人一生中只追求一件事的話(huà)，他就一定會(huì)成功."最終他當(dāng)上了德國(guó)總理.
史蒂芬.霍金，當(dāng)代最的物理學(xué)家， 他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫(xiě)字，也講不出話(huà)，他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。 霍金不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓小時(shí)候有一天被邀請(qǐng)去白宮，見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙?dāng)總統(tǒng).”他媽媽說(shuō)：“克林頓，我們家這么窮，沒(méi)有背景，你怎么當(dāng)總統(tǒng)?”克林頓堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要?！睆拇耍肆诸D發(fā)奮學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，也許我的機(jī)會(huì)就要到來(lái)!”三十年后，他連任兩屆美國(guó)總統(tǒng)，成為美國(guó)最出色的總統(tǒng)之一。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能.在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到的發(fā)揮，生命發(fā)出音.正如阿基米德所說(shuō)："給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球."夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn).人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想.給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿(mǎn)弦的弓搭上了一支鋒利的箭.
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，"如果你滿(mǎn)足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一."一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想;一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小.換言之，夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度.成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點(diǎn)"，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去.即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽(yáng)光，那陽(yáng)光來(lái)自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng).
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢(mèng)想!
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
特殊愛(ài)好謝霆鋒的一首歌—《黃種人》，這首歌頌出了咱們黃種人的自滿(mǎn)，唱出了我們中國(guó)人的自豪!惋惜我唱歌不行，每次只能聽(tīng)他唱，否則我也要扯上兩嗓子!
轉(zhuǎn)回正題，家喻戶(hù)曉，中華民族是歷史長(zhǎng)久的民族，五千年的蘊(yùn)含跟積淀在這個(gè)世界上不哪個(gè)國(guó)度能與之媲美，作為一個(gè)中國(guó)人我為之驕傲，我為之自豪!
也許就目前來(lái)說(shuō)我們中國(guó)還不是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，甚至常常被欺負(fù)，但是我可以自豪的說(shuō)：在將來(lái)中國(guó)相對(duì)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，一個(gè)在世界上舉足輕重的大國(guó)，到時(shí)候我們會(huì)用事實(shí)告知世界，中國(guó)不僅有曾經(jīng)的光輝更有殘暴的未來(lái)!
中日釣魚(yú)島事件咱們國(guó)家那強(qiáng)勢(shì)做法我喜歡，日本最后還不是乖乖放人，不過(guò)這還不夠，我們必需讓它們?cè)囋噮柡?，否則當(dāng)前他們?nèi)匀粫?huì)欺侮到我們頭上!
我是一名學(xué)生，國(guó)家大事我不懂，我參加不了，不外在此我強(qiáng)烈倡議大家
以學(xué)生角度來(lái)看或者我的報(bào)告過(guò)于沖動(dòng)，然而以愛(ài)國(guó)主義者的角度來(lái)看我以為我說(shuō)的很對(duì)!
天下興亡，匹夫有責(zé)，固然我是一名女生，但為了國(guó)家我能夠扛起匹夫的責(zé)任!
謝謝!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
或許你會(huì)問(wèn)“什么是積極的態(tài)度?”我想答案很簡(jiǎn)單，“積極的態(tài)度”是你享受生活和熱愛(ài)生命的基礎(chǔ);是你遇到挫折，彷徨無(wú)助時(shí)的那道希望的曙光;是你通往成功之門(mén)的康莊大道。
因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度，中國(guó)女子曲棍球隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上分獲一枚銀牌。雖然銀牌沒(méi)有金牌來(lái)的耀眼，但它確依舊是有份量的。中國(guó)曲棍球的歷史很短，建隊(duì)不久的中國(guó)姑娘們頂著一切都是未知的壓力默默無(wú)聞的努力者。沒(méi)有閃光燈，沒(méi)有鋒芒，也沒(méi)有掌聲陪伴著姑娘們一路走來(lái)的。除了堅(jiān)持，除了信念，還有的就是積極向上的態(tài)度。姑娘們說(shuō)節(jié)時(shí)的全封閉式訓(xùn)練，讓她們看到了北方那一望無(wú)際的美麗雪景;烈日下的耐力訓(xùn)練，讓她們擁有了一副時(shí)下最流行的小麥色肌膚;和家人幾個(gè)月甚至幾年的分離，讓她們更懂得珍惜。在姑娘們的言語(yǔ)中我們幾乎聽(tīng)不到任何抱怨。沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛蟹e極的態(tài)度才讓中國(guó)曲棍球翻開(kāi)了新的篇章。相信不久的將來(lái)參與從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越龐大。
因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，四川人民沒(méi)有倒下，相反更團(tuán)結(jié)，更茁壯。因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度，才會(huì)有蘇軾那“自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡”的灑脫;因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，才會(huì)有毛澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯語(yǔ);因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，越來(lái)越多的平民百姓開(kāi)始過(guò)上了更優(yōu)越的生活。
如果沒(méi)有了積極的態(tài)度，那我們當(dāng)初一窮二白的祖國(guó)就不可能發(fā)展成為一個(gè)兼容并蓄，團(tuán)結(jié)勇敢的民族;如果沒(méi)有積極的態(tài)度，中國(guó)人民解放軍就不會(huì)一次又一次地震撼著并感動(dòng)著我們;如果沒(méi)有積極的態(tài)度，高三面對(duì)的各種壓力就會(huì)變成千斤重?fù)?dān)，無(wú)法負(fù)擔(dān)。
所以當(dāng)我們身處國(guó)境時(shí)，請(qǐng)想一想黑暗一定會(huì)被明天的黎明打破;當(dāng)我們迷茫灰心時(shí)，請(qǐng)想一想曾經(jīng)和朋友，家人一起共同暢想未來(lái)，憧憬幸福的快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)我們面對(duì)重壓，開(kāi)始懷疑自己時(shí)，請(qǐng)一定要重燃你處事那積極的態(tài)度。
現(xiàn)在你是否明白“積極的態(tài)度”的意義了呢?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，還有親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)瓜果成熟的九月，秋風(fēng)吹走了炎炎的夏日，給我們帶來(lái)了秋日的涼爽。而我們，也搭上了新一輪的學(xué)習(xí)列車(chē)，即將在學(xué)習(xí)的世界里自由的翱翔!當(dāng)然，作為高三的老師，我不得不提醒各位，在今年，你們乘坐的將會(huì)是一輛特快列車(chē)，將以最快的時(shí)速開(kāi)始對(duì)整個(gè)高中學(xué)年的復(fù)習(xí)和探索。這次激烈的沖刺中，你們付出了多少努力，就會(huì)收獲多少成長(zhǎng)，相信你們，在最后的時(shí)候，一定能得到收獲到充足的知識(shí)，去面對(duì)終點(diǎn)站最后的考驗(yàn)!不要讓這最后的一年功虧一簣，不要讓之前所有的心血——付諸東流!
當(dāng)然，作為老師，我們都希望大家能在這三年的努力之后能有一個(gè)好的成績(jī)，我們來(lái)到這最后的階段已經(jīng)經(jīng)歷了整整十一年的學(xué)習(xí)，這最后一年，怎么都不能放棄!
還有那些高二年級(jí)的同學(xué)們，現(xiàn)在我所說(shuō)的這些，也是對(duì)未來(lái)的你們所說(shuō)，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)也并不輕松，也許你們還在迷茫，在苦惱。但是請(qǐng)不要忘記，不要忘記最初你們是帶著怎樣的希望來(lái)到這里，來(lái)到這個(gè)學(xué)校!大學(xué)!沒(méi)錯(cuò)，就是大學(xué)!我們就算被題海淹沒(méi)，也不能忘了這個(gè)夢(mèng)想!這是我們來(lái)到這里的唯一目的，唯一的`目標(biāo)!這里，既是我們磨練武藝的訓(xùn)練場(chǎng)，也是我們奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”!如何在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中殺出重圍，就看我們?cè)谶@段時(shí)間能不能耐得住寂寞!能不能扛得住壓力!只要努力的堅(jiān)持，你們也一定會(huì)成功!
最后送給那些剛剛升入高中的同學(xué)們，歡迎大家來(lái)到__中學(xué)，希望每一位來(lái)到這里的同學(xué)都是帶著自己的決心，帶著自己的夢(mèng)想而踏足這里。這里是大家競(jìng)技且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，只要你肯努力，夢(mèng)想的大門(mén)就一定會(huì)為你而開(kāi)!但是相反，如果你抱著僥幸的心理來(lái)到這里，基本上也沒(méi)幾人能在戰(zhàn)場(chǎng)上靠?jī)e幸討得最后的勝利。
在這新的學(xué)期我們老師也會(huì)拿出新的態(tài)度，帶著新的知識(shí)，為大家準(zhǔn)備豐富的知識(shí)盛宴。希望大家都能在這輪新的磨練中得到成長(zhǎng)，有所長(zhǎng)進(jìn)。別忘了，我們老師會(huì)一直默默的在背后支持著你們，幫助著你們。你們的背后，是整個(gè)__中學(xué)，不要害怕，不需要迷茫，去全力的向前沖刺，沖刺!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
卡耐基說(shuō)過(guò)：一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下下一個(gè)目標(biāo)，這是成功的人生模式。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，只有不斷去追尋、去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們?cè)谀婢持行凶?，使我們?cè)诶щy中茁壯成長(zhǎng)!霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說(shuō)話(huà)都成問(wèn)題，可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實(shí)，我們?cè)诶Ь持杏趾螄L不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無(wú)所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒(méi)有奮力的攀登，怎能體會(huì)一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn)，才能體會(huì)劫后余生的欣喜。在時(shí)光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀(guān)，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒(méi)有豐富的知識(shí)，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會(huì)這些美好只是癡人說(shuō)夢(mèng)。，古羅馬帝國(guó)的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國(guó)的奠基者，即便是閑暇時(shí)間他都在讀書(shū)，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句名言："我來(lái)，我看，我征服"。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng)，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取，我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。有一個(gè)叫辛迪的女孩，她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個(gè)目標(biāo)，她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機(jī)會(huì)的眷顧，而是全力以赴去尋找機(jī)會(huì)。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過(guò)了五年，她終于得到提升，成為了夢(mèng)想已久的首席主持人。這樣看來(lái)，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，人生價(jià)值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天，如果我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國(guó)的使命。同學(xué)們，還等什么?讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力拼搏吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
大家好！我是高一（2）班的陳燁曦，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
10月16日是“世界糧食日”，是世界各國(guó)政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子?！懊褚允碁樘臁?，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴(lài)以生存的糧食，談?wù)剱?ài)惜糧食、節(jié)約糧食的問(wèn)題。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！泵恳环萘胰障碌母哦寄壑鴦趧?dòng)者的心血和汗水，每一粒糧食都來(lái)之不易，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的'勞動(dòng)成果！周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌上一粒米，一定要撿起來(lái)放到嘴里，即便是盤(pán)子里剩的菜湯也要用開(kāi)水沖一沖喝掉。但是如今，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計(jì)，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費(fèi)掉的食物。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)著滿(mǎn)桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí)，想一想，全世界仍有10億多人食不果腹，每年有超過(guò)500萬(wàn)人因?yàn)轲囸I而死亡；當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí)，想一想，還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)！
我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，人均耕地卻是世界上最少的國(guó)家之一，人均糧食也低于世界平均水平。因此，珍惜糧食，節(jié)約糧食對(duì)我們國(guó)家有特別重大意義。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處，我們倡議：
1、樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀(guān)念
2、珍惜糧食，吃飯時(shí)吃多少盛多少，避免剩餐，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
3、不偏食，不挑食。
4、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng)、一種智慧。同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從“文明就餐，節(jié)約糧食”做起吧！
謝謝大家！
家里來(lái)了很多親戚，當(dāng)然還有一些小孩子，有侄子和侄女。雖然我也是小孩子，但是和他們相比，我也就成了孩子王，因?yàn)槲业哪挲g比他們大。我在家里也很少有朋友一起玩，所以這些小孩子來(lái)我家，我還是比較開(kāi)心的。
我把玩具拿出來(lái)給他們玩，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，但是我還是童心未泯，年前在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)手敲琴回來(lái)。就是只有七個(gè)音樂(lè)鍵，可以敲出幾首比較簡(jiǎn)單的曲子，比如新年好，生日快樂(lè)，茉莉花之類(lèi)的，我很高興地在教侄子和侄女如何去玩。但是，嫂子這時(shí)候站在我身邊，她把那個(gè)手敲琴玩具從侄女的手中奪出，遞給了侄子，并且說(shuō)道“妮兒，你讓著點(diǎn)兒弟弟，讓他先玩?！蔽译m然有些意外，但想想也算是在情理之中吧，畢竟侄子還是最小的，看著侄女有些失落，我和她聊起了學(xué)習(xí)上的事情。侄女剛學(xué)拼音，還有些理不清這些字母，我想著，反正閑著也是閑著，如果能幫忙輔導(dǎo)一下功課也挺好的。我拿出了紙和筆，寫(xiě)下拼音，正在給侄女講解著如何去記憶，嫂子卻打斷了我的教學(xué)，示意我給侄子輔導(dǎo)一下他的數(shù)學(xué)，并且還表示，我應(yīng)該更多的關(guān)注一下侄子，而不是侄女。
或許在嫂子眼里，女孩是不如男孩的，我也知道嫂子生了三胎，其實(shí)就是為了要一個(gè)男孩，可是在當(dāng)今的時(shí)代，竟然還存在男女不平等的思想。我所能做的畢竟有限，希望侄女不要被落后的思想同化，可以追求自己的理想。
我有一個(gè)初中同學(xué)，有一天她突然對(duì)我說(shuō)，不能再繼續(xù)讀書(shū)了，因?yàn)樗改刚f(shuō)家里沒(méi)有足夠的錢(qián)供她讀書(shū)，是不是很像那種苦情劇里的情節(jié)，如果不是發(fā)生在我的身邊，我是不會(huì)相信的，可是她弟弟的學(xué)習(xí)情況，我們都是有目共睹，實(shí)在是不盡如人意。論讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)，還是我的同學(xué)，她應(yīng)該享有讀書(shū)的資格，可是她也沒(méi)有辦法，我們即使想留住她，也是無(wú)能為力，就連老師家訪(fǎng)也是碰了一鼻子灰。
我曾經(jīng)還看到過(guò)一條新聞，是一個(gè)奶奶在照顧孫女的時(shí)候，不知怎么的就對(duì)自己的孫女下了狠手，把自己的親孫女摔在了地上，而讓人覺(jué)得更可悲的是這個(gè)無(wú)辜女孩的父母也都默認(rèn)了，因?yàn)樗麄儧](méi)有兒子，覺(jué)得愧對(duì)新聞里的奶奶。而那位老人也覺(jué)得自己無(wú)罪。
都是祖國(guó)的花朵，無(wú)論男孩還是女孩都有權(quán)利去接受平等的教育和關(guān)愛(ài)，實(shí)在不該還保留著那種重男輕女的封建思想。